第七章《相交线与平行线》暑假巩固卷 2024—2025学年人教版数学七年级下册

2025-07-16
| 13页
| 803人阅读
| 63人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第七章 相交线与平行线
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 782 KB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53078027.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版数学七年级下册 暑假巩固卷 第七章 相交线与平行线 考试时间:120分钟 满分150分 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 1.下列四组图片中,可以通过平移一幅图片得到另一幅图片的是(  ) A. B. C. D. 2.下列命题中的真命题是(  ) A.相等的角是对顶角 B.垂线段最短 C.若a,b满足|a|=|b|,则a=b D.同位角相等 3.如图,点O在直线AB上,OC⊥OD.若∠BOD=25°,则∠BOC的度数为(  ) A.25° B.45° C.55° D.65° 4.如图,一块直角三角板的60°角的顶点A与直角顶点C分别在两平行线FD、GH上,斜边AB平分∠CAD,交直线GH于点E,则∠AEC的大小为(  ) A.30° B.25° C.60° D.45° 5.如图,将△ABC沿射线BC方向平移,得到△DEF.若EF=13,EC=6,则△ABC平移的距离是(  ) A.13 B.6 C.7 D.19 6.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOD,∠COF=148°,则∠AOE的度数是(  ) A.24° B.26° C.32° D.36° 7.如图,下列判断错误的是(  ) A.∵∠1=∠4,∴AB∥DE B.∵∠2=∠3,∴AD∥BC C.∵∠5=∠A,∴AB∥DE D.∵∠ADE+∠BED=180°,∴AD∥BC 8.如图,在四边形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,DF平分∠ADC交AB的延长线于点F,若∠EBC=∠F,∠AEB=50°,则∠ADC的度数为(  ) A.100° B.95° C.110° D.120° 9.近几年中学生近视的现象越来越严重,为保护视力,读书,写字、看书姿势要端正,一般人正常的阅读角度为俯角40°,书本与课桌的角度要保持在25°至40°,其几何示意图如图所示,其中AB∥ED,∠ABC=40°,∠CDE=35°,则视线BC和书本所在平面CD所成的角度∠BCD是(  ) A.55° B.65° C.75° D.85° 10.如图,AB∥CD,EG、EM、FM分别平分∠AEF、∠BEF、∠EFD,则下列结论正确的有(  ) ①∠DFE=∠AEF;②∠EMF=90°;③∠DFM=∠AEG;④∠AEF=∠EGC. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6小题,总分18分) 11.如图,这是李明同学在体育课上跳远后留下的脚印,AB的长度就是李明同学的成绩,其中的数学依据是    . 12.如图,点D在BM上,任意添加一个条件,使得AB∥CE,则这个条件可以是     . 13.下面命题中,是真命题的是     (填序号). ①同旁内角互补; ②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ③在同一平面内,如果a⊥b,c⊥b,则a∥c; ④互补的两个角不一定是邻补角. 14.如图,是重叠的两个直角三角形,将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到△DEF,如果AB=8,BE=4,DH=2,则图中阴影部分的面积为     . 15.如图,是我们生活中经常接触的小刀,刀柄是一个直角梯形(挖去一个半圆),刀片上下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,则∠1+∠2=    . 16.将一副三角板如图1所示摆放,直线GH∥MN,现将三角板ABC绕点A以每秒2°的速度顺时针旋转,同时三角板DEF绕点D以每秒4°的速度顺时针旋转,设旋转时间为t秒,如图2,∠BAH=2t°,∠FDM=4t°,且0≤t≤90,当BC与三角板DEF的一条直角边(边DE或DF)平行时,则满足条件的t的值为    . 三、解答题(本大题共9小题,总分72分) 17.(1)画线段AC=30mm(点A在左侧); (2)以C为顶点,CA为一边,画∠ACM=90°; (3)以A为顶点,AC为一边,在∠ACM的同侧画∠CAN=60°,AN与CM相交于点B;量得AB=    mm; (4)画出AB中点D,连接DC,此时量得DC=    mm;请你猜想AB与DC的数量关系是:AB=    DC (5)作点D到直线BC的距离DE,且量得DE=    mm,请你猜想DE与AC的数量关系是:DE=    AC,位置关系是    . 18.已知:如图,在三角形ABC中,CD⊥AB于点D,连接DE,当∠1+∠2=90°时,求证:DE∥BC. 证明:∵CD⊥AB(已知), ∴∠ADC=90°(垂直的定义). ∴∠1+    =90°. ∵∠1+∠2=90°(已知), ∴    =∠2(依据1:    ). ∴DE∥BC(依据2:    ). 19.如图,已知∠ABC=∠BCD,∠1=∠2.试说明:BE∥CF. 20.如图,AB⊥CD于点B,AE与BF相交于点G,且∠FGE=60°,∠ABG=30°.判断AE与CD是否平行,并说明理由. 21.如图,∠1=∠2,CD∥EF,CD平分∠BCA. (1)判断DG与BC的位置关系,并说明理由; (2)若∠EFD=96°,∠ADG=2∠2,求∠AGD的度数. 22.如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交于点A,B,点D为直线a上一点(位于点A的右侧),AD=1.5cm.AC平分∠BAD,交直线b于点C,把三角形ABC沿着平行线向右平移得到三角形DEF. (1)请说明∠BAD=2∠DFE; (2)若三角形ABC的周长是9cm,求四边形ABFD的周长. 23.如图,AB∥CD,射线DN与AB交于点M,点E在直线AB上,点F在射线DC上,连接EF,DE,∠EFD=∠BMN. (1)求证:EF∥DN; (2)若EF平分∠AED,∠EDC=45°,求∠BMN的度数. 24.如图1,AB,BC被直线AC所截,点D是线段AC上的点,过点D作DE∥AB,连接AE,∠B=∠E. (1)直线AE与BC平行吗?为什么? (2)将线段AE沿着直线AC平移得到线段PQ,连接DQ.若∠E=65°,如图2,当∠EDQ=90°时,求∠Q的度数. 25.如图1,对于两条直线l1,l2被第三条直线l3所截的同旁内角∠α,∠β满足∠β=∠α+30°,则称∠β是∠α的关联角. (1)已知∠β是∠α的关联角. ①当∠α=50°时,∠β=    °; ②当2∠α﹣∠β=45°时,直线l1,l2的位置关系为     ; (2)如图2,已知∠AGH是∠CHG的关联角,点O是直线EF上一定点. ①求证:∠DHG是∠BGH的关联角; ②过点O的直线MN分别交直线CD,AB于点P,Q,且∠CHG=80°.当∠EOP是图中某角的关联角时,写出所有符合条件的∠EOP的度数为     . 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C C B C A C C 二、填空题(本大题共6小题,总分18分) 11.垂线段最短. 12.∠B=∠CDM. 13.:③④. 14.28. 15.90° 16.15或60. 三、解答题(本大题共9小题,总分72分) 17.解:(1)作法:①作射线AO; ②在射线AO上截取线段AC=30mm; (2)作法:以C为顶点,利用量角器测得∠ACM=90°; (3)作法:以A为顶点,利用量角器测得∠CAN=60°; 在直角三角形ABC中,∠CAB=60°,AC=30mm, ∴AB=AC÷cos∠CAB=60mm; (4)作法:利用直尺,以A点为起点,量得AD=30mm,点D即为所求; 在直角三角形ABC中,CD为斜边AB上的中线, ∴CDAB=30mm; ∴AB=2DC; (5)作法:过点D作DE∥AC交CM于点E,DE即为所求; ∵DE⊥BC,AC⊥BC, ∵DE∥AC, ∴DE:AC=BD:AC=1:2, ∴DEAC=15mm. 故答案为:(3)60;(4)30、2;(5)15、、平行. 18.证明:∵CD⊥AB(已知), ∴∠ADC=90°(垂直的定义). ∴∠1+∠CDE=90°. ∵∠1+∠2=90°(已知), ∴∠CDE=∠2(依据1:同角的补角相等). ∴DE∥BC(依据2:内错角相等,两直线平行) 故答案为:∠CDE;∠CDE;同角的补角相等;内错角相等,两直线平行. 19.解:∵∠ABC=∠BCD,∠1=∠2, ∴∠ABC﹣∠1=∠BCD﹣∠2, 即∠EBC=∠FCB, ∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行). 20.解:AE∥CD;理由如下: ∵AB⊥CD, ∴∠ABD=90°, ∵∠ABG=30°, ∴∠DBG=90°﹣30°=60°=∠FGE, ∴AE∥CD. 21.解:(1)DG与BC平行.理由如下: ∵CD∥EF, ∴∠1=∠BCD, ∵∠1=∠2, ∴∠2=∠BCD, ∴DG∥BC; (2)∵CD∥EF, ∴∠ADC=∠EFD=96°, ∵∠ADG=2∠2, ∴3∠2=96°, ∴∠2=32°, ∵DG∥BC,CD平分∠BCA, ∴∠2=∠BCD=∠GCD=32°, ∴∠AGD=∠2+∠GCD=64°. 22.解:(1)∵a∥b, ∴∠DAC=∠ACB ∵AC平分∠BAD, ∴∠BAD=2∠DAC=2∠ACB, 由平移性质,得∠ACB=∠DFE, ∴∠BAD=2∠DFE; (2)由平移的性质可得:AC=DF,AD=BE=CF, ∵三角形ABC的周长是9cm,AD=1.5cm, ∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+AC+2AD=9+2×1.5=12(cm). 23.(1)证明:∵∠EFD=∠BMN,∠DME=∠BMN, ∴∠EFD=∠DME, ∵AB∥CD, ∴∠CDM+∠DME=180°(两直线平行,同旁内角互补), ∴∠CDM+∠EFD=180°, ∴EF∥DN(同旁内角互补,两直线平行); (2)解:∵AB∥CD, ∴∠AED=180°﹣∠EDC=180°﹣45°=135°. ∵EF平分∠AED, ∴, ∴∠EMD=∠AEF=67.5°, ∴∠BMN=67.5°. 24.解:(1)AE∥BC,理由如下: ∵DE∥AB, ∴∠E+∠BAE=180°, ∵∠B=∠E, ∴∠B+∠BAE=180°, ∴AE∥BC; (2)过点D作DF∥AE, ∵DF∥AE, ∴∠EDF=∠E=65°, ∵DE⊥DQ, ∴∠EDQ=90°, ∴∠FDQ=∠EDQ﹣∠EDF=90°﹣65°=25°, ∵线段AE沿着直线AC平移得到线段PQ, ∴AE∥PQ, ∵DF∥AE, ∴DF∥PQ, ∴∠Q=∠FDQ=25°; 25.解:(1)①∵∠β是∠α的关联角,∠α=50°, ∴∠β=∠α+30°=50°+30°=80°. 故答案为:80. ②由题意可得方程组,解得, ∴∠α+∠β=75°+105°=180°, ∴l1∥l2. 故答案为:平行. (2)①证明:∵∠AGH是∠CHG的关联角, ∴∠AGH=∠CHG+30°, 又∵∠DHG=180°﹣∠CHG,∠BGH=180°﹣∠AGH, ∴∠DHG﹣∠BGH=180°﹣∠CHG﹣(180°﹣∠AGH)=∠AGH﹣∠CHG=30°, ∴∠DHG=∠BGH+30°, ∴∠DHG是∠BGH的关联角. ②当直线MN位于如图所示位置时: ∵∠AGH是∠CHG的关联角,∠CHG=80°, ∴∠AGH=∠CHG+30°=80°+30°=110°. 若∠EOP是∠AGO的关联角,则∠EOP=∠AGO+30°=110°+30°=140°. 若∠EOP是∠CPO的关联角,则∠EOP=∠CPO+30°=80°+180°﹣∠EOP+30°=290°﹣∠EOP,得∠EOP=145°. 当直线MN位于如图所示位置时: ∵∠AGH=110°,∠CHG=80°, ∴∠BGH=180°﹣∠AGH=180°﹣110°=70°,∠GHD=180°﹣∠CHG=180°﹣80°=100° 若∠EOP是∠BGO的关联角,则∠EOP=∠BGO+30°=70°+30°=100°. ∵∠EOP=∠GHD+∠OPH=100°+∠OPH>100°, ∴∠EOP=100°(舍去). 若∠EOP是∠DPO的关联角,则∠EOP=∠DPO+30°=100°+180°﹣∠EOP+30°=310°﹣∠EOP,得∠EOP=155°. 故答案为:140°、145°或155°. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

 第七章《相交线与平行线》暑假巩固卷  2024—2025学年人教版数学七年级下册
1
 第七章《相交线与平行线》暑假巩固卷  2024—2025学年人教版数学七年级下册
2
 第七章《相交线与平行线》暑假巩固卷  2024—2025学年人教版数学七年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。