第八章《实数》暑假巩固卷 2024—2025学年人教版数学七年级下册

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第八章 实数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 227 KB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

人教版数学七年级下册 暑假巩固卷 第八章 实数 考试时间:120分钟 满分150分 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 1.在下列四个数:,0,,2中,属于无理数的是(  ) A. B.0 C. D.2 2.在实数﹣2,0,,π中,最小的一个是(  ) A.0 B. C.﹣2 D.π 3.估计的值在下列哪两个整数之间(  ) A.6和7之间 B.7和8之间 C.8和9之间 D.9和10之间 4.如图,某港口有一个体积为27m3的正方体集装箱,为存放更多的货物,现准备将其改造为一个体积为216m3的正方体集装箱,改造后正方体的棱长是原来正方体棱长的(  ) A.2倍 B.3倍 C.6倍 D.9倍 5.满足x的正整数x的个数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图,面积为7的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且点A表示的数为1,若点E在数轴上,(点E在点A的右侧)且AB=AE,则点E所表示的数为(  ) A. B. C. D. 7.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为16时,输出y的值为(  ) A.1 B.2 C. D. 8.将边长分别为2和4的长方形如图剪开,拼成一个与长方形面积相等的正方形,则该正方形的边长界于两个相邻的整数之间,这两个整数分别是(  ) A.0和1 B.1和2 C.2和3 D.3和4 9.如图,若数轴上点P表示的数为无理数,则该无理数可能是(  ) A. B. C. D. 10.已知,,则的值约是(  ) A.0.2311 B.23.11 C.231.1 D.2311 二、填空题(本大题共6小题,总分18分) 11.﹣1的立方根是    . 12.已知a﹣1的立方根是2,b是9的算术平方根,则a﹣b=    . 13.已知a表示的小数部分,则a=     . 14.的相反数是    . 15.若x是的算术平方根,则x=     . 16.若和互为相反数,则x+y的值=    . 三、解答题(本大题共9小题,总分72分) 17.计算:. 18.求下列各式中x的值: (1)3(5x+1)2﹣48=0; (2)2(x﹣1)3. 19.计算: (1); (2). 20.已知,3a+b﹣1的算术平方根是2,c是的整数部分,求a+b+3c的算术平方根. 21.若一个正数m的平方根分别是4n﹣3和﹣3n+1. (1)求m,n的值; (2)若c=m+n,求c的立方根. 22.已知一个正数的平方根分别是2a+1和a﹣4,又b﹣4的立方根为﹣2. (1)求a,b的值; (2)求5a﹣b的平方根. 23.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m. (1)求|m+2|+|m﹣1|的值; (2)在数轴上还有C、D两点分别表示实数c和d,且有|2c+6|与互为相反数,求2c+3d的平方根. 24.如图,用两个而积为200cm2的小正方形纸片拼成一个大正方形. (1)求拼成的大正方形纸片的边长; (2)小丽想:若沿此大正方形纸片的边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长、宽之比为3:2且面积为300cm2?她不知能否剪得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片剪出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?你认为小丽能用这块纸片剪出符合要求的纸片吗?为什么? 25.有两个正方形纸片,它们的面积分别为6和3,将两个正方形的一条边恰好落在数轴上,且两个正方形落在数轴上的这一边有一顶点都与原点重合,另一个顶点分别在数轴上的点A和点B处(如图所示). (1)点A,点B在数轴上表示的实数分别为    ,    ; (2)小红想用面积为6的正方形纸片裁出一块面积为4的长方形纸片,且长方形的长与宽的比为2:1,小红能裁出符合条件的长方形纸片吗?请帮他判断并说明理由.(参考数据:1.73;1.41;2.45) 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,总分30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C. B A C B C C A B 二、填空题(本大题共6小题,总分18分) 11.﹣1. 12.6. 13.. 14.. 15.3. 16.1. 三、解答题(本大题共9小题,总分72分) 17.解: =﹣1+23﹣2 =2. 18.解:(1)3(5x+1)2﹣48=0, ∴3(5x+1)2=48, ∴(5x+1)2=16, ∴5x+1=±4, ∴x或x=﹣1; (2)2(x﹣1)3, ∵∴, ∴x﹣1, ∴x. 19.解:(1) ; (2) . 20.解:∵, ∴2a﹣1=9, 解得a=5; 由条件可知3a+b﹣1=4, ∴b=﹣10, ∵, ∴, ∴c=7, ∴a+b+3c=5﹣10+21=16, ∴. 21.解:(1)根据题意得4n﹣3+(﹣3n+1)=0, 解得n=2, ∴4n﹣3=5, ∴m=52=25; (2)∵c=m+n,m=25,n=2, ∴c=27, ∵27的立方根是3, ∴c的立方根是3. 22.解:(1)∵一个正数的平方根分别是2a+1和a﹣4, ∴2a+1+(a﹣4)=0, 解得a=1, ∵b﹣4的立方根为﹣2, ∴b﹣4=(﹣2)3=﹣8, 解得b=﹣4. (2)由(1)可知,a=1,b=﹣4, ∴5a﹣b=5×1﹣(﹣4)=9, ∴5a﹣b的平方根为. 23.解:(1)∵AB=2, ∴, ∴, ∴|m+2|+|m﹣1| =3; (2)∵|2c+6|与互为相反数, ∴, ∴2c+6=0,d﹣3=0, ∴c=﹣3,d=3, ∴2c+3d=2×(﹣3)+3×3=3, 则2c+3d的平方根为. 24.解:(1)用两个面积为200cm2的小正方形纸片拼成一个大正方形, ∴大正方形的边长为; (2)不同意小明的说法;我认为小丽不能用这块纸片剪出符合要求的纸片.理由如下: 设长方形纸片的长为3x cm,宽为2x cm, 根据题意得:3x•2x=300, ∴6x2=300, ∴x2=50, 由边长的实际意义得:, 由此长方形纸片的长为,宽为, ∵50>49, ∴, 由上可知:,即长方形的长应大于21cm, ∵21>20,不符合题意. 答:不同意小明的说法小丽不能用这块纸片剪出符合要求的纸片. 25.解:(1)求点A,点B在数轴上表示的实数, 根据正方形面积公式S=a2(S为面积,a为边长 ). 对于面积为6的正方形,设其边长为a1,则6, 因为边长是正数,所以a1, 又因为点A在数轴负半轴,所以点A表示. 对于面积为3的正方形,设其边长为a2,则3, 因为边长是正数,所以a2, 点B在数轴正半轴,所以点B表示. (2)判断能否裁出符合条件的长方形纸, 设长方形的宽为x,因为长与宽的比为2:1,则长为2x, 根据长方形面积公式S=长×宽, 已知长方形面积为4,可得2x•x=4,即2x2=4,化简得x2=2.因为x>0,所以x, 则长方形的长为2x. 已知面积为6的正方形边长为2.45,而22×1.41≈2.82. 因为2.82>2.45,即长方形的长大于正方形的边长, 所以小红不能裁出符合条件的长方形纸片. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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