第7-12章温故知新检测卷（三）-2024-2025学年人教版物理八年级下册

第7-12章温故知新检测卷（三）-2024-2025学年物理八年级下册人教版（2024） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于浮力及其应用的描述中，说法正确的是（　　） A．孔明灯加速上升时所受的浮力小于它的重力 B．浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 C．巨轮利用空心的办法增大了排开液体的体积 D．同一密度计在两种液体中漂浮时所受浮力不相等 2．在使用下列简单机械时，可以省距离的是（　　） A．羊角锤 B．筷子 C．开瓶器 D．老虎钳 3．连通器在生活生产中有着广泛的应用。如图所示，不是利用连通器原理工作的是（　　） A．盆景自动给水装置 B．船闸 C．洗手池的下水管 D．连体花瓶 4．6月10日在重庆龙兴专业足球场进行了中国与巴林的收官战，引发球迷们的热烈关注。下列分析正确的是（　　） A．踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，说明运动需要力维持 B．踢出去的足球继续运动，是因为受到惯性的作用 C．踢足球时，脚对球的力和球对脚的力大小相等 D．踢出去的足球在空中飞行时，运动员仍在对足球做功 5．下列有关机械的说法正确的是（　　） A．越省力的机械，机械效率越高 B．机械效率越高，说明做功越多 C．机械做功越多，其功率越大 D．机械的功率越大，做功越快 6．如图所示，甲、乙是两个体积相同且不吸水的小球，它们都浸没在水中，处于静止状态。其中，甲受到绳子的拉力为零，乙对容器底部压力不为零。下列判断一定正确的是（　　） A．甲受到的浮力比乙大 B．甲受到的重力比乙小 C．容器对桌面的压力相等 D．剪断绳子后，甲最终漂浮 7．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（   ） A．液体的密度关系是 B．液体对容器底部的压强关系是 C．容器对桌面的压强关系是 D．小球受到的浮力大小关系是 8．下列关于体育运动的现象，说法正确的是（   ） A．如图甲，运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行，说明力是维持物体运动的原因 B．如图乙，说明力可以改变物体的运动状态 C．如图丙，跳水运动员起跳过程中，他所受到的合力为零 D．如图丁，跳远运动员起跳后，由于受到惯性的作用，身体继续向前运动 9．如图所示，一个重2N，底面积为100cm²的足够高的薄壁柱形容器静止在水平地面上，装有深10cm，密度为0.8g/cm³的某种液体。一个高15cm，底面积为50cm²的圆柱体木块A漂浮在液面上，其浸入液体的深度为12cm。则下列判断中正确的是（　　） ①A漂浮时，液体对容器底部的压强为1280Pa ②若木块向下移动2cm，木块下表面受到的液体压强1240Pa ③若将另一个相同的木块B竖直叠放在A的上方，静止后AB受到的浮力为8N ④将A浸入液体的一半水平切去并取出，液面静止以后，木块上表面较截去前下降了3cm A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④ 10．如图所示，将一个厚底薄壁圆柱形水杯放在足够高的方形容器底部。缓慢向容器内注水，当水深为6cm时，空水杯刚刚脱离容器底；继续向容器中注水，当水深为14cm时，停止注水。用竹签缓慢向下压水杯，当杯口与水面相平时，水深为15cm；再向下压水杯，使水杯沉入容器底部，此时水深为12cm。已知水杯的底面积为50cm²，容器的底面积为100cm²，则下列结果中不正确的是（　　） A．杯子高度8cm B．水杯的质量为300g C．水杯的密度为3g/cm3 D．保证水杯漂浮的前提下，往空水杯中最多能加水4N 11．质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上，如图甲所示。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将截取部分叠放在A的中央，此时A和B剩余部分对桌面的压强p随截取高度h的变化关系如图乙，则下列说法正确的是（　　） A．A的高为10cm B．A的重力为6N C．B的密度为0.8g/cm³ D．当h=2cm，B切去的重力为1.6N 12．如图甲所示，水平桌面上有一高度为12cm，底面积100cm²的轻质薄壁圆柱形平底烧杯，将质量为500g的圆柱形金属块挂在弹簧测力计下，此时金属块下表面刚好接触水面。将金属块缓慢下移至刚好浸没，如图乙所示，此时烧杯对水平桌面的压强增大了200Pa，弹簧测力计的示数为2.5N。下列说法正确的是（　　） A．金属块的密度是5g/cm³ B．烧杯中溢出水的重力为0.5N C．乙图中金属块受到的浮力为1N D．烧杯底部对水平桌面的压强为1250Pa 13．使用如图所示的甲、乙滑轮提升重均为10N的物体匀速上升，拉力分别是，。物体被提升的高度均为5m，均用时20s，则下列说法正确的是（　　） A．图乙中动滑轮一定重2N B．做的功大于做的功 C．克服物体重力做功的功率， D．甲、乙滑轮的机械效率相同 14．将体积相等的实心物体A、B分别放入如图装有甲、乙两种不同液体的容器中，已知两液体质量相等，两容器底面积和质量均相等，A、B两物体静止时的状态如图所示，此时两容器中的液面恰好相平，下列说法中正确的是（　　） A．甲液体密度大于乙液体密度 B．A物体所受浮力小于B物体所受浮力 C．甲和乙液体对容器底部的压强相等 D．甲和乙容器对水平桌面的压强相等 二、填空题 15．物体的重力势能与物体的质量、高度的关系为，如图所示，一质量为的物体从高度为处由静止沿斜面下滑到底端。若不计摩擦和空气的阻力，物体在下滑过程中，物体的 能转化为 能；物体滑到斜面底端时的动能是 J。（取） 16．如图所示，小明用两食指同时压铅笔两端。 (1)若上手指受到铅笔的压力为，下手指受到铅笔的压力为，则 （选填“>”“=”或“<”）。 (2)若上手指受到铅笔的压强为，下手指受到铅笔的压强为，则 （选填“>”“=”或“<”），你的判断依据是 。 17．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，拉力 拉力；拉力做的功 拉力做的功；甲滑轮组的机械效率 乙滑轮组的机械效率。（以上三空都选填“大于”“等于”或“小于”）。 18．如图所示，两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的两种液体，两个相同的小球分别放入容器中，一个漂浮，一个沉底。甲、乙两图中小球排开液体的质量分别为m1和m2，则m1 m2；容器对桌面的压强分别为p1和p2．则p1 p2（选填“＜或＞或＝”）。 19．用手边的铅笔可以做很多物理小实验。 (1)如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是 ； (2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。根据 比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是 ； (3)如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，左边手指对铅笔的压力为F1，受到的压强为p1，右边手指对铅笔的压力为F2，受到的压强为p2，则F1 F2（选填“>”、“<”或“=”下同），p1 p2。 20．某同学在学校物理实验室找到了一个模型，该模型由同种材料制成的实心圆柱体A、B紧密连接组成，已知，。如图甲，用细线与模型中心相连，将一个高度未知，底面积为的薄壁柱形容器放在水平升降台上，其内装有20cm深的水。现将升降台上升使模型逐渐没入水中（整个过程B未触底，模型不吸水），该过程中细线的拉力F与升降台上升的高度h的关系如图乙，已知h＝6cm时，B刚浸没，则B的高度为 cm，当模型浸没后剪断细线，稳定后，容器对升降台的压力比甲图增加了 N。（取） 21．天天同学把未装满饮料且密闭的饮料瓶，分别正立和倒立放置在水平桌面上，如图所示，两次放置时，饮料瓶对桌面的压力分别为FA和FB，饮料对瓶底和瓶盖的压强分别pA和pB，则FA FB，pA pB、（选填“>”“<”或“=”） 22．如图甲木块受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和木块的速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。 (1)0-2s内木块所受的摩擦力为 N； (2)2-4s内木块所受的摩擦力为 N，木块速度在变大，说明力可以改变物体的 。 三、实验题 23．如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是探究 。 (2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是 。 (3)小华想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？他提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码 （填“必须沿水平方向”“必须沿竖直方向”或“可以沿任意方向”）做匀速直线运动，实验过程中弹簧测力计的示数不变，根据实验现象得出结论：物体静止时的二力平衡条件 （填“适用”或“不适用”）于物体处于匀速直线运动状态。 (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙的实验，同学们认为小华的实验优于小明的。其主要原因是（   ） A．能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 (5)图乙中，左边挂2N的钩码，右边挂5N钩码时，木块保持静止，则木块受到的摩擦力是 N，若再在右边增加3N的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，在此基础上若要使木块向左匀速直线运动，则应在左边再增加 N的钩码。 24．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小红将一个物块挂在弹簧测力计下，并逐渐使其浸入水中，如图所示。 (1)物块浸没在水中时受到的浮力是 N； (2)小红根据图A、B、C得出结论，物体在液体中深度越深，受到的浮力越大。小黄认为这个结论是错误的，理由是 ； (3)由图A和 （填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关； (4)小红接着用如图2所示装置验证阿基米德原理。通过实验得到结论：浸在液体中的物体，受到的浮力大小 （选填“大于”、“小于”或“等于”）物体排开液体的重力。 (5)以下情况不会影响实验结论的是______； A．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口； B．操作时物体碰到溢水杯的杯底； C．图乙中物体未全部浸没在水中； (6)物体浸入溢水杯过程中电子秤示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 25．某实验小组在探究“杠杆平衡条件”。 (1)杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为使其在水平位置平衡，应向 （选填“左”或“右”）调节杠杆右端的螺母。 (2)若杠杆水平静止如图乙所示，将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆 （选填“仍能”或“不能”）保持水平位置静止。 (3)如图丙所示，已知每个钩码重为0.5N，则A位置竖直向下施力的弹簧测力计示数为 N，杠杆能在水平位置平衡。现将两侧钩码、弹簧测力计的悬点均向支点O移近一格，要继续保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数会 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 (4)小亮买药时，看到医生用如图丁所示的小杆秤称中药，小杆秤实质是一个杠杆，提绳处属于杠杆五要素中的 。 (5)小雨利用铅笔和橡皮来探究杠杆的平衡条件如图戊所示，铅笔水平平衡后，不小心将前端的铅笔芯弄断了，她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下固定，则松手后铅笔（　　） A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡 26．小红在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，某实心圆柱体金属块，相同的大烧杯若干，水及密度未知的某种液体，细线等。 (1)小红进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为 N；用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中： 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (2)在实验步骤D中金属块所受浮力 N； (3)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 有关（选填“排开液体的体积”或“物体的体积”）； (4)通过比较步骤A、C、F， （选填“可以”或“不可以”）得出浮力大小与液体密度有关，原因是 ； (5)由表格中的数据，可分析出液体的密度 水的密度（选填“大于”“小于”或“等于”）。 四、计算题 27．如图所示，我国自主研发的某款人形机器人，质量为30kg，站立时双脚与水平地面的接触面积为，该机器人端着重为200N的箱子站在地面上。求： (1)机器人所受的重力。 (2)机器人端着箱子站立时对地面的压强。 28．如图所示，是一辆汽车通过滑轮组提升重物的装置图，汽车部分参数如表。重物以的速度匀速上升，提升重的物体时，汽车拉绳的力为，不计绳重及摩擦，g取，求： 汽车部分参数 汽车质量/吨 3 车轮数/个 6 车轮总受力面积 1000 (1)汽车对水平地面的压强； (2)动滑轮所受的重力； (3)滑轮组的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第7-12章温故知新检测卷（三）-2024-2025学年物理八年级下册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C D B D B A D 题号 11 12 13 14 答案 B B D B 1．C 【详解】A．孔明灯加速上升时，受到的合力方向向上，故向上的浮力大于向下的重力，故A错误； B．浸没在水中的潜水艇在下潜过程中排开的液体体积不变，故受到的浮力大小不变，故B错误； C．同质量铁块，实心时排水体积小、浮力小于重力，沉在水底；空心时体积膨胀，当漂浮在水面时，浮力等于重力，其排水量增大了，故巨轮利用空心的办法增大了排开液体的体积，故C正确； D．同一密度计在不同液体中漂浮时，其受到的浮力都等于其重力，密度计受到的重力大小不变，故浮力大小不变，故D错误。 故选C。 2．B 【详解】羊角锤、开瓶器和老虎钳是生活中常见的省力杠杆，它们的特点是省力、费距离；筷子是生活中常见的费力杠杆，它的特点是费力、省距离。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．A 【详解】A．盆景自动给水装置是利用大气压工作的，不属于连通器，故A符合题意； BCD．船闸、洗手池的下水管、连体花瓶都是上端开口、下部相连通，是利用连通器原理工作的，故BCD不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】A．脚踢足球使足球飞出去，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故A错误； B．踢出去的足球继续运动，是因为足球具有惯性，保持原来的运动状态，惯性是物体本身具有的性质，不能说的受到惯性作用 ，故B错误； C．踢足球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用的力，大小相等 ，故C正确； D．踢出去的足球在空中飞行时，运动员对足球没有力的作用，所以对足球不做功，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】A．机械效率是指有用功与总功的比值，使用机械可以省力，但不能省功；机械效率与机械是否省力无关，故A错误； B．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率与做功多少无关，故B错误； C．机械效率是指有用功与总功的比值，功率是单位时间内完成的功，两者是不同的物理量，没有关系，故C错误； D．功率是表示做功快慢的物理量，机械的功率越大，做功越快，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】AB．因为甲、乙是体积相同且不吸水的两个小球，它们都浸没在水中，则排开水的体积相等，根据可知，两球受到浮力相等，甲受到绳子的拉力为零，则甲处于悬浮，甲受到的重力等于浮力，乙对容器底部压力不为零，则乙的重力大于浮力，则甲受到的重力比乙小，故A错误，B正确； C．容器对桌面的压力等于杯子的重力、水的重力、小球的重力，两小球浸没在水中后水面相平，则两容器中水的重力相等，容器相同，甲的重力小于乙的重力，则容器对桌面的压力不相等，故C错误； D．若将绳子剪掉后，甲的重力等于其受到的浮力，则甲会保持静止状态，故D错误。 故选B。 7．D 【详解】A．根据物体浮沉条件，当物体下沉时，物体的密度大于液体的密度；当物体漂浮时，物体的密度小于液体的密度；当物体悬浮时，物体的密度等于液体的密度。因此，液体的密度关系应该是，故A错误； B．根据选项A密度关系，由于三个容器内液体的深度相同，根据液体压强公式，液体对容器底部的压强关系应该是，故B错误； C．容器对桌面的压力等于容器、液体和小球的总重力，由于容器和小球的重力相同，液体的体积相同，以及选项A密度关系，根据，乙容器内液体的重力最大，其次是丙，最小的是甲，因此容器对桌面的压力为，根据，容器对桌面的压强为，故C错误； D．甲中小球下沉，小球受到的浮力小于重力，乙中小球漂浮，小球受到的浮力等于重力，丙中小球悬浮，小球受到的浮力等于重力，因此小球受到的浮力大小关系是，故D正确。 故选D。 8．B 【详解】A．根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态，运动员用球杆推冰球，使冰球从静止加速滑行，说明力改变了冰球的运动状态，而不是维持其运动，故A错误； B．运动员通过蹬地起跑，使自己从静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，故B正确； C．在跳水运动员起跳过程中，他需要克服重力并加速向上运动，因此他所受的合力不为零，而是向上的，故C错误； D．运动员起跳后继续向前运动，是因为运动员具有保持原有运动状态的性质，而不是受到“惯性”的作用，故D错误。 故选B。 9．A 【详解】①A漂浮时排开液体的体积V排=Sh下=50cm²×12cm=600cm3 液面升高的高度 液体对容器底部的压强为 故①正确； ②若木块向下移动2cm，如果不浸没，液面升高的高度 木块下表面到水面的距离12cm+2cm+2cm>15cm 说明木块浸没，木块上表面上方水的深度 木块下表面到水面的距离h下′=15cm+0.5cm=15.5cm=0.155m 木块下表面受到的液体压强 故②正确； ③A漂浮时受到的浮力 A的重力GA=F浮=4.8N 若将另一个相同的木块B竖直叠放在A的上方，静止后如果仍然漂浮，AB受到的总浮力为F浮AB=GA+GB=4.8N+4.8N=9.6N 排开液体的体积 物体在液面下的高度 此时液面的深度 所以不符合实际情况，物体不可能漂浮，原因是水量不够。实际排开液体的体积 AB受到的浮力为 故③正确； ④将A浸入液体的一半水平切去并取出，剩余的体积VA′=50cm²×(15cm-6cm)=450cm3 物体的高度 因为物体仍然漂浮，液面下的物体高度，即， 液面下的物体高度 液面下的物体体积，即, 较截去前相比，物体排开液体体积的变化量 液面下降 液面静止以后，木块上表面较截去前下降了(15cm-12cm)+(2.4cm-1.8cm)=3.6cm 故④错误，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．D 【详解】B．当水深为6cm时，水杯刚刚脱离容器底部，即恰好漂浮，由物体浮沉条件可知，此时杯子受到的浮力等于自身重力，则杯子的重力 由G=mg得，杯子的质量为 故B正确，不符合题意； A．继续向容器中注水，当水深为14cm时，水杯仍漂浮，此时水杯浸入水中的深度为6cm，则容器中水的体积为 当杯口与水面相平时，水深为15cm，此时水杯排开水的体积为 则杯子的高度为 故A正确，不符合题意； C．再向下压水杯，使水杯沉入容器底部，此时水深为12cm，则水杯的体积为 水杯的密度为 故C正确，不符合题意； D．水杯刚好浸没时，水杯排开水的体积为，此时，水杯受到的浮力最大，为 由力的平衡条件可知，最多能加水的重力G水=F浮ʹ-G杯=4N-3N=1N 为故D错误，符合题意。 故选D。 11．B 【详解】A．由图乙可知，当h=10cm时，B剩余部分对水平桌面的压强为0，说明B被完全截取，则正方体B的高为10cm，由图甲可知，A、B的高不相等，则A的高不是10cm，故A错误； C．当截取高度为0时，B对水平桌面的压强为600Pa，B为质量分布均匀的实心正方体，则B对桌面的压强 则B的密度为 故C错误； D．当h=2cm，B切去的重力为 故D错误； B．由图乙可知，当h=2cm时，A和B剩余部分对桌面的压强相等，则 即① 当h=10cm时，此时对桌面的压强为 B的重力 即② 联立①②解得GA=6N ，故B正确。 故选B。 12．B 【详解】C．金属块的重力为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N 乙图中金属块受到的浮力为F浮=G-F拉=5N-2.5N=2.5N 故C错误； A．由得，金属块的体积 金属块的密度 故A错误； B．如果乙中水不溢出，金属块受到的浮力F浮=2.5N，烧杯对水平桌面的压力应增大2.5N，而烧杯对水平桌面的压力增大值为ΔF=ΔpS=200Pa×100×10-4m2=2N 说明金属块浸没时水溢出，溢出水的重力G溢=F浮-ΔF=2.5N-2N=0.5N 故B正确； D．烧杯底部对水平桌面的压力F=G总=G水+G排=ρ水gV总=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-4m²×0.12m=12N 烧杯底部对水平桌面的压强为 故D错误 。 故选B。 13．D 【详解】A．如果不计绳重和摩擦，图乙中动滑轮重G动=nF2-G=2×6N-10N=2N 因为绳重和摩擦的存在，动滑轮重不等于2N，故A错误 B．甲中绳子的段数n=1，绳端移动的距离s1=h=5m，做的功W1=F1s1=12N×5m=60J 乙中绳子的段数n=2，绳端移动的距离s2=2h=10m，做的功W2=F2s2=6N×10m=60J 则做的功等于做的功，故B错误； C．克服物体重力做功的功率 因为物重相同，物体被提升的高度相同，时间相同，所以P甲=P乙，故C错误； D．克服物体重力做功相同，即有用功相同，做的功等于做的功，即总功相同，由得，甲、乙滑轮的机械效率相同 ，故D正确。 故选D。 14．B 【详解】AC．两液体质量相等，由图可知，甲、乙两种液体的体积V甲>V乙，由得，甲液体密度小于乙液体密度，ρ甲<ρ乙，由得，在深度相同时，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强，故AC错误； B．由图可知，A在甲中漂浮，ρA<ρ甲，B在乙中悬浮，ρB=ρ乙，所以ρA<ρB，A、B体积相等，由得，mA<mB，所以A的重力小于B的重力。A在甲中漂浮，A受到的浮力等于A的重力，B在乙中悬浮，B受到的浮力等于B的重力，即A物体所受浮力小于B物体所受浮力 ，故B正确； D．两液体质量相等，两容器质量相等，mA<mB，则甲容器比乙容器总质量小，总重力小，总压力小，由得，甲容器对水平桌面的压强比乙容器小，故D错误。 故选B。 15． 重力势 动 16 【详解】[1][2]物体在下滑的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变快，动能变大，重力势能转化为动能。 [3]因为不计摩擦和空气的阻力，所以物体下滑的过程中将重力势能全部转化为动能，所以物体滑到斜面底端时的动能 16．(1)< (2) < 见详解 【详解】（1）根据图示可知，铅笔竖直放置，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即。 （2）[1][2]下面手指的受力面积比较小，由可知，下面手指受到的压强比较大，即。 17． 小于 等于 等于 【详解】[1]三段绳子承担物重时，拉力F1等于物体和动滑轮总重力的三分之一，即 二段绳子承担物重时，拉力F2等于物体和动滑轮总重力的二分之一，即 由于物体重力相同且动滑轮重力相同，即G总相同，故F1小于F2。 [2]将物体提升相同高度时，三段绳子承担物重时绳子自由端移动的距离是物体上升高度的三倍，即s1=3h，二段绳子承担物重时绳子自由端移动的距离是物体上升高度的二倍，即s2=2h。根据功的公式W=Fs计算可知，拉力F1做的功 拉力F2做的功 所以拉力F1做的功等于拉力F2做的功。 [3]滑轮组的机械效率是有用功与总功的比值，即 两种情况下有用功相同（提升同一物体到相同高度，），总功也相同（拉力做的功相等，W1=W2），因此甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率。 18． ＞ ＜ 【详解】[1]两个相同的小球，它们的重力相等，图甲容器中小球漂浮，由阿基米德原理和浮沉条件知道，浮力等于小球自身的重力，即 图乙容器中小球沉底，浮力小于小球自身的重力，即 故，即 [2]容器对水平桌面的压力等于容器、容器中的液体和小球的总重力，由于两容器质量相等，两种液体的质量相等，两个小球的重力也相等，所以两容器对桌面的压力相等，由于甲、乙两图中的容器的底面积，根据压强公式知道 19．(1)相互的 (2) 橡皮筋伸长的长度 变滑动为滚动可以减小摩擦 (3) = ＜ 【详解】（1）手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，使手指压铅笔尖感到疼，说明力的作用是相互的。 （2）[1]由于橡皮筋伸长的长度与受力有关，所以，根据图书两次运动时橡皮筋伸长的长度变化，可以比较两种情况下摩擦力的大小。 [2]书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度短，这说明：变滑动为滚动可以减小摩擦。 （3）[1][2]铅笔静止时，受到平衡力作用，两手指对铅笔的压力是一对平衡力，所以 由于右手指的受力面积小，根据知道， 20． 8 50 【详解】[1]由图像可知，时物体下表面接触水面，时，刚浸没，根据高度关系有 解得的高度为 [2]时，刚浸没，下表面距杯底深度为，根据高度关系有 由图像可知，后，图像的倾斜程度发生变化，说明时，此时有一部分浸入水中，杯中水面到达杯口，升降台再向上升，水溢出杯子，设此时浸入水中的深度为，根据高度关系可知，此时下表面距杯底的距离为 根据杯中的高度关系有 解得 剩下体积浸入水中，水会被排出容器，排出水的重力为 由图像可知，和都未浸入水中时，拉力为，则和的总重力为 容器对升降台的压力比甲图增加了 21． = < 【详解】[1]饮料瓶放在水平桌面上，它对桌面的压力等于饮料瓶的总重力，正立和倒立时饮料杯的总重力不变，所以饮料瓶对桌面的压力不变，即FA=FB。 [2]倒立时瓶中饮料的深度较大，饮料的密度不变，根据p=ρgh可知，倒立时饮料对杯盖的压强较大，即pA<pB。 22．(1)1 (2) 2 运动状态 【详解】（1）由图丙可知，0~2s时物体的速度为0，故0~2s木块处于静止状态。由图乙可知，0~2s时物体受到的推力为1N，此时物体处于静止状态，受力平衡，则此时物体受到的推力等于摩擦力，即0~2s内木块所受的摩擦力为1N。 （2）[1][2]由图丙可知，4~6s物体的速度不变，即为匀速直线运动，由图乙可知，此时物体受到的拉力为2N，因匀速直线受力平衡，故此时物体受到的摩擦力为2N；2~4s木箱做加速运动，但因压力大小和接触面粗糙程度不变，故受到的摩擦力仍2N。木块速度在变大，运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态。 23．(1) 不能 探究两个平衡力必须在同一直线上 (2)将小卡片从中间剪断，观察卡片能否平衡 (3) 可以沿任意方向 适用 (4)A (5) 3 12 【详解】（1）[1][2]当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，小卡片受到的两个拉力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，小卡片会转回原来的平衡位置。设计此实验步骤的目的是探究两个平衡力必须在同一直线上。 （2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是：将小卡片从中间剪断，此时两半个小卡片分别受到拉力的作用不能平衡，说明两个平衡力必须作用在同一物体上。 （3）[1][2]用弹簧测力计拉着钩码可以沿任意方向做匀速直线运动，物体处于平衡状态，实验过程中弹簧测力计的示数不变，钩码受到的拉力与重力是一对平衡力；根据实验现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件适用于物体处于匀速直线运动状态。 （4）小明将木块放在水平桌面上，木块和水平桌面之间存在摩擦力，会影响实验效果，当木块两端的拉力相差很小时，因为受到摩擦力的作用，木块仍能保持平衡；小华的实验优于小明的。其主要原因是减小摩擦力对实验的影响，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （5）[1]左边挂2N的钩码，右边挂5N钩码时，木块保持静止，则木块受到的摩擦力 [2]若再在右边增加3N的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，此时的滑动摩擦力 在此基础上若要使木块向左匀速直线运动，左侧的拉力 则应在左边再增加的钩码的重力 24．(1)1 (2)未控制排开水的体积相同 (3)DE (4)等于 (5)C (6)不变 【详解】（1）A图中弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为2.4N，据AC两图可知，物块浸没在水中时受到的浮力是 （2）图A、B、C可知，液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，而探究浮力与深度之间的关系需要控制物体排开液体的体积相同，因此结论是错误的。 （3）探究浮力的大小与液体的密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因此选择A、D、E三次实验。 （4）根据图2可知，物体排开液体的重力为 图2中根据甲、乙两图中A弹簧测力计的示数运用称重法可得物体受到的浮力为 此时，即说明在液体中的物体，受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。 （5）A．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口，物体放入溢水杯时，先要使溢水杯满了才可以向外排水，故在此过程中，物体受到的浮力大于排出的水的重力，故A不符合题意； B．操作时物体碰到溢水杯的杯底，此时物体受到杯底的支持力的作用，使得弹簧测力计的示数变小，测量的浮力偏大，故B不符合题意； C．图乙中物体未全部浸没在水中，物体排开液体的体积小，排开液体的重力小，浮力也小，仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力，对实验没有影响，故C符合题意。 故选C。 （6）物体浸入溢水杯过程中电子秤受到的压力为 所以电子秤示数将不变。 25．(1) 是 右 (2)仍能 (3) 1.5 变小 (4)支点 (5)B 【详解】（1）[1][2]杠杆的平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态；挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，则此时杠杆达到了平衡状态；由图甲可知，杠杆左端低，右端高，则左边较重，要想使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向右调节。 （2）图乙杠杆的重力作用线过支点，将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆的重力作用线仍过支点，所以杠杆在水平位置仍能静止。 （3）[1]设杠杆上相邻刻度线之间的距离为L，B位置下挂了4个钩码，由杠杆平衡条件可知FAl1=FBl2 弹簧测力计的示数 [2]现将两侧钩码，弹簧测力计的悬点均向支点O移近一格，要继续保持杠杆在水平位置平衡，由杠杆平衡条件可知F′Al′1=F′Bl′2 此时弹簧测力计的示数为 所以弹簧测力计的示数会变小。 （4）支点是指杠杆转动时固定不动的一点，图中提绳处是杠杆的支点。 （5）铅笔水平平衡后，将铅笔稳住，并将断裂的铅笔芯放到右端细线上方固定，如图所示，铅笔芯所放位置的力臂小于原位置的力臂，根据杠杆平衡条件可知，其不会保持平衡，而是右端会下沉，故选B。 26．(1)2.7 (2)0.3 (3)排开液体的体积 (4) 可以 见详解 (5)大于 【详解】（1）由图可知，弹簧测力计的分度值是0.1N，A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N，为金属块的重力。 （2）根据称重法测浮力可知，在实验步骤D中金属块所受浮力为 （3）分析实验步骤A、B、C、D，根据称重法测浮力，可知B、C、D实验受到的浮力大小不同，由图知，三次实验排开液体的密度相同，而排开液体的体积不同，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关。 （4）[1][2]分析实验步骤A、E、F，根据称重法测浮力，可知两次实验受到的浮力大小不同，而实验中排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，故可以说明浮力大小跟排开液体的密度有关。 （5）根据阿基米德原理可知，当物体浸没时。排开液体的体积等于物体的体积，由步骤E、F可知，两者都是浸没状态，观察弹簧测力计示数，物体在液体中时，弹簧测力计示数更小，而金属块在水中或液体中受到的浮力，所以金属块在液体中所受浮力更大，因此液体的密度大于水的密度。 27．(1) (2) 【详解】（1）机器人所受的重力 （2）机器人端着箱子站立时对地面的压强为 28．(1)3×105Pa (2)300N (3)80% 【详解】（1）提升重物时，汽车对水平地面的压力 受力面积 汽车对水平地面的压强 （2）由得，动滑轮所受的重力 （3）由图可知，滑轮组绳子的有效股数，滑轮组的机械效率为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$