第5课 动荡变化中的春秋时期(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年七年级上册历史与社会同步评价作业教师用书课件PPT

2025-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.95 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2025-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53077410.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 动荡变化中的春秋时期 1 一、王室衰微 1.东周的建立:公元_______年,周平王将国都从镐京东迁_______,我国历史从此进入___________。东周前期被称为___________。 2.王室衰微原因:春秋时期的社会处于动荡和变化的状态,西周的各种制度逐渐遭到破坏。后人称之为“___________”。西周的_________逐步走向瓦解。 3.结果:国家的统治权实际上已经从_________手中转移到了___________手里,他们操控政治,竞相角逐,使春秋时期的政治呈现出新面貌。   前770 洛邑 东周时期 春秋时期 礼崩乐坏 分封制 周天子 大国诸侯 二、诸侯争霸 1.争霸原因:为了追逐_____________。 2.旗号(名义):“___________”。 3.霸主:_________________________________等先后称霸。春秋末期,东南地区的_______和_______迅速崛起,先后北上争霸。 4.影响:许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国的疆域___________。当时中原与周边民族长期交往,为___________创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了___________观念。 自身的利益 尊王攘夷 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王 吴国 越国 不断扩展 民族交融 华夏认同 三、春秋时期的经济发展 1.农业:___________和_______出现。 2.手工业:规模不断_______,_______更加细致。 铁制农具 牛耕 扩大 分工 本课结束! $$

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