第5课 青铜器与甲骨文 同步练习--2024-2025学年浙江省统编版历史与社会七年级上册

2024-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第5课 青铜器与甲骨文 一、单项选择题 1.中华文明源远流长,绵延不止,成就辉煌,有文字可考的历史是从__________开始的(  ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国 2.文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一,中国迄今发现的最早、体系较为完整的文字是(  ) A. B. C. D. 3.文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝历史的是(   ) A.  猪纹陶钵 B.  殷墟甲骨 C.  商鞅铜方量 D.  圆形方孔半两钱 4.技术的进步,会推动了生产力的发展和社会的进步。原始社会属于石器时代,商周时期则属于青铜时代,从石器时代进入青铜时代后,我们的祖先创造了以青铜器为代表的灿烂文明,当时的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。下面这四幅图片所展示的青铜器中,哪个是迄今世界上出土的最重青铜器?(   ) A. B. C. D. 5.文物是鲜活的历史,下图所示文物图片蕴含的历史信息是 A.夏朝是我国历史上第一个王朗 B.商朝时期,青铜铸造业较发达 C.西周是当时世界上最大的国家 D.秦汉大一统时期,文化高度繁荣 6.以下是山西博物院的一组青铜器展品。从中能得到的历史信息有… ①青铜器具有十分重要的史料价值②青铜器种类繁多,用途广泛 ③青铜铸造业规模宏大,组织严密④青铜铸造业的工艺水平高超 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.文物是历史文化的重要载体。文物表明,我国有文字可考的历史最早可以推算到 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 8.后人对商朝的了解远远超过对夏朝的了解,主要是因为 A.夏朝距离现在比商朝更久远 B.商代有比较成熟的文字记载 C.迄今还没有夏朝的遗址发现 D.人们对商朝的研究力度更大 9.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是(  ) A.青铜铸造业规模宏大组织严密 B.青铜器种类繁多,用途广泛 C.青铜器物具有重要的史料价值 D.青铜铸造业的工艺水平高超 10.传承文化基因,活化甲骨文字。清华大学美术学院博士生导师陈楠及其团队设计的甲骨文手机表情包掀起了甲骨文活化利用的创造热潮。甲骨文是现存中国最古老的一种成熟文字。下列属于甲骨文的是(   ) A. B. C. D. 11.《左传》记载:“国之大事,在祀与戎。”这句话表明在夏、商、西周时,国家大事主要是(   ) A.祭祀和融合 B.祭祀与打仗 C.农业与打仗 D.祭祀与农业 12.如下图是商朝的一件文物,其内壁铸有“司母戊”三字。下列关于这件文物的表述,不正确的是(   ) A.文物的名称由内壁文字而来 B.说明商朝的冶铁业十分发达 C.工艺复杂,需多人协作才能完成 D.迄今世界上出土的最重的青铜器 13.2021年3月20日,国家文物局、四川省文物局在成都市召开“考古中国”重大项目工作进展会,通报了四川广汉 遗址重要考古发现和研究成果,这些考古实物证据展示了中华文明的发展脉络、灿烂成就。(   ) A.河姆渡 B.良渚 C.半坡 D.三星堆 14.文物是了解历史的重要史料,下列文物出现的先后顺序排列正确的是(   ) A.①②③④ B.①②④③ C.④①③② D.④①②③ 15.在如下图所示的示意图中,与③处相对应的历史事件是(   ) A.夏朝建立 B.夏朝灭亡 C.商朝建立 D.西周建立 二、非选择题 16.阅读材料: 材料一  1899年以来,我国出土商代有字甲骨15万片,单字4400个以上,记载了祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等内容。 ——根据人教版(2016)七年级《中国历史》上册第26页编辑 材料二  大量出土的商周时代甲骨上的文字,其造字方法包括象形、指事、会意、形声、假借等多种。 ——根据人教版(2016)七年级《中国历史》上册第26-27页编辑 请回答: (1)材料所述的文字,其统称是什么?对研究商朝历史有什么作用? (2)根据材料说明这些文字所具有的发展水平和历史地位。 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子…… ——《礼记》 材料二 昏乱失道,骄奢自恣,为(造)酒池可以运舟……醉而溺死者,笑之以为乐。 ——刘向《列女传》 材料三 1976年3月,陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜利簋(如图)。该青铜器最有价值的是腹内底部铸的铭文:“王武征商,惟甲子朝……”。 (1)材料一中“天下为家”的局面从何人开始?从此以后,政治制度发生了什么变化? (2)材料二是对夏朝最后一个国君昏庸的描述,这个昏君是谁?灭亡他的是谁? (3)请写出材料三中武王伐纣的战役名称。 (4)一千多年夏商西周的历史长卷,浓缩在几页教科书中。掩卷沉思,你想对三个亡国之君提出什么建议? 18.夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,而青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。结合材料,探究问题。 材料一 我国古代的青铜器种类繁多,而数量最大的是青铜礼器。青铜礼器大多是王室与贵族祭祀时使用的器皿。青铜器上有复杂的纹饰,这些纹饰或与贵族的祖先、神灵崇拜有关,或与他们的权力、财产有关。 材料二 如下图 (1)从材料一的叙述中可以得出哪些关于青铜器的结论?在商周时期主要采用什么方法铸造青铜器?请举一例有代表性的商周时期的青铜器。 (2)材料二中的甲骨文主要运用了哪种造字方法?除了这种造字方法外,请再写出一个甲骨文的造字方法。根据材料二和所学知识,说明甲骨文与今天汉字的渊源关系。 (3)通过以上的探究活动,你有何感想? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.B 13.D 14.C 15.D 16.(1)甲骨文; 提供文字依据;了解商朝历史或使商朝历史成为信史。(答出任何1点) (2)记载内容十分丰富;文字体系较为完整;已具备汉字基本结构;是汉字形成与发展重要阶段;是较为成熟的文字;标志着我国有文字可考历史的开始。 17.(1)启。世袭制代替禅让制,公天下变为家天下。 (2)桀。商汤。 (3)牧野之战。 (4)统治者要爱惜民力,实行仁政,反对苛政、暴政。(答案符合题意,言之有理即可) 18.(1)结论:青铜器种类丰富;青铜器以礼器为主,供祭祀使用;青铜器制作工艺高超;礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。(写出两点即可)铸造方法:泥范铸造法。举例:四羊方尊、司母戊鼎、利簋、三星堆青铜面具。(任举一例即可) (2)方法:会意。举例:象形、指事、形声、假借等。(任举一例即可) 关系:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。(答案符合题目要求,言之有理即可) (3)古代劳动人民通过自己的实践,创造了灿烂的文化,推动了社会的进步,体现了中华民族的勤劳和智慧。(答案符合题目要求,言之有理即可) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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