内容正文:
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷(冀人版)
第五单元自然资源的保护和利用
试卷总分:100分 考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)绿色出行属于守护自然资源三种方法之中的( )。
A.减少消耗 B.重复使用 C.回收利用
2.(本题2分)海水中含有大量的矿物质,最多的矿物质是( )。
A.海带 B.扇贝 C.海盐
3.(本题2分)海豚、珊瑚、海带都属于海洋中的( )。
A.生物资源 B.矿物资源 C.能量资源
4.(本题2分)下列行为正确的是( )。
A.低碳生活 B.随意排放生活污水 C.大量砍伐树木
5.(本题2分)下面属于可回收资源的是( )。
A.果皮 B.塑料 C.剩饭剩菜
6.(本题2分)下列物品中,属于可回收资源的是( )。
A.香蕉皮 B.枯树叶 C.塑料瓶
7.(本题2分)鱼、虾、海带等都是海洋( )。
A.矿产资源 B.生物资源 C.能源资源。
8.(本题2分)下列现象中使用了不可再生资源的是( )。
A.人们用煤炉做饭
B.农场用风车抽水灌溉
C.我们吃鱼、虾和海带等海产品
9.(本题2分)被称为“植物界的活化石”的植物是( )。
A.人参 B.银杏 C.水杉
10.(本题2分)回收废旧物品的意义不包括( )。
A.节约能源 B.增加成本 C.保护环境
11.(本题2分)潮汐能属于海洋中的( )。
A.能源资源 B.矿产资源 C.生物资源
12.(本题2分)废旧物品,随手扔掉就成了垃圾,如果把它们回收后重复利用,不仅能再现它们的价值,还能减少垃圾排放。下列这些废旧物品,是可回收利用的( )。
A.塑料 B.果皮 C.剩饭剩菜
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋等。纸的再生利用有利于节约 ,减少 。
14.(本题2分)地球上的自然资源 、 。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。
15.(本题2分)我从电视、科普书籍、网站上知道地球表面积约71%被海洋覆盖,辽阔的海洋是孕育 的摇篮,更是 的宝库。
16.(本题2分)在自然条件下易 的垃圾,如果皮、 等是不可回收的资源。
17.(本题2分)人类需要 ,对 资源的破坏会给人类造成灾难。
18.(本题4分)我国自然资源看似很 ,实则非常 ,比如,矿产资源总储量虽位居世界第 位,但人均矿产资源储量仅居世界第 位。
19.(本题3分)生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等废旧物品,随手扔掉就成了 ,如果把它们回收后重复利用,不仅能再现它们的 ,还能减少垃圾 。
20.(本题2分)我们居住的地球,有高山、 ,但更多的地方被海水覆盖。 是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库,人类的生存离不开海洋资源。
三、判断题(共8分)
21.(本题1分)再生纸是以回收的纸张为原材料制造的,能够节省资源,减少木材消耗。( )
22.(本题1分)人类对海洋资源的利用只有传统的捕捞和交通运输。( )
23.(本题1分)南海有丰富的油气资源,海底还蕴藏有大量的可燃冰。( )
24.(本题1分)想要更好地保护动物,必须对动物的生活习性进行研究。( )
25.(本题1分)海洋中的石油和天然气属于可再生资源。( )
26.(本题1分)洋生物资源的过度捕捞会导致海洋生态系统的破坏。 ( )
27.(本题1分)保护海洋资源就是保护我们共同的家园,对维护生态平衡至关重要。( )
28.(本题1分)海洋中的所有生物资源都是可再生资源,可以无限制地捕捞。( )
四、连线题(共8分)
29.(本题8分)下面分别属于哪类垃圾?连线。
旧报纸
过期药品
碎骨头 可回收物
宠物粪便 有害垃圾
过期面包 厨余垃圾
塑料玩具 其他垃圾
废弃电池
保鲜膜
五、简答题(共30分)
30.(本题6分)生活垃圾应该如何分类呢?
31.(本题6分)分别写出三种海洋动物和海洋植物。
32.(本题6分)什么叫可回收的资源?
33.(本题6分)说说人类对自然资源的破坏有哪些(至少4点)
34.(本题6分)如何用废旧物品制作一个有用的作品?(至少说出两种)
六、综合题(共11分)
35.(本题11分)阅读下面的材料,回答相关问题。
据有关资料显示,目前每生产1吨纸需要砍掉约20棵大树、耗费约100吨水。这100吨水在造纸后变成了污水,如果这些污水流入一座水质可供饮用的水库,那么水库中的水将顿时变为有害的废水。而污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后,才能还原为可利用的净化水。但是,据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三,因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。
(1)按照材料中的数据计算,生产10吨纸需要砍掉约( )棵大树。
A.20 B.100 C.200
(2)下列不是造纸过程中带来的影响的是( )。
A.造成水污染 B.耗费森林资源 C.雾霾现象
(3)下列处理废纸的方式中,正确的是( )。
A.把废纸埋入土中
B.把废纸放入锅炉中燃烧,产生的热量用来供暖或发电
C.送到废品回收站,将废纸打成纸浆,重新造纸
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
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2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷(冀人版)
第五单元 自然资源的保护和利用(答案解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
A
B
C
B
A
B
B
题号
11
12
答案
A
A
1.A
【详解】绿色出行(如步行、骑行、乘坐公共交通等)的核心是减少对能源的消耗(如汽油、电力)和降低污染排放,这直接符合“减少消耗”的理念。而“重复使用”和“回收利用”分别指延长物品使用周期和变废为宝,与绿色出行的直接关联较小。故选A。
2.C
【详解】海水中含有大量的矿物质,其中最主要的矿物质是海盐。海盐是海水中最丰富的矿物质,占海水总矿物质含量的77%左右。海带、扇贝属于生物资源不是矿物质。故选C。
3.A
【详解】海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物 (水产) 资源和海洋动力资源等四项。海豚、珊瑚、海带、紫菜属于海洋中的生物资源。
4.A
【详解】A.低碳生活,正确;
B.随意排放生活污水,错误;这样会污染土壤和地下水;
C.大量砍伐树木,错误;我们应该保护树木资源。
5.B
【详解】生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。塑料可以回收再利用,而果皮、剩饭剩菜属于厨余垃圾,能够自然分解,不可回收利用。故选B。
6.C
【详解】生活中我们将垃圾分为可回收物,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。塑料瓶属于可回收物;香蕉皮、枯树叶属于厨余垃圾。
7.B
【详解】海洋资源是指赋存于海洋环境中可以被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间。海洋资源按其属性可分为能源资源、矿物资源、生物资源等,其中鱼、虾、海带等都是海洋生物资源。
8.A
【详解】可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源,主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。A使用的煤是不可再生资源;B利用的风力属于可再生资源;C中的生物资源是可再生资源。
故选:A
9.B
【详解】植物活化石是指在地球史上出现过,而在地球上的大部分地方已经绝迹,只有在某些狭小的地区保存下来的植物。例如银杏、金钱松、珙桐等树种。被称为“植物界的活化石”的植物是银杏,所以B符合题意。
10.B
【详解】节约资源,保护环境,做保护地球的主人,需要每一个人的力量。使用1张再生纸可以节能约1. 8克标准煤,相应减排二氧化碳4.7克。把废旧纸张回收做成再生纸,其意义有:节约资源和能源;减少垃圾和环境污染;减少碳排放;保护环境等。不包括增加成本。
11.A
【详解】潮汐能属于海洋中的能源资源,是一种可再生能源,我们将海洋中的潮汐作用转化为电能。它利用沿海潮汐水的自然涨落。 太阳和月球引力场的相互作用产生了这些潮汐。潮汐产生的水位变化包含了大量的势能。
12.A
【详解】要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类、分装。塑料是可回收垃圾,果皮和剩饭剩菜属于厨余垃圾。
13. 资源 污染
【详解】再生纸是通过回收废纸并经过处理重新制成的纸制品。与生产新纸相比,再生纸的生产过程可以显著节约资源,如木材、水、能源等。同时,再生纸的生产还可以减少污染,因为回收废纸减少了垃圾填埋场的负担,降低了废纸在填埋过程中可能产生的温室气体排放,并且减少了造纸过程中化学物质的使用和排放。
14. 种类丰富 数量巨大
【详解】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。
15. 生命 资源
【详解】我们居住的地球,有高山、平原,但更多的地方被海水覆盖。海洋是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库,它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。
16. 分解 菜叶
【详解】回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源。例如纸类、塑料、金属、玻璃等属于可回收资源。在自然条件下易分解的垃圾不一定是可回收资源。例如果皮、菜叶、剩莱剩饭、花草枝叶等属于不可回收的资源。
17. 生物 生物
【详解】自然界的生物种类繁多、数量庞大、相互关联。生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候,保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。生物多样性对人类的健康和生存至关重要。人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难,我们要保护多种多样的生物。
18. 丰富 短缺 3 53
【详解】我国自然资源看似很丰富,实则非常短缺。中国探明的矿产资源总量较大,约占世界的12%,仅次于美国和俄罗斯,居世界第3位,20多种矿产在世界上具有优势地位。可以说,中国是世界上少有的几个资源总量大、配套程度较高的资源大国之一。但中国人均矿产资源占有量仅为世界人均占有量的58%,居世界第53位。从这方面看,中国又是一个矿产资源相对贫乏的国家。
19. 垃圾 价值 排放
【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变废为宝。所以生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等废旧物品,随手扔掉就成了垃圾,如果把它们回收后重复利用,不仅能再现它们的价值,还能减少垃圾排放。
20. 平原 海洋
【详解】我们居住的地球,有高山、平原,但更多的地方被海水覆盖。海洋是生命的摇篮,资源的宝库,它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件,人类的生存离不开海洋资源。海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
21.√
【详解】回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放。可乐瓶、报纸、废纸、金属等是可以回收再利用的。利用回收的废纸作为资源,制造再生纸,可以节约资源和能源,减少垃圾和环境污染。
22.×
【详解】人类对海洋资源的利用方式不仅限于传统的捕捞和交通运输,还包括许多其他形式。例如:能源开发:如利用潮汐能、波浪能发电,或建设海上风力发电场。矿产开采:海底蕴藏着石油、天然气以及金属矿藏,可通过技术开采利用。旅游与娱乐:海滨旅游、潜水等也是重要的海洋资源利用方式。
23.√
【详解】南海被认为是世界上油气资源最丰富的地区之一。可燃冰,又称天然气水合物,是一种在低温高压环境下形成的固态物质,主要由甲烷和水分子组成。南海海底蕴藏着大量的可燃冰资源,这些资源的开发利用对于未来的能源供应具有潜在的重要性。
24.√
【详解】想要更好地保护动物,确实需要对动物的生活习性进行研究。研究动物的生活习性可以帮助我们了解它们所需的具体栖息环境,包括食物来源、繁殖场所、迁徙路径等。这有助于制定有效的栖息地保护计划。
25.×
【详解】海洋中的石油和天然气并不属于可再生资源,它们是非可再生资源。这些化石燃料形成过程需要数百万年的时间,由古代生物的遗骸在特定的地质条件下转化而成。一旦这些资源被开采和消耗,它们就无法在人类的时间尺度内自然恢复。
可再生资源是指那些可以在较短时间内自然恢复或再生的资源,如太阳能、风能、水能、生物质能和地热能等。这些资源在使用过程中不会耗尽,因为它们可以通过自然过程不断补充。
26.√
【详解】海洋生物资源的过度捕捞确实会导致海洋生态系统的破坏,过度捕捞会导致某些鱼类和其他海洋生物的数量急剧减少,甚至面临灭绝的风险。海洋生态系统中的每个物种都有其特定的角色,过度捕捞某些关键物种可能会破坏食物链,影响到其他物种的生存。
27.√
【详解】保护海洋资源确实是维护我们共同家园的重要措施,对于全球生态平衡具有至关重要的意义。海洋是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一,许多物种在海洋中生活、繁殖。保护海洋资源有助于维持这种多样性。
28.×
【详解】虽然许多海洋生物资源具有可再生性,但这并不意味着它们可以无限制地捕捞。如果捕捞速度超过了海洋生物的繁殖速度,就会导致资源枯竭。例如,历史上的某些鱼类种群因过度捕捞而数量大幅减少。
29.
【详解】生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类。可回收垃圾包括旧报纸、塑料玩具;厨余垃圾包括碎骨头、过期面包、宠物粪便;有害垃圾包括废弃电池、过期药品;其他垃圾包括保鲜膜。
30.生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。
【详解】生活垃圾一般可分为四类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾:剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾,应投放到红色垃圾容器;可回收垃圾:包括各种金属制品、纸制品、塑料制品、玻璃制品,还有橡胶、布类等,应投放到绿色垃圾容器;有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药品等,这些垃圾需要特殊处理;其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的瓦砖陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,应投放到蓝色垃圾容器。
31.海洋动物:海螺、章鱼、龙虾
海洋植物:紫菜、海带、绿藻
【详解】海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产能源等多种资源。据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋动物有18万种,比如:海豚、鲨鱼、海龟、海螺、章鱼、龙虾等都是海洋里的动物;海洋植物约有2.5万种,比如:紫菜、海带、绿藻、珊瑚藻、红藻、海草、红树林、螺旋藻、轮藻、浮游藻等。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
32.像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源。
【详解】像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源。在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。
33.砍伐树木,向河里倾倒垃圾,大量使用化肥农药,大量使用塑料袋。
【详解】地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。近些年,砍伐树木造成土地沙漠化,向河里倾倒垃圾造成水污染,大量使用化肥农药形成土地板结,破坏导致环境问题,大量使用塑料袋形成白色垃圾污染环境等都对自然资源的破坏十分严重。我们应当形成环保意识,增加忧患感和责任感,从我做起,从现在做起,积极参加环境保护活动。
34.包装盒做成收纳盒,塑料袋用来盛放垃圾,易拉罐做成装饰品等。
【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。我们可以通过巧妙的设计把一些废弃物改造成具有一定使用价值的新物品。我们可以将包装盒做成收纳盒,塑料袋用来盛放垃圾,易拉罐做成装饰品等。
35.(1)C
(2)C
(3)C
【分析】造纸会用到大量木材,同时需要消耗大量的水,同时产生很多污水,给人类的资源、环境带来极大的压力。
【小题1】根据材料中的数据,每生产1吨纸需要砍掉约20棵大树。因此,生产10吨纸需要砍掉的大树数量为:20棵/吨 × 10吨 = 200棵,选C。
【小题2】材料中提到的造纸过程带来的影响包括耗费森林资源:因为需要砍树来生产纸。造成水污染:因为造纸过程中会产生大量污水。
而雾霾现象主要是由于空气中的悬浮颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等污染物引起的,与造纸过程无直接关联。故选C。
【小题3】A.把废纸埋入土中这种方式不仅浪费资源,还可能造成土壤污染。选项不符合题意;
B.把废纸放入锅炉中燃烧,产生的热量用来供暖或发电虽然实现了能量回收,但燃烧过程中可能会产生空气污染物。选项不符合题意;
C.送到废品回收站,将废纸打成纸浆,重新造纸,这种方式实现了废纸的资源化利用,减少了资源浪费和环境污染。选项符合题意;
故选C。
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2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷(冀人版)
第五单元 自然资源的保护和利用
试卷总分:100分 考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)绿色出行属于守护自然资源三种方法之中的( )。
A.减少消耗 B.重复使用 C.回收利用
2.(本题2分)海水中含有大量的矿物质,最多的矿物质是( )。
A.海带 B.扇贝 C.海盐
3.(本题2分)海豚、珊瑚、海带都属于海洋中的( )。
A.生物资源 B.矿物资源 C.能量资源
4.(本题2分)下列行为正确的是( )。
A.低碳生活 B.随意排放生活污水 C.大量砍伐树木
5.(本题2分)下面属于可回收资源的是( )。
A.果皮 B.塑料 C.剩饭剩菜
6.(本题2分)下列物品中,属于可回收资源的是( )。
A.香蕉皮 B.枯树叶 C.塑料瓶
7.(本题2分)鱼、虾、海带等都是海洋( )。
A.矿产资源 B.生物资源 C.能源资源。
8.(本题2分)下列现象中使用了不可再生资源的是( )。
A.人们用煤炉做饭
B.农场用风车抽水灌溉
C.我们吃鱼、虾和海带等海产品
9.(本题2分)被称为“植物界的活化石”的植物是( )。
A.人参 B.银杏 C.水杉
10.(本题2分)回收废旧物品的意义不包括( )。
A.节约能源 B.增加成本 C.保护环境
11.(本题2分)潮汐能属于海洋中的( )。
A.能源资源 B.矿产资源 C.生物资源
12.(本题2分)废旧物品,随手扔掉就成了垃圾,如果把它们回收后重复利用,不仅能再现它们的价值,还能减少垃圾排放。下列这些废旧物品,是可回收利用的( )。
A.塑料 B.果皮 C.剩饭剩菜
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋等。纸的再生利用有利于节约 ,减少 。
14.(本题2分)地球上的自然资源 、 。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。
15.(本题2分)我从电视、科普书籍、网站上知道地球表面积约71%被海洋覆盖,辽阔的海洋是孕育 的摇篮,更是 的宝库。
16.(本题2分)在自然条件下易 的垃圾,如果皮、 等是不可回收的资源。
17.(本题2分)人类需要 ,对 资源的破坏会给人类造成灾难。
18.(本题4分)我国自然资源看似很 ,实则非常 ,比如,矿产资源总储量虽位居世界第 位,但人均矿产资源储量仅居世界第 位。
19.(本题3分)生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等废旧物品,随手扔掉就成了 ,如果把它们回收后重复利用,不仅能再现它们的 ,还能减少垃圾 。
20.(本题2分)我们居住的地球,有高山、 ,但更多的地方被海水覆盖。 是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库,人类的生存离不开海洋资源。
三、判断题(共8分)
21.(本题1分)再生纸是以回收的纸张为原材料制造的,能够节省资源,减少木材消耗。( )
22.(本题1分)人类对海洋资源的利用只有传统的捕捞和交通运输。( )
23.(本题1分)南海有丰富的油气资源,海底还蕴藏有大量的可燃冰。( )
24.(本题1分)想要更好地保护动物,必须对动物的生活习性进行研究。( )
25.(本题1分)海洋中的石油和天然气属于可再生资源。( )
26.(本题1分)洋生物资源的过度捕捞会导致海洋生态系统的破坏。 ( )
27.(本题1分)保护海洋资源就是保护我们共同的家园,对维护生态平衡至关重要。( )
28.(本题1分)海洋中的所有生物资源都是可再生资源,可以无限制地捕捞。( )
四、连线题(共8分)
29.(本题8分)下面分别属于哪类垃圾?连线。
旧报纸
过期药品
碎骨头 可回收物
宠物粪便 有害垃圾
过期面包 厨余垃圾
塑料玩具 其他垃圾
废弃电池
保鲜膜
五、简答题(共30分)
30.(本题6分)生活垃圾应该如何分类呢?
31.(本题6分)分别写出三种海洋动物和海洋植物。
32.(本题6分)什么叫可回收的资源?
33.(本题6分)说说人类对自然资源的破坏有哪些(至少4点)
34.(本题6分)如何用废旧物品制作一个有用的作品?(至少说出两种)
六、综合题(共11分)
35.(本题11分)阅读下面的材料,回答相关问题。
据有关资料显示,目前每生产1吨纸需要砍掉约20棵大树、耗费约100吨水。这100吨水在造纸后变成了污水,如果这些污水流入一座水质可供饮用的水库,那么水库中的水将顿时变为有害的废水。而污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后,才能还原为可利用的净化水。但是,据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三,因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。
(1)按照材料中的数据计算,生产10吨纸需要砍掉约( )棵大树。
A.20 B.100 C.200
(2)下列不是造纸过程中带来的影响的是( )。
A.造成水污染 B.耗费森林资源 C.雾霾现象
(3)下列处理废纸的方式中,正确的是( )。
A.把废纸埋入土中
B.把废纸放入锅炉中燃烧,产生的热量用来供暖或发电
C.送到废品回收站,将废纸打成纸浆,重新造纸
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