2.1 创新改变生活（导学案）道德与法治统编版九年级上册

九年级上册 2.1《创新改变生活》导学案 一、学习目标 政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,理解创新对于国家发展、民族复兴的重要意义，从而增强文化认同，提高文化自信； 法治观念:体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业，同时明确在法律的框架内进行创新； 责任意识:树立热爱科学的精神，增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展努力提升自身创新能力； 道德修养:在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 二、学习重难点 重点：创新的重要性。 难点：全面认识创新，树立创新意识。 三、课前预习 （一）感受创新 1.正确认识创新? ①生活处处有________。 ②创新是一种生活方式。它不只是_________的创造发明，还可以是对已有成果的_______________；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2.创新对个人、社会、生活的意义？ ①创新给我们带来惊喜,让我们获得__________。创新点燃激情，让生命充满_______。创新改变我们的______方式和_______方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能。 ②________的创新提供新的思想和方法；_______的创新促进生产力的发展、增加社会财富；________的创新促进公平正义、推动社会进步。（生活中的创新有哪些？各有什么作用） ③创新让________更美好。 （二）创新引擎 3.为什么要发挥创新的引擎作用？（创新是引擎的表现有哪些？） ①创新是引领发展的_______动力，是一个民族进步的_______，是一个国家_________的不竭动力，也是中华民族最深沉的___________。 ②创新是推动___________向前发展的重要力量。 ③________发展呼唤创新。创新已经成为世界___________发展战略的_______。在激烈的国际竞争中,唯创新者______，唯创新者______,唯创新者________。 ④__________是国家命运所系。实施______________战略，推进以___________为核心的全面创新,让创新成为引领发展的_______动力,是更好推动我国经济________的根本之策。 ⑤创新是_________的生命。__________推动中国走向富强。 4.改革与创新的关系是怎样的？ ①我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤__________的时代精神。 ②改革在不断________中提升__________，创新通过_________渗透到社会生活的方方面面。 ③国家用_________之手激活_________引擎,释放更多____________,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 【答案】1.创新；从无到有；改进和完善。 2. 成就感；激情；活力；思维；行为；知识；技术；制度；生活。 3. 第一；灵魂；兴旺发达；民族禀赋；时代；主要国家；重心；进；强；胜；创新驱动；创新驱动发展；科技创新；第一；高质量发展；改革开放；改革创新。 4. 改革创新；创新；品质；改革；改革；创新；创新活力。 【解析】教材基础知识，解析略。 四、课中探究 探究一:感受创新 阅读课本 P14-17 内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 1. 怎样正确认识创新？ 2.创新对个人、社会、生活的作用？ 探究二:创新引擎 阅读课本P17-19，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。 3.为什么要坚持创新发展?(创新的重要性?) 【答案】1.①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和改善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2.①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感;创新点燃激情，让我们的生活充满活力;创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（对个人） ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（对社会） ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（对生活） 3.①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进，唯创新者强,唯创新者胜。 ④创新是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以改革创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展根本之策。 ⑤创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 【解析】教材基础知识，解析略。 五、课后巩固 1．浆水、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材，与传统酸奶相遇，从黄土高原走向全国市场，成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是（   ） ①坚持传统为根基、创新做增量 ②实施灵活多变的市场发展策略 ③局限于技术的创新促进生产力 ④从无到有地发明了酸奶新事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查创新是引领发展的第一动力。①：题文中西北地区将传统的浆水、百合等食材与现代酸奶结合，创新出甘味系列产品走向全国市场，体现了当地坚持以传统为根基、并通过创新增加产品价值，故①说法正确；②：题文中的甘味系列产品从西北的黄土高原走向全国市场，说明当地实施灵活多变的市场策略以适应全国市场的需求，故②说法正确；③：“局限于……”错误。题文中西北甘味系列产品走向全国市场的原因，既有技术的创新，也有市场策略的调整，故③说法错误；④：题文中的甘味系列产品不是从无到有发明的酸奶新事物，故④说法错误；故本题选A。 2．运用3D仿真设计工业软件，服装设计周期从30天压缩至3天；通过数字化采收，茶叶生产企业效率提升30%，成本降低20%……不少中小企业插上数字化翅膀后效率大幅提升，效益明显改善。这告诉我们（   ） A．制度的创新促进公平正义 B．知识的创新推动社会进步 C．技术的创新促进生产力发展 D．理论的创新提供新的思想 【答案】C 【详解】本题考查创新的类型及作用。A：题干中未涉及制度变革，而是强调技术应用，故A不符合题意；B：制度的创新推动社会进步，故B说法错误；C：3D仿真软件和数字化采收属于技术创新，直接促进生产效率提升和成本降低，体现了技术创新推动生产力发展，故C符合题意；D：知识的创新提供新的思想和方法，故D错误；故本题选C。 3．2025年中国数字经济规模突破80万亿元，占GDP比重超50%。世界银行报告指出，中国数字经济每增长1个百分点，可带动全球产业链效率提升0.4个百分点。这表明我国（   ） A．传统产业实现全面转型 B．科技实力全面领先世界 C．创新驱动发展成效显著 D．国际金融合作持续深化 【答案】C 【详解】本题考查创新驱动发展战略。C：2025年中国数字经济规模突破80万亿元，占GDP比重超50%，表明我国实施创新驱动发展战略取得显著成效，C说法正确；A：传统产业不断转型升级，A错误；B：我国科技实力与发达国家还有很大差距，B错误；D：国际金融合作在题干中没有体现，D与题意不符；故本题选C。 4．道德与法治课上，同学们纷纷发言：市民出门不用带钱包，手机支付更方便；看电视不再用遥控器，说出频道即换台……据此推断，他们学习的主题是（   ） A．创新让生活更美好 B．创新是引领社会发展的唯一动力 C．创新是一个国家、一个民族的灵魂 D．创新是民族振兴、社会进步的基石 【答案】A 【详解】本题考查创新让生活更美好。A：题干中手机支付、语音换台等例子均体现科技创新对生活便利性的提升，说明创新改善生活质量，故A符合题意；B：“唯一动力”表述错误，社会发展动力包括经济、文化等多方面因素，创新是引领发展的第一动力，故B说法错误；C：此观点强调创新的重要性，但未直接对应题干中“生活更美好”的具体表现，故C不符合题意；D：“民族振兴、社会进步的基石”是教育，而非创新，故D说法错误；故本题选A。 5．从下表中，我们可以得出的结论有（   ） 开始时间 事件 影响 18世纪60年代 第一次工业革命 英国崛起 19世纪60年代后期 第二次工业革命 德国成为工业强国 20世纪四五十年代 第三次科技革命 美、德、法、英等国进入工业化成熟期，日本实现经济腾飞 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量   ②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜   ③创新是改革开放的生命   ④生活处处有创新 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查创新的重要性。①：三次科技革命推动不同国家崛起，说明创新是推动社会发展的重要力量，故①符合题意；②：各国通过抓住科技革命机遇实现强盛，体现“唯创新者进、强、胜”，故②符合题意；③：题干未涉及改革开放与创新的关系，故③不符合题意；④：材料强调国家层面的重大创新，未体现生活细节创新，故④不符合题意；故本题选A。 6．道德与法治课上，老师向同学们呈现了以下材料： ☆2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段第四次载人飞行任务，也是载人航天工程第三十三次飞行任务。 ☆2024年11月12日，中国新一代中型隐身多用途战斗机歼-35A划破长空亮相于第十五届中国航展。歼-35A的“新”主要体现在隐身化、信息化、网络化、智能化。 上述成果的取得（   ） ①有利于激发国民的科技自信②体现了制度创新推动社会进步 ③说明创新仅局限于科技领域④得益于实施创新驱动发展战略 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设创新强国。①④：材料向我们展示了我国的科技创新成就，取得如此骄人的成就，得益于实施创新驱动发展战略；有利于激发国民的科技自信，故①④说法正确；②：材料没有体现出制度创新的内容，故②不符合题意；③：创新包括科技创新、制度创新及理论创新等，故③说法错误；故本题选B。 7．观察下边漫画。为补充国家发展的“燃料”，我们应该（   ） ①全面否定以前的发展模式    ②用改革之手激活创新引擎 ③努力追求经济高速发展    ④让创新成为推动发展的第一动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查创新的知识。②④：分析漫画并结合所学知识可知，推动国家发展，需要用改革之手激活创新引擎，让创新成为推动发展的第一动力，②④符合题意；①：“全面否定”的说法过于绝对，我们要正确看待以前的发展模式，故①说法错误；③：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故③说法错误；故本题选C。 8．“互联网+美食”，促使餐饮业转型升级；“互联网+直播”，促进了销售行业转型升级；“互联网+交通”，促进了传统出租车行业改革……“互联网+”促进了新经济、新业态的蓬勃发展。这说明（   ） A．人人皆可创新，创新惠及人人 B．创新促进了社会生产力的发展 C．每个人都要重视创新能力的培养 D．生活的各个领域都已实现创新 【答案】B 【详解】本题考查创新的作用相关知识。A：题干强调“互联网+”推动行业升级，未体现“人人皆可创新”或“惠及人人”，故A不符合题意；B：题干中“互联网+”促进新经济、新业态发展，说明创新提升了社会生产力，故B符合题意；C：题干未涉及个人创新能力培养的要求，故C不符合题意；D：“各个领域都已实现创新”表述绝对化，题干仅列举部分领域，故D说法错误；故本题选B。 9．“请帮我写一段新春祝福”、“请作一首春节题材的诗”……2025年春节期间，凭借卓越的性能和用户体验感，中国深度求索公司发布的最新开源模型DeepSeek-R1火爆出圈，DeepSeek迅速登上应用商店下载量榜单前列。针对这一现象，下列观点不正确的是（   ） A．人工智能已经成为经济发展的决定力量 B．人工智能可以提供便捷的信息检索渠道 C．人工智能影响着我们的工作学习和生活 D．人工智能并不能取代我们保持独立思考 【答案】A 【详解】本题考查创新的影响。A：人工智能是推动经济发展的重要因素，但并非“决定力量”，经济发展还受政策、资源等多因素影响，故A说法错误；B：人工智能确实能提供便捷的信息服务，如快速检索，故B正确；C：人工智能已广泛应用于生活和工作中，如学习辅助、智能工具等，故C正确；D：人工智能无法替代人类的独立思考和创造力，故D正确；本题属于逆向选择题，故本题选A。 10．阅读材料，完成下列要求。 2024年12月，国家发展改革委发布关于推广借鉴上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点创新举措和典型经验的通知。通知指出，上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点实施以来，按照改革试点有关工作要求，大胆推进体制机制创新，各项改革任务全面有序推进、进展总体顺利，一批创新举措取得积极成效，形成一批被国家法律、部门行政规章及规范性文件吸收的制度成果，涌现一批可复制推广的创新做法和典型经验。 (1) 说说上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点大胆推进体制机制创新的必要性。 (2) 从上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点取得的成绩来看，改革与创新的关系是怎样的？ 【答案】(1)示例：①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系。 (2)示例：①创新是改革开放的生命。②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用现阶段我国需要创新的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：各项改革任务全面有序推进、进展总体顺利，一批创新举措取得积极成效→可链接创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 关键词②：形成一批被国家法律、部门行政规章及规范性文件吸收的制度成果→可链接创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 本题考查改革与创新的关系，可依据教材知识作答。 六、反思总结 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级上册 2.1《创新改变生活》导学案 一、学习目标 政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,理解创新对于国家发展、民族复兴的重要意义，从而增强文化认同，提高文化自信； 法治观念:体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业，同时明确在法律的框架内进行创新； 责任意识:树立热爱科学的精神，增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展努力提升自身创新能力； 道德修养:在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 二、学习重难点 重点：创新的重要性。 难点：全面认识创新，树立创新意识。 三、课前预习 （一）感受创新 1.正确认识创新? ①生活处处有________。 ②创新是一种生活方式。它不只是_________的创造发明，还可以是对已有成果的_______________；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2.创新对个人、社会、生活的意义？ ①创新给我们带来惊喜,让我们获得__________。创新点燃激情，让生命充满_______。创新改变我们的______方式和_______方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能。 ②________的创新提供新的思想和方法；_______的创新促进生产力的发展、增加社会财富；________的创新促进公平正义、推动社会进步。（生活中的创新有哪些？各有什么作用） ③创新让________更美好。 （二）创新引擎 3.为什么要发挥创新的引擎作用？（创新是引擎的表现有哪些？） ①创新是引领发展的_______动力，是一个民族进步的_______，是一个国家_________的不竭动力，也是中华民族最深沉的___________。 ②创新是推动___________向前发展的重要力量。 ③________发展呼唤创新。创新已经成为世界___________发展战略的_______。在激烈的国际竞争中,唯创新者______，唯创新者______,唯创新者________。 ④__________是国家命运所系。实施______________战略，推进以___________为核心的全面创新,让创新成为引领发展的_______动力,是更好推动我国经济________的根本之策。 ⑤创新是_________的生命。__________推动中国走向富强。 4.改革与创新的关系是怎样的？ ①我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤__________的时代精神。 ②改革在不断________中提升__________，创新通过_________渗透到社会生活的方方面面。 ③国家用_________之手激活_________引擎,释放更多____________,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 四、课中探究 探究一:感受创新 阅读课本 P14-17 内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 1. 怎样正确认识创新？ 2.创新对个人、社会、生活的作用？ 探究二:创新引擎 阅读课本P17-19，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。 3.为什么要坚持创新发展?(创新的重要性?) 五、课后巩固 1．浆水、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材，与传统酸奶相遇，从黄土高原走向全国市场，成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是（   ） ①坚持传统为根基、创新做增量 ②实施灵活多变的市场发展策略 ③局限于技术的创新促进生产力 ④从无到有地发明了酸奶新事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．运用3D仿真设计工业软件，服装设计周期从30天压缩至3天；通过数字化采收，茶叶生产企业效率提升30%，成本降低20%……不少中小企业插上数字化翅膀后效率大幅提升，效益明显改善。这告诉我们（   ） A．制度的创新促进公平正义 B．知识的创新推动社会进步 C．技术的创新促进生产力发展 D．理论的创新提供新的思想 3．2025年中国数字经济规模突破80万亿元，占GDP比重超50%。世界银行报告指出，中国数字经济每增长1个百分点，可带动全球产业链效率提升0.4个百分点。这表明我国（   ） A．传统产业实现全面转型 B．科技实力全面领先世界 C．创新驱动发展成效显著 D．国际金融合作持续深化 4．道德与法治课上，同学们纷纷发言：市民出门不用带钱包，手机支付更方便；看电视不再用遥控器，说出频道即换台……据此推断，他们学习的主题是（   ） A．创新让生活更美好 B．创新是引领社会发展的唯一动力 C．创新是一个国家、一个民族的灵魂 D．创新是民族振兴、社会进步的基石 5．从下表中，我们可以得出的结论有（   ） 开始时间 事件 影响 18世纪60年代 第一次工业革命 英国崛起 19世纪60年代后期 第二次工业革命 德国成为工业强国 20世纪四五十年代 第三次科技革命 美、德、法、英等国进入工业化成熟期，日本实现经济腾飞 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量   ②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜   ③创新是改革开放的生命   ④生活处处有创新 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．道德与法治课上，老师向同学们呈现了以下材料： ☆2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段第四次载人飞行任务，也是载人航天工程第三十三次飞行任务。 ☆2024年11月12日，中国新一代中型隐身多用途战斗机歼-35A划破长空亮相于第十五届中国航展。歼-35A的“新”主要体现在隐身化、信息化、网络化、智能化。 上述成果的取得（   ） ①有利于激发国民的科技自信②体现了制度创新推动社会进步 ③说明创新仅局限于科技领域④得益于实施创新驱动发展战略 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．观察下边漫画。为补充国家发展的“燃料”，我们应该（   ） ①全面否定以前的发展模式    ②用改革之手激活创新引擎 ③努力追求经济高速发展    ④让创新成为推动发展的第一动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“互联网+美食”，促使餐饮业转型升级；“互联网+直播”，促进了销售行业转型升级；“互联网+交通”，促进了传统出租车行业改革……“互联网+”促进了新经济、新业态的蓬勃发展。这说明（   ） A．人人皆可创新，创新惠及人人 B．创新促进了社会生产力的发展 C．每个人都要重视创新能力的培养 D．生活的各个领域都已实现创新 9．“请帮我写一段新春祝福”、“请作一首春节题材的诗”……2025年春节期间，凭借卓越的性能和用户体验感，中国深度求索公司发布的最新开源模型DeepSeek-R1火爆出圈，DeepSeek迅速登上应用商店下载量榜单前列。针对这一现象，下列观点不正确的是（   ） A．人工智能已经成为经济发展的决定力量 B．人工智能可以提供便捷的信息检索渠道 C．人工智能影响着我们的工作学习和生活 D．人工智能并不能取代我们保持独立思考 10．阅读材料，完成下列要求。 2024年12月，国家发展改革委发布关于推广借鉴上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点创新举措和典型经验的通知。通知指出，上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点实施以来，按照改革试点有关工作要求，大胆推进体制机制创新，各项改革任务全面有序推进、进展总体顺利，一批创新举措取得积极成效，形成一批被国家法律、部门行政规章及规范性文件吸收的制度成果，涌现一批可复制推广的创新做法和典型经验。 (1) 说说上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点大胆推进体制机制创新的必要性。 (2) 从上海浦东新区、深圳、厦门综合改革试点取得的成绩来看，改革与创新的关系是怎样的？ 六、反思总结 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$