2.1 创新改变生活（表格式教学设计）道德与法治统编版九年级上册

九年级上册 2.1《创新改变生活》 教学设计 课题 2.1 创新改变生活 课时安排 1课时 教材分析 本框下设两目，分别是第一目“感受创新”、第二目“创新引擎”。本框主要论述“如何理解创新”和“为什么要重视创新”的问题，引导学生从感知创新到理解创新，把握创新的内涵，理解创新的引警作用。第一目侧重对创新的感性认识，引导学生感受生活中的创新处处皆在，理解创新是一种生活方式，指明创新可以让生活更美好。第二目侧重对创新的理性分析，阐述创新对人类的发展、民族复兴、社会进步、改革发展的重要意义。 学情分析 九年级学生对创新有一定的了解，但缺乏系统性的认识，思维活跃但缺乏理性分析和判断能力，对创新充满好奇但缺乏认同感和责任感，学习能力较强但学习习惯和学习方法有待改进。因此，在教学过程中，教师应注重激发学生学习兴趣采用启发式教学，联系实际生活，培养创新思维，关注个体差异，并帮助学生养成良好的学习习惯，从而引导学生理解创新的内涵和价值，提高创新能力，树立热爱科学的精神，并为个人发展和社会进步做出贡献。 核心 素养目标 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,理解创新对于国家发展、民族复兴的重要意义，从而增强文化认同，提高文化自信； 法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业，同时明确在法律的框架内进行创新； 责任意识：树立热爱科学的精神，增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展努力提升自身创新能力； 道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 重点 创新的重要性。 难点 全面认识创新，树立创新意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入：观看视频《“五一”假期 外骨骼机器人助力轻松登山 穿上“外骨骼” 体验征服泰山》 引入课题： 2.1《创新改变生活》 观看视频，思考问题，教师鼓励学生积极参与。 帮助学生初步体会创新改变生活。 讲授新课 目标导学一：感受创新 (一)正确认识创新? (PPT图片+材料呈现) 教师总结：生活处处有创新。 (PPT图片+材料呈现) 教师总结：创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和改善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 (二)创新对个人、社会、生活的意义? (PPT图片+材料呈现) 热议：全网医生“联名”让老师把4分还给学生 由此思考：创新思维有什么意义? 教师总结：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感;创新点燃激情，让我们的生活充满活力;创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（对个人） (PPT图片+材料呈现) 思考：以下三则材料分别体现了哪种形式的创新? 材料一：2025两会“热词”：“新质生产力” “人工智能+” “低空经济” “投资于人” “体重管理”…….这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。 材料二：近几年，低空经济在交通出行、物流配送、农业植保等领域大放异彩。2023年我国低空经济市场规模突破5000亿元，预计2025年将达8591.7亿元，2030年或突破2万亿元。 材料三：良好的制度环境本身也是创新的产物。中国共产党领导中国人民形成了人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基本经济制度、一国两制等。 教师总结：②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (PPT图片+材料呈现) 教师总结：创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 目标导学二：创新引擎 (三)为什么我国要实施创新驱动发展战略/创新的重要性？ (PPT图片+材料呈现) 教师总结：①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向的重要力量。 (PPT图片+材料呈现) 教师总结：②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。(现实横向) (PPT图片+材料呈现) 观看视频：2024，中国不断刷新科技创新的“成绩单” 结合视频思考：我国为何如此重视创新? 教师总结：③创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18 (PPT图片+材料呈现) 深圳：小渔村到摩天大楼的变化 在中国改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区一直发挥着“试验田”的作用，创造了第一家合资企业，第一个万元户村等众多“中国改革第一”。 深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。 随着改革向纵深推进，深圳又提出“特别能改革，特别能开放，特别能创新”的发展定位，先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。改革开放以来，一批又一批年轻人来到深圳，他们专注工作，致力创新创造着自己和特区更美好的未来。 思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中，你得到什么启示? 教师总结：⑤创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革创新推动中国走向富强。 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考并感悟 各抒己见 材料阅读 思考并感悟 各抒己见 材料阅读 思考并感悟 材料阅读 思考并感悟 观看视频 思考并感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 全面正确认识创新。 了解创新对个人、社会、生活的意义。 了解我国为什么要实施创新驱动发展战略。 课堂小结 板书设计 作业布置 完成分层作业 教学反思 / 学科网（北京）股份有限公司 $$