第二单元 循环的水（单元测试）科学大象版六年级上册

2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第二单元循环的水（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C A C C C C B 题号 11 12 答案 C B 1．B 【详解】A．突发山洪：属于强降雨带来的灾害。强降雨会使山坡上的雨水快速汇集，形成洪水，冲毁道路、房屋等； B．地震：不属于强降雨带来的灾害。地震是地壳运动（如板块碰撞）引起的，与降雨无关。它是一种独立的地质灾害； C．泥石流：属于强降雨带来的灾害。强降雨浸泡山坡土壤和岩石，导致它们松动、滑动，形成泥石流； 地震是地球内部原因造成的，而强降雨只会引发水文或地质类灾害（如山洪、泥石流）。本题要求找出“不属于”的选项，故选B。 2．B 【详解】保护地表的行为：植树造林、绿化荒山、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等；破坏地表的行为：过度喷洒农药、大量放牧、施用化肥、砍伐森林。有利于保护地表的行为是绿化荒山，所以B符合题意。 3．A 【详解】大气层从地面向上主要分为三层：对流层、平流层和中间层。对流层：是最接近地面的一层，高度大约在0-10千米（赤道地区可达15千米）。这一层集中了地球大气中约75%的质量和几乎全部的水蒸气，因此云、雨、雪等天气现象主要发生在这里。题干中诗句描述的“云海茫茫”景象，正是对流层中常见的云层覆盖现象。平流层：位于对流层之上，空气稀薄且稳定，极少有云形成（只有少数高云如卷云可能延伸至此）。中间层：空气更稀薄，几乎没有水蒸气，因此不会形成云。故选A。 4．C 【详解】A．水蒸发形成水蒸气，遇冷凝结成云或雾，描述正确。 B．云在不同地区形成雨或雪，属于降水过程，描述正确。 C． 地底径流（地下水）最终可能流向海洋，而非仅流向陆地，描述错误。 故选C。 5．A 【详解】A．云的形成是空气中的水蒸气在温度降低时，通过凝结（变成小水滴）或凝华（直接变成小冰晶）形成的。这些微小的水滴或冰晶悬浮在空中，就形成了我们看到的云。选项符合题意； B．升华是指物质从固态直接变为气态（例如干冰变成二氧化碳气体）。云的形成是水从气态（水蒸气）变为液态（水滴）或固态（冰晶）的过程，是凝结或凝华，与升华相反。选项不符合题意； C．凝结（气态变液态）和凝华（气态变固态）都是放热过程。也就是说，水蒸气在变成水滴或冰晶时会释放热量。相反，水蒸发（液态变气态）或冰升华（固态变气态）才是吸热过程。选项不符合题意； 故选A。 6．C 【详解】A．露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶。这是错误的，露是液态水珠。选项不符合题意； B．露是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠。这是错误的，露是液态水珠，霜是固态冰晶。选项不符合题意； C．露是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶。这个描述是正确的。这个选项准确地指出了它们最终形态的区别（水珠、冰晶）和基本成因（水蒸气遇冷）。选项符合题意； 故选C。 7．C 【详解】水在自然界中有固态、液态、气态三种状态，云、雾、露、雨是液态形式，霜、雪、冰雹是固态形式。 A．雪是固态形式的水，选项不符合题意； B．霜是固态形式的水，选项不符合题意； C．云、雾、露、雨都是液态的水，选项符合题意； 故选C。 8．C 【详解】A．雾的形成必须要有充足的水蒸气。当空气中的水蒸气达到饱和状态时，遇冷凝结成微小水滴悬浮在近地面空气中，从而形成雾。因此，水蒸气是雾形成的必要条件之一。 B．冷空气是雾形成的关键条件之一。当暖湿空气遇到冷的地面或冷空气时，水蒸气会冷却并凝结成雾滴。例如，辐射雾通常在晴朗无风的夜晚因地面辐射冷却而形成。 C．风通常不利于雾的形成，因为风会搅动空气，使水蒸气不易饱和凝结。静稳天气（风力微弱）更有利于雾的生成。因此，风不是雾形成的必要条件，反而是题目中不包括的选项。 故选C。 9．C 【详解】A．露的出现需要空气湿度较高且温度下降（通常在晴朗、较冷的夜晚或清晨），此时水蒸气易液化，符合题意。 B．露是空气中的水蒸气遇冷在物体表面（如植物叶子）液化形成的小水滴，并非从植物叶子渗出。选项不符合题意； C．在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。选项符合题意； 故选C。 10．B 【详解】降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。根据水的三态变化，降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象、雪、雨夹雪、霜、冰雹。降水是地球表面和地下所有淡水的来源。所以选项B正确。 11．C 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷在物体表面（如植物叶子）液化形成的小水滴，并非从植物内部渗出。 B．露形成时温度需在0℃以上，而霜是水蒸气在0℃以下直接凝华成固态冰晶，两者温度条件不同。 C．露的出现需要空气湿度较高且温度下降（通常在晴朗、较冷的夜晚或清晨），此时水蒸气易液化，符合题意。 综上，说法正确的是C选项，故选C。 12．B 【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于实验装置①和②唯一的变量是草的数量，所以研究的是植被覆盖率对土地的侵蚀影响。因此答案选B。 13． 露 霜 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，夜间气温下降温度高于0℃时，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结就形成了露，这是因为水蒸气遇冷凝结成的。在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。 14． 露 霜 【详解】根据水的三态变化的认识，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷后，高于零度凝结成小水珠，低于零度结成小冰晶。所以秋季夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，就形成了露；当温度在零摄氏度以下时，水蒸气就会在物体表面结成白色小冰晶，形成霜。 15． 雨 雪 【详解】当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升气流拖不住时，水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化，就成了雪。 16． 云 雾 【详解】云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的众多小水滴或小冰晶，只是所处的位置不同，雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。当我们站在山脚下仰望山顶时，环绕着山顶的“白色物质”是云，因为从远处看，云朵常常会聚集在山顶附近。而当我们登上山顶时，飘浮在高空中的“白色物质”仍然是云，因为云是由大量微小的水滴或冰晶组成的悬浮在空中的物质，无论从哪个角度看，它们的本质都是云。 17． 0℃ 水蒸气 露 【详解】云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。 18． 0 霜 【详解】云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。在温度降到0℃以下时，如果空气中的水蒸气含量过高，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。 19． 液态 固态 气态 【详解】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。雪、冰、霜和雹都是固态的水，水蒸气是气态的水，雨和雾实际上是液态的水。 20． 侵蚀 沉积 【详解】降雨成的地表径流在流动过程中，对地表产生了侵蚀、搬运和沉积作用。流水的这些作用不断改变着地表，形成了千变万化的地形景观。当河流流过陡坡时容易产生侵蚀作用，形成河道、峡谷、沟壑地貌；当河流流过缓坡时容易产生沉积作用，形成平原、三角洲地貌。 21． × 【详解】人工降雨需在特定云层条件下进行。催雨弹中的催化剂（如干冰、碘化银）需云中已有足够水汽且未自然降水时，才能促使水滴凝结增大形成降雨。若云层稀薄或无云，发射催雨弹无法产生降水。题目中“无论什么天气”的说法不符合实际科学原理。 22． √ 【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固态冰晶的现象。凝华需要温度低于0℃。当地面或瓦砾间出现霜时，说明该处温度已达到或低于0℃，因此判断正确。 23．× 【详解】人类改变地表的活动（如修建房屋、道路或农田）是为了满足生存和发展的需求。但是，牺牲自然环境（如破坏森林、污染水源）会导致生态失衡、水土流失等问题，最终危害人类自身。 24．× 【详解】沙洲是水流、波浪堆积作用，夹带着泥沙、岩石等堆积物堆形成的堆积地貌。沙洲一般位于河流的下游，多位于水流轻缓的地方。 25．√ 【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。云、雾、雨、雪、霜都是水在自然界的不同化身。 26．√ 【详解】晴朗的天气能见度良好，地面干燥，气温适中，适合开展户外体育活动。大雾则会降低能见度，同样存在安全隐患，因此这种天气不适合跑步。本题题干错误。 27．× 【详解】该说法错误。地球上的水通过水循环（蒸发、降水、径流等）不断循环再生，雨雪是水循环的组成部分，其总量受太阳辐射和地球引力维持，不会枯竭。因此，雨雪不会因年年降落而下完，水资源在宏观上是可持续的。 28．× 【详解】地球上的水循环不仅发生在陆地和大气之间，还包括海洋与大气之间的过程。例如，海水蒸发形成水蒸气，水汽随大气运动到陆地上空形成降水（雨、雪等），随后部分降水通过地表径流或地下水流回海洋，构成完整的水循环。因此，题目中“只”字表述不准确，忽略了海洋的重要作用。 29．①植树造林；②修建梯田。 【详解】水土流失是指雨水或水流冲走土壤的现象，会造成土地贫瘠和生态破坏。植树造林：树木和花草的根系能牢牢抓住土壤，减少雨水冲刷，同时植物叶子能拦截雨水，降低水流速度。修建梯田：梯田能将陡坡变成平缓台阶，减缓水流速度，防止土壤被直接冲走。 30．补给水源，灌溉农田，净化空气，调节气温。 【详解】下雨的好处：灌溉农作物，利于植物造林，利于水库蓄水，能够减少空气中的灰尘，能够降低气温，可以补充地下水，可以补充河流水量利于发电和航行等。 31．雾和云都是水蒸气凝结成的。 区别：雾在低空形成接触地面，而云的底部不接触地面。水蒸气离地高的是云，离地低的是雾。 【详解】雾和云均由空气中的水蒸气遇冷凝结成微小水滴或冰晶形成。当近地面空气冷却至露点温度时，水汽凝结形成雾；而云则是高空水汽在上升过程中冷却凝结所致，常伴随气流抬升（如对流、地形抬升）。 主要区别： 高度：雾贴近地面，云悬浮于高空； 成因：雾多因地面辐射冷却或暖湿空气流经冷地表，云需气流抬升冷却； 影响范围：雾局地性强，云覆盖范围更广。 两者本质相同，仅存在位置和形成条件的差异。 32．答：云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。 【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。 33．答：乌云指天空中黑色的云。乌云的云层很厚，呈黑色，且高度较低。 【详解】乌云指天空中黑颜色的云，是因为层状云或积雨云的云层太厚，太阳的光线很难透射过来所形成的颜色。它的特点是云层很厚、高度较低。乌云密布预示着将要下雨，是下雨的明显前兆。 34．(1) 无 气 B (2) (3)雾一般多发于秋冬季节，秋冬季节，白天温度相对较高，地表水分蒸发会产生较多的水蒸气，夜间和清晨，地面迅速散热，近地面的空气温度会显著下降，有时甚至接近或低于0摄氏度，形成了冷空气，当温暖湿润的空气遇到冷空气时，空气中的水蒸气就会凝结成细小的水珠，形成雾。 (4)太阳出现后，“云开雾散”的过程中，发生了水由液态小水珠转化为气态水蒸气的状态变化。 【分析】水有固态、液态、气态三种状态，在一定条件下，水的三种状态可以相互转化。水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作蒸发。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作凝结。 【小题1】水蒸气是无色无味气体。水蒸气是水的气态，我们肉眼是看不见它的。当我们置身于雾中感到冷湿，发丝、眉毛上出现小水珠，这说明雾是由非常微小的水珠组成的，这些水珠悬浮在空气中。这与我们看不见的无色水蒸气不同。 【小题2】烧杯中的温水会蒸发产生水蒸气，水蒸气上升进入塑料袋。当这些温暖潮湿的水蒸气遇到塑料袋上部的冰块时，温度迅速降低。当温度降低到一定程度时，水蒸气就会凝结成非常细小的水珠，这些小水珠悬浮在塑料袋内的空气中，就形成了我们看到的“人造雾”。 【小题3】秋冬季节，白天温度相对较高，地表水分蒸发（或植物蒸腾）会产生较多的水蒸气，满足了形成雾的第一个条件（足够多的水蒸气）。 夜间和清晨，地面迅速散热，近地面的空气温度会显著下降，有时甚至接近或低于0摄氏度，形成了冷空气，满足了形成雾的第二个条件。 当温暖湿润的空气遇到冷空气时，空气中的水蒸气就会凝结成细小的水珠，形成雾。 相比之下，夏季白天虽然水蒸气充足，但夜晚降温通常不如秋冬剧烈，不易达到水蒸气凝结的条件；春季气温回升，也不易形成大范围的浓雾。 【小题4】太阳升起后，阳光照射到雾层上，使雾中的小水珠吸收热量，温度升高。当温度足够高时，这些小水珠就会蒸发（汽化）变成水蒸气，重新散布到空气中。由于水蒸气是无色透明的，小水珠消失后，雾就散去了。这是一个液态水（小水珠）变成气态水（水蒸气）的过程，即汽化。 35．(1)水汽输送 (2) ② ⑤ (3)C (4)蒸发 【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。 【详解】（1）水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为 大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为水汽输送。 （2）水循环分为海陆间水循环、陆上水循环和海上水循环三种类型。由图可知，图中代表“雨、雪、雹”等降水环节的是序号②和⑤。 （3）水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。在水循环的环节中，⑥代表的是地下河。 （4）年年下雨，雨水总是下不完，这是因为地球上的水会蒸发变成水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴或小冰晶，飘浮在空中形成云。云在一定条件下会形成降水回到地面，因此，水在自然界不断循环运动。 第2页，共10页 第2页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第二单元循环的水 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列选项中，不属于强降雨带来的灾害的是(    )。 A．突发山洪 B．地震 C．泥石流 2．（本题2分）人类下列行为中，有利于保护地表的是(    )。 A．大量放牧 B．绿化荒山 C．砍伐森林 3．（本题2分）李白在《关山月》中写道：“明月出天山，苍茫云海间。”这句诗描写了云海茫茫的景象。在大气垂直结构中，云主要出现在下列哪一层？（   ） A．对流层 B．平流层 C．中间层 4．（本题2分）江河溪流的水源源不断地流向大海，却不会枯竭，以下说法中错误的是（   ）。 A．地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，上升过程中遇冷变雾或云 B．云在当地或飘到其他地方形成雨和雪 C．地表径流流向大海，地底径流流向陆地 5．（本题2分）王维曾写下“行到水穷处，坐看云起时”的诗句。下列关于云的说法正确的是哪一项？（    ） A．云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶 B．云的形成是升华现象 C．云形成的过程伴随着吸热 6．（本题2分）《蒹葭》是《诗经》中的一首爱情诗。诗云：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”从物理学的角度看，露和霜的形成，说法正确的是（   ） A．露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 B．露是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠 C．露是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 7．（本题2分）在下列各组自然现象中，水都是以液态形式存在的是(    )。 A．雨、雪、云、雾 B．雾、霜、露、雨 C．云、雾、露、雨 8．（本题2分）雾的形成需要具备的条件不包括（   ）。 A．水蒸气 B．冷空气 C．风 9．（本题2分）下列关于露的说法正确的是（   ）。 A．一般出现在中午 B．是从叶子里渗出来的 C．水蒸气遇冷形成的 10．（本题2分）（    ）是地球表面和地下所有淡水的来源。 A．降雪 B．降水 C．降雨 11．（本题2分）关于露和霜，下列说法正确的是（   ）。 A．露是从植物的叶子里渗出来的 B．露和霜形成时的温度相同，都是在零摄氏度以下 C．露出现的时候，天气都比较冷，空气也比较潮湿 12．（本题2分）下图是模拟水土流失的装置（①号木盒中无草，②号木盒中有草）。在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤，会发现两个木盒中流出水量较多的是①号，可推断出水土流失与（    ）有关。 A．坡度大小 B．植被覆盖 C．降雨 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面凝结，温度高于0℃时形成 ，温度在0℃以下时，形成 。 14．（本题2分）秋季夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，就形成了 ；当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是 。 15．（本题2分）小水滴直接落下或小冰晶在下落过程中融化，就成了 。小冰晶在下落过程中没有融化，就成了 。 16．（本题2分）当我们站在山脚下仰望山顶，应把环绕着山顶的“白色物质”称之为 ；当我们登上山顶时，应把飘浮在高空中的“白色物质”称之为 。 17．（本题3分）在温度逐渐下降仍高于 时，接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是 。 18．（本题2分）在环境温度低于 ℃时，如果空气中的水蒸气含量过高，就会附着在物体表面上，并形成小冰晶，这就是 。 19．（本题3分）水在自然界中有三种状态，雨和露是 的水；雪、冰、霜、雹是 的水；水蒸气是 的水。 20．（本题2分）降雨成的地表径流在流动过程中，对地表产生了 、搬运和 作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）无论什么天气条件，只要向天空发生催雨弹，就能形成人工降雨。( ) 22．（本题1分）当我们在地面上、瓦砾间发现霜，说明室外最低气温已下降到0℃以下了。( ) 23．（本题1分）人类改变地表的活动是为了人类的生存，可以牺牲自然环境。( ) 24．（本题1分）沙洲都是在河道狭窄、水流湍急的地方形成。( ) 25．（本题1分）云、雾、雨、雪、霜都是水在自然界循环的化身。( ) 26．（本题1分）在大雾天气里是不适合跑步的。( ) 27．（本题1分）天上的雨雪年年下，总有一天会下完的。( ) 28．（本题1分）地球上的水循环只发生在陆地和大气之间。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？（至少写2条） 30．（本题6分）下雨对人类生产、生活有哪些好处？请写出2种。 31．（本题6分）雾和云是怎样形成的？两者又有什么区别？ 32．（本题6分）云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象与水有什么联系？ 33．（本题6分）什么是乌云？乌云有什么特点？ 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）探究实践 (1)置身于雾中，我们会感到又冷又湿，在雾中穿行之后，发丝、眉毛上会出现一些小水珠；回忆我们学过的水蒸气描述，水蒸气是 色无味 体。我们可以得出初步判断：雾是 。 A．水蒸气          B．水蒸气形成的细小水珠悬浮在空中 (2)根据学过的水蒸气凝结实验我们得到启发，要形成雾，需要两个必备条件： ①足够多的水蒸气         ②冷空气 请利用下列实验器材完成实验，把实验示意图画在下面方框中。 实验器材：烧杯        温水        塑料袋        冰块 (3)实验中，我们发现，上升的水蒸气遇到冷空气形成了雾。据此请你判断雾一般多发于什么季节？为什么？ (4)太阳出现后，会出现“云开雾散”的自然现象，请判断在这个过程中发生了水的什么状态变化？ 六、综合题（共10分） 35．（本题10分）地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。请结合下图完成一下关于大自然的水循环练习。 (1)图中序号③表示的是大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象，被称为“ ”。 (2)图中代表“雨、雪、雹”等降水环节的是序号 和 。 (3)在水循环的环节中，⑥代表的是（    ）。 A．河流 B．水汽输送 C．地下河 (4)年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会 （图中①和④）变成水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，后来通过雨水等方式回到陆地，水就这样在自然界中不断循环。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年六年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第二单元循环的水 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列选项中，不属于强降雨带来的灾害的是(    )。 A．突发山洪 B．地震 C．泥石流 2．（本题2分）人类下列行为中，有利于保护地表的是(    )。 A．大量放牧 B．绿化荒山 C．砍伐森林 3．（本题2分）李白在《关山月》中写道：“明月出天山，苍茫云海间。”这句诗描写了云海茫茫的景象。在大气垂直结构中，云主要出现在下列哪一层？（   ） A．对流层 B．平流层 C．中间层 4．（本题2分）江河溪流的水源源不断地流向大海，却不会枯竭，以下说法中错误的是（   ）。 A．地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，上升过程中遇冷变雾或云 B．云在当地或飘到其他地方形成雨和雪 C．地表径流流向大海，地底径流流向陆地 5．（本题2分）王维曾写下“行到水穷处，坐看云起时”的诗句。下列关于云的说法正确的是哪一项？（    ） A．云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶 B．云的形成是升华现象 C．云形成的过程伴随着吸热 6．（本题2分）《蒹葭》是《诗经》中的一首爱情诗。诗云：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”从物理学的角度看，露和霜的形成，说法正确的是（   ） A．露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 B．露是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠 C．露是空气中的水蒸气遇冷凝结小水珠，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结小冰晶 7．（本题2分）在下列各组自然现象中，水都是以液态形式存在的是(    )。 A．雨、雪、云、雾 B．雾、霜、露、雨 C．云、雾、露、雨 8．（本题2分）雾的形成需要具备的条件不包括（   ）。 A．水蒸气 B．冷空气 C．风 9．（本题2分）下列关于露的说法正确的是（   ）。 A．一般出现在中午 B．是从叶子里渗出来的 C．水蒸气遇冷形成的 10．（本题2分）（    ）是地球表面和地下所有淡水的来源。 A．降雪 B．降水 C．降雨 11．（本题2分）关于露和霜，下列说法正确的是（   ）。 A．露是从植物的叶子里渗出来的 B．露和霜形成时的温度相同，都是在零摄氏度以下 C．露出现的时候，天气都比较冷，空气也比较潮湿 12．（本题2分）下图是模拟水土流失的装置（①号木盒中无草，②号木盒中有草）。在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤，会发现两个木盒中流出水量较多的是①号，可推断出水土流失与（    ）有关。 A．坡度大小 B．植被覆盖 C．降雨 二、填空题（共18分） 13．（本题2分）夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面凝结，温度高于0℃时形成 ，温度在0℃以下时，形成 。 14．（本题2分）秋季夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，就形成了 ；当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是 。 15．（本题2分）小水滴直接落下或小冰晶在下落过程中融化，就成了 。小冰晶在下落过程中没有融化，就成了 。 16．（本题2分）当我们站在山脚下仰望山顶，应把环绕着山顶的“白色物质”称之为 ；当我们登上山顶时，应把飘浮在高空中的“白色物质”称之为 。 17．（本题3分）在温度逐渐下降仍高于 时，接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是 。 18．（本题2分）在环境温度低于 ℃时，如果空气中的水蒸气含量过高，就会附着在物体表面上，并形成小冰晶，这就是 。 19．（本题3分）水在自然界中有三种状态，雨和露是 的水；雪、冰、霜、雹是 的水；水蒸气是 的水。 20．（本题2分）降雨成的地表径流在流动过程中，对地表产生了 、搬运和 作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）无论什么天气条件，只要向天空发生催雨弹，就能形成人工降雨。( ) 22．（本题1分）当我们在地面上、瓦砾间发现霜，说明室外最低气温已下降到0℃以下了。( ) 23．（本题1分）人类改变地表的活动是为了人类的生存，可以牺牲自然环境。( ) 24．（本题1分）沙洲都是在河道狭窄、水流湍急的地方形成。( ) 25．（本题1分）云、雾、雨、雪、霜都是水在自然界循环的化身。( ) 26．（本题1分）在大雾天气里是不适合跑步的。( ) 27．（本题1分）天上的雨雪年年下，总有一天会下完的。( ) 28．（本题1分）地球上的水循环只发生在陆地和大气之间。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？（至少写2条） 30．（本题6分）下雨对人类生产、生活有哪些好处？请写出2种。 31．（本题6分）雾和云是怎样形成的？两者又有什么区别？ 32．（本题6分）云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象与水有什么联系？ 33．（本题6分）什么是乌云？乌云有什么特点？ 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）探究实践 (1)置身于雾中，我们会感到又冷又湿，在雾中穿行之后，发丝、眉毛上会出现一些小水珠；回忆我们学过的水蒸气描述，水蒸气是 色无味 体。我们可以得出初步判断：雾是 。 A．水蒸气          B．水蒸气形成的细小水珠悬浮在空中 (2)根据学过的水蒸气凝结实验我们得到启发，要形成雾，需要两个必备条件： ①足够多的水蒸气         ②冷空气 请利用下列实验器材完成实验，把实验示意图画在下面方框中。 实验器材：烧杯        温水        塑料袋        冰块 (3)实验中，我们发现，上升的水蒸气遇到冷空气形成了雾。据此请你判断雾一般多发于什么季节？为什么？ (4)太阳出现后，会出现“云开雾散”的自然现象，请判断在这个过程中发生了水的什么状态变化？ 六、综合题（共10分） 35．（本题10分）地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。请结合下图完成一下关于大自然的水循环练习。 (1)图中序号③表示的是大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象，被称为“ ”。 (2)图中代表“雨、雪、雹”等降水环节的是序号 和 。 (3)在水循环的环节中，⑥代表的是（    ）。 A．河流 B．水汽输送 C．地下河 (4)年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会 （图中①和④）变成水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，后来通过雨水等方式回到陆地，水就这样在自然界中不断循环。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$