Unit 1 Our school subjects（易错题专项练习·基础知识）英语译林版四年级上册（新教材）

Unit 1 Our school subjects 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 高频易错点01 字母“s”的发音（P11） I like Chinese. I like PE. 我喜欢语文。我喜欢体育。 Come to school and learn with me.来学校和我一起学习吧。 I like Music. I like Art. 我喜欢音乐。我喜欢美术。 All the subjects make me smart. 所有学科都让我变得聪明。 字母组合“s”在这里发音/s/，如 school /sku:l/ dress /dres/ skirt / skɜ:t/ 字母组合“s”在这里发音/z/，如 is /ɪz/ these /ði:z/ his /hiz/ 易错点提示 字母“s”的常见发音及对应情况如下： 发/s/音：通常在清辅音后，如“sock”、“skirt”（类似结构推断）等，此时发音清越。 发/z/音：多在元音或浊辅音后，如“is”、“his”等，发音相对浊重。 简言之，清辅音后“s”常发/s/，元音或浊辅音后常发/z/。 小练笔 选出每组单词中画线字母发音不同的一项。 ( )1. A. cat B. nice C. coat ( )2. A. sock B. is C. bus ( )3. A. face B. rice C. cup ( )4.A. his B. six C. desk ( )5. A. ice B. school C. class 1. 答案：B，解析：A、C 中 “c” 发 /k/ ，B 中 “c” 发 /s/ 。 2. 答案：B，解析：A、C 中 “s” 发 /s/ ，B 中 “s” 发 /z/ 。 3. 答案：C ，解析：A、B 中 “c” 发 /s/ ，C 中 “c” 发 /k/ 。 4. 答案：A ，解析：B、C 中 “s” 发 /s/ ，A 中 “s” 发 /z/ 。 5. 答案：B，解析：A、C 中 “s” 发 /s/ ，B 中 “c” 发 /k/ 。 点 拨 高频易错点02 I like music best.（P10） like....best = favourite 最喜欢...... I like PE best. = My favourite subject is PE.= PE is my favourite subject. 我最喜欢的科目是体育。 易错点提示 1）like to do sth.：表示“喜欢去做某事”，强调具体的一次性行为 。 I like to go swimming this afternoon.我今天下午想去游泳 。 2) like doing sth.：表示“喜欢做某事”，强调习惯性、连贯性的动作 。 She likes reading books. 她喜欢读书 。 小练笔 单项选择和单词的正确形式填空 ( )1.1. —What sport ______ you like best? —I like football best. A. is B. are C. do ( )2. What is ______ favourite sport? A. you B. your C. she 3.Lily ______ Music best. A. like B. likes C. is liking 4.I like ______ (tiger) very much. 5.They like ______ (draw) on weekends. 1. 答案：C，主语是“you”，谓语动词“like”是实义动词，变疑问句需借助助动词“do” 。 2. 答案：B，“favourite sport”前要用形容词性物主代词，“your”（你的 ）符合，“you”（你，主/宾格 ）、“she”（她，主格 ）不能修饰名词 。 3. 答案：B，主语“Lily”是第三人称单数，一般现在时中，动词用第三人称单数形式“likes” ；“is liking”是现在进行时，“like”表“喜欢”时一般不用进行时 。 4. 答案：tigers，“like”后接可数名词复数表类别，“tiger”的复数是“tigers” ，表示喜欢老虎这类动物 。 5. 答案：drawing，“like doing sth.”是固定用法，意为“喜欢做某事（习惯性 ）” ，所以填“drawing” 。 点 拨 高频易错点03 Me too. I also like IT（P10） “also”和“too”都表示“也”。 also通常用于肯定句，位于句中，用在be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。 1. I am also a student.（be动词之后 ）我也是一名学生。 2. She can also speak English.（情态动词之后 ）她也会说英语。 3. He also likes reading.（实义动词之前 ）他也喜欢阅读。 too通常用在肯定句和疑问句，位于句末，其前一般用逗号隔开（也可省略 ） I like Music too.我也喜欢音乐课。 易错点提示 either 表示“也”，用于否定句中，且通常位于句末，其前一般用逗号隔开。 I don't like coffee, and my brother doesn't like it, either. 我不喜欢咖啡，我哥哥也不喜欢。 记忆口诀：肯定句中用too、also，句末逗号跟too，行为之前also走 ；否定句里用either，句末逗号别放错 。 小练笔 用also或too填空。 1. I like apples. My sister _________ likes apples. 2. We can sing. We can _________ dance. 3. He is good at English. I am good at English, _________. 4. Lily has a cat. I have a cat, _________. 5. They _________ go to school by bus every day. 1. 答案：also, 此空在实义动词“likes”前，符合“also 用于句中，实义动词前”的用法 。 2. 答案：also, 位于情态动词“can”后，实义动词“dance”前，遵循“also 用在情态动词后，实义动词前”规则 。 3. 答案：too, 在句末，且前面有逗号（可省略，这里呈现的句子结构符合“too 通常位于句末，前可逗号隔开” ）。 4. 答案：too, 处于句末，符合“too 常位于句末”的用法特点 。 5. 答案：also, 在实义动词“go”前，契合“also 用于句中，实义动词前”的用法 。 点 拨 高频易错点04 It's time for IT（P10） It was time for +动名词/名词 = It was time to + 动词原形 是...时候了 It is time for lunch .= It is time to have lunch. 到了吃午饭的时候了。 易错点提示 如果要表达“是某人做......的时候了”则用“It's time for sb to do sth.”句型 It's time for dancing. = It's time to dance.（是跳舞的时候了 ） It's time for Tina to dance.（是 Tina 跳舞的时候了 ） 小练笔 用 to 或 for 补全句子。 1. It's time ______ singing. 2. It's time ______ do some housework. 3. It's time ______ doing my homework. 4. It's time ______ him ______ cook lunch. 按要求完成句子。 5.It was time for school. (改为同义句) It was time ______ ______ ______school. 1. 答案：for ，“It's time for + 名词/动名词” 是固定结构，“singing”是动名词 ，所以用for ，表示 “到做…… 的时间了”。 2. 答案：to ，“It's time to + 动词原形” 是固定结构，“do”是动词原形，所以用to ，表示 “到做…… 的时间了”。 3. 答案：for ，“It's time for + 名词/动名词” 是固定结构，“doing”是动名词，所以用for ，表示 “到做…… 的时间了”。 4. 答案：for；to ，“It's time for sb. to do sth.” 是固定结构，意为 “到某人做某事的时间了” ，所以第一空用for ，第二空用to 。 5.答案：to go to ，“It's time for + 名词” 可转换为 “It's time to + 动词原形” ，“go to school”是 “去上学” ，所以填to go to ，表示 “到上学的时间了”。 点 拨 高频易错点05 Welcome back to school.（P12） “Welcome back to + 表示地点的名词.” 意为 “欢迎回到某地” Welcome back to China. 欢迎回到中国。 易错点提示 1）如果后面所接地点为副词(home, here, there),则要省略 to。 Welcome back home.欢迎回家。 2）当表达 “欢迎来到某地” 时,则要将 back 去掉,直接用 “Welcome to + 表示地点的名词.”。 Welcome to my home.欢迎来到我家。 小练笔 单项选择。 ( )1. —________ school, class! —Thank you, Miss Li! A. Welcome back to B. Welcome back C. Welcome ( ) 2. —________ my home, Tom! —Wow, your house is beautiful! A. Welcome B. Welcome to C. Welcome back ( ) 3. ________ home, Dad. A. Welcome back B. Welcome to C. Welcome back to ( ) 4. —________ Nanjing! —Glad to be here! A. Welcome back B. Welcome to C. Welcome ( )5. —________ our class! —Nice to see you all again! A. Welcome back to B. Welcome to C. Welcome 1. 答案：A, “school”是地点名词，“Welcome back to + 地点名词”表示“欢迎回到某地” ，选A。 2. 答案：B，“my home”是地点名词，表达“欢迎来到某地”用“Welcome to + 地点名词” ，选B。 3. 答案：A，“home”是地点副词，“Welcome back + 地点副词（省略to ）”，选A。 4. 答案：B，“Nanjing”是地点名词，“欢迎来到某地”用“Welcome to + 地点名词” ，选B。 5. 答案：A，“our class”是地点名词，结合答语“再次见到你们很高兴”，是欢迎回到班级，用“Welcome back to + 地点名词” ，选A。 点 拨 高频易错点06 I am good at numbers.（P13） be good at = do well in 擅长....，后接名词或动词ing形式， I am good at drawing. = I do well in drawing. 我擅长画画。 注意：be动词要随主语变化而变化 （复习回顾：I am,you are,she/he/it is,单数不可数用is，复数are） (1) They are good at Chinese. 她们擅长语文。 (2) My brother is good at playing the piano. 我哥哥擅长弹钢琴。 易错点提示 be good for 对…… 有好处 Vegetables are good for your health. 蔬菜对你的健康有好处。 我在找我的英语书，但我找不到它。 小练笔 单项选择。 ( )1.She ______ playing the piano. A. is good at B. does well in C. both A and B ( )2.My sister ______ Chinese. A. good at B. does well in C. is good in ( )3. They ______ playing football. A. are good at B. are good in C. do well at 同义句转换。 4. Tom is good at PE. Tom ______ ______ ______ PE. 5. Lily does well in Music. Lily ______ ______ ______Music. 1. 答案：C, “is good at”和“does well in”都表示“擅长……” ，主语“she”是第三人称单数，“is good at”（be动词用is ）、“does well in”（does体现三单 ）语法都对，所以选C 。 2. 答案：B , A选项缺be动词（应为“is good at” ）；C“is good in”用法错误，“擅长……” 常用“be good at”或“do well in” ，主语“my sister”是三单，“does well in” 正确，选B 。 3. 答案：A, “be good at”表“擅长……” ，主语“they”是复数，用“are good at” ；B“are good in”搭配错；C“do well at” 应为“do well in” ，选A 。 4. 答案：does well in，“be good at” 的同义短语是“do well in” ，主语“Tom”是三单，“do” 变“does” 。 5. 答案：is good at，“do well in” 的同义短语是“be good at” ，主语“Lily”是三单，“be” 用“is” 。 点 拨 高频易错点07 We all like PE.（P13） all“都”，三者或三者以上都 用于实义动词前，be动词/助动词/情态动词后 修饰实义动词： We all like playing games. 我们都喜欢玩游戏。 修饰be动词/助动词/情态动词： They are all good students. 他们都是好学生。 She can all finish the work. 她完全能完成这项工作。 易错点提示 all与both的区别 both也可以表达“都”，但和all用法不同。 both 指的“两者都” , both....and..... all 指的“三者或三者以上都”。 All students are in the park.. 所有学生都在公园。 Both of us like English. 我们两个都喜欢英语。 小练笔 选词填空(both或all) 1. Jack and Rose are ______ interested in painting. 2. There are five books on the desk. I like them ______. 3. The two brothers ______ enjoy playing basketball. 4. ______ the children in the park love flying kites. 5. My sister and I ______ walk to school every day. 1. 答案：both，“Jack and Rose”是两个人（两者），用“both” 。 2. 答案：all，“five books”是五本（三者以上），用“all” 。 3. 答案：both，“two brothers”是两兄弟（两者），用“both” 。 4. 答案：All，“the children in the park”是公园里的孩子们（三者以上 ，句首首字母大写 ），用“All” 。 5. 答案：both，“My sister and I”是两个人（两者），用“both” 。 点 拨 高频易错点08 I want to learn about Chinese culture.（P13） want to do sth.想要做某事 = would like to do sth. She wants to visit the museum.她想去参观博物馆 want sb. to do sth.想要某人做某事 = would like sb. to do sth. My parents want me to study abroad.我父母想让我出国留学。 易错点提示 (1)后接动词时必须用不定式to do，不能用动名词doing 错误：He wants going shopping. ✖ 正确：He wants to go shopping. ✔ (2)want sb. to do sth. 的否定形式 例：I don't want you to stay up late.我不想让你熬夜。 解析：否定词加在 want 前，而非不定式前。 小练笔 单项选择与句型转换。 ( )1 . I want ________ some fruit to my cousin. A. send B. to send C. sending ( )2 . I want to ________ to the shop. A. go B. going C. goes ( )3 . Tom likes playing football. He wants to __________ a football player. A. be B. is C. are 4 . He wants to buy a pair of shoes. (改为否定句) He ________ ________ to buy a pair of shoes. 5 . He wants to be a teacher in 10 years. (同义句转换) He________ ________ to be a teacher in 10 years. 1.选B，want 后接动词时需用不定式结构 “want to do sth.”，“to send” 正确，故选B。 2.选A，“want to do sth.” 中 to 后接动词原形，“go” 正确，故选A。 3.选A，“want to do sth.” 中 to 后接动词原形，“be” 正确，故选A。 4.答案：doesn't want，否定句需借助助动词do/does + not，主语He为第三人称单数，用does not（doesn't），后接动词原形want。 5.答案：would like，“want to do sth.” 与 “would like to do sth.”同义转换，直接替换want为would like 即可。 点 拨 综合训练 一、选出不同类的一项。 ( )1. A. Chinese B. Music C. subject ( )2. A. like B. have C. also ( )3. A. school B. home C. welcome ( )4. A. good B. well C. too ( )5. A. draw B. dancing C. singing 二、单项选择题。 ( )1. —What ______ you like best? —I like Art. A. do B. are C. is ( )2. My parents ______ both teachers. A. am B. is C. are ( )3. It's time ______ PE class. A. to B. for C. in ( )4. She is good ______ playing the piano. A. at B. in C. for ( )5. Welcome ______ our new classroom. A. back B. to C. at ( )6. I like ______ books every evening. A. read B. to read C. reading ( )7. —Do you like Math? —______, I don't. A. Too B. Either C. No ( )8. We ______ all like English. A. are B. do C. / ( )9. He wants ______ a doctor. A. be B. to be C. being ( )10. —I like Music. —______ A. Me too. B. I also. C. My too. 三、用括号内单词的正确形式填空。 1. Lily ______ (like) PE best. 2. They are good at ______ (swim). 3. It's time ______ (have) lunch. 4. My brother ______ (do) well in English. 5. We ______ (be) all students. 6. She wants ______ (go) to the park. 7. I like ______ (this) subjects. 8. Tom ______ (not like) Chinese. 9. ______ (all) the boys like football. 10. They can ______ (also) sing English songs. 四、句型转换。 1. I like Science best.（改为同义句） My ______ ______ is Science. 2. He is good at drawing.（改为同义句） He ______ ______ ______ drawing. 3. It's time for bed.（改为同义句） It's time ______ ______ to bed. 4. She likes playing basketball.（改为否定句） She ______ ______ playing basketball. 5. We all like Music.（改为一般疑问句） ______ ______ all like Music? 6. I want to learn English.（改为同义句） I ______ ______ to learn English. 五、汉译英，根据中文提示完成句子。 1. 欢迎回到学校！ ______ ______ ______ school! 2. 我也喜欢美术。 I like Art ______. 3. 到上语文课的时间了。 It's time ______ ______ class. 4. 他们擅长跑步。 They ______ ______ ______ running. 5. 我们都喜欢所有的科目。 We ______ like ______ the subjects. 6. 她想要成为一名音乐老师。 She ______ ______ ______ a Music teacher. 7. 我最喜欢的科目是体育。 ______ ______ subject is PE. 8. 他也会说英语。 He ______ ______ English. 9. 我喜欢每天读书。 I like ______ ______ every day. 10. 我的父母都很擅长数学。 My parents ______ ______ good at Math. 六、补全对话。 A: Good morning, class! B: Good morning, Miss Li! A: ______ ______ ______ school! B: Thank you, Miss Li. A: What's your favourite subject? B: My favourite subject is Music. I like ______ ______. A: ______ you like Art too? B: Yes, I ______. It's fun. A: Great! Let's start our class. 参考答案 一、选出不同类的一项。 答案：1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 1. 答案：C 解析：A（语文）、B（音乐）是具体学科，C（学科）是统称，故选C。 2. 答案：C 解析：A（喜欢）、B（有）是动词，C（也）是副词，故选C。 3. 答案：C 解析：A（学校）、B（家）是地点名词，C（欢迎）是动词，故选C。 4. 答案：C 解析：A（好的）、B（好地）是形容词/副词，C（也）是副词且表“也”，用法不同，故选C。 5. 答案：A 解析：B（跳舞）、C（唱歌）是动名词，A（画）是动词原形，故选A。 二、单项选择题。 答案：1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.A 1. 答案：A 解析：主语“you”，实义动词“like”，疑问句用助动词“do”，故选A。 2. 答案：C 解析：主语“my parents”是复数，be动词用“are”，故选C。 3. 答案：B 解析：“It's time for + 名词”表“到……时间了”，“PE class”是名词短语，用“for”，故选B。 4. 答案：A 解析：“be good at”是固定搭配，表“擅长……”，故选A。 5. 答案：B 解析：“Welcome to + 地点名词”表“欢迎来到某地”，“classroom”是名词，用“to”，故选B。 6. 答案：C 解析：“every evening”表习惯，用“like doing sth.”，“reading”正确，故选C。 7. 答案：C 解析：否定回答用“No”，与“don't”呼应，故选C。 8. 答案：C 解析：“all”修饰实义动词“like”时位于动词前，无需加be动词/助动词，故选C。 9. 答案：B 解析：“want to do sth.”是固定搭配，“to be”正确，故选B。 10. 答案：A 解析：“Me too.”表“我也是”，是固定表达，故选A。 三、用括号内单词的正确形式填空。 答案：1.likes 2.swimming 3.to have 4.does 5.are 6.to go 7.these 8.doesn't like 9.All 10.also 1. 答案：likes 解析：主语“Lily”是第三人称单数，动词用“likes”。 2. 答案：swimming 解析：“be good at + 动名词”，“swim”去e加“ing”，故填“swimming”。 3. 答案：to have 解析：“It's time to + 动词原形”，故填“to have”。 4. 答案：does 解析：主语“my brother”是第三人称单数，“do well in”中“do”变“does”。 5. 答案：are 解析：主语“we”是复数，be动词用“are”。 6. 答案：to go 解析：“want to do sth.”固定搭配，填“to go”。 7. 答案：these 解析：“subjects”是复数，“this”变“these”。 8. 答案：doesn't like 解析：主语“Tom”是第三人称单数，否定句用“doesn't + 动词原形”。 9. 答案：All 解析：“the boys”是三者以上，句首首字母大写，填“All”。 10. 答案：also 解析：“also”位于情态动词“can”后，实义动词“sing”前，填“also”。 四、句型转换。 答案：1.favourite subject 2.does well in 3.to go 4.doesn't like 5.Do you 6.would like 1. 答案：favourite subject 解析：“like...best”同义转换为“favourite subject”，故填“favourite subject”。 2. 答案：does well in 解析：“be good at”同义短语是“do well in”，主语“he”是三单，“do”变“does”。 3. 答案：to go 解析：“It's time for + 名词”转换为“it's time to + 动词原形”，“go to bed”是固定短语，填“to go”。 4. 答案：doesn't like 解析：主语“she”是三单，否定句用“doesn't + 动词原形”。 5. 答案：Do you 解析：一般疑问句借助助动词“do”，主语“we”变“you”，故填“Do you”。 6. 答案：would like 解析：“want to do sth.”同义转换为“would like to do sth.”，故填“would like”。 五、汉译英，根据中文提示完成句子。 答案：1.Welcome back to 2.too 3.for Chinese 4.are good at 5.all；all 6.wants to be 7.My favourite 8.can also speak 9.reading books 10.are both 1. 答案：Welcome back to 解析：“欢迎回到某地”用“Welcome back to + 地点名词”，故填“Welcome back to”。 2. 答案：too 解析：肯定句末表“也”用“too”，故填“too”。 3. 答案：for Chinese 解析：“It's time for + 学科”表“到……课时间了”，故填“for Chinese”。 4. 答案：are good at 解析：“擅长……”用“be good at”，主语“they”用“are”，故填“are good at”。 5. 答案：all；all 解析：“我们都”用“we all”，“所有科目”用“all the subjects”，故填“all；all”。 6. 答案：wants to be 解析：“想要成为……”用“want to be”，主语“she”用“wants”，故填“wants to be”。 7. 答案：My favourite 解析：“我最喜欢的”用“my favourite”，故填“My favourite”。 8. 答案：can also speak 解析：“也会说”用“can also speak”，“also”位于情态动词后，故填“can also speak”。 9. 答案：reading books 解析：“喜欢读书”表习惯，用“like reading books”，故填“reading books”。 10. 答案：are both 解析：“父母（两者）都”用“both”，位于be动词“are”后，故填“are both”。 6、 补全对话。 答案：1.Welcome back to 2.singing songs（答案不唯一） 3.Do 4.do 1. 答案：Welcome back to 解析：“欢迎回到学校”用“Welcome back to school”，固定表达。 2. 答案：singing songs（答案不唯一） 解析：结合“Music”（音乐），填“singing songs”（唱歌）符合语境。 3. 答案：Do 解析：一般疑问句开头用助动词“do”，句首首字母大写。 4. 答案：do 解析：肯定回答用“yes, I do”，故填“do”。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$