内容正文:
2024-2025学年度第二学期教学评估四年级语文
春暖花开,近日濉溪开心农场举办了赏花节,农场主特地给大家发来了邀请函,请各位同学参加活动,让我们一起看看吧!
春光无限好
农场主的邀请函是这样说的:
邀请函
亲爱的同学们:
你们好!乡村的景色是美妙的,是诗意生活的画卷。桃花和(hé hè)着春风朵朵盛开,夜幕下fán xīng( )点点,虫鸣仿佛一曲优美hé xié( )的cuī mián qǔ( ),偶尔传来māo tóu yīng( )bà qì( )的高歌。hé tān( )上那一排zhěng qí( )的柳树,在月光的光晕(yūn yùn)下显得格外温柔。洁白的梨花在méng lóng( )的夜色中盼望着zhāo xiá( )。
我代表农场全体人员欢迎四年级的同学来到开心农场参加赏花节活动,活动时间4月12日上午八点。相信大家一定会有所收获。
开心农场场主
2025年4月8日
1. 根据拼音和语境,把邀请函的词语补充完整。
2. 邀请函中有两个加点的多音字,请你用对号选择正确的读音。
3. 你的同桌今天没来上课,请你把主要信息转述给他:
农场主邀请__________
4. 同学们来到农场,看到乡村美景,和农场的孩子们一起玩耍时不由得想起诗歌中描写的一个个动人场景:
(1)诗歌里有桃花:桃花一簇开无主,__________?有菜花:梅子金黄杏子肥,__________。有梅花:已是悬崖百丈冰,__________。
(2)诗歌里童年的岁月是令人怀念的:有“儿童急走追黄蝶,__________”的乡村儿童,还有“最喜小儿亡赖,__________”的小儿。
(3)在艾青的诗中,我们看到了形形色色的绿“__________,到处是绿的……刮的风是绿色的,下的雨是绿色的,__________是绿色的,__________也是绿色的。”
(4)朱光潜老先生认为:“诗和音乐一样,___________________。”
(5)农场主读到冰心的诗句:“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”非常感动,请你也仿写一段吧!
童年——是永不漫灭的回忆:__________,__________,__________。
在农场,同学们见到了很多动物。本学期我们也认识了很多作者笔下的动物,请你结合课本内容,完成以下任务。
5. 下列句子中加点字的用法与例句感情色彩表达不相同的一项是( )。
例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”(《白鹅》)
A. 老牛真傻,总是奉献自己,默默耕地。
B. 它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
C. 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
6. 看着这美丽的农场,同学们忍不住高歌一曲,美妙的歌声不绝于耳,真是一群可爱的( );农场的工人每天勤勤恳恳地工作,建设美丽的乡村,我们会用( )来比喻他。
A.老黄牛 B.花喜鹊 C.百灵鸟 D.千里马
7. 体会下面例句中冒号的用法,再从短语中选择一个,仿照写一写。
什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
温柔的小羊 活泼的小狗 细心的奶奶
_________________
煮茶阅读香。
很快到了傍晚,玩累了的同学们聚在农场的阅读室一起阅读。农场主贴心的为大家准备了茶水。
8. 农场主看到西方有一颗星星特别亮,很想知道为什么这颗星星特别亮,其他星星没有这么亮呢?此时,他拿出一本《十万个为什么》。翻开目录,你会向他推荐( )主题可以找到答案。
A. 百变地球 B. 科技空间 C. 神秘宇宙
9. 这本书一定也帮你解决了生活中的不少“疑问”吧!请选择其中的一个问题,把你从书中获得的答案分享给大家。
生活中的问题
从书中获得的答案
______
_______
10. 跟着书本去旅行,你读过的科普读物还有《______》。
每个人的阅读经历各异,体会到的情感世界亦不相同,让我们用学过的阅读方法一起阅读。
天窗(节选)
①晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
②你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺……
11. 文中画“__________”句子中,“这时候”指__________,联系上下文知道了“慰藉”的意思是__________。
12. 根据提示把孩子们通过天窗看到的、想到的补充完整。
13. 想象力丰富的孩子们看到黑影还会想到什么?发挥想象写一写。
________________
探秘燕子“家园”
①春日里,我们经常会看到燕子时而直冲云霄,时而横飞、旋转,像杂技演员在空中即兴表演。每逢这时,我们总会想起一首儿歌“小燕子,穿花衣……”小燕子不是“黑白配”吗?哪儿来的花衣呢?其实燕子是个大家族,不同种类的燕子不但外形、毛色各异,生活习性不尽相同,就连它们的“家”也各具特点。
②家燕一般在靠近屋顶或屋檐的墙面上筑巢,但会与屋顶保持几厘米到几十厘米的距离,不会完全挨上屋顶。每逢筑巢时,它们飞进飞出,衔来黄豆大小的泥团,一粒粒地从下往上垒(lěi)放。巢下面很小,往上逐渐变大,顶端留一个朝上的豁口作为出入口。整个巢像半个碗的形状。
③金腰燕的巢设计十分精巧。同样是衔泥筑巢,但它们往往在屋顶和墙的夹角处安家,不仅侧面牢牢地粘在墙上,正上方也与屋顶黏合,而在最外侧贴着天花板处留一个出入口,出入口还会往外延伸一段儿,整个巢像只横放的花瓶。
④雨燕在建设家园方面做法最为独特。雨燕的“家”选址与众不同。夏季,人们经常能看到成群的雨燕在古建筑上空盘旋。这些古建筑缝隙形成的半封闭小空间,常会成为雨燕筑巢的首选。选定位置后,雨燕筑巢的方式也别出心裁。它们并不衔泥筑巢,而是到这些缝隙里,用羽毛、草棍儿等堆出一个浅碟状的巢。
⑤国内广泛分布的崖沙燕在筑巢方面很不讲究。它们往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞,密密麻麻的燕子洞如同一排排窑(yáo)洞。它们在洞的尽头用羽毛和干草简单地堆一堆,这样一个“家”就算完工了。
⑥不管哪种燕子,筑巢时都会选择安全、安静的环境,因为它们在这里要繁育小宝宝,开启美好的生活。
14. 第①段中,把燕子比作杂技演员,形象地写出了燕子( )的特点。
A. 飞行本领高超 B. 飞得特别高 C. 外形十分漂亮
15. 第②段中,作者把家燕衔来的泥团和黄豆作比较,写出了( )
A. 泥团很结实 B. 泥团的大小 C. 泥团的颜色
16. 根据短文内容,填写表格。
燕子的种类
筑巢位置
巢的样子
家燕
靠近屋顶或屋檐的墙面上
_______
金腰
_______
燕像横放的花瓶
雨燕
古建筑缝隙
_______
崖沙燕
_______
如同一排排窑洞
17. 第一段引用儿歌“小燕子,穿花衣……”在短文中的作用是什么?
_______________
18. 读了短文,你还有什么疑问?从内容、写法等角度中任选一个提出问题并试着解答。
问题:______________
答案:____________
19. 创作天地广。快乐的农场之旅马上要画上句号了,热情的农场主邀请同学们参加创作推荐活动,推荐一处你喜欢的地点或景点。请你以“我真喜欢__________”为题,写一篇文章。
要求:请把题目补充完整。你喜欢的地方是什么样子?你喜欢在那干什么?试着写清楚,表达自己的喜爱之情。
2024-2025学年度第二学期教学评估四年级语文
春暖花开,近日濉溪开心农场举办了赏花节,农场主特地给大家发来了邀请函,请各位同学参加活动,让我们一起看看吧!
春光无限好
【1~3题答案】
【答案】1. 繁星 和谐 催眠曲 猫头鹰 霸气 河滩 整齐 朦胧 朝霞
2. hè yùn 3. 四年级同学于4月12日上午八点到开心农场参加赏花节活动,届时可以欣赏乡村美景,如桃花、梨花、繁星等,活动内容丰富多彩。
【4题答案】
【答案】 ①. 可爱深红爱浅红 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 犹有花枝俏 ④. 飞入菜花无处寻 ⑤. 溪头卧剥莲蓬 ⑥. 好像绿色的墨水瓶倒翻了 ⑦. 流的水 ⑧. 阳光 ⑨. 生命全在节奏 ⑩. 蝉鸣的树下 ⑪. 秋千的影里 ⑫. 奶奶的故事里
在农场,同学们见到了很多动物。本学期我们也认识了很多作者笔下的动物,请你结合课本内容,完成以下任务。
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】 ①.
C ②.
A
【7题答案】
【答案】活泼的小狗:公园里飞来一只蝴蝶,小狗立刻兴奋起来:追着蝴蝶又蹦又跳,尾巴摇得像拨浪鼓,汪汪叫着在草地上打滚。
【8~10题答案】
【答案】8. C 9. ①. 为什么月亮会有圆缺变化? ②. 月亮本身不发光,它通过反射太阳光被我们看见。由于月球绕地球旋转,地球、月球和太阳的相对位置不断变化,月球被太阳照亮的部分有时完全可见(满月),有时部分可见(弦月),有时完全不可见(新月),这就形成了圆缺变化。
10. 昆虫记
【11~13题答案】
【答案】11. ①. 晚上被逼着上床“休息”,偷偷从帐子里伸出头仰起脸的时候 ②. 安慰、抚慰
12. ①无数闪闪烁烁可爱的星 ②一朵云 ③一条黑影
13. 想象力丰富的孩子们看到黑影,还会想到这也许是偷吃糖果的小老鼠,正慌慌张张地跑过;也许是会魔法的小精灵,提着灯笼在夜游。
【14~18题答案】
【答案】14. A 15. B
16. ①. 像半个碗的形状 ②. 屋顶和墙的夹角处 ③. 浅碟状 ④. 陡直的河岸或者土坡上
17. 引出对燕子毛色的疑问,自然地过渡到介绍燕子种类多样性的内容,同时增添趣味性,吸引读者兴趣。
18. ①. 不同种类的燕子筑巢材料有什么不同? ②. 家燕和金腰燕用泥团筑巢;雨燕用羽毛、草棍儿等堆巢;崖沙燕用羽毛和干草在洞内简单堆积。
【19题答案】
【答案】例文:
我真喜欢农场的果园
快乐的农场之旅即将结束,可农场里的果园却像一颗甜甜的果子,一直挂在我心里。
那片果园藏在农场最东边,一进去就像闯进了彩色的梦。葡萄架像绿色的帐篷,紫莹莹的葡萄串垂下来,有的还沾着亮晶晶的水珠,风一吹就轻轻摇晃,像在对我眨眼睛。苹果树的枝丫被红通通的果子压得弯弯的,有的苹果太胖,干脆贴在草地上,像个害羞的胖娃娃。最可爱的是角落里的草莓田,绿叶间藏着一颗颗红玛瑙似的草莓,顶上还顶着嫩黄的小花,远远望去,像撒了一地的星星。
我最喜欢在果园里和小伙伴们比赛摘果子。踮起脚够葡萄时,冰凉的汁水不小心滴在手背上,舔一口甜甜的;摘苹果要抱着树干晃一晃,“咚”的一声,熟透的苹果就落在事先铺好的草席上,像在和我们玩捉迷藏;蹲在草莓田里最有意思,得轻轻拨开叶子找最红的那颗,摘下来来不及洗就塞进嘴里,酸溜溜、甜津津的味道从舌尖跑到心里。
夕阳西下时,果园里飘着果子的清香,我们坐在苹果树下,分享各自摘的“战利品”。农场主爷爷说,这果园里的果子,谁用心对待它们,它们就给谁最甜的味道。我看着满筐的果实,突然明白,喜欢一个地方,不光因为它美,更因为在这里留下了好多笑着的时光。
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