第一单元 第2讲 中古时期的世界（课件PPT）-【百汇大课堂】2026年高考历史选考总复习下册·第1轮识记背诵（浙江专用）

高考总复习 历史 第一部分　世界古代、 近代史 第2讲　中古时期的世界 第一单元　古代文明的产生与发展 和中古时期的世界 封君封臣 王权 轻巧·识记 庄园 什一税 轻巧·识记 轻巧·识记 玉米 玛雅历 轻巧·识记 浮动园地 轻巧·识记 太阳庙 轻巧·识记 巴格达 哈里发 轻巧·识记 苏丹 轻巧·识记 行省 轻巧·识记 李成桂 轻巧·识记 班图人 轻巧·识记 封君 封臣 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 农民份地 庄园 领主自营地 理解·认知 基督教会 封建领主 自治城市 封君封臣 理解·认知 自治城市 西欧庄园经济 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 撒哈拉沙漠 班图人 甜高粱 牛 冶铁 理解·认知 理解·认知 ① ② ① ③ 理解·认知 理解·认知 理解·认知 玛雅 20 理解·认知 阿兹特克 浮动 奇蒂特兰城 特诺 理解·认知 印加 道路 理解·认知 理解·认知 ②③④ 理解·认知 识图·记图 识图·记图 识图·记图 识图·记图 谢谢观看！ 中古时期不同地区的文明 地域 表现 欧洲 (1)政治方面 ①____________制度盛行；等级君主制和议会制度出现。 ②______得到强化，一些城市赢得一定程度的自治权，王权与教权长期并存。 ③拜占庭帝国和俄罗斯帝国先后兴起。 ④《罗马民法大全》对后世影响深远。 地域 表现 欧洲 (2)经济方面 ①______是中古西欧基本的农业经济组织、农奴制度盛行；自治城市工商业经济发展迅速。 ②教会拥有大量庄园和广袤土地，向信徒征收_________。 ③拜占庭帝国工商业发达，君士坦丁堡是东西方沟通的桥梁。 地域 表现 欧洲 (3)文化方面 ①整个西欧社会被基督教控制。 ②拜占庭帝国兼收并蓄欧亚非文化，形成独具特色的拜占庭文化。 ③俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响 地域 表现 美洲 玛雅文明 (1)建立了众多城市国家。 (2)以种植______为主的农业；制造精美的陶器。 (3)崇拜自然神，创造了独特的文字，发明了“_________”，采用20进制，知道“零”的概念 地域 表现 美洲 阿兹特克文明 (1)上层阶级垄断官职，掌握军队。 (2)发明了“____________”，都城特诺奇蒂特兰全城水渠和道路纵横交错。 (3)采用天然铜锻造铜器；使用图画文字记录重要事件；制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美 地域 表现 美洲 印加 文明 (1)最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。地方分四大政区，由贵族充任长官。 (2)修建了完善的道路系统。 (3)建造了驿道和_________；会使用麻醉剂，能进行人体解剖；制定了太阳历和太阴历 地域 表现 亚洲 阿拉伯帝国 (1)最高统治者_________掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣辅助。 (2)手工业和商业得到很大发展；陆上和海洋贸易繁荣；城市繁多，都城_________是当时世界上最大的城市之一。 (3)文化：“悬诗”《天方夜谭》《积分和方程计算法》《萨比天文历表》《医典》及“阿拉伯数字” 地域 表现 亚洲 奥斯曼 帝国 (1)最高统治者是______，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 (2)15—16世纪，帝国一度经济繁荣，控制亚欧商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响 笈多帝国 帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一 地域 表现 亚洲 德里苏丹国 最高统治者称苏丹；地方划分为______ 日本 (1)大化改新、幕府统治。 (2)武士道、《万叶集》《源氏物语》、法隆寺、大和绘和浮世绘，在吸收中华文化的基础上创制字母片假名和平假名 地域 表现 亚洲 朝鲜 (1)14世纪末，高丽大将_________自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。 (2)16世纪末，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。 (3)古代朝鲜文化：瞻星台、《三国史记》、音乐和舞蹈 地域 表现 非洲 西非文明 _________培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，掌握了冶铁技术；8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起 北非文明 4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国 东非文明 桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国家兴起 1．下图是“封君封臣制度”权利和义务关系示意图。结合所学知识，完成下列要求。 (1)图中的A、B两处应填写的内容分别是______、______。 (2)根据示意图并结合材料一，归纳这一制度的特点。 材料一　所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封为基础，以封君和封臣之间的权力和义务关系为纽带的封建等级制。……在西欧大陆，由于土地是层层分封的，附庸只承认分封自己的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。所以，在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。 答案：特点：以土地为纽带；层层分封，等级严格；双向权利义务；具有契约意识；地方领主相对独立。 (3)根据材料二，结合所学知识，分析西欧封君封臣制的双重影响。 材料二　“在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维系地方封建统治秩序上发挥了重要作用。……通过按照等级来占有土地和人力资源的方式，各级封建主才得以推行庄园农奴制，使封建生产在动荡纷争的环境中能够相对安定地进行。” ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 答案：积极：有利于维系和协调封建主阶级内部的关系、维系地方封建统治秩序；有利于封建农奴制的推行，促进西欧封建经济的发展。 消极：封建主在各自的领地内独立行使权力，经济上是自给自足的庄园经济，政治上出现不同程度的分裂割据局面；导致社会动荡不安；导致西欧王权软弱。 (4)中古西欧基本的农业经济组织形式是______。根据下图所示，图中①和②分别是______________(土地类型)和___________(土地类型)。 2．结合所学总结中古西欧社会的多元面貌。 多元的社会结构 政治上，____________、____________与____________鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存；文化上，基督教神学、日耳曼文化、古希腊罗马文化共处 封君封臣制度 ____________通过一定的仪式建立一种契约关系，封臣要承担效忠封君等义务，封君要保护封臣 相对独立的庄园 自给自足是__________________的显著特征，同时在庄园中以领主为中心，形成相对独立的政治集团，领主在自己的庄园中，行使某种程度的统治权。领主拥有司法权 追逐自由的城市 城市建立在商业贸易的交结点上，封建关系脆弱。____________建立自治机构，维护城市的自治权，为市民文化的生长提供土壤 3．阿拉伯人通过扩张建立的大帝国，在东西方交流中扮演了重要角色。结合所学知识，完成下列要求。 (1)下列是有关阿拉伯帝国兴起和扩张的时间轴，请将其补充完整。 答案：①穆罕默德创立伊斯兰教　②穆罕默德在麦地那建立政权　③建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 (2)波斯著名科学家、史学家、哲学家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”。简述伊斯兰教与阿拉伯帝国成长之间的关系。 答案：伊斯兰教的传播推动了阿拉伯半岛的统一，促进了阿拉伯帝国的扩张；阿拉伯帝国的扩张推动了伊斯兰教的传播；依托伊斯兰教，阿拉伯帝国建立起政教合一的专制统治，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。 (3)根据下图及下列材料，提取阿拉伯人商业活动的信息，并指出阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。 阿拉伯人商业活动示意图 材料　巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶，从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴，从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——摘编自菲利浦·希提《阿拉伯通史》 答案：信息：国内贸易特别海外贸易发达；陆上和海上贸易商路齐备；巴格达城市繁荣；贸易范围广泛，东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区；市场上的商品种类丰富；贸易内容：奢侈品、生活用品和劳动力都有所体现；广泛实行奴隶制度。 作用：阿拉伯商人的活动连接了欧亚非三大洲，是东西方贸易的桥梁；开辟和疏通了连通三洲的陆上和海上商路，便利了广大区域的商贸交流；推动了中世纪印度洋区域和地中海区域海上贸易的繁荣与发展。 (4)概述阿拉伯帝国在世界文化交流中的重要作用。 答案：成为东西方文化交流的桥梁；促进了东西方文化的融合；保存和传播欧洲古典文化，并将中国的造纸术、印度的数字等传入欧洲，促进了欧洲文化的发展和社会转型。 4．随着农业和对外贸易的发展，东非出现了一系列国家，西非的马里和桑海一度强大。结合所学知识，完成下列要求。 (1)西非居民_________对非洲文明开创作出了突出的贡献。他们在农业上培育出_________、西瓜和棉花等重要农作物，畜牧业方面驯养了___，引进了绵羊和山羊，手工业上掌握了______技术，并伴随着他们的迁徙，从西非逐渐扩展到_______________以南地区，到11世纪成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 (2)下图为古代非洲示意图。结合所学知识，填写下列描述的特征所对应的政权标号。 A．4世纪进入鼎盛时期，成为地区强国，今埃塞俄比亚地区。___ B．政治上奴隶制国家，中央集权的大帝国。经济上对外贸易发达，控制西非的商路和黄金贸易，城市繁荣。文化上信仰伊斯兰教，文化繁荣。___ C．10—15世纪，兴起了一系列城市国家，奴隶制度发展。经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达，与阿拉伯人贸易频繁；城市繁荣。文化上受伊斯兰教影响。___ D．巨石城建筑群，南部非洲文明的代表。___ (3)概括古代非洲文明在地理分布上的特征。 答案：文明遗址主要出现在非洲北部、地中海沿岸；人类生活区域大部分是在沿岸地区，中心区域偏少；多沿海沿河分布；西非多内陆国家，东非多沿海国家；西非国家面积大，多为帝国，东非国家面积小，多为城市国家；具有分散性或区域性，没有连为整体。 5．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明。结合所学知识，完成下列要求。 (1)填写下表空白处内容。 空间区域 文明 存续时间 国家形态 代表城市 文明特征 中美洲 ______文明 前10—15世纪 城市国家 玛雅潘 政治：氏族首领、贵族、祭司统治 农业：玉米 手工业：陶器 建筑：金字塔庙宇 文化：采用______进制、象形文字、历法纪年 空间区域 文明 存续时间 国家形态 代表城市 文明特征 中美洲 _________文明 14—16世纪 结构松散的王国 特诺奇蒂特兰 政治：上层垄断、部落自治 农业：_____园地 城市建设：_____ _____________ 建筑：太阳金字塔 空间区域 文明 存续时间 国家形态 代表城市 文明特征 南美洲 ______文明 12—16世纪 统一的大帝国 库斯科 政治：国王集权经济管理：土地国有地方管理：四大政区人口管理：人口调查、迁移人口 交通管理：完善的______系统 (2)分析美洲文明走向衰亡的原因及启示。 答案：原因：西方殖民者的侵略；疾病、瘟疫等灾害；孤立发展，缺少与其他大陆文明的交往，文明内部也缺乏彼此间的交流。 启示：在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流。 (3)以下文明成就属于美洲印加文明的是_________。(多选) ①创造出20进制　②制定了太阴历　③建造数千千米的驿道　④宏大的太阳庙 1．查理大帝加冕礼图，拉斐尔作，梵蒂冈大教堂壁画 依据图片壁画信息并结合所学对法兰克王国加以阐释。 解读：法兰克王国是西罗马帝国灭亡后，由被称为“蛮族”的日耳曼人建立的。5—10世纪，法兰克王国先后经历了墨洛温王朝和加洛林王朝的统治。加洛林王朝的查理曼以战争的方式，使法兰克王国扩张成为一个囊括西欧大部分地区的庞大帝国。 2．法兰克王国查理一世为骑士罗兰佩带宝剑 依据图片信息并结合所学知识对骑士制度加以解读。 解读：在封建等级制度当中，骑士是最底层的贵族阶层。加洛林王朝时期，骑士制度逐渐形成。封建主把封土授予骑士，骑士则给予军役回报，效忠封建主，随时到前线作战。 $$