第二单元 第3讲 全球航路的开辟、全球联系的初步建立与世界格局的演变（课件PPT）-【百汇大课堂】2026年高考历史选考总复习下册·第1轮识记背诵（浙江专用）

高考总复习 历史 第一部分　世界古代、 近代史 第3讲　全球航路的开辟、全球联系的 初步建立与世界格局的演变 第二单元　走向整体的世界和 资本主义制度的确立 资本主义萌芽 奥斯曼帝国 马可·波罗行纪 西班牙 葡萄牙 轻巧·识记 麦哲伦 好望角 哥伦布 轻巧·识记 马铃薯 世界市场 商业革命 轻巧·识记 印度洋贸易 轻巧·识记 印第安人 轻巧·识记 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 理解·认知 识图·记图 识图·记图 识图·记图 识图·记图 谢谢观看！ 新航路开辟与世界联系的加强 背景 (1)经济根源：14—15世纪______________的产生和商品经济的发展。 (2)社会根源：《_____________________》在欧洲广泛流传。 (3)精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。 (4)政治根源：_________和_________王室的积极支持。 (5)技术条件：造船和航海技术进步很大，地理知识日益丰富。 (6)直接原因：_______________威胁东西方之间陆路贸易通道的安全，来自亚洲的商品因加价而奇贵 概况 (1)1487年，迪亚士抵达_________。 (2)1497—1498年，达·伽马绕过好望角驶达印度。 (3)1492年，_________到达美洲。 (4)1519—1522年，_________船队完成环球航行。 (5)1497年，卡伯特父子发现纽芬兰岛。 (6)16世纪，卡蒂埃到达拉布拉多半岛；巴伦支三次航行北冰洋地区。 (7)17世纪初，哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路。 (8)1642—1643年，塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 影响 结束了世界各地相对孤立的状态，以西欧为中心的资本主义____________的雏形开始出现；欧洲出现____________和价格革命，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展，人类社会进入大变革时代 物种交换 (1)欧洲人把欧亚大陆的家畜、家禽、农作物、水果引入美洲。 (2)美洲的特产_________、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地 影响 疾病的传播 (1)表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。 (2)影响：造成原住民大量死亡，原有社会解体；是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一 商品的世界性流动：海路在世界贸易中的重要性提升，传统的______________和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势 影响 人口的迁徙 (1)背景：哥伦布到达美洲后，欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。 (2)表现 ①欧洲殖民者的屠杀、奴役导致____________数量锐减。 ②大量非洲黑人进入美洲，大约从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲充当奴隶。 ③大量欧洲人来到美洲，使美洲白人数量大增 1．新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。结合所学知识，完成下列要求。 (1)运用下列材料并结合所学知识，以经济为视角概括新航路开辟的背景。 材料　有学者从新史料中发现更为重要的动因，他们认为，11世纪开始，西方人对东方的香料、丝绸及各种工艺品需求大增，而东方人却对西方的商品不感兴趣。西方靠输出贵金属来维持与东方的贸易，几百年间都是如此。15世纪，威尼斯商人经奥斯曼土耳其每年运往西欧的胡椒总量在750—1 000吨，价格一般要提高8—10倍。这引起了欧洲其他国家的人的不满意，特别是热那亚人，他们要另辟蹊径，自己到东方去运来香料赚钱，为了与威尼斯竞争，他们的资本和人才流向葡萄牙和西班牙。 ——摘编自王加丰《关于地理大发现的动因问题》 答案：背景：西欧各国对东方商品、黄金等的需求；14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，商品经济的发展；奥斯曼帝国阻碍传统商路，造成商路危机；大量资本流向西班牙和葡萄牙，使得其王室能支持航海活动。 (2)除上述经济因素外，还有哪些人文因素和技术因素助推了新航路的开辟？ ①人文因素：_______________________________________________ ②技术因素：_______________________________________________ 答案：①人文主义鼓励冒险精神和《马可·波罗行纪》的诱导；希望通过向海外扩张来传播基督教。 ②航海技术、造船技术和地理知识取得了长足进步；西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。 (3)结合下边新航路开辟的示意图，分别指出图中开辟A、B、C、D航线的航海家及各自开辟的意义。 答案：A．哥伦布　意义：开辟了从欧洲到美洲的新航路(或发现了美洲“新大陆”)。 B．迪亚士　意义绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸(或发现了非洲南端好望角)。 C．达·伽马　意义：开辟了绕道非洲到达印度和东方的新航路。 D．麦哲伦(船队)　意义：完成了人类历史上第一次环球航行。 2．简述全球航线开辟引发商品世界性流动的表现。 答案：(1)市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。 (2)市场上商品种类增多：美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠和象牙等，都成为国际贸易中的重要商品。 (3)市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。 (4)市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。 (5)市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。 3．阅读材料，完成要求。 材料　新航路开辟后，意大利的威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位下降；里斯本、塞维尔、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后成为国际贸易的中心。1531 年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业；此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所。17 世纪后，伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。为了有效垄断对外贸易，英、法、荷等国建立起一种新型股份制贸易公司。英国和荷兰分别成立东印度公司， 荷兰和法国分别成立西印度公司。 ——整理自高中历史选择性必修2《经济与社会生活》 根据材料，概括新航路开辟后欧洲贸易中心及商业经营方式发生的变化。结合所学知识，写出当时欧洲在经济领域内出现的两场革命的名称。 答案：变化：贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；出现商品交易所；创办证券交易；建立新型股份制贸易公司(或建立东、西印度公司)。 革命名称：商业革命；价格革命。 4．阅读材料，完成要求。 材料　在哥伦布等航海家探险以后，与以往不同的物种交流出现，有学者称之为“哥伦布交换”。美洲作物在非、亚、欧等洲生根发芽。小麦、马、猪等从欧洲来到美洲，食物供给增加，种植业和畜牧业发展起来。天花、麻疹等在西半球等地的人群中肆虐，引发大瘟疫。1500—1800年，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往西半球，还有一些规模可观的欧洲移民浪潮，他们到美洲定居，带来了先进的生产方式。美洲文明孤立发展的历史从此结束。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》等 根据材料并结合所学知识，谈谈应如何认识新航路开辟后物种交流的特点。 答案：(1)欧洲具有主导性：伴随欧洲的殖民扩张进行。 (2)内容具有丰富性：包括粮食作物、蔬菜、水果、家畜家禽等。 (3)范围具有全球性：美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲和非洲等地。 (4)结果具有两重性：不仅改变了人们的社会生活，也对当地生态环境产生了影响。 (5)时间具有长期性：新航路开辟后，伴随着殖民扩张开始了物种大交流。时至今日，两个半球之间的动植物交流并未停止，依然在进行。 5．分析西欧早期殖民扩张的影响。 答案：(1)对世界市场：早期殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。 (2)对殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。 (3)对殖民地：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后；但客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展和进步。 (4)对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。 1．纪念“发现”美洲500年的一张邮票 依据所学知识对图片纪念邮票加以解读。 解读：邮票右上角的女王头像是西班牙的伊莎贝拉女王。伊莎贝拉是一位才华横溢、精力充沛的统治者，她最著名的历史功绩是赞助哥伦布“发现”新大陆。所以，在纪念哥伦布“发现”美洲500年之际，在纪念邮票上印上了她的形象。 2．罪恶的奴隶贸易(绘画) 依据图片信息及所学知识对黑奴贸易加以阐释。 解读：黑奴贸易开始于15世纪，专指欧洲殖民者把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶，这导致大量的非洲黑人来到了美洲。因为航线经过欧、非、美三大洲，呈三角形，故又称为“三角贸易”。 $$