第十四章 第四节(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材九年级上册物理（人教版2024）
2025-08-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第4节 跨学科实践：制作简易热机模型 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 825 KB |
| 发布时间 | 2025-08-15 |
| 更新时间 | 2025-08-15 |
| 作者 | 四川多能教育书业有限公司 |
| 品牌系列 | 指南针·课堂优化初中同步教学 |
| 审核时间 | 2025-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53071277.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
&
初中物理
2025秋指南针·课堂优化·九年级物理
第十四章
内能的利用
第4节跨学科实践：制作简易热机模
型
基
础
导
一、项目提出
在热机知识基础上，进一步查找相关资料，了解不同热机的工作原理，制作一个简易热机模型.
二、项目分析
要制完成热机模型的制作，需要考虑的一些主要问题：
1.用什么做热源？
2.工作的物质是什么？
3.如何将内能转化成机械能？
三、项目实施
参考模型：
准备材料：一个空易拉罐，一支去掉笔芯和尾塞的中性笔，一台风扇，一个酒精灯
步骤：向易拉罐内部注入大约半罐水.将笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，用胶将罐的开口
处密封.将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶.点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽
喷出时，扇叶就转动起来
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