第6章 第三节 焦耳定律(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材九年级上册物理（教科版2024）

&翡 初中物理 指南针·课堂优化·九年级物理JK 第6章电功率 第三节焦耳定律 课前自主导学 知识点① 电流的热效应 (1)定义：电流通过任何导体，导体都发热， 这种电能转化为内能的现象叫作电流的热效应。 (2)影响电流热效应的因素：在相同时间 内，电流相同时，电阻较大的导体产生的热量比 电阻较小的导体产生的热量多；在相同时间内， 电阻相同时，电流较大的导体产生的热量比电 流较小的导体产生的热量多；电流和电阻一定 时，通电时间越长，导体产生的热量越多。 (3)从能量角度来说，电能转化为内能的过 程，是用电器消耗电能做功的过程。 知识点 2 焦耳定律 (1)内容：电流通过导体产生的热量跟电流 的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时 间成正比。 (2)公式：Q=IRt Q表示电流通过导体产生的热量，单位是 J;I表示通过导体的电流，单位是A;R表示导 体的电阻，单位是2；t表示通电时间，单位是s。 知识点3 电热的利用和危害 (1)利用：电流热效应具有清洁、卫生，没有环 境污染，热效率高，方便控制和调节等特点，人们常 利用它取暖、防潮或供热。如：电烤箱、电熨斗、电 烙铁、电水壶、白炽灯等电器。 (2)危害与防止：有些电器是利用电流做其 他形式的功，但同时也伴有电热的产生，会导致 绝缘材料损坏，电热积累过多甚至引起火灾，此 时应采取措施散热。如：电视机后盖的散热孔、 电脑主机内的电风扇、电动机外壳的翼状散热 片等。 课中学法指 导 1.正确理解“电流的热效应” 电流的热效应是普遍电现象，电流通过任 何导体都要产生热，但不同的电器设备的作用 和能量转化不同，有的把电能全部转化为内能 (称为纯电阻电路)，如各种电加热器；有的虽然 有电热产生，但主要是把电能转化为其他形式 的能（称为非纯电阻电路），如电动机之类的电 器把电能主要转化为机械能，电灯之类的电器 把电能主要转化为光能，电解、电镀、给电池充 电是把电能主要转化为化学能。 【例1】下列四种家用电器中，它们消耗相 同的电能时产生的热量最多的是 () A.电视机 B.电冰箱 C.电饭锅 D.洗衣机 【答案】C 2.正确理解焦耳定律 焦耳定律Q=IPRt是一个实验定律，是焦 耳通过大量的实验总结出来的。定律揭示了电 流通过导体时产生热效应的规律，实质是定量 地表示了电能向内能转化的规律。应用焦耳定 律计算焦耳热时应注意： ①焦耳定律公式Q=PRt是由实验总结出 来的，只要有电流通过导体，都可以用它来计算 所产生的热量。无论电流通过导体时除了发热 是否还有其他形式的能量产生，发热这一部分 都是用这一公式计算。