精品解析:2024-2025学年江苏省徐州市云龙区苏教版三年级下册期末考试数学试卷
2025-07-15
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 徐州市 |
| 地区(区县) | 云龙区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2025-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53070173.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025第二学期三年级数学期末调研练习
一、计算题
1. 直接写出得数。
21×20= 58×2= 35×2×5= 5×600=
90-40×2= 127+96= 40÷2×5= 7.6-3.1=
12-7.3= 5+6.8= = =
【答案】
420;116;350;3000
10;223;100;4.5
4.7;11.8;1;
【解析】
2. 用竖式计算,带★的请验算。
40×75= 15.4+7.6= ★45×86=
【答案】3000 23.0 3870
【解析】
【分析】两位数乘两位数的笔算方法:先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。小数加减法:当小数位数相同时,相同数位上的数对齐,也就是把各数的小数点对齐。从末位算起,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。当小数位数不同时,根据小数的性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。先在位数较少的小数的末尾添上“0”,变成位数相同的小数加减法,再计算。乘法的验算用积除以因数。结合上述内容即可解答此题。
【详解】40×75=3000 15.4+7.6=23.0 ★45×86=3870
验算:
3. 混合运算。
312×(300-296) (708+258)÷6
480-180+60 3×280÷4
【答案】1248;161;
360;210
【解析】
【分析】(1)有小括号先计算小括号里的减法,再计算小括号外面的乘法;
(2)有小括号先计算小括号里的加法,再计算小括号外面的除法;
(3)有加有减,从左往右计算;
(4)有乘有除,从左往右计算;据此计算。
【详解】(1)312×(300-296)
=312×4
=1248
(2)(708+258)÷6
=966÷6
=161
(3)480-180+60
=300+60
=360
(4)3×280÷4
=840÷4
=210
二、填空题
4. 52×34的积是( )位数,25×80的积的末尾有( )个0。
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0;计算出算式的结果再比较大小。
【详解】52×34=1768,积是四位数;25×80=2000,积的末尾有3个0。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.7( )3.1 ( )
1050千克( )1吨500千克 81÷3÷3( )81÷9
【答案】 ①. < ②. < ③. < ④. =
【解析】
【分析】(1)小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的就看百分位,百分位大的这个数就大……;
(2)同分子的分数大小比较:分母大,分数就小,分母小,分数就大;
(3)根据1吨=1000千克,把吨转换成千克,计算出结果,再比较大小;
(4)分别计算左右两边的算式,计算出结果,再进行比较,即可解答。
【详解】2.7<3.1;
<;
1000+500=15000,即1吨500千克=1500千克,1050千克﹤1500千克,所以,1050千克<1吨500千克;
81÷3÷3
=27÷3
=9
81÷9=9
81÷3÷3=81÷9
2.7<3.1 <
1050千克<1吨500千克 81÷3÷3=81÷9
6. 在括号里填上合适的数。
3元6角=( )元 3千克600克=( )克
3厘米=( )分米 8平方米=( )平方分米
【答案】 ①.
3.6 ②.
3600 ③.
0.3 ④.
800
【解析】
【分析】根据题意,明确单位间的进率,1元=10角,1千克=1000克,1分米=10厘米,1平方米=100平方分米,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
把1元平均分成10份,其中的1份就是1角,也就是0.1元,3元6角=3.6元
3千克600克=3600克
把1分米平均分成10份,其中的1份是1厘米,也就是0.1分米,3厘米=0.3分米
8平方米=800平方分米
7. 某书店开展周年庆活动,从2025年2月27日开始,为期7天。豆豆在周年庆的第4天去书店购买图书,豆豆是( )月( )日去消费的。
【答案】 ①. 3 ②. 2
【解析】
【分析】一般年份除以4,整百年份数除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年,平年2月有28天,闰年2月有29天,2025÷4=506……1,2025年是平年,平年2月有28天,据此求出2月的天数,用2月的天数减去周年庆开始的日期,再加1店庆开始的1天,求出2月份周年庆的天数,最后用4天减去2月份天数,即可解答。
【详解】2025÷4=506……1
2025年是平年,2月份有28天,
28-27+1
=1+1
=2(天)
4-2=2(天)
某书店开展周年庆活动,从2025年2月27日开始,为期7天。豆豆在周年庆的第4天去书店购买图书,豆豆是3月2日去消费的。
8. 明明是一位编程小达人,他编制了一个计算小程序,输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数,根据这个计算小程序,输入10,会输出( );输入( ),会输出900。
【答案】 ①. 300 ②. 30
【解析】
【分析】通过观察题目中给出的示例“输入5,输出150”以及“输入8,输出240”,我们可以发现以下规律:
当输入为5时,输出150,150÷5=30。
当输入为8时,输出240,240÷8=30。
由此可见,该计算小程序的规律是:输出=输入×30。
【详解】根据分析可知其计算关系,则输入10时,10×30=300,输出应为300;
若输出为900,则输入应为:900÷30=30。
9. 科学研究表明,充足的睡眠有助于促进身高增长,增强记忆力和学习能力,还可以调节情绪和心理健康。小明每天睡眠的时间大约占全天的。小明每天的睡眠时间大约是( )小时。
【答案】8
【解析】
【分析】根据题意,明确1天=24小时,把24小时一个整体,小明每天睡眠的时间大约占全天的。就是把24平均分成3份,用24除以3,就是小明每天的睡眠时间;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
24÷3=8(小时)
科学研究表明,充足的睡眠有助于促进身高增长,增强记忆力和学习能力,还可以调节情绪和心理健康。小明每天睡眠的时间大约占全天的。小明每天的睡眠时间大约是8小时。
10. 冬冬到文具店购买三角尺,用去所带钱的一半,还剩下7.5元,冬冬带了( )元钱。
【答案】15
【解析】
【分析】根据题意,7.5元是所带钱的一半,那么可以用7.5加7.5算出东东带了多少元钱。
【详解】7.5+7.5=15(元)
所以,东东带了15元钱。
11. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”,各学校积极行动开展了形式多样的世界读书日主题活动,让阅读成为校园最动人的风景。学校把“共享书吧”的400本成语故事书平均分给5个班级,每个班级分得( )本,每个班级分得这些成语故事书的,3个班级分得这些成语故事书的。
【答案】80;;
【解析】
【分析】由题意可知:总共的成语故事书÷5=每个班分得的故事书;根据分数的意义,把整体1平均分5份,其中的1份就是,3份就是。据此解答。
【详解】由分析可得:
400÷5=80(本)
把400本成语故事书平均分给5个班,也就是把故事书平均分成5份,每个班分得其中的1份,也就是,那么三个班就分得3份,也就是。
学校把“共享书吧”的400本成语故事书平均分给5个班级,每个班级分得80本,每个班级分得这些成语故事书的,3个班级分得这些成语故事书的。
12. 下图中每个小正方形的面积表示1平方厘米,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 22 ②. 28
【解析】
【分析】每个小正方形的面积表示1平方厘米,根据正方形的面积=边长×边长,1×1=1,所以每个小正方形的边长是1厘米。根据题图可知,这个长方形的长等于7个小正方形的边长和,即7厘米。这个长方形的宽等于4个小正方形的边长和,即4厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,据此计算周长和面积。
【详解】根据分析:
每个小正方形的面积表示1平方厘米,1×1=1,所以每个小正方形的边长是1厘米。则长方形的长7厘米,宽4厘米。
周长:(7+4)×2
=11×2
=22(厘米)
面积:7×4=28(平方厘米)
综上可知,这个长方形的周长是22厘米,面积是28平方厘米。
13. 小红吃了整盒巧克力的,还剩下9块。这盒巧克力一共有( )块。
【答案】12
【解析】
【分析】将整盒巧克力看作单位“1”,吃了,那么剩下的占整盒巧克力的,对应9块。根据分数意义,也就是平均分成4份中的3份对应9块,那么1份巧克力9÷3=3(块),再乘以4就是全部巧克力的数量。
【详解】由分析可得:
1-=
吃了整盒巧克力的,还剩下9块,也就是剩下的是9块;
那么1份:9÷3=3(块)
全部巧克力:3×4=12(块)
这盒巧克力一共有12块。
14. 妈妈的生日到了,阳阳从一张长25cm、宽14cm的长方形卡纸上剪下一个最大的正方形,制作了一张贺卡送给妈妈。这张贺卡的面积是( )cm2,他想在贺卡四周装饰上漂亮的丝带,需要丝带( )cm。
【答案】 ①. 196 ②. 56
【解析】
【分析】从长方形卡纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长为长方形的宽;正方形的面积=边长×边长,求丝带长度也就是求正方形的周长,正方形的周长=边长×4;据此解答。
【详解】根据分析:14×14=196(cm2),所以这张贺卡的面积是196 cm2;14×4=56(cm),所以需要丝带56cm。
三、选择题
15. 下面物体表面的面积,最接近5平方分米的是( )。
A. 数学书的封面 B. 黑板面 C. 教室的地面
【答案】A
【解析】
【分析】常用的面积单位有平方厘米,平方分米,平方米。我们知道,指甲盖的面积大约1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一张地板砖的面积大约1平方米。据此解答。
【详解】A.数学书的封面比人的手掌要大一些,所以它比1平方分米要大一些;
B.黑板面的大小比一块地板砖要大一些,所以它比1平方米还要大一些;
C.教室的地面有很多块地板砖,所以它比1平方米大得多。
综上所述,最接近5平方分米的是数学书的封面。
故答案为:A
16. 下图中箭头指的数大约是( )。
A. 1.7 B. 2.4 C. 2.7
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,已知每一格代表1,箭头所指的位置在第2格与第3格之间,是大于2,小于3并且接近3的数,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
A.1.7<3,错误。
B.2<2.4<3,接近2,错误
C.2<2.7<3,接近3,因此满足。
故答案为:C
17. 下图是明明口算一道乘法算式的过程,他口算的这道算式是( )。
A. 48×15 B. 48×51 C. 15×84
【答案】A
【解析】
【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。48×5=240,48×10=480,240+480=720,可知48与一个两位数相乘,这个两位数的个位上是5,十位上是1,即48×15=720,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
下图是明明口算一道乘法算式的过程,他口算的这道算式是48×15。
故答案为:A
18. 明明将一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸片连续对折三次,折出的小长方形的面积是原来面积的( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】对折一次:,对折两次,对折三次,对着三次后,将长方形纸片平均分成了8份,其中一份就是。
【详解】明明将一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸片连续对折三次,折出的小长方形的面积是原来面积的。
故答案为:C
19. 一张边长为10厘米的正方形纸上剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形,红红想到了三种方法(如下图,单位:厘米)。剩下部分的面积的关系是( )。
A. 1号大 B. 2号大 C. 1号2号3号一样大
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,一张边长为10厘米的正方形纸上剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形,正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽;用用大正方形的面积减去剪掉的长方形的面积,就是剩下部分的面积;列式计算,选择正确的答案即可。
【详解】根据分析可知:
1号:10×10-6×4
=100-24
=76(平方厘米)
2号:10×10-6×4
=100-24
=76(平方厘米)
3号:10×10-6×4
=100-24
=76(平方厘米)
1号=2号=3号
一张边长为10厘米的正方形纸上剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形,红红想到了三种方法(如下图,单位:厘米)。剩下部分的面积的关系是1号2号3号一样大。
故答案为:C
20. 6月15日,王叔叔准备去徐州奥体中心观看城市足球联赛,比赛开始时间是16:00,他从家到奥体中心要用20分钟,想在比赛前5分钟到达奥体中心,王叔叔最迟( )从家出发。
A. 15:40 B. 15:35 C. 下午6:30
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,用比赛开始的时刻减王叔叔从家到体育馆要用的时间长,再减去5分钟,依此计算即可。
【详解】根据分析可知:
16:00=16时
16时-20分钟-5分钟
=15时40分钟-5分钟
=15时35分
15时35分=15:35
6月15日,王叔叔准备去徐州奥体中心观看城市足球联赛,比赛开始时间是16:00,他从家到奥体中心要用20分钟,想在比赛前5分钟到达奥体中心,王叔叔最迟15:35从家出发。
故答案为:B
四、操作题
21. 下图左边漏出的部分是图形总数的,请你画出被盖住的〇。
【答案】
【解析】
【分析】根据分数的意义可知,把全部图形分为5份,而漏出的部分占其中的2份,共有6个,可知1份有6÷2=3个,5份则有3×5=15个,图中已有6个,再画出15-6=9个即可。
【详解】略
22. 如图每个小方格的面积表示1平方厘米。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并把这个长方形的涂上阴影。
(2)画一个面积是36平方厘米的正方形。如果把这个正方形分成两个完全一样的长方形,周长会增加( )厘米。
【答案】(1)见详解
(2)见详解;12
【解析】
【分析】(1)根据题意,明确正方形的面积=边长×边长,已知每个小方格的面积表示1平方厘米。1×1=1(平方厘米),可知小方格的边长是1厘米。长方形的面积=长×宽,已知面积是12平方厘米的长方形,12×1=12(平方厘米),4×3=12(平方厘米),可以画一个长是4厘米,宽是3厘米的长方形。把这个长方形的涂上阴影。就是把长方形的面积平均分成4份,取其中的3份涂色即可。
(2)正方形的面积=边长×边长,6×6=36(平方厘米),面积是36平方厘米的正方形的边长是6厘米,画一个边长的6厘米的正方形即可。如果把这个正方形分成两个完全一样的长方形,就是增加了两条6厘米的边长,也就是周长增加了6+6=12(厘米),以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
(1)4×3=12(平方厘米)
画一个长是4厘米,宽是3厘米的长方形。并把这个长方形的涂上阴影如下:
(2)画一个面积是36平方厘米的正方形如下:
(长方形的画法不唯一)
6+6=12(厘米)
如果把这个正方形分成两个完全一样的长方形,周长会增加12厘米。
五、解决问题
23. 幸福小区有两块花圃。一块种植杜鹃花,面积是9.6平方米;另一块种植月季花,面积比杜鹃花少4.2平方米。幸福小区这两块花圃的种植面积一共是多少平方米?
【答案】15平方米
【解析】
【分析】根据题意,用9.6-4.2,求出月季花种植面积,再用月季花种植面积加上杜鹃花种植面积,即可求出幸福小区这两块花圃的种植面积一共是多少平方米。
【详解】9.6-4.2=5.4(平方米)
5.4+9.6=15(平方米)
答:幸福小区这两块花圃的种植面积一共是15平方米。
24. 一块长方形水稻试验田,长48米,宽20米。如果每平方米施肥3千克,这块水稻田一共施肥多少千克?(从问题出发先把分析过程补充完整,再列式解答)
×
【答案】;2880千克
【解析】
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用48×20,求出长方形水稻试验田的面积,再用长方形水稻试验田的面积乘每平方米施肥的质量,即可求出这块水稻田一共施肥多少千克。据此先把分析过程补充完整,再列式解答即可。
【详解】填空略;
48×20×3
=960×3
=2880(千克)
答:这块水稻田一共施肥2880千克。
25. 三年级(1)班共有40人,采取投票形式确定研学地点,楚王陵的得票数占全班人数的,大龙湖风景区的得票数占全班人数的。通过大家的投票请你判断他们选取的研学地点是哪里?
【答案】楚王陵
【解析】
【分析】将全班人数平均分成8份,其中1份占总人数的,是40÷8=5人。楚王陵的得票数占全班人数的,有7×5=35人。大龙湖风景区的得票数占全班人数的,有40÷4×3=30人。再将得票数进行比较即可。
【详解】楚王陵的得票数:
40÷8×7
=5×7
=35(票)
大龙湖的得票数:
40÷4×3
=10×3
=30(票)
比较结果:35票 >30票
答:研学地点为楚王陵。
26. 六一儿童节前夕,王老师准备给同学们购买节日礼物,王老师微信里的零钱如下图所示,他先购买了10支圆珠笔用了60元,然后用余下的钱购买文具盒,最多买多少个?
【答案】13个
【解析】
【分析】根据题意,用零钱总数减去买圆珠笔用的60元,就是余下的钱。用余下的钱除以每个文具盒的价格,就是最多可以买多少个,余数忽略不计。
【详解】167-60=107(元)
107÷8=13(个)……3(元)
答:最多买13个。
27. 下面是三年级(3)班的志愿者们5月份参加学校图书馆志愿服务的总时长情况。(单位:时)
序号
时长
序号
时长
序号
时长
序号
时长
1
8.7
5
3.8
9
2.1
13
5.4
2
4
6
6
10
6.8
14
9.3
3
5.2
7
4.3
11
2.5
15
2.5
4
7.5
8
2.8
12
3.6
16
3.8
(1)小志愿者们5月份参加志愿服务的总时长最长是( )小时,最短是( )小时,相差( )小时。
(2)在这个月参加志愿服务的总时长达到4小时的志愿者,下个月的图书借阅数量可以增加1本。有( )名小志愿者6月份的图书借阅数量可以增加1本。
(3)一个月参加志愿服务的总时长超过8小时,可以获得“优秀志愿者”的称号。三年级(3)班有( )人获得这一称号。
(4)将他们参加志愿服务的总时长按从长到短排列,小刚排在第四,小刚的序号是( )。
【答案】(1) ①.
9.3 ②.
2.1 ③.
7.2 (2)
9 (3)
2 (4)
10
【解析】
【分析】(1)比较所有数据,最大值是9.3小时,最小值是2.1小时,差值为9.3-2.1=7.2(小时)。
(2)统计时长≥4小时的志愿者人数,共9人。
(3)统计时长>8小时的志愿者人数,共2人。
(4)将时长从高到低排序答题即可。
【详解】根据分析可知:
(1)最大值:14号志愿者
9.3小时 最小值:9号志愿者
9.3-2.1=7.2(小时)
小志愿者们5月份参加志愿服务的总时长最长是9.3小时,最短是2.1小时,相差7.2小时。
(2)1号(8.7)、2号(4)、3号(5.2)、4号(7.5)、6号(6)、7号(4.3)、10号(6.8)、13号(5.4)、14号(9.3),共9人。
在这个月参加志愿服务的总时长达到4小时的志愿者,下个月的图书借阅数量可以增加1本。有9名小志愿者6月份的图书借阅数量可以增加1本。
(3) 时长>8小时的有: 1号(8.7)、14号(9.3),共2人。
一个月参加志愿服务的总时长超过8小时,可以获得“优秀志愿者”的称号。三年级(3)班有2人获得这一称号。
(4)9.3>8.7>7.5>6.8
将他们参加志愿服务的总时长按从长到短排列,小刚排在第四,小刚的序号是10。
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2025第二学期三年级数学期末调研练习
一、计算题
1. 直接写出得数。
21×20= 58×2= 35×2×5= 5×600=
90-40×2= 127+96= 40÷2×5= 7.6-3.1=
12-7.3= 5+6.8= = =
2. 用竖式计算,带★的请验算。
40×75= 15.4+7.6= ★45×86=
3. 混合运算。
312×(300-296) (708+258)÷6
480-180+60 3×280÷4
二、填空题
4. 52×34的积是( )位数,25×80的积的末尾有( )个0。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.7( )3.1 ( )
1050千克( )1吨500千克 81÷3÷3( )81÷9
6. 在括号里填上合适的数。
3元6角=( )元 3千克600克=( )克
3厘米=( )分米 8平方米=( )平方分米
7. 某书店开展周年庆活动,从2025年2月27日开始,为期7天。豆豆在周年庆的第4天去书店购买图书,豆豆是( )月( )日去消费的。
8. 明明是一位编程小达人,他编制了一个计算小程序,输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数,根据这个计算小程序,输入10,会输出( );输入( ),会输出900。
9. 科学研究表明,充足的睡眠有助于促进身高增长,增强记忆力和学习能力,还可以调节情绪和心理健康。小明每天睡眠的时间大约占全天的。小明每天的睡眠时间大约是( )小时。
10. 冬冬到文具店购买三角尺,用去所带钱的一半,还剩下7.5元,冬冬带了( )元钱。
11. 2025年4月23日是第30个“世界读书日”,各学校积极行动开展了形式多样的世界读书日主题活动,让阅读成为校园最动人的风景。学校把“共享书吧”的400本成语故事书平均分给5个班级,每个班级分得( )本,每个班级分得这些成语故事书的,3个班级分得这些成语故事书的。
12. 下图中每个小正方形的面积表示1平方厘米,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
13. 小红吃了整盒巧克力的,还剩下9块。这盒巧克力一共有( )块。
14. 妈妈的生日到了,阳阳从一张长25cm、宽14cm的长方形卡纸上剪下一个最大的正方形,制作了一张贺卡送给妈妈。这张贺卡的面积是( )cm2,他想在贺卡四周装饰上漂亮的丝带,需要丝带( )cm。
三、选择题
15. 下面物体表面的面积,最接近5平方分米的是( )。
A. 数学书的封面 B. 黑板面 C. 教室的地面
16. 下图中箭头指的数大约是( )。
A. 1.7 B. 2.4 C. 2.7
17. 下图是明明口算一道乘法算式的过程,他口算的这道算式是( )。
A. 48×15 B. 48×51 C. 15×84
18. 明明将一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸片连续对折三次,折出的小长方形的面积是原来面积的( )。
A. B. C.
19. 一张边长为10厘米的正方形纸上剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形,红红想到了三种方法(如下图,单位:厘米)。剩下部分的面积的关系是( )。
A. 1号大 B. 2号大 C. 1号2号3号一样大
20. 6月15日,王叔叔准备去徐州奥体中心观看城市足球联赛,比赛开始时间是16:00,他从家到奥体中心要用20分钟,想在比赛前5分钟到达奥体中心,王叔叔最迟( )从家出发。
A. 15:40 B. 15:35 C. 下午6:30
四、操作题
21. 下图左边漏出的部分是图形总数的,请你画出被盖住的〇。
22. 如图每个小方格的面积表示1平方厘米。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并把这个长方形的涂上阴影。
(2)画一个面积是36平方厘米的正方形。如果把这个正方形分成两个完全一样的长方形,周长会增加( )厘米。
五、解决问题
23. 幸福小区有两块花圃。一块种植杜鹃花,面积是9.6平方米;另一块种植月季花,面积比杜鹃花少4.2平方米。幸福小区这两块花圃的种植面积一共是多少平方米?
24. 一块长方形水稻试验田,长48米,宽20米。如果每平方米施肥3千克,这块水稻田一共施肥多少千克?(从问题出发先把分析过程补充完整,再列式解答)
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25. 三年级(1)班共有40人,采取投票形式确定研学地点,楚王陵的得票数占全班人数的,大龙湖风景区的得票数占全班人数的。通过大家的投票请你判断他们选取的研学地点是哪里?
26. 六一儿童节前夕,王老师准备给同学们购买节日礼物,王老师微信里的零钱如下图所示,他先购买了10支圆珠笔用了60元,然后用余下的钱购买文具盒,最多买多少个?
27. 下面是三年级(3)班的志愿者们5月份参加学校图书馆志愿服务的总时长情况。(单位:时)
序号
时长
序号
时长
序号
时长
序号
时长
1
8.7
5
3.8
9
2.1
13
5.4
2
4
6
6
10
6.8
14
9.3
3
5.2
7
4.3
11
2.5
15
2.5
4
7.5
8
2.8
12
3.6
16
3.8
(1)小志愿者们5月份参加志愿服务的总时长最长是( )小时,最短是( )小时,相差( )小时。
(2)在这个月参加志愿服务的总时长达到4小时的志愿者,下个月的图书借阅数量可以增加1本。有( )名小志愿者6月份的图书借阅数量可以增加1本。
(3)一个月参加志愿服务的总时长超过8小时,可以获得“优秀志愿者”的称号。三年级(3)班有( )人获得这一称号。
(4)将他们参加志愿服务的总时长按从长到短排列,小刚排在第四,小刚的序号是( )。
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