精品解析：天津市南开区天津市第四十三中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

2024-2025学年度第二学期阶段监测 八年级 物理试卷 提示：（1）请将答案直接写在答题卡上，答案内容不能超出所限范围。 （2）试题满分100分，考试时间为60分钟。 （3）请注意合理分配考试时间。 （4）试卷中的g=10N/ kg。 祝你考试顺利！ 第I卷（选择题 共2大题 共39分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）请将正确答案序号填写在答题卡上。 1. 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　） A. 完全相同 B. 大小、方向都相同，作用点不同 C. 作用点、大小相同，方向不同 D. 大小相同，方向和作用点都不同 2. 如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（　　） A. 撑竿是施力物体 B. 运动员是施力物体 C. 撑竿发生弹性形变 D. 运动员受到撑竿弹力的作用 3. 如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和 F2=3N作用时，物体处于静止状态。如果将F1撤去，此时物体所受合力为（　　） A. 0N B. 3 N C. 4N D. 7N 4. 两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的（　　） A. 踩成深脚印的人体重较大 B. 踩成浅脚印的人鞋底面积较大 C. 踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D. 以上说法都不正确 5. 如图所示，甲和乙为相同的试管，内装质量相同的不同液体，所装液体深度相同，液体对容器底部压强分别为p甲和p乙，则（ ） A. p甲＞p乙 B. p甲＜p乙 C. p甲=p乙 D. 无法判断 6. 图中所示容器，里面装有水，其中h1=1m,h2=0.2m,h3=0.2m．则容器内A、B两点的压强之比为（ ） A. 1:1 B. 1:4 C. 4：1 D. 8：1 7. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（　　） A. ①→② B. ②→③ C. ③→④ D. ④→⑤ 8. 体积相同的铝球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（　　） A. 铝球受到的浮力最大 B. 木块受到的浮力最大 C. 铜块受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样大 9. 抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门，这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出，下列说法正确的是（　　） A. 阀门A向上打开是利用大气压 B. 阀门B与外部液面高度差不能超过约10m C. 出水管口与外部液面的高度不能超过约10m D. 阀门B向下关闭是利用大气压 10. 图甲是消防队员小王进行爬杆训练图，在爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v－t图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A. 匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力 B. 6-15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力 C. 向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下 D. 18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，至少有一个以上符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。 11. 用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是（ ） A. 图甲中，手对橡皮泥的压力是弹力 B. 图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力 C. 图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体发生形变 D. 图乙中用力拉弹簧，两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧的伸长量变大 12. 如图所示，下列分析不正确的是（　　） A. 甲：瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小 B. 乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系 C. 丙：行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大 D. 丁：将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降 13. 水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶，瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，如图所示。已知水的密度为ρ，与流水前比较，下列正确的是（　　） A. 瓶底上表面受到的总压强不变 B. 瓶底上表面受到的总压强减小了 C. 瓶内气压减小了 D. 瓶对桌面的压强减小了 第Ⅱ卷（非选择题 共2大题 共61分） 注意事项：请用黑色墨水的钢笔（或签字笔）将答案直接写在答题卡上。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分 ） 14. 如图所示，向右匀速运动的运输液体的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向______运动，其原因是_____具有较大惯性。 15. 如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为、，则______；用沿水平方向的力、分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动，且容器未倾斜时，则______（两空均选填“<”、“=”或“>”） 16. 静止在地面的汽车受到的支持力和它对地面的压力____________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；外型呈流线型的小汽车，当它在平直的公路上高速行驶时，对地面的压力_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，因此为了安全我们应该限速行驶。 17. 如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将________，若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力为________N，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。 18. 有两个质量分布均匀的正方体A、B， 已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲）；将A叠放在B的正上方（如图乙），B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则正方体A重为______________N；再将A和B倒过来放置，即将B叠放在A的正上方时（如图丙），B对A的压强与A对水平桌面的压强之比为_____________________。 19. 可欣同学用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度。她先把适量的酱油装入塑料袋，排出空气后扎紧口，用弹簧测力计测出重力为3.6N； 然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中，如图所示，此时酱油所受浮力大小为 _______ N， 酱油的密度为______ kg/m³。 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。 20. 如图，一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。 21. 小明利用杯子做了几个物理小实验． （1）如图甲所示，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为______N． （2）如图乙所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．此现象说明______具有惯性． （3）如图丙所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出．此现象可以说明____的存在． （4）如图丁所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯．此现象可以说明_____． A．重力的方向为竖直向下 B．力是改变物体运动状态的原因 C．力的作用是相互的 D．流速越大，压强越小 22. “做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。 （1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对______力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对______力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验； （2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F正______F倒（选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与______有关； （3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的______有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔______（选填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为__________的存在； （4）塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：__________。 A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状 23. 小龙在“探究影响浮力大小因素”的实验中，有以下4种猜想。 猜想1：浮力的大小与液体的密度有关。 猜想2：浮力的大小与物体的形状有关。 猜想3：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。 猜想4：浮力的大小与物体所受重力大小有关。 （1）如图甲小龙用手把开口朝上的饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持猜想_________； （2）为了验证猜想1和4，选用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验； ①在序号为a的实验中物体A所受的浮力为_________N； ②比较_________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体的密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体受到的浮力越_________（填“大”或“小”）； ④比较_________三次实验，可以得出结论：浮力的大小与物体的重力无关； （3）为了验证猜想2，小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此小龙得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为结论不可靠，主要原因是_________。 24. 小刚通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成。正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 （1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为__________________cm； （2）小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线，这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的___________；由此可知，用弹簧____________（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。 （3）由实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为_____________N/m。 25. 高压锅又称压力锅，是一种常用厨房的锅具，高压锅与普通锅主要不同之处在于它的密闭性好。图甲是海拔五千多米的高原边防哨所战士用压力锅煮面条，图乙是高压锅的结构示意图。 （1）高原边防哨所战士们在日常生活中必须使用压力锅做饭，这是因为大气压随海拔的升高在逐渐_____（选填“增大”或“减小”），高原地区用普通锅做饭时水的沸点将_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃； （2）图乙中高压锅内装有10cm深的水，限压阀的质量为100g，排气孔的横截面积为10mm2，求这个高压锅正常工作时： ①锅底受到水的压强是多大？ ②锅内气体与锅外大气的最大气压差是多少？ ③已知锅内气压每增加3.6×103Pa，水的沸点相应升高1℃，若该高原边防哨所的大气压p0´=5.4×104Pa，则战士们做饭时，锅内水的沸点最高可达到多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期阶段监测 八年级 物理试卷 提示：（1）请将答案直接写在答题卡上，答案内容不能超出所限范围。 （2）试题满分100分，考试时间为60分钟。 （3）请注意合理分配考试时间。 （4）试卷中的g=10N/ kg。 祝你考试顺利！ 第I卷（选择题 共2大题 共39分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）请将正确答案序号填写在答题卡上。 1. 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　） A. 完全相同 B. 大小、方向都相同，作用点不同 C. 作用点、大小相同，方向不同 D. 大小相同，方向和作用点都不同 【答案】D 【解析】 【详解】王明的手对水桶的作用力和水桶对的手的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，所以，这两个力的三要素大小相同，方向和作用点都不同，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（　　） A. 撑竿是施力物体 B. 运动员是施力物体 C. 撑竿发生弹性形变 D. 运动员受到撑竿弹力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】AB．力是物体对物体的作用，运动员被发生形变的撑竿弹起来，所以撑杆是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，不符合题意；B错误，符合题意； C．撑杆发生形变后能恢复原状属于弹性形变，故C正确，不符合题意； D．力是改变物体运动状态的原因，运动员被发生形变的撑竿弹起来，受到撑竿弹力的作用，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和 F2=3N作用时，物体处于静止状态。如果将F1撤去，此时物体所受合力为（　　） A. 0N B. 3 N C. 4N D. 7N 【答案】A 【解析】 【详解】物体受水平方向上的力F1=7N和F2=3N的作用时，二力的合力 方向水平向右，物体有向右运动的趋势，物体静止，所以物体所受摩擦力f=4N，方向水平向左；4N的合力不能推动物体，如果将F1撤去，物体受到3N水平向左的力，物体静止，此时物体所受摩擦力为3N，方向水平向右，所以此时的合力为0N，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4. 两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的（　　） A. 踩成深脚印的人体重较大 B. 踩成浅脚印的人鞋底面积较大 C. 踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D. 以上说法都不正确 【答案】C 【解析】 【详解】AC．压强与受力面积和压力有关，踩的脚印深浅说明压强的大小，踩成深脚印的人对沙滩压强较大，踩成浅脚印的人对沙滩压强较小，说踩成深脚印的人体重不一定大，还与鞋底的受力面积有关，故A错误，C正确； B．踩成浅脚印的人对沙滩的压强小，但鞋底的面积不一定大，还与人的体重有关，故B错误； D．因为选项C正确，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，甲和乙为相同的试管，内装质量相同的不同液体，所装液体深度相同，液体对容器底部压强分别为p甲和p乙，则（ ） A. p甲＞p乙 B. p甲＜p乙 C. p甲=p乙 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】由图知，两种液体的体积关系为，，所以由可知，液体的密度关系是，又因为，试管液面相平，所以试管中的液体对管底压强为。 故选A。 6. 图中所示容器，里面装有水，其中h1=1m,h2=0.2m,h3=0.2m．则容器内A、B两点的压强之比为（ ） A. 1:1 B. 1:4 C. 4：1 D. 8：1 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，hA=h2=0.2m，hB=h1-h3=1m-0.2m=0.8m 所以容器内部A、B处液体的压强： 故ACD错误，B正确． 7. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（　　） A. ①→② B. ②→③ C. ③→④ D. ④→⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意知道，运动员从入水到露出水面的过程中，水的密度不变； A．①→②是入水过程，排开水的体积增大，由F浮＝ρ水gV排知道,运动员受到水的浮力不断增大，故A符合题意； B C．②→③，③→④，运动员浸没在水中，其排开水的体积不变，所受浮力不变，故BC不符合题意； D．④→⑤是露出水面的过程，运动员排开水的体积减小，所受浮力减小，故D不符合题意。 故选A。 8. 体积相同的铝球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（　　） A. 铝球受到的浮力最大 B. 木块受到的浮力最大 C. 铜块受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，铝球、铜块和木块均浸没在同种液体中，因物体浸没时排开液体的体积等于自身的体积；所以，体积相同的铝球、铜块和木块排开液体的体积相等；根据 可知，它们受到的浮力一样大。 故选D。 【点睛】重点是阿基米德原理的应用，根据，浮力的大小只与液体密度和排开的液体体积有关，与其它因素无关，所以排开液体的体积相等时，在同种液体中受到的浮力也肯定相等。 9. 抽水机也叫水泵，如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门，这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出，下列说法正确的是（　　） A. 阀门A向上打开是利用大气压 B. 阀门B与外部液面高度差不能超过约10m C. 出水管口与外部液面的高度不能超过约10m D. 阀门B向下关闭是利用大气压 【答案】B 【解析】 【详解】AD．由图可知，活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门A受到上方大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，于是低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒；当压下活塞时，阀门B受水的压力而关闭，水不能向下流，于是水向上的压力冲开阀门A进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来，故AD错误； BC．一标准气压大约能支持10m高的水柱，所以阀门B与外部液面高度差不能超过约10m，故B正确，C错误。 故选B。 10. 图甲是消防队员小王进行爬杆训练图，在爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v－t图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A. 匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力 B. 6-15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力 C. 向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下 D. 18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于消防队员匀速往上爬，所以消防队员受力平衡，即小王受到向上的力等于向下的力，故A错误； B．由图乙的v－t图像可知，6-15s时间内，小王做匀速直线运动，此时受力平衡，即小王所受摩擦力大小等于重力，故B正确； C．向上爬时，小王由于受到重力的作用，相对于杆来说有向下运动的趋势，故小王受到的摩擦力方向为竖直向上，故C错误； D．18s时，小王速度为零，但此时小王还是受到摩擦力和重力，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，至少有一个以上符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。 11. 用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是（ ） A. 图甲中，手对橡皮泥的压力是弹力 B. 图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力 C. 图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体发生形变 D. 图乙中用力拉弹簧，两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧的伸长量变大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．题图甲中，手对橡皮泥的压力是手发生弹性形变产生的，因此手对橡皮泥的压力是弹力，故A正确； B．题图乙中，力的作用是相互的，用力压弹簧的同时，弹簧也在对手施加力，弹簧由于发生弹性形变而产生弹力，所以弹簧对手产生了弹力，故B错误； C．题图乙中，对弹簧施加拉力或者压力都可以使弹簧发生形变，故C错误； D．在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，所以弹簧被拉的越长，施加的拉力越大，故D正确。 故选AD。 12. 如图所示，下列分析不正确的是（　　） A. 甲：瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小 B. 乙：橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与密度的关系 C. 丙：行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大 D. 丁：将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱下降 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．瓶子倒置时瓶盖受到水的压力小于水的重力，瓶子正立时瓶底受到水的压力等于水的重力，所以瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小，故A正确，不符合题意； B．橡皮膜向左凸出，说明右侧的压强大，右侧水的深度大，所以反映了液体压强与深度的关系，故B错误，符合题意； C．行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力虽然大，但受力面积较大使压强小，故C错误，符合题意； D．将水气压计从山下移到山顶，细管内水柱上升，因为大气压随高度的增加而减小，瓶内气压不变，将瓶内水压向玻璃管，使其升高，故D错误，符合题意。 故选BCD。 13. 水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶，瓶中装有水和空气，瓶口敞开，盖上并拧紧瓶盖后，在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出，水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，如图所示。已知水的密度为ρ，与流水前比较，下列正确的是（　　） A. 瓶底上表面受到的总压强不变 B. 瓶底上表面受到的总压强减小了 C. 瓶内气压减小了 D. 瓶对桌面的压强减小了 【答案】BC 【解析】 【详解】A．最开始瓶内气体压强等于大气压强，瓶底上表面受到的压强等于大气压加上水的压强，随着水的流出瓶底到水面的高度减小，根据可知，水对瓶底的压强减小，且瓶内气体体积变大，气压也减小，所以瓶底上表面受到的压强会减小，故A错误； C．最开始瓶内气体压强等于大气压强，当水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，此时瓶内气体的压强加上h2水产生的压强等于大气压，所以瓶内气压减小了，故C正确； B．由A分析可知水对容器底的压强减小了，根据C可知瓶内气压减小了，所以瓶底上表面减小的压强为 故B正确； D．设塑料瓶的底面积为S，塑料瓶对桌面压力减小量等于水的重力的减小量为 根据可知，塑料瓶对桌面压强的减小量为 故D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷（非选择题 共2大题 共61分） 注意事项：请用黑色墨水的钢笔（或签字笔）将答案直接写在答题卡上。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分 ） 14. 如图所示，向右匀速运动的运输液体的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向______运动，其原因是_____具有较大惯性。 【答案】 ①. 左 ②. 液体 【解析】 【详解】[1][2]向右匀速运动的运输液体的槽车突然刹车时，槽车的速度快速变小，但是槽车里的液体和气泡由于惯性要保持原来的运动状态不变，一起向右运动，由于液体质量大，惯性大，且液体右端被挡住，而左端液体继续向右运动，由于气泡的质量非常小，惯性就很小，运动状态容易发生改变，所以被左侧向右运动的液体挤向左边，即气泡将会向左运动。 15. 如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为、，则______；用沿水平方向的力、分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动，且容器未倾斜时，则______（两空均选填“<”、“=”或“>”） 【答案】 ①. = ②. ＞ 【解析】 【详解】[1]甲、乙两容器，分别装有同种液体，且深度相同，根据，两容器底部受到液体的压强相等，即，因为两容器的底面积相等，由可知液体对容器的底部的压力。 [2]甲、乙是两个质量、底面积都相等的容器，且由图可知甲容器中水的质量比乙容器中水的质量多，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，容器底面粗糙程度相同，因此甲容器在桌面上受到的摩擦力更大。用沿水平方向的力F3、F4分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡可知，F3、F4分别等于甲、乙两容器在桌面受到的摩擦力，因此F3>F4。 16. 静止在地面的汽车受到的支持力和它对地面的压力____________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；外型呈流线型的小汽车，当它在平直的公路上高速行驶时，对地面的压力_____________（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，因此为了安全我们应该限速行驶。 【答案】 ①. 是 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]当汽车静止在水平地面上时，处于平衡状态，它受到重力和地面的支持力作用是一对平衡力。 [2]汽车高速行驶时，空气经过汽车上部的速度比下部的快，汽车上部受到的气体压强比下部的小，从而汽车受到一个向上托的力，所以此时汽车对地面的压力小于汽车所受的重力；所以为了安全我们应该限速行驶。 17. 如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将________，若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力为________N，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。 【答案】 ①. 增大　 ②. 4000 【解析】 【详解】[1]根据液体压强公式p=ρgh知道，随着水位升高，A处的水深h不断增加，则 A处受到水的压强将增大。 [2]若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，则由压强定义式知道，车门受到的压力是F=pS=5×103Pa×0.8m2 =4000N 18. 有两个质量分布均匀的正方体A、B， 已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲）；将A叠放在B的正上方（如图乙），B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则正方体A重为______________N；再将A和B倒过来放置，即将B叠放在A的正上方时（如图丙），B对A的压强与A对水平桌面的压强之比为_____________________。 【答案】 ①. 60 ②. 8∶5 【解析】 【详解】[1]B的底面积SB​=(0.1m)2=0.01m2 当A叠放在B上，B对桌面增加的压强Δp=6000Pa，根据，增加的压力 增加的压力等于A的重力，所以GA​=60N 。 [2]B的重力GB​=mB​g=4kg×10N/kg=40N 图丙中，B对A的压力FB对A=GB=40N 受力面积SB对A =SB=0.01m2 则B对A的压强 A对桌面的压力 A的底面积 SA =(0.2m)2=0.04m2 则A对桌面的压强 所以 19. 可欣同学用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度。她先把适量的酱油装入塑料袋，排出空气后扎紧口，用弹簧测力计测出重力为3.6N； 然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中，如图所示，此时酱油所受浮力大小为 _______ N， 酱油的密度为______ kg/m³。 【答案】 ①. 3 ②. 1.2×103 【解析】 【详解】[1]图中测力计的分度值为0.2N，酱油浸没后测力计的示数为0.6N，根据称重法可得浸没后酱油受到的浮力为 [2]由于酱油浸没在水中，所以酱油的体积等于排开水的体积，则有 则酱油的密度为 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。 20. 如图，一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，物体受到竖直向下的重力G、垂直于传送带向上的支持力F和平行于传送带向上的静摩擦力f，如图所示 21. 小明利用杯子做了几个物理小实验． （1）如图甲所示，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为______N． （2）如图乙所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．此现象说明______具有惯性． （3）如图丙所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出．此现象可以说明____的存在． （4）如图丁所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯．此现象可以说明_____． A．重力的方向为竖直向下 B．力是改变物体运动状态的原因 C．力的作用是相互的 D．流速越大，压强越小 【答案】 ①. 3 ②. 鸡蛋 ③. 大气压 ④. BD 【解析】 【详解】（1）实验中，将米和杯子看做一个整体，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，摩擦力的施力物体是筷子，方向竖直向上．筷子提米实验中，筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，由于米重2N，玻璃杯重1N，所以当筷子提着米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力是2N+1N=3N； （2）将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．此现象说明鸡蛋具有惯性，还要保持原来静止的运动状态； （3）杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出．此现象可以说明大气压的存在． （4）在乒乓球上方吹气，乒乓球上方气体的流速大，压强小，乒乓球上下表面产生了压力差，使球跳出玻璃杯，这也说明力是力是改变物体运动状态的原因，故AC不符合题意，BD符合题意． 22. “做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。 （1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对______力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对______力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验； （2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F正______F倒（选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与______有关； （3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的______有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔______（选填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为__________的存在； （4）塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：__________。 A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状 【答案】 ①. 平衡 ②. 相互作用 ③. = ④. 受力面积 ⑤. 深度 ⑥. A ⑦. 大气压 ⑧. A 【解析】 【详解】（1）[1]瓶子受到的支持力与重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。 [2]瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，是一对相互作用力。 （2）[3]瓶子正放与倒放时，对桌面的压力都等于自身的重力，大小是相同的，即F正=F倒。 [4]由图乙和图丙可知，压力大小相同，受力面积不同，海绵的形变程度不同，因此可知压力的作用效果与受力面积有关。 （3）[5]由图丁可知，A、B两处深度不同，且B处的深度比A处的深度要大，此时B处的水流速度大于A处的水流速度，说明B处水的压强要大于A处水的压强，因此可知，同种液体内部压强的大小与液体的深度有关。 [6][7]再次拧紧瓶盖时，两孔和空气接触部分都有大气压的存在，但是B孔上面还有一段水柱，即B孔受到水的压强与瓶内气压之和较大，所以B孔会有水流出，而A孔会有空气不断进入，则不会有水流出，故小孔A立即停止出水，而小孔B仍然能出水。 （4）[8]塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比探究的是压力的作用效果与压力大小的关系。 A．限制货车超载是通过改变压力大小来改变压强，故A符合题意； B．铁轨下面铺放枕木是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意； C．破窗锤的敲击端做成锥状是通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意。 故选A。 23. 小龙在“探究影响浮力大小因素”的实验中，有以下4种猜想。 猜想1：浮力的大小与液体的密度有关。 猜想2：浮力的大小与物体的形状有关。 猜想3：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。 猜想4：浮力的大小与物体所受重力大小有关。 （1）如图甲小龙用手把开口朝上的饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持猜想_________； （2）为了验证猜想1和4，选用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验； ①在序号为a的实验中物体A所受的浮力为_________N； ②比较_________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体的密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体受到的浮力越_________（填“大”或“小”）； ④比较_________三次实验，可以得出结论：浮力的大小与物体的重力无关； （3）为了验证猜想2，小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此小龙得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为结论不可靠，主要原因是_________。 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. ade ④. 大 ⑤. abc ⑥. 没有控制物体排开液体的体积相同 【解析】 【详解】（1）[1]饮料罐浸入水中越深，物体浸在液体中的体积越大，排开液体的体积越大，所以这个事实可以支持猜想3。 （2）[2]图a中物体浸在液体中弹簧测力计的示数为3N，根据称重法可求A物体所受的浮力为 [3][4]要探究浮力大小与液体的密度是否有关，需要控制物体浸在液体的体积相同，液体的密度不同，所以选用ade三次实验；由实验数据可知，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 [5]要探究浮力的大小与物体的重力是否有关，需要控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，只改变物体重力的大小，所以选用abc三次实验。 （3）[6]要探究浮力的大小与物体的形状是否有关，需要控制液体的密度和排开液体的体积相同只改变物体的形状，而小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行实验未控制物体排开液体的体积相同，所以得出的结论是不可靠的。 24. 小刚通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成。正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 （1）当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为__________________cm； （2）小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线，这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的___________；由此可知，用弹簧____________（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。 （3）由实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为_____________N/m。 【答案】（1）10 （2） ①. 弹性限度 ②. B （3）100 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，在A弹簧上不挂重物时，弹簧的长度是5cm，当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A伸长量∆x=15cm-5cm=10cm 【小问2详解】 [1]在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的力成正比，若弹簧受到的力，超过弹簧的弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的力不成正比，所以图乙中的图线不完全是一条直线。 [2]测力计是根据在测量范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为0~10N，B的量程为0~15N，则用弹簧B制成的测力计量程大。 【小问3详解】 由F-L图像和F=kx分析知，图像的斜率为弹簧的劲度系数，当F=0时，即横坐标的截距为弹簧的原长，所以据图所知，横截距为5cm，即弹簧的原长为5cm； 图像的斜率 25. 高压锅又称压力锅，是一种常用厨房的锅具，高压锅与普通锅主要不同之处在于它的密闭性好。图甲是海拔五千多米的高原边防哨所战士用压力锅煮面条，图乙是高压锅的结构示意图。 （1）高原边防哨所战士们在日常生活中必须使用压力锅做饭，这是因为大气压随海拔的升高在逐渐_____（选填“增大”或“减小”），高原地区用普通锅做饭时水的沸点将_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）100℃； （2）图乙中高压锅内装有10cm深的水，限压阀的质量为100g，排气孔的横截面积为10mm2，求这个高压锅正常工作时： ①锅底受到水的压强是多大？ ②锅内气体与锅外大气的最大气压差是多少？ ③已知锅内气压每增加3.6×103Pa，水的沸点相应升高1℃，若该高原边防哨所的大气压p0´=5.4×104Pa，则战士们做饭时，锅内水的沸点最高可达到多少？ 【答案】（1） ①. 减小 ②. 低于 （2）①1000Pa；②1×105Pa；③115℃ 【解析】 【小问1详解】 [1]大气压随海拔的升高而减小，高原地区海拔高，大气压小。 [2]大气压越低，水的沸点越低，高原地区用普通锅做饭时水的沸点将低于100℃。 【小问2详解】 ①锅底受到水的压强 ②当限压阀刚好被顶起时，锅内气体与锅外大气的气压差最大 ③锅内气体最大气压 锅内气体最大气压比标准大气压高，则锅内水的沸点升高 锅内水的沸点最高可达到100℃+15℃=115℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $