准备课03：在教室里认一认（课时练）数学人教版一年级上册（新教材）

【新课同步学与练】2025-2026学年人教版一年级数学上册（新教材） 准备课：数学游戏 准备课03：在教室里认一认 （重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析） 位置 （1）前和后：面对的方向是前，背对的方向是后。 （2）左和右：与左手同侧的是左边，与右手同侧的是右边。 （3）上和下：头顶的方向是上面，脚踩的方向是下面。 【名师点拨】在描述物体的位置时，要找准参照物，说清楚谁的左（右）边是谁，谁的前（后）面是谁。不能单独说谁在前面或后面，谁在左边或右边。 知识点1：位置 【典型例题1】把正确答案圈出来。 （1）的（左、右）面是。 （2）的（左、右）面是。 （3）在的（上、下）面。 （4）在（ ）的左面。 【典型例题2】画一画。 在的下边画□；在的右边画√；在的左边画×。 【典型例题3】三个好朋友遵守交通规则，靠马路的（ ）侧前进。走在的（ ）面，走在的（ ）面。 【变式训练1】左手拿花的同学是（    ）。 A． B． C． 【变式训练2】看一看，做一做。 （1）在的（   ）面，在的（    ）面。（填“左”“右”） （2）的（    ）面是，（   ）面是。（填“前”“后”）。 （3）的左面有：（  ）、（   ）、（  ）。 （4）的右面有：（   ）。 （5）请你用○画出从右面数第2只小动物。 【变式训练3】按要求画一画。 （1）在的上面画。 （2）在的左边画。 （3）在的右边画。 （4）在的下面画。 一、选择题 1．左图中的左边是（    ）。 A． B． C． 2．小军用右脚踢球，下面（    ）是小军。 A． B． C． 3．下图中的（ ）是 ； 的（ ）是 。 A．左面；左面 B．左面；下面 C．下面；左面 4．下图中，○的左边是（    ），■的上面是（    ）。 A．☆；◆ B．◆； C．；☆ 5．是左手的是（    ）。 A． B． C． 6．鸡蛋在西红柿的（    ）面，面包在西红柿的（    ）面。 A．上，上 B．下，上 C．上，下 7．下面说法正确的是（    ）。 A．在的右面 B．的上面是 C．在的左面 二、填空题 8．图填一填。 小熊 小兔 小狗 小羊 小狮子 小猴子 小老虎 （1）上层有（ ）只动物，下层有（ ）只动物。 （2）在的（ ）面，在的（ ）边。 （3）在（ ）的右边，的左边有（ ）只动物。 （4）的左边是，右边是（ ）。 9．看图填空。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从右数小鸡排在第（ ）位；从左数小鸡排在第（ ）位。 （3）小兔子前面有（ ）只小动物，小鸡的后面有（ ）只小动物。 10．在花瓶的左边画△，右边画☆，上面画□，下面画○。 11． 从左往右数，小涛排第（ ）；从右往左数，东东排第（ ）；雅雅的左边有（ ）个人，右边有（ ）个人。 12．请在☆的右面画“△”，左面画“○”，上面画“√”，下面画“□”。 13．看图填一填。 （1）在的（ ）面。 （2）在的（ ）面。 14．在☆的（ ）面，在的（ ）面，在的（ ）面。 15． 的前面是（ ）后面是（ ）。 16．在的右边写“数”，在“学”的下面写“好”，在的左边写“玩”。 17．看一看，填一填。 在的（ ）面，在的（ ）面。 在的（ ）边，在的（ ）边。 18． （1）在的（ ）面。 （2）在的（ ）面；在的（ ）面。 （3）的（ ）面是；的（ ）面是。 19．看图填一填。 （1）☆的上面是（ ），右边是（ ）。 （2）●的下面是（ ），左边是（ ）。 （3）□的上面是（ ），下面是（ ）。 三、连线题 20．我会连 21．伸出你的手，做一做下面的手势，再连一连。 四、作图题 22．在的左边画，右边画，上面画，下面画。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【新课同步学与练】2025-2026学年人教版一年级数学上册（新教材） 准备课：数学游戏 准备课03：在教室里认一认 （重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析） 位置 （1）前和后：面对的方向是前，背对的方向是后。 （2）左和右：与左手同侧的是左边，与右手同侧的是右边。 （3）上和下：头顶的方向是上面，脚踩的方向是下面。 【名师点拨】在描述物体的位置时，要找准参照物，说清楚谁的左（右）边是谁，谁的前（后）面是谁。不能单独说谁在前面或后面，谁在左边或右边。 知识点1：位置 【典型例题1】把正确答案圈出来。 （1）的（左、右）面是。 （2）的（左、右）面是。 （3）在的（上、下）面。 （4）在（ ）的左面。 【答案】见详解 【分析】先弄清楚上、下及左、右的位置，再根据题意完成填空。（1）把香蕉看成参照物；（2）把兔子看成参照物；（3）把桃子看成参照物；（4）把菠萝看成参照物，相当于圈出菠萝右边的图案；依此解答。 【详解】解答如下：（1）的面是。 （2）的面是。 （3）在的面。 （4）在的左面。 【典型例题2】画一画。 在的下边画□；在的右边画√；在的左边画×。 【答案】见详解 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下。 【详解】 【典型例题3】三个好朋友遵守交通规则，靠马路的（ ）侧前进。走在的（ ）面，走在的（ ）面。 【答案】 右 前 后 【分析】根据生活经验可知，走路需靠右行走； 根据图片从左往后看，小鹿的头面向前面，屁股对者鸵鸟，鸵鸟的前面是小鹿；鸵鸟的屁股对着奶牛，所以鸵鸟的后面是奶牛。 【详解】由分析可得：三个好朋友遵守交通规则，靠马路的（右）侧前进。走在的（前）面，走在的（后）面。 【变式训练1】左手拿花的同学是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】一般情况判断左右的方法是：写字的手为右手，据此解答即可。 【详解】A．第一幅图中学生与自己面对面，那么她的左右方向与自己相反，这个学生左手拿花。 B．第二幅图学生侧对自己，右手拿花。 C．第三幅图学生背对自己，与自己左右手方向相同，右手拿花。 故答案为：A 【变式训练2】看一看，做一做。 （1）在的（   ）面，在的（    ）面。（填“左”“右”） （2）的（    ）面是，（   ）面是。（填“前”“后”）。 （3）的左面有：（  ）、（   ）、（  ）。 （4）的右面有：（   ）。 （5）请你用○画出从右面数第2只小动物。 【答案】（1）左；右；（2）后；前；（3）小狗；小猫；青蛙；（4）乌龟；（5）见详解 【分析】依据对位置左、右、前、后的认识与理解，先数一数，然后再填空。 青蛙在最左边，乌龟在最右边。 【详解】（1）在的左面，在的右面。 （2）的后面是，前面是。 （3）的左面有：小狗、小猫、青蛙。（4）的右面有：乌龟。 （5） 【变式训练3】按要求画一画。 （1）在的上面画。 （2）在的左边画。 （3）在的右边画。 （4）在的下面画。 【答案】图见详解 【分析】由题意可知，五角星在图片的最中间，找到五角星的上面，在上面画一个圆；找到五角星的左边，在左边画一个三角形；找到五角星的右边，在右边画一个正方形；找到五角星的下面，在下边画一个爱心，据此解答即可。 【详解】 一、选择题 1．左图中的左边是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】先确定上下、左右相对位置，再找出老鼠的左边是什么动物即可。 兔子在老鼠左边的位置，奶牛在老鼠上面的位置。 【详解】由题意分析得： 左图中的左边是。 故答案为：C 2．小军用右脚踢球，下面（    ）是小军。 A． B． C． 【答案】B 【分析】分清楚左右，结合题干中小朋友有的踢球姿势，选出右脚即可。 【详解】小军用右脚踢球，下面第二个小朋友是小军。 故答案为：B 3．下图中的（ ）是 ； 的（ ）是 。 A．左面；左面 B．左面；下面 C．下面；左面 【答案】B 【分析】先弄清楚上、下、左、右位置，再选择正确的答案。 在最左面的图形有：正方体和圆柱； 在下面一行的图形有：圆柱、圆、长方形。 【详解】由图可知： 圆的左面是圆柱；三角形的下面是长方形。 故答案为：B。 4．下图中，○的左边是（    ），■的上面是（    ）。 A．☆；◆ B．◆； C．；☆ 【答案】C 【分析】先分清上、下、左、右，再画出相应的图形即可。 【详解】由分析可得：○的左边是，■的上面是☆。 故答案为：C 5．是左手的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】伸出双手，对照图示做动作，即可判断左右手。 【详解】伸出双手演示可得：是左手。 故答案为：B 6．鸡蛋在西红柿的（    ）面，面包在西红柿的（    ）面。 A．上，上 B．下，上 C．上，下 【答案】C 【详解】结合图示可知：鸡蛋在西红柿的上面，面包在西红柿的下面。 故答案为：C 7．下面说法正确的是（    ）。 A．在的右面 B．的上面是 C．在的左面 【答案】B 【详解】A：在的左边，不是右面，本选项错误； B：的上面是，说法正确； C：在的右面，不是左面，本选项错误。 故选：B。 二、填空题 8．图填一填。 小熊 小兔 小狗 小羊 小狮子 小猴子 小老虎 （1）上层有（ ）只动物，下层有（ ）只动物。 （2）在的（ ）面，在的（ ）边。 （3）在（ ）的右边，的左边有（ ）只动物。 （4）的左边是，右边是（ ）。 【答案】（1） 3 4 （2） 下 左 （3） 小兔 2 （4）小狗 【分析】（1）分清楚上下，结合题干要求数一数，即可得出答案。 （2）（3）（4）分清楚上下左右，根据题干要求，找到对应动物，即可得出答案。 【详解】（1）上层有3只动物，下层有4只动物。 （2）在的下面，在的左边。 （3）在小兔的右边，的左边有2只动物。 （4）的左边是，右边是小狗。 9．看图填空。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从右数小鸡排在第（ ）位；从左数小鸡排在第（ ）位。 （3）小兔子前面有（ ）只小动物，小鸡的后面有（ ）只小动物。 【答案】（1）6 （2） 4 3 （3） 3 3 【分析】（1）一只一只地数，数到几只就有几只。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此数数； （3）左边是它们的前面，右边是它们的后面，据此解答。 【详解】（1）一共有6只小动物。 （2）从右数小鸡排在第4位；从左数小鸡排在第3位。 （3）小兔子前面有3只小动物，小鸡的后面有3只小动物。 10．在花瓶的左边画△，右边画☆，上面画□，下面画○。 【答案】见详解 【分析】正常情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下，据此解答。 【详解】 11． 从左往右数，小涛排第（ ）；从右往左数，东东排第（ ）；雅雅的左边有（ ）个人，右边有（ ）个人。 【答案】 2 3 4 5 【分析】先弄清楚左右各是哪一边，再按要求填空即可。 从左往右数，就是从开始数，小涛排第2；从右往左数，就是从开始数，东东排第3； 雅雅的左边有，右边有 。 【详解】由题意分析得： 从左往右数，小涛排第2；从右往左数，东东排第3；雅雅的左边有4个人，右边有5个人。 12．请在☆的右面画“△”，左面画“○”，上面画“√”，下面画“□”。 【答案】见详解 【分析】以☆为中心，先弄清楚上下及左右位置，再按要求填空即可。 【详解】由题意分析得： 13．看图填一填。 （1）在的（ ）面。 （2）在的（ ）面。 【答案】（1）下 （2）右 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下。据此解答。 【详解】（1）在的下面。 （2）在的右面。 14．在☆的（ ）面，在的（ ）面，在的（ ）面。 【答案】 上 右 左 【分析】先弄清楚上、下、左、右的位置，然后再填空即可。此题分别以☆、、为参照点，依此解答。 【详解】根据分析，填空如下： 在☆的上面，在的右面，在的左面。 15． 的前面是（ ）后面是（ ）。 【答案】 【分析】根据位置关系得认识，的前面的即左边的图形，后面的即右边的图形，由此解答。 【详解】由分析可知： 的前面是后面是。 16．在的右边写“数”，在“学”的下面写“好”，在的左边写“玩”。 【答案】见详解 【分析】先弄清楚上下及左右位置，再根据题意完成填空。 【详解】由题意分析得： 17．看一看，填一填。 在的（ ）面，在的（ ）面。 在的（ ）边，在的（ ）边。 【答案】 下 上 左 右 【分析】先弄清楚上下及左右位置，再按要求填空即可。 【详解】由题意分析得： 在的下面，在的上面。 在的左边，在的右边。 18． （1）在的（ ）面。 （2）在的（ ）面；在的（ ）面。 （3）的（ ）面是；的（ ）面是。 【答案】（1）上 （2） 左 右 （3） 左 右 【分析】先要弄清楚上下及左右位置，再填空即可。 【详解】（1）在的上面。 （2）在的左面；在 的右面。 （3）的左面是 ；的右面是 。 19．看图填一填。 （1）☆的上面是（ ），右边是（ ）。 （2）●的下面是（ ），左边是（ ）。 （3）□的上面是（ ），下面是（ ）。 【答案】（1） √ × （2） √ △ （3） △ 〇 【分析】先确定上下位置，再填空即可。 【详解】（1）☆的上面是√，右边是×。 （2）●的下面是√，左边是△。 （3）□的上面是△，下面是〇。 三、连线题 20．我会连 【答案】见详解 【分析】小鸟在树的上面，小猴在树的左面，小狗在树的右面。 【详解】由题意分析得： 21．伸出你的手，做一做下面的手势，再连一连。 【答案】图见详解 【分析】这是我们的手，手是分左右的，右手可以写字、画画、可以干很多事情。另一只手就是左手，左手同侧的是左边，右手同侧的是右边，据此解答。 【详解】作图如下： 四、作图题 22．在的左边画，右边画，上面画，下面画。 【答案】见详解 【分析】以为参照物，先弄出清楚上下及左右位置，再按要求填空。 【详解】由题意分析得： 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$