Unit 1 I'm Liu Tao(单元测试)英语译林版一起一年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(一起)(2015)一年级上册
年级 一年级
章节 Unit 1 I'm Liu Tao
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-25
作者 李华的鹰鸽梨柿
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53067610.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 I'm Liu Tao(单元测试) - 译林版(一起)一年级上册 (考试时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分(40 分) 一、听录音,选出你所听到的单词,听两遍。(每题2分,共10 分) ( ) 1. A. hello B. hi ( ) 2. A. Liu Tao B. Yang Ling ( ) 3. A. Su Hai B. Amy ( ) 4. A. I B. am ( ) 5. A. hello B. goodbye 二、听录音,给下列句子排序,听两遍。(每题2分,共10 分) ( ) Hello, I'm Liu Tao. ( ) Hi, I'm Yang Ling. ( ) Hello, Wang Bing. ( ) Hi, Su Hai. ( ) Goodbye. 三、听录音,用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。(每题2分,共10 分) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(每题2分,共10 分) ( )1. A. Hello, I'm Liu Tao. B. Hi, I'm Yang Ling. ( )2. A. Hi, Su Hai. B. Hello, Amy. ( )3. A. I'm Liu Tao. B. I'm Yang Ling. ( )4. A. Hello. B. Hi. ( )5. A. Hello, I'm Mike. B. Hi, I'm Miss Li. 笔试部分(60分) 五、选出每组中不同类的一项。(每题2分,共10 分) ( )1. A. hi B. Su Hai C. hello ( )2. A. Hello B. Wang Bing C. Liu Tao ( )3. A. Su Hai B. Liu Tao C. am ( )4. A. I'm B. Su Hai C. Wang Bing ( )5. A. Yang Ling B.Su Hai C. Mr Green 六、单项选择题。(每题2分,共10 分) ( )1. —Hello, I'm Mike. —______ A. Hi, I'm Liu Tao. B. Goodbye. C. Thank you. ( )2. —Hi, Su Hai. —_______ A. Hi, Yang Ling. B. Hello, I'm Su Hai. C. Goodbye. ( )3. Hello, _______Wang Bing. A.I’m B. I C. am ( )4. I _______ Liu Tao. A. am B. is C. are ( )5. —Goodbye. —_______ A. Hello. B. Hi. C. Goodbye. 七、判断下列图片与句子是否相符,相符的写T,不符的写F。(每题1分,共5 分) 第一小题 第二小题 第三小题 第四小题 第五小题 ( )1. I'm Liu Tao. ( )2. I am Su Hai. ( )3. I am Yang Ling. ( )4. Hello. I'm Wang Bing. ( )5.Hello, I’m Mr Green. 八、情景选择。(每题2分,共10 分) ( )1. 杨玲向同学介绍自己,她可以说:______ A. Hello, I'm Yang Ling B. Hi, Yang Ling. C. Hello, Yang Ling. ( )2. 在公园遇到王兵,可以说:_______ A.Hello, Liu Tao. B. Hello, Wang Bing C. Hello ( ) 3. 当别人对你说 “Hello” 时,你应该回应:_______ A. Hi. B. Goodbye. C. Thank you. ( ) 4. 放学了,你和老师同学告别,你应该说:_______ A. Hello. B. Goodbye. C. Hi. ( ) 5. 你想知道对方的名字,你可以问:_______ A. I'm Liu Tao. B. What's your name? C. Hello. 九、读一读,从方框中选择合适的句子,将序号填在横线上。(每题1分,共5 分) A. Hello, I'm Liu Tao. B. Hi, I'm Yang Ling. C. Hello, Wang Bing. D. Goodbye. E. Hi, Su Hai. ( ) 1.当你想向别人介绍自己是刘涛时,你可以说:______ ( ) 2.当你遇到杨玲,你可以这样和她打招呼:_______ ( ) 3.当你看到王兵,你可以说:_______ ( ) 4.当你和苏海打招呼时,你可以说:_______ ( ) 5.当你和朋友分开时,你可以说:_______ 十、给单词排排队,把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分,共10 分) 1.①Amy ②Hello ③I’m (.) 2.①Hi ②Tommy ③I’m (.) 3.①am ②Hello ③Su Hai ④I (,) (.) 4.①Tommy ②Hi ③I’m (,) (.) 5.①I ②Hello ③am ④Su Hai (.) 十一、从方框中选择正确的句子,填入情景图的对话框中。(每题2分,共10 分) 1.( ) 2.( ) 你哈珀1....1. 2 Xiao Ming Mike 3.( ) 4.( ) 2 哈珀1....1. Li Lei Xing Xing Hello,Xiao Ke. 2 哈珀1....1. 5.( ) Xiao Ke Lucy A.Hello, Lucy. B.Hello, Li Lei. C.Hello, Xiao Ming. D.Hello,Xing Xing. E.Hello, Mike. 学科网(北京)股份有限公司 $$ Unit 1 I'm Liu Tao(单元测试) - 译林版(一起)一年级上册 参考解析 听力部分(40分) 一、听录音,选出你所听到的单词,听两遍。 1-5 A B A B B 1. Hello 2. Yang Ling 3. Su Hai 4. am 5. goodbye 二、听录音,给下列句子排序,听两遍。(每题2分,共10 分) ( 2 1 4 3 5 ) 1. Hi, I'm Yang Ling. 2. Hello, I'm Liu Tao. 3. Hi, Su Hai. 4. Hello, Wang Bing. 5. Goodbye. 三、听录音,用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。(每题2分,共10 分) 2 3 1 5 4 1. Hello, I'm Miss Li. 2. Hello, I'm Liu Tao. 3. Hi, I'm Yang Ling. 4. Hello, I'm Wang Bing. 5. Hi, I'm Su Hai. 四、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(每题2分,共10 分) 1-5 B A A A B 1. Hi, I'm Yang Ling. 2. Hi, Su Hai. 3. I'm Liu Tao. 4. Hello. 5. Hi, I'm Miss Li. 笔试部分(60分) 五、选出每组中不同类的一项。(每题2分,共10 分) 1-5 B A C A C 1.B. Su Hai.【解析】A选项“hi”和C选项“hello”都是打招呼的用语,而B选项“Su Hai”是人名,属于不同类。 2.A. Hello【解析】A(Hello)是打招呼用语、B和C选项均为人名。 3.C. am【解析】A和B(猴子)选项均为人名,C为be动词am。 4.A. I’m【解析】B选项“Su Hai”和C选项“Wang Bing”都是人名,而A选项“I'm”是“我是”的缩写,属于不同类。 5.C. Mr Green【解析】A选项“Yang Ling”和B选项“Su Hai”是学生名字,C选项“Mr Green”是男性教师称呼,属于不同类。 六、单项选择题。(每题2分,共10 分) 1-5 A A A A C 1.A【解析】上句“Hello, I'm Mike.”是自我介绍,回应也应是自我介绍,A选项“Hi, I'm Liu Tao.”符合语境;B选项“Goodbye.”是告别,C选项“Thank you.”是感谢,均不符合。 2.A【解析】上句“Hi, Su Hai.”是打招呼,回应也应是打招呼,A选项“Hi, Yang Ling.”符合;B选项是自我介绍,C选项是告别,均不符合。 3.A【解析】句意为“你好,我是王兵。”,“我是”的正确表达是“I'm”(I am的缩写),B选项缺少be动词,C选项缺少主语,故选A。 4.A【解析】句意为“我是刘涛。”,主语是“I”(我),搭配的be动词是“am”,B选项“is”用于第三人称单数,C选项“are”用于第二人称或复数,故选A。 5.C【解析】上句“Goodbye.”是告别,回应也应是告别,C选项“Goodbye.”符合;A、B选项是打招呼,不符合。 七、判断下列图片与句子是否相符,相符的写T,不符的写F。(每题1分,共5 分) 1-5 T F F T T 1.T【解析】图片人物是刘涛,与句子“I'm Liu Tao.”相符(T)。 2. F【解析】图片人物不是苏海,与句子“I am Su Hai.”不符(F)。 3. F【解析】图片人物不是杨玲,与句子“I am Yang Ling.”不符(F)。 4. T【解析】图片人物是王兵,与句子“Hello. I'm Wang Bing.”相符(T)。 5.T【解析】图片人物是格林先生,与句子“Hello, I’m Mr Green.”相符(T)。 八、情景选择。(每题2分,共10 分) 1-5 A B A B B 1.A【解析】介绍自己应用“I'm + 名字”,A选项“Hello, I'm Yang Ling.”符合;B、C选项是向杨玲打招呼,不符合。 2.B【解析】遇到王兵应直接称呼其名字打招呼,B选项“Hello, Wang Bing”符合;A选项是向刘涛打招呼,C选项缺少称呼,不够具体。 3.A【解析】对方说“Hello”,回应“Hi”或“Hello”均可,A选项符合;B选项是告别,C选项是感谢,均不符合。 4.B【解析】放学告别应用“Goodbye.”,A、C选项是打招呼,不符合语境。 5.B【解析】询问对方名字的常用表达是“What's your name?”,A选项是自我介绍,C选项是打招呼,故选B。 九、读一读,从方框中选择合适的句子,将序号填在横线上。(每题1分,共5 分) 1-5 A B C E D 1. A【解析】“向别人介绍自己是刘涛”对应句子“A. Hello, I'm Liu Tao.”。 2. B【解析】“遇到杨玲打招呼”对应句子“B. Hi, I'm Yang Ling.”(此处应为打招呼,原句可能有误,推测应为“Hi, Yang Ling.”)。 3. C【解析】“看到王兵打招呼”对应句子“C. Hello, Wang Bing.”。 4. E【解析】“和苏海打招呼”对应句子“E.Hi, Su Hai.”。 5. D【解析】“和朋友分开时”对应告别语“D. Goodbye.”。 十、给单词排排队,把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分,共10 分) 1. ②③①.(Hello I'm Amy.) 【解析】“Hello”(你好)开头,接着是“I'm”(我是),最后是名字“Amy”,句末加句号。 2. ①③②.(Hi I'm Tommy.) 【解析】“Hi”(嗨)开头,接着是“I'm”(我是),最后是名字“Tommy”,句末加句号。 3. ②④①③, .(Hello, I am Su Hai.) 【解析】“Hello”(你好)开头,加逗号,接着是“I am”(我是),最后是名字“Su Hai”,句末加句号。 4. ②③①, .(Hi, I'm Tommy.) 【解析】“Hi”(嗨)开头,加逗号,接着是“I'm”(我是),最后是名字“Tommy”,句末加句号。 5. ②①③④.(Hello I am Su Hai.) 【解析】“Hello”(你好)开头,接着是“I am”(我是),最后是名字“Su Hai”,句末加句号。 十一、从方框中选择正确的句子,填入情景图的对话框中。(每题2分,共10 分) 1-5 A B C A B 1.E【解析】图中是“Xiao Ming”,对方打招呼应说“E.Hello, Mike.”,对应选项E。 2.C【解析】图中是“Mike”,对方打招呼应说“C.Hello, Xiao Ming.”,对应选项C。 3.D【解析】图中是“Li Lei”,对方打招呼应说“D.Hello,Xing Xing.”,对应选项D。 4.B【解析】图中是“Xing Xing”,对方打招呼应说“B.Hello, Li Lei.”,对应选项B。 5.A【解析】图中提到“Lucy”,对方打招呼应说“Hello, Lucy.”,对应选项A。 学科网(北京)股份有限公司 $$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音,选出你所听到的单词,听两遍。Mom, hello, hello. Two, Youngling . Youngling three. so hai shu, hai for am, am five, goodbye, goodbye. 2、听录音,给下列句子排序听两遍。One, hi, i'm Young ling. Hi, i'm Youngling too. Hello, i'm new town. Hello, i'm new town. Three, hi, so, hi, hi, so high for hello one day, hello. One day five, goodbye, goodbye. 3、听录音,用阿拉伯数字一五给下列图片排序。Mom, hello, I miss lee. Hello, I miss lee too. Hello, i'm new town. Hello, i'm new town. Three, hi, i'm yang ling. Hi, i'm Young ling. Four, hello, I one day. Hello, i'm one thing. Five, hi, i'm say hi. Hi, i'm say hi. 4、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。One, hi, i'm Young ling. Hi, i'm Young ling too. Hi so hi, hi, so hi . three, i'm new town. I'm new town. Four, hello, hello five. Hi I miss lee. Hi I miss lee.

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