2.4.2 圆的一般方程-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册创新导学案课件PPT(人教A版2019)

2025-10-08
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.4.2圆的一般方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.66 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53067223.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 直线与圆的方程 2.4 圆的方程 2.4.2 圆的一般方程 课程标准:回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程. 教学重点:圆的一般方程的探求过程及其特点. 教学难点:根据具体条件,选用圆的一般方程解决有关问题. 核心素养:通过推导圆的一般方程并运用方程解决问题,进一步提升数学抽象及数学运算素养. (教师独具内容) 核心概念掌握 核心素养形成 随堂水平达标 目录 课后课时精练 核心概念掌握 变形 将此方程的左边配方,常数项移到右边,得________________________________ 结论 条件 图形 D2+E2-4F>0 表示以_____________为圆心,_______________为半径的圆 D2+E2-4F=0 表示一个点_____________ D2+E2-4F<0 不表示任何图形 知识点一 圆的一般方程 (1)定义 方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(________________)叫做圆的一般方程. (2)方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形 D2+E2-4F>0 核心概念掌握 5 [拓展] 判断二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0是否表示圆要“两看”: 一看方程是否具备圆的一般方程的特征:①A=C≠0;②B=0; 二看它能否表示圆.此时判断D2+E2-4AF是否大于0,或直接配方变形,判断等号右边是否为大于零的常数. 知识点二 待定系数法求圆的方程的步骤 (1)根据题意,选择标准方程或一般方程; (2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; (3)解出a,b,r或D,E,F,得到标准方程或一般方程. 核心概念掌握 6 1.(由圆的一般方程求圆心、半径)圆x2+y2+4x-6y-3=0的圆心和半径分别为(  ) A.(4,-6),16 B.(2,-3),4 C.(-2,3),4 D.(2,-3),16 核心概念掌握 7 2.(二元二次方程表示圆的条件)方程x2+y2+4x-2y+5m=0表示圆的充要条件是________. 3.(求圆的一般方程中的参数)若方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示以(-1,2)为圆心,3为半径的圆,则D=________,E=________,F=________. 4.(求圆的一般方程)过O(0,0),A(3,0),B(0,4)三点的圆的一般方程为_____________________. m<1 2 -4 -4 x2+y2-3x-4y=0 核心概念掌握 8 核心素养形成 题型一 圆的一般方程的定义  例1 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求: (1)实数m的取值范围; (2)圆心坐标和半径. 核心素养形成 10 核心素养形成 11 【跟踪训练】  1.下列方程各表示什么图形?若表示圆,求出其圆心和半径. (1)x2+y2+x+y+1=0; (2)x2+y2+2ax+a2=0(a≠0); (3)2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0). 解:(1)∵D=1,E=1,F=1, ∴D2+E2-4F=-2<0, ∴方程不表示任何图形. 核心素养形成 12 核心素养形成 13 题型二 求圆的一般方程  例2 已知△ABC的顶点C(2,-8),直线AB的方程为y=-2x+11,AC边上的高BH所在直线的方程为x+3y+2=0. (1)求顶点A和B的坐标; (2)求△ABC外接圆的一般方程. 核心素养形成 14 核心素养形成 15 核心素养形成 16 【感悟提升】 待定系数法求圆的方程 (1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a,b,r. (2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出D,E,F. 核心素养形成 17 【跟踪训练】  2.已知圆C的圆心在直线x-2y=1上,且经过原点和A(2,1),求圆C的一般方程. 核心素养形成 18 题型三 求动点的轨迹方程  例3 已知O为原点,点P在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上运动,求线段OP的中点M的轨迹方程. 核心素养形成 19 核心素养形成 20 【感悟提升】 求轨迹方程的常用方法 (1)直接法:根据题目的条件,建立适当的平面直角坐标系,设出动点坐标,并找出动点坐标所满足的关系式. (2)定义法:当列出的关系式符合圆的定义时,可利用定义写出动点的轨迹方程. (3)代入法:若动点P(x,y)随着圆上的另一动点Q(x1,y1)运动而运动,且x1,y1可用x,y表示,则可将点Q的坐标代入已知圆的方程,即得动点P的轨迹方程. 核心素养形成 21 【跟踪训练】  3.已知直角三角形ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求: (1)直角顶点C的轨迹方程; (2)直角边BC的中点M的轨迹方程. 核心素养形成 22 核心素养形成 23 核心素养形成 24 随堂水平达标 随堂水平达标 26 2.过原点,(2,0),(0,3)三点的圆的方程为(  ) A.x2+y2-2x-3y=0 B.x2+y2+2x-3y=0 C.x2+y2-2x+3y=0 D.x2+y2+2x+3y=0 随堂水平达标 27 随堂水平达标 28 4.已知圆C的圆心坐标为(2,-3),且点(-1,-1)在圆上,则圆C的一般方程为____________________. x2+y2-4x+6y=0 随堂水平达标 29 5.点P(x0,y0)是圆x2+y2=4上的动点,M是OP(O是原点)的中点,则动点M的轨迹方程是____________. x2+y2=1 随堂水平达标 30 课后课时精练 基础题(占比60%) 中档题(占比30%) 拔高题(占比10%) 1 2 3 4 5 6 7 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ 考向 圆的一般方程 圆的一般方程 圆的一般方程的综合应用 圆的一般方程的综合应用 求动点的轨迹方程 圆的一般方程的综合应用 圆的一般方程 考点 求圆的一般方程中的参数 圆的一般方程的 定义 圆关于点、直线对称问题 求与已知圆关于直线对称 的圆 直接法 与圆的一般方程有关的最值问题 对圆的一般方程的理解;由圆的一般方程求圆心、半径 题号 8 9 10 11 12 13 14 难度 ★ ★★ ★ ★★★ ★★ ★★ ★★ 考向 圆的一般方程 求动点的轨迹方程 圆的一般方程的综合应用 求动点的轨迹方程 圆的一般方程的综合应用 圆的一般方程的综合应用 圆的方程;求动点的轨迹方程 考点 求圆的一般方程;由点在圆上求参数 直接法 由点在圆上求参数;与圆有关的最值问题 直接法 圆的一般方程的定义;圆关于直线对称 问题 圆的一般方程的定义;与圆有关的最值问题;由点在圆内求参数 求圆的方程; 代入法 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 一、选择题 1.若方程x2+y2-mx+2y+1=0(m∈R)表示半径为1的圆,则m=(  ) A.1 B.2 C.-1或1 D.-2或2 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 33 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 34 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 35 4.圆C:x2+y2+6x-12y=0关于直线l:x-y+13=0对称的圆C′的标准方程为(  ) A.(x+7)2+(y-10)2=45 B.(x+7)2+(y+10)2=45 C.(x-7)2+(y-10)2=45 D.(x-7)2+(y+10)2=45 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 36 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 37 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 38 二、填空题 7.已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是_____________,半径是______. (-2,-4) 5 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 39 8.已知A(0,5),B(1,-2),C(-3,-4),D(2,a)四点共圆,则a=________. 1 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 40 9.在△ABC中,若顶点B,C的坐标分别是(-2,0)和(2,0),中线AD的长度是3,则点A的轨迹方程是________________;当△ABC的面积最大时,点A的坐标为___________________. x2+y2=9(y≠0) (0,3)或(0,-3) 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 41 三、解答题 10.已知圆C:x2+y2-4x-14y+45=0及点Q(-2,3). (1)若P(m,m+1)在圆C上,求线段PQ的长及直线PQ的斜率; (2)若P为圆C上任意一点,求|PQ|的最大值和最小值. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 42 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 43 11.(多选)已知动直线m:λx-y+λ=0和n:x+λy-3-2λ=0,P是两直线的交点,A,B分别是直线m和n过的定点,下列说法正确的是(  ) A.点B的坐标为(3,-2) B.m⊥n C.|PA|·|PB|的最大值为10 D.点P的轨迹为圆x2+y2-2x-2y-3=0 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 44 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 45 3 12.已知圆C:x2+y2-mx+3y+3=0关于直线l:mx+y-m=0对称,则实数m=________. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 46 13.已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)表示的图形是圆. (1)求t的取值范围; (2)求其中面积最大的圆的方程; (3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 47 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 48 14.在平面直角坐标系中,圆C过点A(4,0),B(2,2),且圆心C在直线x+y-2=0上. (1)求圆C的方程; (2)若点D为所求圆上任意一点,定点E的坐标为(5,0),求线段DE的中点M的轨迹方程. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 49 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 50               R eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(D,2))) eq \s\up12(2)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(E,2))) eq \s\up12(2)=eq \f(D2+E2-4F,4) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2))) eq \r(D2+E2-4F) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2))) 解 (1)由题意知D2+E2-4F=(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0, 即4m2+4-4m2-20m>0,解得m<eq \f(1,5),故实数m的取值范围为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,5))). (2)将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0写成圆的标准方程为(x+m)2+(y-1)2=1-5m, 故圆心坐标为(-m,1),半径r=eq \r(1-5m). 【感悟提升】 二元二次方程与圆的关系 (1)形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程,判定其是否表示圆有如下两种方法:①由圆的一般方程的定义判断D2+E2-4F是否为正.若D2+E2-4F>0,则方程表示圆,否则不表示圆;②将方程配方变形成“标准”形式后,根据圆的标准方程的特征,观察是否可以表示圆. (2)由圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0求圆心坐标和半径的方法:①利用配方法将圆的一般方程化为标准方程,可以非常直观地求出圆心坐标及半径;②利用eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2)))写出圆心坐标,利用公式r=eq \f(\r(D2+E2-4F),2)求出半径. (2)∵D=2a,E=0,F=a2, ∴D2+E2-4F=4a2-4a2=0, ∴方程表示点(-a,0). (3)两边同除以2,得x2+y2+ax-ay=0,D=a,E=-a,F=0, ∴D2+E2-4F=2a2>0, ∴方程表示圆,它的圆心为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,2),\f(a,2))), 半径r=eq \f(1,2) eq \r(D2+E2-4F)=eq \f(\r(2),2)|a|. 解 (1)由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-2x+11,,x+3y+2=0,))可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=7,,y=-3,)) 所以顶点B的坐标为(7,-3), 由x+3y+2=0,可得y=-eq \f(1,3)x-eq \f(2,3),所以kBH=-eq \f(1,3). 由AC⊥BH,可得kAC=3,因为C(2,-8), 所以直线AC的方程为y+8=3(x-2),即3x-y-14=0, 由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-2x+11,,3x-y-14=0,))得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=1,)) 所以顶点A的坐标为(5,1). (2)设△ABC外接圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 将A(5,1),B(7,-3)和C(2,-8)三点的坐标分别代入圆的方程,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5D+E+F+26=0,,7D-3E+F+58=0,,2D-8E+F+68=0,)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(D=-4,,E=6,,F=-12,)) 所以△ABC外接圆的一般方程为x2+y2-4x+6y-12=0. 解:设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 由题意知eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F=0,,2D+E+F+5=0,,-\f(D,2)+E=1,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(D=-\f(12,5),,E=-\f(1,5),,F=0.)) 故圆C的一般方程为x2+y2-eq \f(12,5)x-eq \f(1,5)y=0. 解 解法一(代入法):设M(x,y),P(x0,y0), 则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(x0,2),,y=\f(y0,2),))∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x0=2x,,y0=2y.)) ∵点P(x0,y0)在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上, ∴xeq \o\al(2,0)+yeq \o\al(2,0)-8x0-6y0+21=0. ∴(2x)2+(2y)2-8×(2x)-6×(2y)+21=0. 即线段OP的中点M的轨迹方程为x2+y2-4x-3y+eq \f(21,4)=0. 解法二(定义法):设点M的坐标为(x,y),连接OC,PC,取线段OC的中点A,连接MA. 圆C的方程可化为(x-4)2+(y-3)2=4,圆心C(4,3),|CP|=2. 则点A的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2,\f(3,2))). 如图,在△OCP中,M,A分别是OP,OC的中点, 则|MA|=eq \f(1,2)|CP|=1, 又当O,C,P三点共线时,|MA|=1, ∴点M的轨迹是以A为圆心,1为半径的圆, ∴线段OP的中点M的轨迹方程为(x-2)2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y-\f(3,2))) eq \s\up12(2)=1. 解:(1)解法一(直接法):设顶点C(x,y),易知x≠3且x≠-1. 因为AC⊥BC,kAC=eq \f(y,x+1),kBC=eq \f(y,x-3), 所以eq \f(y,x+1)·eq \f(y,x-3)=-1, 化简得x2+y2-2x-3=0. 因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(x≠3且x≠-1). 解法二(直接法):设顶点C(x,y),易知x≠3且x≠-1. 由勾股定理得|AC|2+|BC|2=|AB|2, 即(x+1)2+y2+(x-3)2+y2=16, 化简得x2+y2-2x-3=0. 因此直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(x≠3且x≠-1). 解法三(定义法):设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知,|CD|=eq \f(1,2)|AB|=2,由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点). 所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠3且x≠-1). (2)(代入法)设M(x,y),C(x0,y0), 因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=eq \f(x0+3,2),y=eq \f(y0,2), 于是有x0=2x-3,y0=2y. 由(1)知,点C在圆(x-1)2+y2=4(x≠3且x≠-1)上运动,将x0,y0代入该方程得(x0-1)2+yeq \o\al(2,0)=4(x0≠3且x0≠-1), 即(2x-4)2+(2y)2=4(x≠3且x≠1), 即(x-2)2+y2=1(x≠3且x≠1). 因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(x≠3且x≠1). 1.若方程x2+y2+kx-eq \r(7)y+2k=0表示圆,则k的取值范围是(  ) A.(1,7) B.[1,7] C.(-∞,1)∪(7,+∞) D.(-∞,1]∪[7,+∞) 解析:由题意,得k2+(-eq \r(7))2-4×2k=k2-8k+7>0,解得k>7或k<1.故选C. 解析:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),∵圆过(0,0),(2,0)和(0,3)三点,∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F=0,,22+2D+F=0,,32+3E+F=0,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F=0,,D=-2,,E=-3,))∴所求圆的方程为x2+y2-2x-3y=0.故选A. 3.(多选)已知圆M的方程为x2+y2-4x+2y=0,则下列说法正确的是(  ) A.圆M的圆心为(2,-1) B.圆M的半径为eq \r(5) C.点P(3,2)在圆M内 D.直线x+3y+1=0将圆M平分 解析:将圆M的一般方程化为标准方程,得(x-2)2+(y+1)2=5,故圆M的圆心为(2,-1),半径为eq \r(5),故A,B正确;因为(3-2)2+(2+1)2=10>5,所以点P(3,2)在圆M外,故C错误;因为直线x+3y+1=0经过圆M的圆心(2,-1),所以直线x+3y+1=0将圆M平分,故D正确.故选ABD. 解析:易知圆C的半径为eq \r(13),所以圆C的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=13,展开得一般方程为x2+y2-4x+6y=0. 解析:设M(x,y),则x=eq \f(x0,2),y=eq \f(y0,2),∴x0=2x,y0=2y,即P(2x,2y).又点P是圆x2+y2=4上的动点,∴(2x)2+(2y)2=4,即动点M的轨迹方程为x2+y2=1. 解析:由方程x2+y2-mx+2y+1=0(m∈R)表示半径为1的圆,可得eq \f(1,2) eq \r((-m)2+22-4×1)=1,解得m=±2. 2.若点P(1,1)在圆C:x2+y2-x-2y-k=0的外部,则实数k的取值范围是(  ) A.(-∞,-1) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(5,4),-1)) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,\f(5,4))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,-\f(4,5))) 解析:由题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1+1-1-2-k>0,,1+4+4k>0,))解得-eq \f(5,4)<k<-1.故选B. 3.(多选)已知圆x2+y2-ax-1=0,则下列说法正确的是(  ) A.圆关于点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),0))对称 B.圆关于直线y=0对称 C.圆关于直线x+3y-eq \f(a,2)=0对称 D.圆关于直线x-y+eq \f(a,2)=0对称 解析:因为圆x2+y2-ax-1=0,即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(a,2))) eq \s\up12(2)+y2=eq \f(a2,4)+1,圆心为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),0)),所以圆关于经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2),0))的直线对称.故选ABC. 解析:圆C:x2+y2+6x-12y=0的标准方程为(x+3)2+(y-6)2=45,所以圆心为C(-3,6),半径r=eq \r(45)=3eq \r(5).设圆C′的圆心为C′(a,b),则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(a-3,2)-\f(b+6,2)+13=0,,\f(b-6,a+3)×1=-1,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-7,,b=10,))又圆C′的半径为3eq \r(5),所以圆C′的标准方程为(x+7)2+(y-10)2=45.故选A. 5.在△ABC中,点B(-2,0),C(2,0),点A满足eq \f(|AB|,|AC|)=eq \r(2),则△ABC面积的最大值为(  ) A.4eq \r(2) B.8eq \r(2) C.4eq \r(6) D.8eq \r(6) 解析:设A(x,y),则|AB|=eq \r((x+2)2+y2),|AC|=eq \r((x-2)2+y2),由eq \f(|AB|,|AC|)=eq \r(2),得eq \r((x+2)2+y2)=eq \r(2) eq \r((x-2)2+y2),化简,得(x-6)2+y2=32,故点A的轨迹是以(6,0)为圆心,4eq \r(2)为半径的圆(除去与x轴的两个交点),故点A到直线BC的距离的最大值为4eq \r(2),故△ABC面积的最大值为eq \f(1,2)|BC|×4eq \r(2)=eq \f(1,2)×4×4eq \r(2)=8eq \r(2).故选B. 6.一束光线从点P(-1,2)出发,经x轴反射到圆C:x2+y2-8x-6y+23=0上的最短距离为(  ) A.4eq \r(2) B.5eq \r(2) C.5eq \r(2)-2 D.5eq \r(2)+2 解析:由题意,知圆C的标准方程为(x-4)2+(y-3)2=2,所以圆心为C(4,3),半径r=eq \r(2),又点P(-1,2)关于x轴的对称点为Q(-1,-2),所以|CQ|=eq \r((4+1)2+(3+2)2)=5eq \r(2),所以所求最短距离为5eq \r(2)-eq \r(2)=4eq \r(2).故选A. 解析:方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则a2=a+2,故a=-1或2.当a=2时,方程为4x2+4y2+4x+8y+10=0,即x2+y2+x+2y+eq \f(5,2)=0,亦即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2))) eq \s\up12(2)+(y+1)2=-eq \f(5,4),不成立,故舍去;当a=-1时,方程为x2+y2+4x+8y-5=0,即(x+2)2+(y+4)2=25,故圆心坐标是(-2,-4),半径是5. 解析:设过点A,B,C的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(25+5E+F=0,,5+D-2E+F=0,,25-3D-4E+F=0,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(D=6,,E=-2,,F=-15,))所以过点A,B,C的圆的方程为x2+y2+6x-2y-15=0,又点D在此圆上,所以4+a2+12-2a-15=0,即a2-2a+1=0,所以a=1. 解析:线段BC的中点D(0,0)为原点,设A(x,y)(y≠0),则由距离公式得eq \r(x2+y2)=3(y≠0),即x2+y2=9(y≠0).因为点B(-2,0),C(2,0),所以点B,C所在直线的方程为y=0,|BC|=4,所以S△ABC=eq \f(1,2)|BC|·|y|=2|y|,又因为x2+y2=9(y≠0),所以当△ABC的面积最大时,x=0,y=±3,故此时点A的坐标为(0,3)或(0,-3). 解:(1)由点P在圆C上,得m2+(m+1)2-4m-14(m+1)+45=0,解得m=4. ∴点P的坐标为(4,5). 故|PQ|=eq \r((4+2)2+(5-3)2)=2eq \r(10),kPQ=eq \f(5-3,4+2)=eq \f(1,3). ∴线段PQ的长为2eq \r(10),直线PQ的斜率为eq \f(1,3). (2)由题意知|PQ|取得最大值或最小值时,点P为过点Q与圆心C的直线与圆C的两个交点. 又圆心C(2,7),半径R=2eq \r(2),|QC|=4eq \r(2), ∴|PQ|的最大值为|QC|+R=6eq \r(2),最小值为|QC|-R=2eq \r(2). 解析:直线m的方程λx-y+λ=0可化为y=λ(x+1),所以直线m过定点(-1,0),直线n的方程x+λy-3-2λ=0可化为x-3+λ(y-2)=0,所以直线n过定点(3,2),所以点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(3,2),故A错误;因为λ×1+(-1)×λ=0,所以直线m与直线n垂直,即m⊥n,故B正确;因为PA⊥PB,所以|PA|2+|PB|2=|AB|2,故|PA|2+|PB|2=(3+1)2+(2-0)2=20,所以|PA|·|PB|≤eq \f(|PA|2+|PB|2,2)=10,当且仅当|PA|=|PB|=eq \r(10)时,等号成立,故C正确;因为PA⊥PB,故|PA|2+|PB|2=|AB|2,设点P的坐标为(x,y),则(x+1)2+y2+(x-3)2+(y-2)2=20,化简可得x2+y2-2x-2y-3=0,又点(-1,2)不是直线m,n的交点,点(-1,2)在圆上,故点P的轨迹为圆x2+y2-2x-2y-3=0除去点(-1,2),故D错误.故选BC. 解析:因为x2+y2-mx+3y+3=0是圆C的方程,所以m2+9-12>0,解得m<-eq \r(3)或m>eq \r(3),又圆C:x2+y2-mx+3y+3=0的圆心为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(m,2),-\f(3,2))),且圆C关于直线l:mx+y-m=0对称,所以eq \f(m2,2)-eq \f(3,2)-m=0,即m2-2m-3=0,解得m=-1(舍去)或m=3. 解:(1)已知方程可化为(x-t-3)2+(y+1-4t2)2=(t+3)2+(1-4t2)2-16t4-9, 即(x-t-3)2+(y+1-4t2)2=-7t2+6t+1, ∴-7t2+6t+1>0,解得-eq \f(1,7)<t<1. ∴t的取值范围为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,7),1)). (2)由(1)知半径r=eq \r(-7t2+6t+1)=eq \r(-7\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(t-\f(3,7)))\s\up12(2)+\f(16,7)), ∴当t=eq \f(3,7)∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,7),1))时,rmax=eq \f(4\r(7),7), 此时圆的面积最大,所对应的圆的方程是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(24,7))) eq \s\up12(2)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(13,49))) eq \s\up12(2)=eq \f(16,7). (3)当且仅当32+(4t2)2-2(t+3)×3+2(1-4t2)×4t2+16t4+9<0时,点P恒在圆内, ∴8t2-6t<0, 解得0<t<eq \f(3,4),满足-eq \f(1,7)<t<1. ∴t的取值范围为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(3,4))). 解:(1)由已知可设圆心C(a,2-a), 又由已知得|CA|=|CB|, 从而有eq \r((a-4)2+(2-a-0)2)=eq \r((a-2)2+(2-a-2)2), 解得a=2. 于是圆C的圆心C(2,0),半径r=eq \r((2-4)2+(0-0)2)=2. 所以圆C的方程为(x-2)2+y2=4. (2)设M(x,y),D(x1,y1),则由M为线段DE的中点,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(x1+5,2),,y=\f(y1+0,2),))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x1=2x-5,,y1=2y,)) 又点D在圆C:(x-2)2+y2=4上, 所以(2x-5-2)2+(2y)2=4, 化简,得x2+y2-7x+eq \f(45,4)=0. 故线段DE的中点M的轨迹方程为x2+y2-7x+eq \f(45,4)=0. $$

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2.4.2 圆的一般方程-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册创新导学案课件PPT(人教A版2019)
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