2.3 第2课时 脊椎动物-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT（浙教版2024）

第2章　丰富多彩的生命世界 第3节　多姿多彩的动物 第2课时　脊椎动物 1 1 A练就好基础　课程达标 2 B更上一层楼　能力提升 3 C开拓新思路　拓展创新 目 录 01 A练就好基础　课程达标 A练就好基础　课程达标 1．“六畜兴旺，五谷丰登”是人们对美好生活的向往，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列属于它们共同特征的是(　　) A．用肺呼吸，气囊辅助呼吸 B．体表有羽毛 C．胎生、哺乳 D．体内有由脊椎骨组成的脊柱 D A练就好基础　课程达标 2．2023年2月，科考人员在杭州苕溪中发现新物种苕溪溪鱲。它终生生活在水中，用鳃呼吸，卵生。据此推测，苕溪鱲属于(　　) A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类 A A练就好基础　课程达标 3．北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是以大熊猫为原型的卡通形象。熊猫宝宝从出生到7个月以前的营养完全依赖于母乳，11个月后彻底断奶。据此判断大熊猫属于(　　) A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 D A练就好基础　课程达标 4．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(　　) ①体表覆盖角质鳞片或甲　②用肺呼吸　③生殖和发育离开了水　④卵表面有坚韧的卵壳　⑤皮肤裸露 A．①⑤ B．②③⑤ C．④⑤ D．①②③④ D A练就好基础　课程达标 5．小狗在母体内发育到一定阶段就会产出，出生后就会吮吸乳汁。这种生殖方式的意义是(　　) A．提高狗的产崽率 B．保护幼崽免受伤害 C．提高后代的成活率 D．预防食物短缺 C A练就好基础　课程达标 6．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是(　　) ①体表被覆羽毛　②前肢变为翼 ③体内有气囊　　④胎生、哺乳 ⑤体温恒定　　　⑥变态发育 A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥ C A练就好基础　课程达标 7．右图所示的动物是犰狳，因其身上九层的带形物而得名。犰狳体温恒定，妊娠期很长，一年中的任何时候都可繁殖，并且每胎都生4只，在遇到危险时会缩成球形。犰狳在动物分类上属于(　　) A．鸟类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 D A练就好基础　课程达标 8．蜥蜴能终生生活在陆地上，其重要原因是(　　) A．蜥蜴善于在陆地上寻找食物和发现敌害 B．蜥蜴四肢短小，能贴地面迅速爬行 C．蜥蜴的体内有由脊椎骨组成的脊柱 D．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D A练就好基础　课程达标 9．青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物的原因是(　　) A．成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 B．成体既能生活在水中，又能生活在陆地上 C．幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或生活在水中，主要用肺呼吸 D A练就好基础　课程达标 10．甲、乙、丙、丁分别代表四种脊椎动物：大白鹅、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼。根据下表提供的信息，其中判断正确的是(　　) A．甲为鲸鱼 B．乙为大白鹅 C．丙为娃娃鱼 D．丁为鳄鱼 动 物 受精方式 生殖方式 体温 体内受精 体外受精 卵生 胎生 变温 恒温 甲   √ √   √   乙 √     √   √ 丙 √   √     √ 丁 √   √   √   D A练就好基础　课程达标 11．根据所学知识，回答下列问题。 (1)哺乳动物和鸟类的共同特征是____________，但是______________的特征使哺乳动物比鸟类在地球上更具有生存优势。 (2)蝙蝠善于飞行，鲸则生活在水中，但它们都属于__________，因为它们的生殖发育特点为______________。而龟虽然可以生活在水中，但是它属于___________，其生殖方式为________。 (3)鱼和鲸很难从外部形态区分，但我们可以从它们的呼吸器官区分，鱼用______呼吸，鲸用_______呼吸。 体温恒定 胎生、哺乳 哺乳类 胎生、哺乳 爬行类 卵生 鳃 肺 02 B更上一层楼　能力提升 12．观察下图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是(　　) A．体外受精 B．体温恒定 C．无性生殖 D．背部有脊柱 B更上一层楼　能力提升 D 13．下图所示的圆圈表示三类生物具有的特征，交叉部分表示它们的共同特征。下列描述不正确的是(　　) A．E可表示体温恒定 B．F可表示用肺呼吸 C．G可表示体表被毛 D．H可表示有脊椎骨 B更上一层楼　能力提升 C 14．“天高任鸟飞。”每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的，通过对鸟类的知识的学习，以及平时生活中对它们的观察，谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的。 (1)家鸽的身体呈________型，可以减小飞行时的阻力，利于飞行。 (2)飞行器官发达：前肢变成了______，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的________，可牵动两翼完成飞行。 B更上一层楼　能力提升 流线 翼 胸肌 15．自然界中的动物自身都形成了固有的保护结构和繁衍生存的方式，下图是有关脊椎动物类群的代表动物。请据图回答下列问题。(均填字母) (1)以上动物类群中只有幼体能用鳃呼吸的是______类动物。 (2)以上动物类群中体表覆盖着角质鳞片，以防止体内水分蒸发的是_______类动物。 (3)生殖过程真正脱离了水的限制的有____________类动物。 B更上一层楼　能力提升 C A A、D、E (4)牙齿出现了分化的是______类动物。 (5)生殖方式与其他动物都不相同的是______类动物。 (6)以上动物中变温动物有____________，恒温动物有_________。 B更上一层楼　能力提升 E E A、B、C D、E 03 C开拓新思路　拓展创新 16．三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现之一，被誉为“长江文明之源”。从首次发掘至今，出土了大量珍贵文物，图中所示依次为三星堆中出土的铜鸡、石蟾蜍、陶猪和铜蛇。 (1)图中文物所涉及的动物都属于_______________。 (2)蟾蜍的一生中会出现______种呼吸器官。 C开拓新思路　拓展创新 脊椎动物 3 (3)我国是世界上最早把野猪驯化为家猪的国家。古代劳动人民能够把野猪驯化为家猪，利用的生物基本特征是____________________________。 C开拓新思路　拓展创新 生物都有遗传和变异的特性 本课结束！ $$