精品解析:安徽省阜阳市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
2025-07-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 阜阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.28 MB |
| 发布时间 | 2025-07-15 |
| 更新时间 | 2025-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53066341.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
安徽省阜阳市2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分100分,考试时间为60分钟。
2、试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.请独立思考,诚信答题。
一、选择题(共36分,12小题、每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的)
1. 青春期的生理变化是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它标志着从儿童到成人的转变。对于这种变化,以下认识正确的是( )
①让我们感受到旺盛的生命力
②让我们身体充满能量
③给我们带来惊喜,没有烦恼
④让我们对成长充满渴望
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 漫画(鼓励男生女生同桌)中的这种做法( )
①可以扩大我们的交往范围,提高交往能力
②有利于与异性友好坦然地合作,完善自身
③要求我们把握好尺度,恰当地与异性交往
④必然引发“早恋”现象,不利于专心学习
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 近年来,中学生遭遇性骚扰和性侵害的事件时有发生。既有在上学、放学途中被陌生人骚扰,也有在学校里遭遇不良同学的不当行为。这要求广大青少年( )
①与人交往,自重自爱,言谈举止不越界
②增强保护意识,运用一切手段保护自己
③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
④学会运用法律武器维护自己的合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 近日,海口一名15岁的初三女生与父亲发生冲突后情绪失控,负气离家出走4天,家人万分焦急寻找未果,所幸,警方成功将孩子寻回……这告诉我们( )
①负面情绪对中学生有害无益
②青春期的学生情绪反应强烈
③情绪不可压抑,要顺其自然
④我们要学会调节自己的情绪
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
5. 2025年是抗日战争胜利80周年。清明节前后,安徽省各地有序扎实开展敬献花篮、聆听烈士事迹、为烈士英名墙描红等多种形式的缅怀活动。活动参与者与围观者均不约而同地表达对革命先烈的深切哀思和崇高敬意,表示要继承先烈遗志,报效祖国。由此可见( )
①情感反映着我们对人对事的态度、观念
②情感决定了我们的判断、选择和行动
③参加有意义的活动能够获得美好情感
④我们可以用热情和行动传递美好情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 《后汉书·烈女传》中记载:河南乐羊子在郊外捡到一块金子,喜滋滋地回家交给妻子。他的妻子却表示,有志气的人不要捡拾别人丢的东西,谋求私利来玷污自己的品德!乐羊子听后十分惭愧,就把金子丢弃到野外,然后远出拜师求学去了。这表明有自尊的人( )
①是有羞耻心的人,做到行己有耻②尊重他人,不会取笑、歧视他人③明白是非对错,能自觉约束自己④接纳他人个性,珍视他人的劳动
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
7. 2024年全国“新时代好少年”安徽姊妹花李智琳、李慧琳,出生不满4个月,爸爸就因病失去了行动能力。为了给妈妈分忧,姐妹俩早早在生活上学会自理,学习上你追我赶,在班级名列前茅……虽然生活艰辛,但她们坚信前方有路,携手前行。这启示我们( )
①自信,让人乐观坚定
②自信,就能梦想成真
③自强,使人自主自立
④自强,使人奋发向上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 近日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调,植树造林是生态文明建设重要一环。各地区各部门要进一步行动起来,动员组织广大干部群众积极参与造林绿化,汇聚共建美丽中国的磅礴力量,让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发。参与植树造林活动( )
①体现了道法自然、天人合一的中华思想理念
②是尊重自然,改变大自然运行规律的表现
③体现了敬畏生命,与天地万物和谐共生思想
④能够培养我们的劳动习惯,提高劳动能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 2025年4月2日,国新办召开《关于健全社会信用体系的意见》的新闻发布会。发布会上介绍,近年来,我国社会信用体系建设取得积极成效。下一步,将提升信息共享水平,全面推进社会信用体系建设。助力社会信用体系建设,青少年应该( )
①对人坦诚相待,毫无保留
②坚持对人诚信,对事情负责
③做到真实无欺、言行一致
④树立诚信意识,做诚实的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 中华民族倡导俭约自守、中和泰和的生活理念,过俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。以下几位七年级学生的做法,不符合这一生活理念的是( )
A. 小赵:在网购时要求商家对商品不要过度包装
B. 小钱:与爸妈在外吃饭,要求爸妈一起践行“光盘行动”
C. 小孙:在生日宴上一掷千金,招待本班同学们
D. 小李:让妈妈将哥哥穿不上的衣服留给自己穿
11. 近年来,一些犯罪分子为躲避监管打击,将传销由线下转移至线上。相较于传统传销,网络传销套路花样翻新,治理难度更大。2024年1月至9月,全国检察机关起诉组织、领导传销活动罪4627人,保障公民的“钱袋子”。全国检察机关此举( )
①能够促进经济发展,维护社会和谐稳定
②是保障人民群众的正常生活的重要举措
③说明我国法律切实保护公民的所有财产
④启示我们提高警惕意识,学会依法维权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 1993年至2003年期间,犯罪嫌疑人余某伙同他人,在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案,拐卖儿童十七名。据此,贵阳市中级人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。以下选项中,对于本案分析正确是( )
①法不可违,违法者必须承担法律责任
②社会危害性是犯罪的最本质特征
③剥夺政治权利终身属于刑罚中的主刑
④我国刑法是惩治犯罪的有力武器
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 【正确认识明理导行】
阅读材料,完成下列要求。
关于“认识自信”,两位同学发表了不同的看法。
请你对两名同学的观点进行评析。
14. 【应对矛盾心理呵护身心健康】
阅读材料,完成下列要求。
近年来,青少年心理健康问题日益凸显,成为社会关注的焦点。《中国国民心理健康发展报告(2021—2022)》的调查结果发现,参加调查的青少年中,有14.8%存在不同程度的抑郁风险。青少年时期是人格发展的关键时期,也是青春期心理矛盾冲突的高发期,若未能及时有效疏导和处理青春期心理矛盾和困惑,容易产生心理健康问题,甚至发展成为心理或精神疾病,损害身心健康发展
(1)阅读材料,请你说说青春期矛盾心理的主要表现有哪些。
(2)你觉得青少年应该如何有效疏导和处理青春期心理矛盾和困惑?
15. 以案释法与法同行】
阅读材料,完成下列要求。
近日,四川省眉山市洪雅县人民法院审结一起隐私权纠纷案。白某与何某都是洪雅县某小区同楼层业主,何某在自家门口安装了智能监控可视门铃。该可视门铃具有摄像存储、访客身份识别、超清夜视等功能。白某认为该摄像头能够监控其本人及亲人出入,影响其生活,要求何某拆除摄像头或调整监控位置,遭到何某拒绝后,向法院提起诉讼。法官释法后,作为被告的何某主动履行判决义务,很快按照法庭判决更改了可视门铃的监控位置。
(1)本案中,请你分析法院判决支持原告白某诉讼要求的理由。
(2)了解本案的过程与结果后,请你谈谈法律在国家治理、社会管理等方面发挥着怎样的作用。
16. 【弘扬传统美德传递美好情感】
阅读材料,完成下列问题。
材料一 2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理州举办。“新农人”刘明坤等153人(组)身边好人光荣上榜。在活动直播现场,“中国好人”代表分享了他们的感人故事,激励着无数中华儿女争做传统美德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。
(1)阅读材料一,“中国好人榜”激励着无数中华儿女争做传统美德的践行者,请你说说中华传统美德的重要性。
材料二 2024“心动安徽·最美人物”杨梅,她爱岗敬业,扎根职业教育30年,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。她钻研服装设计教学,编写《服饰配件设计》教材,改进教学方法,个人指导学生在全国及省市各类比赛中70多次获奖。
(2)阅读材料二,杨梅的事迹说明践行“敬业乐群”有什么意义?我们应该怎样践行“敬业乐群”?
(3)结合上述两则材料,谈谈青少年应该如何传承中华传统美德。
17. 【增强法治观念制止违法犯罪】
阅读材料,完成下列问题。
材料一 据全国检察机关刑事检察工作会议通报:2019年至2023年,最高检对罪行较重、性质恶劣的未成年人犯罪依法严惩,决不纵容,批捕12万余人、起诉17万余人。很多未成年人表示,没想到触犯法律的后果如此之重,后悔不已,今后一定要增强自己的法治观念。
(1)结合材料一,请你说说青少年应该如何增强自己的法治观念。
材料二 河南村民李和军去村委会办事的路上,发现李某才扬言要与本村另一名村民李某香拼命。李和军在周围群众的协助下,两次将其斧头、尖刀夺走扔掉,制止了一场违法犯罪事件。事后才发现,李和军的左手无名指、小指肌腱断裂,接受肌腱缝接手术共缝合28针。2025年4月1日,李和军光荣入选2025年第一季度见义勇为勇士榜。
(2)阅读材料二,结合李和军的事迹说说,入选的见义勇为勇士榜的勇士们应该具有哪些品质。
(3)致敬榜样李和军,你觉得青少年应该如何与违法犯罪作斗争?并介绍几种见义勇为好方法。
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安徽省阜阳市2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分100分,考试时间为60分钟。
2、试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.请独立思考,诚信答题。
一、选择题(共36分,12小题、每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的)
1. 青春期的生理变化是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它标志着从儿童到成人的转变。对于这种变化,以下认识正确的是( )
①让我们感受到旺盛的生命力
②让我们的身体充满能量
③给我们带来惊喜,没有烦恼
④让我们对成长充满渴望
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对青春期生理变化带来的影响的认识和理解。
①②④:依据教材知识,青春期的生理变化是每个人成长过程中不可或缺的一部分,它标志着从儿童到成人的转变;分析选项可知,青春期的生理变化增强了身体机能,使人感受到生命力旺盛;同时生理变化带来更多能量,促进身体成长;另外,生理变化是成长的标志,激发我们对未来的探索渴望,故①②④说法正确;
③:青春期既有成长的惊喜,也会伴随身体变化带来的困惑或烦恼,“没有烦恼”表述绝对化,故③说法错误;
故本题选B。
2. 漫画(鼓励男生女生同桌)中的这种做法( )
①可以扩大我们的交往范围,提高交往能力
②有利于与异性友好坦然地合作,完善自身
③要求我们把握好尺度,恰当地与异性交往
④必然引发“早恋”现象,不利于专心学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查男女生正常交往的意义。
①②③:结合所学知识可知,鼓励男生女生同桌可以扩大我们的交往范围,提高交往能力;有利于与异性友好坦然地合作,完善自身;要求我们把握好尺度,恰当地与异性交往;故①②③符合题意;
④:鼓励男生女生同桌并不必然会引发“早恋”现象,也并不一定就不利于专心学习;故④错误;
故本题选A。
3. 近年来,中学生遭遇性骚扰和性侵害的事件时有发生。既有在上学、放学途中被陌生人骚扰,也有在学校里遭遇不良同学的不当行为。这要求广大青少年( )
①与人交往,自重自爱,言谈举止不越界
②增强保护意识,运用一切手段保护自己
③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
④学会运用法律武器维护自己的合法权益
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强自我保护意识。
①:与人交往时保持自重自爱,注意言行界限是预防性骚扰的基础要求,故①符合题意;
②:“运用一切手段”表述不严谨,自我保护需采取合法合理手段,而非“一切手段”,故②说法错误;
③:辨别并抵制性骚扰、性侵害是青少年应具备的能力,故③符合题意;
④:运用法律武器维权是合法且有效的自我保护方式,故④符合题意;
故本题选C。
4. 近日,海口一名15岁的初三女生与父亲发生冲突后情绪失控,负气离家出走4天,家人万分焦急寻找未果,所幸,警方成功将孩子寻回……这告诉我们( )
①负面情绪对中学生有害无益
②青春期的学生情绪反应强烈
③情绪不可压抑,要顺其自然
④我们要学会调节自己的情绪
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对情绪管理的认识和理解。
②④:依据教材知识并分析题干可知,青春期学生因身心变化,情绪波动大且反应强烈,案例中女生因冲突离家出走体现了这一点;同时案例中女生因情绪失控离家出走启示我们学会调节情绪的重要性,故②④说法正确;
①③:负面情绪并非完全有害无益,适度的负面情绪可以帮助我们适应环境或反思问题,但长期处于负面情绪则会影响我们的身心健康;情绪需要合理调控而非完全顺其自然,放任情绪可能导致不良后果,故①③说法错误;
故本题选D。
5. 2025年是抗日战争胜利80周年。清明节前后,安徽省各地有序扎实开展敬献花篮、聆听烈士事迹、为烈士英名墙描红等多种形式的缅怀活动。活动参与者与围观者均不约而同地表达对革命先烈的深切哀思和崇高敬意,表示要继承先烈遗志,报效祖国。由此可见( )
①情感反映着我们对人对事的态度、观念
②情感决定了我们的判断、选择和行动
③参加有意义的活动能够获得美好情感
④我们可以用热情和行动传递美好情感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情感的作用、创造美好情感。
①③④:参与者与围观者均不约而同地表达对革命先烈的深切哀思和崇高敬意,表示要继承先烈遗志,报效祖国,说明情感反映着我们对人对事的态度、观念,参加有意义的活动能够获得美好情感,我们可以用热情和行动传递美好情感,故①③④符合题意;
②:“决定”一词过于绝对,情感影响但非决定判断和行动,故②说法错误;
故本题选C;
6. 《后汉书·烈女传》中记载:河南乐羊子在郊外捡到一块金子,喜滋滋地回家交给妻子。他妻子却表示,有志气的人不要捡拾别人丢的东西,谋求私利来玷污自己的品德!乐羊子听后十分惭愧,就把金子丢弃到野外,然后远出拜师求学去了。这表明有自尊的人( )
①是有羞耻心的人,做到行己有耻②尊重他人,不会取笑、歧视他人③明白是非对错,能自觉约束自己④接纳他人个性,珍视他人的劳动
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自尊的人的表现与要求。
①③:乐羊子因妻子批评感到惭愧并改正,体现他有羞耻心,符合“行己有耻”,乐羊子意识到错误后主动丢弃金子并求学,体现他能明辨是非并约束自己,故①③符合题意;
②:题干未涉及尊重他人或取笑他人的内容,故②不符合题意;
④:题干未提及接纳他人个性或珍视他人劳动,故④不符合题意;
故本题选B。
7. 2024年全国“新时代好少年”安徽姊妹花李智琳、李慧琳,出生不满4个月,爸爸就因病失去了行动能力。为了给妈妈分忧,姐妹俩早早在生活上学会自理,学习上你追我赶,在班级名列前茅……虽然生活艰辛,但她们坚信前方有路,携手前行。这启示我们( )
①自信,让人乐观坚定
②自信,就能梦想成真
③自强,使人自主自立
④自强,使人奋发向上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自信的作用、自强的作用。
①:李智琳、李慧琳虽然生活艰辛,但她们坚信前方有路,携手前行,这体现了自信能让人乐观坚定,故①符合题意;
③:姐妹俩早早在生活上学会自理,体现了自强使人自主自立,故③符合题意;
④:她们在学习上你追我赶,在班级名列前茅,体现了自强使人奋发向上,故④符合题意;
②:自信是梦想成真重要条件,但不是只要自信就能就能梦想成真,该说法过于绝对,故②说法错误;
故本题选C。
8. 近日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调,植树造林是生态文明建设重要一环。各地区各部门要进一步行动起来,动员组织广大干部群众积极参与造林绿化,汇聚共建美丽中国的磅礴力量,让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发。参与植树造林活动( )
①体现了道法自然、天人合一的中华思想理念
②是尊重自然,改变大自然运行规律的表现
③体现了敬畏生命,与天地万物和谐共生思想
④能够培养我们的劳动习惯,提高劳动能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查道法自然、天人合一思想内涵。
①③④:参与植树造林活动有利于实现人与天地万物和谐共生,体现道法自然、天人合一的中华思想理念,植树造林体现人类敬畏生命,与天地万物和谐共生思想,参与植树造林活动有利于增强社会责任感,能够培养我们的劳动习惯,提高劳动能力,故①③④说法正确;
②:人类应该尊重、顺应大自然运行的规律,不是“改变”,故②说法错误;
故本题选C。
9. 2025年4月2日,国新办召开《关于健全社会信用体系的意见》的新闻发布会。发布会上介绍,近年来,我国社会信用体系建设取得积极成效。下一步,将提升信息共享水平,全面推进社会信用体系建设。助力社会信用体系建设,青少年应该( )
①对人坦诚相待,毫无保留
②坚持对人诚信,对事情负责
③做到真实无欺、言行一致
④树立诚信意识,做诚实的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查守诚信的要求。
②③④:助力社会信用体系建设,青少年要积极践行诚信,树立诚信意识,做诚实的人,对人坦诚相待,做到真实无欺、言行一致,言而有信,坚持对人诚信,对事情负责,故②③④说法正确;
①:我们要增强安全意识,注意保护自己的隐私,具体的情况具体分析,并不是任何情况下都“毫无保留”,故①说法错误;
故本题选D。
10. 中华民族倡导俭约自守、中和泰和的生活理念,过俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。以下几位七年级学生的做法,不符合这一生活理念的是( )
A. 小赵:在网购时要求商家对商品不要过度包装
B. 小钱:与爸妈在外吃饭,要求爸妈一起践行“光盘行动”
C. 小孙:在生日宴上一掷千金,招待本班同学们
D. 小李:让妈妈将哥哥穿不上的衣服留给自己穿
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查俭约自守的生活理念。
A:小赵要求商家不过度包装,体现节约资源,符合俭朴理念,故A说法正确;
B:小钱践行“光盘行动”,避免食物浪费,符合节俭要求,故B说法正确;
C:小孙在生日宴上“一掷千金”,属于铺张浪费,违背俭约自守的理念,故C说法错误;
D:小李穿哥哥的旧衣服,体现资源再利用,符合简约生活方式,故D说法正确;
本题是逆向选择题,故本题选C。
11. 近年来,一些犯罪分子为躲避监管打击,将传销由线下转移至线上。相较于传统传销,网络传销套路花样翻新,治理难度更大。2024年1月至9月,全国检察机关起诉组织、领导传销活动罪4627人,保障公民的“钱袋子”。全国检察机关此举( )
①能够促进经济发展,维护社会和谐稳定
②是保障人民群众的正常生活的重要举措
③说明我国法律切实保护公民的所有财产
④启示我们提高警惕意识,学会依法维权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查保护合法财产、增强法治观念。
①:打击网络传销有助于维护经济秩序,减少财产损失,从而促进经济发展和社会稳定,故①符合题意;
②:打击传销活动直接保护公民财产安全,保障人民群众正常生活免受侵害,故②符合题意;
④:检察机关举措通过警示作用提醒公众提高防范意识,同时引导公民依法维权,故④符合题意;
③:法律保护的是公民的合法财产,而非“所有财产”,表述不准确,故③说法错误;
故本题选B。
12. 1993年至2003年期间,犯罪嫌疑人余某伙同他人,在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案,拐卖儿童十七名。据此,贵阳市中级人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。以下选项中,对于本案分析正确的是( )
①法不可违,违法者必须承担法律责任
②社会危害性是犯罪的最本质特征
③剥夺政治权利终身属于刑罚中的主刑
④我国刑法是惩治犯罪的有力武器
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪的特征及刑罚相关知识。
①:余某因拐卖儿童被判处刑罚,说明违法必须承担法律责任,故①符合题意;
②:犯罪的最本质特征是“严重”社会危害性,选项②缺少“严重”这一关键限定词,表述不准确,故②说法错误;
③:剥夺政治权利属于附加刑,而非主刑,故③说法错误;
④:法院依据刑法对余某定罪量刑,体现刑法是惩治犯罪的有力武器,故④符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 【正确认识明理导行】
阅读材料,完成下列要求。
关于“认识自信”,两位同学发表了不同的看法。
请你对两名同学的观点进行评析。
【答案】甲同学观点错误,乙同学观点正确。①自信是指人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。②自信要求我们客观地看待自己,既不能自卑,也不能高估自己。自卑是看不起自己,高估自己是自负,二者都是缺乏正确自我认知的表现,会影响个人的发展。③我们要培养真正的自信,就要正确认识自己,既看到自己的优点,也看到自己的不足,实事求是,不断完善自己。
【解析】
【分析】考点考查:对自信的认识
能力考查: 运用所学知识分析和辨别问题的能力
核心素养:健全人格、责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:自信要求我们宁愿高估自己,也不要轻视自己,远离自卑。
观点②:自信要求我们客观地看待自己,既不能自卑,也不能高估自己。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:观点①错误。
论据①:高估自己是自负,不是自信。
论据②:自信是对自己力量的正确认识,既不高估自己,也不看不起自己。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:观点②正确
论据①:自信是相信自己一定能行,能完成某件事,实现目标。
论据②:自信要求正确认识自己,既看到优点,也看到不足,实事求是。
第四步:整合信息,组织答案。
14. 【应对矛盾心理呵护身心健康】
阅读材料,完成下列要求。
近年来,青少年心理健康问题日益凸显,成为社会关注的焦点。《中国国民心理健康发展报告(2021—2022)》的调查结果发现,参加调查的青少年中,有14.8%存在不同程度的抑郁风险。青少年时期是人格发展的关键时期,也是青春期心理矛盾冲突的高发期,若未能及时有效疏导和处理青春期心理矛盾和困惑,容易产生心理健康问题,甚至发展成为心理或精神疾病,损害身心健康发展
(1)阅读材料,请你说说青春期矛盾心理的主要表现有哪些。
(2)你觉得青少年应该如何有效疏导和处理青春期心理矛盾和困惑?
【答案】(1)①独立与依赖的矛盾。②闭锁与开放的矛盾。③勇敢与怯懦的矛盾。
(2)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
【解析】
【分析】考点考查:青少年矛盾心理的表现、解决青春期心理矛盾和困惑。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用青春期心理矛盾和困惑的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:青少年时期是人格发展的关键时期,也是青春期心理矛盾冲突的高发期→青少年矛盾心理的表现。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查解决青春期心理矛盾的方法,可以结合教材知识作答。
15. 【以案释法与法同行】
阅读材料,完成下列要求。
近日,四川省眉山市洪雅县人民法院审结一起隐私权纠纷案。白某与何某都是洪雅县某小区同楼层业主,何某在自家门口安装了智能监控可视门铃。该可视门铃具有摄像存储、访客身份识别、超清夜视等功能。白某认为该摄像头能够监控其本人及亲人出入,影响其生活,要求何某拆除摄像头或调整监控位置,遭到何某拒绝后,向法院提起诉讼。法官释法后,作为被告的何某主动履行判决义务,很快按照法庭判决更改了可视门铃的监控位置。
(1)本案中,请你分析法院判决支持原告白某诉讼要求的理由。
(2)了解本案的过程与结果后,请你谈谈法律在国家治理、社会管理等方面发挥着怎样的作用。
【答案】(1)①何某安装的可视门铃侵犯了白某的隐私权。隐私权是公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。②何某的行为影响了白某及其家人的生活安宁,法院判决支持白某的诉讼请求,是对公民隐私权的保护。
(2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。③法律是国家治理的重要工具,通过制定和执行法律,保障社会的公平正义和稳定发展。
【解析】
【分析】考点考查:隐私权、法律的作用。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用隐私权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:何某在自家门口安装了智能监控可视门铃。白某认为该摄像头能够监控其本人及亲人出入,影响其生活→何某安装的可视门铃侵犯了白某的隐私权。
关键词②:白某要求何某拆除摄像头或调整监控位置,遭到何某拒绝→何某的行为影响了白某及其家人的生活安宁,法院判决支持白某的诉讼请求,是对公民隐私权的保护。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的作用的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:白某遭到何某拒绝后,向法院提起诉讼。法官释法后,作为被告的何某主动履行判决义务,很快按照法庭判决更改了可视门铃的监控位置→法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义。法律是国家治理的重要工具。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【弘扬传统美德传递美好情感】
阅读材料,完成下列问题。
材料一 2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理州举办。“新农人”刘明坤等153人(组)身边好人光荣上榜。在活动直播现场,“中国好人”代表分享了他们的感人故事,激励着无数中华儿女争做传统美德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。
(1)阅读材料一,“中国好人榜”激励着无数中华儿女争做传统美德的践行者,请你说说中华传统美德的重要性。
材料二 2024“心动安徽·最美人物”杨梅,她爱岗敬业,扎根职业教育30年,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。她钻研服装设计教学,编写《服饰配件设计》教材,改进教学方法,个人指导学生在全国及省市各类比赛中70多次获奖。
(2)阅读材料二,杨梅的事迹说明践行“敬业乐群”有什么意义?我们应该怎样践行“敬业乐群”?
(3)结合上述两则材料,谈谈青少年应该如何传承中华传统美德。
【答案】(1)①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。③中华传统美德不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。
(2)意义:①有利于提高自身素质,做好本职工作。②有利于促进个人成长和事业发展。③有利于营造良好的社会风气,促进社会和谐。
做法:①热爱自己的职业,全身心地投入工作。②不断学习,提高专业技能和业务水平。③勇于担当,认真负责,对待工作一丝不苟。
(3)①在日常生活中,从身边小事做起,如帮助他人、孝敬父母等。②学习榜样人物的优秀品质,以他们为榜样。③积极参与社会实践活动,在实践中传承和弘扬传统美德。④加强道德修养,提高自身道德素质,做到言行一致。
【解析】
【分析】考点考查:中华传统美德的重要性、做敬业乐群的人、传承中华传统美德的要求。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
本题考查中华传统美德的重要性,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用做敬业乐群的人的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:(杨梅老师)爱岗敬业、扎根职业教育30年,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己→可链接有利于提高自身素质,做好本职工作;
关键词②:钻研教学,改进教学方法,指导学生多次获奖→可链接有利于促进个人成长和事业发展;
关键词③:(杨梅老师)当选为“心动安徽·最美人物”→可链接有利于营造良好的社会风气,促进社会和谐。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查怎样做敬业乐群的人,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用传承中华传统美德的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:材料一中的“中国好人榜”发布、材料二中“心动安徽·最美人物”获得者杨梅的事迹→可链接学习榜样人物的优秀品质,以他们为榜样+加强道德修养,不断提高自身道德品质;
关键词②:“新农人”刘明坤、杨梅老师爱岗敬业的事迹→可链接在日常生活中,从身边的小事做起;
关键词③:“中国好人”代表分享他们的感人故事、杨梅老师扎根职业教育30年→可链接积极参与社会实践活动,在实践中传承和弘扬传统美德。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【增强法治观念制止违法犯罪】
阅读材料,完成下列问题。
材料一 据全国检察机关刑事检察工作会议通报:2019年至2023年,最高检对罪行较重、性质恶劣的未成年人犯罪依法严惩,决不纵容,批捕12万余人、起诉17万余人。很多未成年人表示,没想到触犯法律的后果如此之重,后悔不已,今后一定要增强自己的法治观念。
(1)结合材料一,请你说说青少年应该如何增强自己的法治观念。
材料二 河南村民李和军去村委会办事的路上,发现李某才扬言要与本村另一名村民李某香拼命。李和军在周围群众的协助下,两次将其斧头、尖刀夺走扔掉,制止了一场违法犯罪事件。事后才发现,李和军的左手无名指、小指肌腱断裂,接受肌腱缝接手术共缝合28针。2025年4月1日,李和军光荣入选2025年第一季度见义勇为勇士榜。
(2)阅读材料二,结合李和军的事迹说说,入选的见义勇为勇士榜的勇士们应该具有哪些品质。
(3)致敬榜样李和军,你觉得青少年应该如何与违法犯罪作斗争?并介绍几种见义勇为的好方法。
【答案】(1)①学习法律知识,了解法律的基本内容和要求。②增强法治意识,认识到法律的重要性和权威性。③遵守法律法规,自觉依法规范自己的行为。④学会运用法律武器维护自己的合法权益,同时尊重他人的合法权益。
(2)①勇敢无畏,面对违法犯罪行为敢于挺身而出。②机智果断,能够在关键时刻采取正确的行动。③具有强烈的社会责任感和正义感。
(3)做法:①在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。②及时拨打110报警电话或寻求其他成人的帮助。③记住违法犯罪分子的体貌特征和去向。④保护好作案现场。
方法:①及时报警,让专业的执法人员来处理。②大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮助。③利用身边的工具,如手机、棍棒等,在保护自己的前提下阻止违法犯罪行为。
【解析】
【分析】考点考查:树立法治观念、与违法犯罪作斗争、见义勇为的要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用树立法治观念的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:很多未成年人表示,没想到触犯法律的后果如此之重,后悔不已,今后一定要增强自己的法治观念→学习法律知识;增强法治意识;遵守法律法规;学会运用法律武器维护自己的合法权益,同时尊重他人的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用见义勇为的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李和军在周围群众的协助下,两次将其斧头、尖刀夺走扔掉,制止了一场违法犯罪事件→勇敢无畏;机智果断;具有强烈的社会责任感和正义感。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问1:本题考查与违法犯罪作斗争的做法,可依据教材知识作答。
小问2:本题考查见义勇为的好方法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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