第4课《公民的基本权利和义务》第二课时 课件-2025-2026学年道德与法治六年级上册统编版

人民教育出版社小学六年级上册《道德与法治》第二单元《我们是公民》 第4课 公民的基本权利和义务 第二课时 1 01 观影感知 初识义务 02 03 道德判断 体验义务 04 践行文明 承担义务 Contents 流程 合作探究 了解义务 05 儿歌传唱 权责共融 2 观影感知 初识义务 第一环节 观影感知 初识义务 3 4 强大、爱国、责任…… 有没有， 不爱国的行为…… 6 合作探究 了解义务 第二环节 合作探究 了解义务 7 合作探究 1、你知道公民的基本义务吗？ 2、宪法规定公民有哪些基本义务？ （四）保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。 （五）依法纳税。 （六）其他方面的基本义务。我国宪法规定的基本义务表现出多样性的特点，除上述的基本义务之外，宪法还规定了劳动的义务，受教育的义务，父母抚养未成年子女的义务，成年子女赡养父母的义务。 （一）维护国家统一和民族团结。 （二）遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 （三）维护祖国的安全，荣誉和利益。 汇报学习成果 ④ ③ ② ① 义务： 与“权利”相对。指政治上、法律上、道义上应尽的责任。 公民的基本义务： 对公民具有首要意义的义务。是义务的基础。 道德判断 体验义务 第三环节 道德判断 体验义务 13 ①你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？ ②孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？ 我们不仅要自己主动履行法律规定的义务，也需要监督他人履行自己的法定义务，维护国家和人民的利益。 讨论： 123 66 ①陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些基本权利，履行了哪些基本义务？ ②这对你有何启示？ 体 验 ： 践行文明 承担义务 第四环节 践行文明 承担义务 16 我们来看一段视频~ 思考与行动， 文明城市创建中，我们可以履行什么义务？ 儿歌传唱 权责共融 第五环节 儿歌传唱 权责共融 20 权责共融 权 利 义 务 A B 1.智慧A+B ①听清要求，同意用A作答，不同意用B作答; ②老师可以抽查理由; ③其余同学监督。 【规则】 1.小红7岁了，但是她爸爸以她是女孩为由，不让她上学。 2.张明和李伟闹矛盾，李伟在朋友圈说张明是小偷，还把张明的相片放在上面。 3.小江的姑姑结婚后，他的丈夫让她在家做家务，不允许上班。 4.小红到商场买东西，商场保安以商场丢了东西为由对小红搜身。 智慧A+B 5.李阿姨怀孕了，公司以单位效益不好为由开除了她。 6.小华的妈妈很关心的他，生怕他在朋友交往中接触到不良事务，每次朋友写来的信，妈妈都要先看看再给小华。 7.小东的爸爸部队搞科研工作，每次打电话都不告诉小东在哪里工作，小东觉得爸爸不信任他，很生气。 8.李奶奶有7个子女，其中小儿子张兵觉得哥哥姐姐赡养李奶奶就行了，他收入低不用负担。 智慧A+B 2.儿歌《不做降格小公民》 泱泱中华，以法治国。守法光荣，美好生活。公民权利，国家保障。公民义务，记在心上。前线参军，保家卫国。尊老爱幼，孝亲敬长。享受权利，承担职责。法在心间，国泰民安。当好公民，不能降格。当好公民，不能降格！ ……我们生活在伟大的国家，要坚持中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，积极努力，认真学习，在享受权利的同时，不要忘了积极履行义务，不做降格公民。 不做只享权利的 履行义务 “ ” 降格公民 歌曲欣赏《说句心里话》 UTC 2019-12-10 06:41:54 Lavf57.71.100 UTC 2019-12-10 06:57:18 Lavf57.71.100 $$