内容正文:
初中数学
九年级上册·(HDSD版)
第21章 二次根式
易错疑难专题 5
易混易错题型归纳
易错点1 概念理解不清而致错
1.在式子①,②(a≤0),③,④,⑤,⑥中,是二次根式的是__________(填序号).
②④⑥
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2.在二次根式2,,,中,与是同类二次根式的有_____个.
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3.若与最简二次根式5是同类二次根式,则a=____.
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易错点2 忽略二次根式中的隐含条件而致错
4.化简-()2的结果是 ( )
A.x B.5x-2
C.-x D.-5x+2
A
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5.化简二次根式-的结果是( )
A. B.-
C.- D.
[变式1] (2025·上海杨浦区月考)化简二次根式a的结果是( )
A. B.-
C.- D.-
D
C
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[变式2] 已知xy>0,化简的结果为________.
[变式3] (2024·威海期末)已知xy<0,化简二次根式x的结果为( )
A. B.
C.- D.-
-x
B
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6.已知实数m满足+=,则m=_____.
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易错点3 弄错运算顺序或运算法则而致错
7.数学课上,嘉嘉做了几道计算题:①=±2;②+=;③×=2;④9÷×=3;⑤(2-)2=6-4.请你当小老师检查一下,嘉嘉做对了_____道题.
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8.计算:÷×(-3).
解:原式=××
=-18.
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9.在计算×2-÷时,小明的解答过程如下:
解:原式=2- ………………………第①步
=2- …………………………第②步
=(2-1) ………………………第③步
=.…………………………………第④步
(1)老师认为小明的解答过程有错误,小明是从第______步开始出错的(填序号);
③
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9.在计算×2-÷时,小明的解答过程如下:
解:原式=2- ………………………第①步
=2- …………………………第②步
=(2-1) ………………………第③步
=.…………………………………第④步
(2)请你给出正确的解答过程.
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解:原式=2-
=2-
=6-2
=4.
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10.小聪计算÷(-)时,想起分配律.
于是他按分配律解答,解答过程如下:
解:原式=÷-÷
=3-4
=-.
小红认为小聪的解答过程有错误,你认为小聪的解答过程错在哪儿?请写出正确的解答过程.
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解:小聪的解答过程错在除法没有分配律.
正确的解答过程如下:
原式=÷(-)=÷ =× =12
=12.
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谢谢观看
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