21.3 第2课时 二次根式的混合运算(习题课件)-【一本】2025-2026学年九年级数学上册同步训练(华东师大版)

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.3 二次根式的加减
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53066046.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中数学 九年级上册·(HDSD版) 第21章 二次根式的除法 21.3 二次根式的加减法 第2课时 二次根式的混合运算 目录 CONTENTS A 知识分点练 B 能力综合练 C 拓展探究练 1.(2024·宜昌期末)下列各式计算正确的是( ) A.6-2=4 B.5+2=5 C.2×3=6 D.6÷3=2 C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.计算: (1)(2024·兰州改编)-×=_____; (2)(2-6)÷2=_____; (3)(5+)(5-2)=_______. 1 19 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.计算: (1)÷+×-; 解:原式=+- =4. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解:原式=(6-+4)÷2 =÷2 =. 3.计算: (2)(3-2+)÷2; 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解:原式=-+ =-+5 =5+4. 3.计算: (3)+×. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 知识点2 乘法公式在二次根式混合运算中的应用 4.下列运算正确的是( ) A.(-+2)(2+)=-1 B.(+1)2=4+ C.(4-)(4+)=2 D.(+)2=5 A 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.(教材P11例3变式)计算: (1)(2+3)(2-3)=_______; (2)(3-2)2=___________. -6 1-36 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.已知a=5+2,b=5-2. (1)ab=_____,a+b=______; (2)代数式a2-ab+b2的值为______. [变式]已知方程组则2+3的值是______. 1 10 97 6 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.(教材P12习题T2变式)计算: (1)(7+2)(7-2)-(-1)2; 解:原式=49-12-(5-2+1) =49-12-5+2-1 =31+2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.(教材P12习题T2变式)计算: (2)(-1)2-(+)(-). 解:原式=2-2+1-(5-3) =2-2+1-2 =1-2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.(2025·开封通许期中)化简(-)2 025(+)2 024的结果为( ) A.+ B.- C.1 D.-1 B 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.如图,从一个大正方形中截去面积为S1和S2的两个小正方形,若阴影部分的周长和面积分别是 4+8和12,则S1+S2的值是( ) A.24 B.24 C.27 D.27 C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.(2024·威海期末)已知y=++3,则的值为__________. 4-2 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.设6-的整数部分为a,小数部分为b,则(2a+)b的值是_____. 6 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.规定一种新运算:aⓧb=a2-b.如3ⓧ2=32-×2=9-2,则(2-1)ⓧ=___________. 21-6 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.计算: (1)(5-)÷-×; 解:原式=(10-4)÷- =6÷- =6-. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.计算: (2)(1-2)(1+2)-(-1)2-. 解:原式=1-12-(3-2+1)-2 =1-12-3+2-1-2 =-15. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.已知菱形ABCD的对角线AC=2+4,BD=2-4,求菱形ABCD的边长和面积. 解:设菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O(图略). ∵菱形的对角线互相垂直平分, ∴△ABO为直角三角形. 在Rt△ABO中, AB2=AO 2+BO 2=()2+()2=22, ∴菱形的边长为,菱形的面积为×(2+4)(2-4)=6. 答:菱形ABCD的边长为,面积为 6. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.若一个任意三角形的三边长分别为a,b,c,记p= ,则这个三角形的面积S=.古希 腊的数学家海伦给出了这个公式的证明,所以这一公式被称为海伦公式.若在海伦公式中,p=5,c=4,ab=7,则S=( ) A. B.2 C.3 D.4 A 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.二次根式中有这样一些相辅相成的“对子”:×=6,(2+)(2-)=1,(+)(-)=3. 它们的积不含根号,我们称这样的两个二次根式互为有理化因式. 于是,二次根式的除法可以这样解:如==,==7+4. 像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去叫做分母有理化. (1)填空:的有理化因式是_____,4-的有理化因式是_________; 4+ 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.二次根式中有这样一些相辅相成的“对子”:×=6,(2+)(2-)=1,(+)(-)=3. 它们的积不含根号,我们称这样的两个二次根式互为有理化因式. 于是,二次根式的除法可以这样解:如==,==7+4. 像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去叫做分母有理化. (2)计算:-; 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解:原式=- =2+-2 =2-. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.二次根式中有这样一些相辅相成的“对子”:×=6,(2+)(2-)=1,(+)(-)=3. 它们的积不含根号,我们称这样的两个二次根式互为有理化因式. 于是,二次根式的除法可以这样解:如==, ==7+4. 像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去叫做分母有理化. (3)化简:+++…+. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解:原式=+++…+ =(-1+-+-+…+-) =. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 谢谢观看 $$

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