21.2.2 积的算术平方根(习题课件)-【一本】2025-2026学年九年级数学上册同步训练(华东师大版)

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2. 积的算术平方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 787 KB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53066043.html
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来源 学科网

内容正文:

初中数学 九年级上册·(HDSD版) 第21章 二次根式 21.2 二次根式的乘除 2 积的算术平方根 目录 CONTENTS A 知识分点练 B 能力综合练 C 拓展探究练 知识点1 积的算术平方根 1.(教材P7例2变式)的化简结果是( ) A.2 B.3 C.3 D.6 B 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.化简二次根式的结果是( ) A.-7 B.7 C.±7 D. B 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.若=·成立,则x的取值范围为________. x≥6 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.若一个正方形的面积为27,则这个正方形的边长为_______. 3 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.化简:(1)=______; (2)=______. 45 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点2 积的算术平方根与二次根式乘法的结合 6.(教材P7做一做变式)计算×的结果是( ) A.6 B. C.4 D.2 D 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.(教材P6例1变式)下列运算正确的是( ) A.·= B.9×= C.×=12 D.·=6 D 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.计算: (1)3×2; (2)3×5(a≥0); 解:原式=3×2×=42. 解:原式=3×5×=30a. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.计算: (3)·(m≥0,n≥0). 解:原式==2n. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 易错点 忽略二次根式本身的隐含条件而致错 9.把a根号外的因式移到根号内为( ) A. B. C.- D.- C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.已知m=(-)×(-2),则( ) A.5<m<6 B.4<m<5 C.-5<m<-4 D.-6<m<-5 A 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.计算:·(y<0)=_______. -2y 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.比较大小(用“>”“<”或“=”填空): (1)2_____5; (2)-6_____-5. > < 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.一个矩形的长为,宽为,则此矩形的面积为_____. 6 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.计算: (1)××; 解:原式=×× =×6×2 =4. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.计算: (2)4×(-)×6. 解:原式= 4×(-)×6× =-16×12 =-192. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.【推理能力】 小明做数学题时,发现一个规律:=;=2×;=3×;=4×……按此规律,若=a·(a,b为正整数),则a+b=______. 73 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢谢观看 $$

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