21.1 第2课时 二次根式的性质(习题课件)-【一本】2025-2026学年九年级数学上册同步训练(华东师大版)

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.1 二次根式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 783 KB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53066041.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中数学 九年级上册·(HDSD版) 第21章 二次根式 21.1 二次根式 第2课时 二次根式的性质 目录 CONTENTS A 知识分点练 B 能力综合练 C 拓展探究练 1.(教材P3练习T1变式)计算(-)2的结果是 ( ) A.-4 B.-2 C.2 D.4 C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.下列计算正确的是( ) A.-()2=-7 B.()2=25 C.()2=±9 D.-(-)2= A 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.计算:(1)()2=______; (2)(-)2=______; (3)-2×()2×()2=_______. -2 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点2 = 4.下列计算中,不正确的是( ) A.=-2 B.(-)2=2 C.-=-2 D.±=±2 A 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.计算: (1)=______; (2)-=________; (3)=________; (4)(x<5)=________. -12 -1 5-x 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.(教材P4习题T3变式)已知1<m<5,化简:+|m-5|=_____. 4 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点3 二次根式的双重非负性≥0(a≥0) 7.(2024·成都)若m,n为实数,且(m+4)2+=0,则(m+n)2的值为_____. 1 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.当二次根式取得最小值时,x=_______. -1 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 易错点 利用=|a|时,忽略a<0的情况 9.若=x-3,则x的取值范围是_______. x≥3 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.已知=5,()2=7,则x+y的值为________. 2或12 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.下列各式对任意实数a都成立的是( ) A.()2=a B.·=a C.=|a| D.若a2=b2,则= C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.(2024·广州模拟)已知(2a+b)2+=0,则在平面直角坐标系中,点(a,b)位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 B 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.已知-1<a<,化简:|a+1|+=_____. [变式1] 实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简:|a+1|-+=_____. [变式2] 化简+的结果是__________. 3 2 -2a+6 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.若k+=3,求的值. 解:∵k+=3,∴=3-k. ∵k-3≥0,3-k≥0,∴k=3,∴==3. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.已知y=-x+5,当x分别取1,2,3,…,2 025时,求所对应的y值的总和. 解:y=-x+5=|x-4|-x+5. 当x-4<0,即x<4时,y=4-x-x+5=9-2x; 当x-4≥0,即x≥4时,y=x-4-x+5=1. 当x=1时,y=9-2=7;当x=2时,y=9-4=5;当x=3时,y=9-6=3. ∴当x分别取1,2,3,…,2 025时,所对应的y值的总和是7+5+3+ 2 022×1=2 037. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢谢观看 $$

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