21.1 第1课时 二次根式的概念(习题课件)-【一本】2025-2026学年九年级数学上册同步训练(华东师大版)

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.1 二次根式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 729 KB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53066039.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中数学 九年级上册·(HDSD版) 第21章 二次根式 21.1 二次根式 第1课时 二次根式的概念 目录 CONTENTS A 知识分点练 B 能力综合练 C 拓展探究练 知识点1 二次根式的概念 1.若式子 是二次根式,则a的值不可以是( ) A.0 B.-2 C.2 D.4 B 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.下列各式中,是二次根式的是( ) A. B. C. D. C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.在式子①,②,③(x>-1),④,⑤,⑥中,是二次根式的是____________(填序号). ③④⑥ 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 知识点2 二次根式有意义的条件 4.(教材P2例题变式)(2024·绥化)若式子有意义,则m的取值范围是( ) A.m≤ B.m≥- C.m≥ D.m≤- C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.(2024·烟台)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为________. x>1 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(教材P3练习T2变式)当x取何值时,下列各式有意义? (1);  (2); 解:x≥0且x≠1. 解:x=-2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(教材P3练习T2变式)当x取何值时,下列各式有意义? (3); (4)+. 解:x>3. 解: -1≤x≤2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 易错点 忽略二次根式的被开方数是非负数的条件而致错 7.方程·(x-1)=0的解是________. x=2 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.(2024·信阳期末)下列二次根式中,无论x取什么值都有意义的是( ) A. B. C. D. C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.已知+2=b+8,则的值是_____. 5 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.若式子+有意义,则点P(x,y)在第______象限. 三 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.当x满足什么条件时,下列各式有意义? (1); (2); 解:x≤. 解:x<0. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.当x满足什么条件时,下列各式有意义? (3). 解: x取全体实数. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.已知实数a,b满足a=,求|a-2b|-的值. 解:要使a=有意义,必须b2-9≥0且9-b2≥0且b-3≠0,解得b=-3, ∴a==-1, ∴|a-2b|- =|-1-2×(-3)|- =|-1+6|-=5-6 =-1. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 谢谢观看 $$

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