23.1.1 成比例线段(同步训练)-【一本】2025-2026学年九年级数学上册同步训练(华东师大版)

2025-09-30
| 2份
| 3页
| 80人阅读
| 3人下载
山东一本图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1. 成比例线段
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 775 KB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53065928.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第23章图形的相似 23.1成比例线段 1成比例线段 A知识分点练 夯基础 知识点1线段的比 1.如果C是线段AB延长线上的一点,且AC: c.a-d D6-号 BC=5:2,那么AB:BC= () 日若号-子,则下列等式结误的是 A.5:2 B.1:2 A.4a=3b B.a:4=b:3 C.3:2 D.2:3 2.已知点B在线段AC上,AB=2BC,则AC: C.a D.4+b7 AB的值是 9.已知4== 3.小明家乡有一座小山,他查阅资料得到该山的 且6十d≠0,下列各式中正确 等高线示意图如图所示,山上的三处观景台 的是 () A,B,C在同一直线上,将这三点标在示意图 A.3c=5d B.4-b=2 上后,发现这三点恰好都在相应的等高线上, d 3 设A,B两地间的实际距离为m,B,C两地间 C.eFd 8 n后- 的实际距离为n,则”的值为 10.若号则名的值为 1a干2b 1.(D吧知号-台气求号的值, (2)已知a:b:c=2:3:4,a+b-c=6,求 00 0 a+b+c的值. 知识点2成比例线段 4.(教材P49例1变式)下列各组数表示的四条线段 中,是成比例线段的是 () A.1,2,3,8 B.1,4,2,6 C.5,6,2,3 D.26,13 5.已知线段a,b,c,d是成比例线段,如果a=2, b=3,c=4,那么d= () A.8 B.6 C.4 D.1 6.(教材P55习题T1变式)在比例尺是1:1000000 的地图上,两地间的距离为3cm,则这两地间 ?易错点已知三条线段的长构造成比例线段 的实际距离是 km. 时,未分类讨论导致错误 知识点3比例的基本性质 12.已知三条线段的长分别为1cm,2cm2cm, 7.如果ad=bc(a,b,c,d均不为零),那么下列比 如果另外一条线段与它们是成比例线段,那 例式正确的是 () 么另外一条线段的长为 54-本·HDSD版初中数学九年级上册 B能力综合练 练思维 18.如图,在□ABCD中,DE⊥AB于点E,BF⊥ AD交AD的延长线于点F. 13.已知线段a=0.3m,b=18cm,c=0.4m,d (1)AB,BC,BF,DE这四条线段是否成比 24cm,下列说法中正确的为 ( 例?如果是,请写出比例式:如果不是,请说 A.b,d,c,a成比例B.d,ba,c成比例 明理由 C.b,d,a,c成比例 D.b,c,d,a成比例 (2)若AB=10,DE=2.5,BF=5,求BC 14.已知线段a,b,c,d,m,如果4=S 6d,m≠0,那 的长 么下列各式一定成立的是 A.a-6 B.a m=c-m ”五a d c阳-台 D.a'c 15.已知5a=6b(a≠0).则,”b的值为 16.已知a,b,c,d是成比例的四条线段,其中a 3cm,b=5cm,c=6cm.若改为a,b,d,c是成 比例的四条线段,其他条件不变,则线段d的 长减少了 cm. 17.如图,若点P在线段AB上,点Q在线段AB 的延长线上,AB=10,部品-号求线段 C拓展探究练 提素养 PQ的长. 19.已知a,6c是△ABC的三边长,满足告- 告3-.且a+b十c=12,谐你探究 △ABC的形状. 第23章图形的相徼55②③均可, 选条件②,得这个方程为x十3:x十1=0. :a=1,b=3,c=1, x=二b土F-4ac=-3±5 2a ·x=-3+5 2 西=35 2 选条件③,得这个方程为x2十3.x一1=0. :a=1.b=3,e=-1, x=二b吐/F-4ae_-3土,3 2a 2 :x=-3+13,,=二3,⑧ 2 2 4.[考查良种]4个[建设种植田]6米 售]12.5 第23章图形的相似 23.1成比例线段 1成比例线段 1.c2.是3.24.05.B6.307.c 8.B9.010.号 11.(1)号(2)54 2.22m或2cm或、zcm 13.C14.A15.616.6.417.24 18.a是能能 (2)5 19解:◆告生3_8-么 2 4 ∴.a十4=3k,b十3=2k,c十8=4k, ∴.a=3k-4,b=2k-3,c=4k-8. 又,a十b十c=12, ∴.(3k-4)+(2k-3)+(4k-8)=12, ,k=3, ∴.a=5.b=3,e=4, a=+c, ·△ABC是直角三角形. 2平行线分线段成比例 1.B2.203.19(24.D5.c 6.61.6度128.A9.010.号 1.解:D受 (②)运明:DE∥8C∴品能 /CD部能部-品 12.解:(1)证明:如题图2,过,点C作CE∥DA,交BA 的延长线于点E, 0腮∠2=∠ACE,∠1=∠E AD平分∠BAC.∴.∠1=∠2, ∴.∠ACE=∠E, AC=A提80 (2)9+35 23.2 相似图形 1.A2.D3.B 收获销 4.(1)120°(2)42 5.D6.B7.B8.C9.甲正确.乙错误 10.(1)不相似.理由略(2)d=3 11.当点M,V运动1s或4s后,矩形CFVM与矩形 AEFD相似. 23.3相似三角形 1相似三角形 1.A2.2:33.C4.2/25.w/13 6.c【变式】147.68.59.B10.号 11.(1)2(2)3 12.解:1)0号@ (2罡的维无支化。 证明:如图,延长AC与直线1交于点G G D EB :∠ABC=∠CBG,∠ACB=∠GCB=90°, .∠AGB=∠BAG,.BA=BG :BCLAG.∴C是AG的中点CG=号AG :AE⊥l,CD⊥l,.CD∥AE, △CDn△GAE是-8器-7 2相似三角形的判定 第1课时相似三角形的判定定理1 1.A2.A3.C4.B5.90 6.△AEB△DOE ·答案6·

资源预览图

23.1.1 成比例线段(同步训练)-【一本】2025-2026学年九年级数学上册同步训练(华东师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。