第二章有理数单元测试卷 2025-2026学年北师大版数学七年级上册

2025-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 有理数及其运算
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

第二章有理数单元测试卷 2025-2026学年北师大版数学七年级上册 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2025·江苏省·同步练习)计算的结果是(    ) A. B. C. D. 2.(2025·重庆市·月考试卷)用四舍五入法按要求对取近似值,其中错误的是(    ) A. 精确到 B. 精确到百分位 C. 精确到千分位 D. 精确到 3.(2025·吉林省长春市·模拟题)大米是我国居民最重要的主食之一,与此同时,我国也是世界上最大的大米生产国,水稻产量常年稳定在亿吨以上.将亿用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 4.(2025·江苏省苏州市·模拟题)下列各数中,是负数的是(    ) A. B. C. D. 5.(2025·四川省成都市·月考试卷)下列说法正确的是(    ) A. “万”科学记数为 B. 的绝对值为 C. 的倒数是 D. 的相反数是 6.(2025·黑龙江省·单元测试)有下列结论:绝对值等于它本身的有理数是正数;相反数等于它本身的有理数只有零;;一定是负数;一个有理数不是整数就是分数.其中错误的结论有  (    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 7.(2025·内蒙古自治区·模拟题)若,互为相反数,的倒数是,则的值为(    ) A. B. C. D. 8.(2025·单元测试)已知两个表示有理数的点和在数轴上的位置如图所示,则下列结论中,错误的是(    ) A. 点表示的数的绝对值比小 B. 点表示的数的相反数比大 C. 点表示的数的绝对值比点表示的数小 D. 点表示的数的相反数比点表示的数小 9.(2024·江苏省·同步练习)下列各组数中,相等的是(    ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 10.(2025·北京市·期中考试)有理数,在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是(    ) ;;;. A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分。 11.(2025·湖南省衡阳市·期末考试)一次数学测试,如果分为优秀,以分为基准简记,例如分记为分,那么分应记为          分. 12.(2025·单元测试)绝对值不大于的所有正整数的积等于          . 13.(2025·北京市·单元测试)比较大小: ______; ______填“”、“”、“”. 14.(2025·江苏省·期末考试)若,则的值为          . 三、解答题:本题共7小题,共54分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 15.(2024·安徽省·月考试卷)本小题分 阅读材料: 计算:. 解:原式 . 回答下列问题: 步骤错在           步骤到步骤错在           步骤到步骤错在           请你写出此题正确的运算过程. 16.(2023·河南省开封市·期中考试)本小题分 在数轴上表示下列各数:,,,,,,并用“”连接起来. 17.(2025·广东省·单元测试)本小题分 某班抽查了名同学的期末成绩,以分为基准,超出的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录的结果如下: ,,,,,,,,,. 这名同学的期末成绩中,最高分是多少?最低分是多少? 这名同学中,期末成绩低于分的同学所占的百分比是多少? 18.(2024·江苏省·其他类型)本小题分 已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为. 直接写出,,的值; 求的值. 19.(2024·内蒙古自治区呼和浩特市·月考试卷)本小题分 出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,从他接到的第一位乘客开始计算,他这天上午连续所接七位乘客的行车里程单位:如下:,,,,,,问: 将最后一位乘客送到目的地时,小李在第一位乘客上车点的哪个方位?距离上车点多远? 若汽车耗油量为,这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升? 若出租车起步价为元,起步里程为包括,超过部分每千米元,小李这天上午共得车费多少元? 20.(2024·河南省洛阳市·期中考试)本小题分 有理数,,在数轴上的位置如图所示. 比较大小:____,____,____;直接填写“”“”或“” 化简:. 21.(2025·广东省·单元测试)本小题分 同学们知道,表示与的差的绝对值,也可理解为数轴上表示数与两点间的距离试探索: 表示数轴上数与数______两点间的距离; 表示数轴上数与数______两点间的距离; 表示数轴上数与数______的距离和数与数______的距离的和; 探究,是否存在最小值,若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由. 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】略 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】解:,,,, 故选:. 先把各数化简,再做判断求解. 本题考查了有理数的乘方,相反数,绝对值及正负数,有理数的化简是解题的关键. 5.【答案】  【解析】解:“万”科学记数为,故 A错误; B.的绝对值为,故B错误; C.的倒数是 ,故C错误; D.的相反数是,故D正确。 6.【答案】  【解析】【分析】 此题主要考查了绝对值、相反数、乘方的定义和性质以及有理数的分类,熟练掌握相关知识是解题的关键. 依据绝对值、相反数、乘方、有理数的分类进行判断即可. 【解答】 解:绝对值等于其本身的有理数是非负数,故错误; 相反数等于其本身的有理数只有零,故正确; ,故错误; 只有当时才表示负数,当时是,当时表示一个正数,故错误; 整数和分数统称有理数,故正确; 错误的有共个. 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了数轴,有理数的乘法、加法、减法等知识,数轴可知,,求出,,,根据以上结论判断即可. 【解答】 解:从数轴可知:,, 正确,错误; ,, ,错误; ,, ,, ,正确; 故选B. 11.【答案】  【解析】略 12.【答案】  【解析】略 13.【答案】    【解析】解:, , ; , , 故答案为:,. 先求出第一对数的绝对值,然后比较这两个数绝对值的大小,根据绝对值大的数反而小,比较这两个数的大小,再把第二对数化简,根据负数小于正数比较大小即可. 本题主要考查了有理数的大小比较,解题关键是熟练掌握绝对值的性质和互为相反数的定义. 14.【答案】或  【解析】解:因为,所以,同号,分两种情况讨论: 当,时,原式; 当,时,原式 故答案为:或 由得,同号,分两种情况讨论:,;,,解答即可. 本题考查了绝对值的性质,解决本题的关键是熟记正数的绝对值等于本身;负数的绝对值等于它的相反数. 15.【答案】【小题】 去小括号时,括号前是“”,去掉括号后,括号内的各项没有变号 【小题】 乘方计算符号错误 【小题】 运算顺序错误 【小题】 解:原式 .   【解析】 解:步骤错在:去小括号时,括号前是“”,去掉括号后,括号内的各项没有变号. 本题考查了去括号法则,根据去括号法则解答即可.  解:步骤到步骤错在:乘方计算符号错误. 本题考查了有理数的乘方,根据乘方的定义计算即可.  解:步骤到步骤错在:运算顺序错误. 本题考查了有理数的乘除运算,根据乘除运算的运算顺序解答即可.  本题考查了有理数的混合运算,根据有理数混合运算的法则计算即可. 16.【答案】解:,在数轴上表示如图所示: .   【解析】略 17.【答案】解:最高分为分, 最低分为分; 低于分的同学有位, 所占百分比为, 这名同学中,期末成绩低于分的同学所占的百分比是.  【解析】根据正负数的意义解答即可; 记录为负数的都是低于分的,然后求出所占的百分比即可. 此题主要考查了有理数的混合运算,正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 18.【答案】【小题】 解:因为,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为,  所以,,. 【小题】 当时,;  当时,.   【解析】 略  略 19.【答案】【小题】 故此时小李在第一位乘客上车点的东边的位置. 【小题】 ,. 答:出租车共耗油. 【小题】 根据题意可得元. 答:小李这天上午共得车费元.   【解析】 略  略  略 20.【答案】      【解析】解:由数轴可得:,且, ,,, 故答案为:,,; 由数轴可得:,,, 根据点在数轴上的位置即可判断式子的符号; 先判断各式的符号,再去绝对值符号,进行合并即可. 本题考查了利用数轴判断式子的正负以及整式的加减,利用了数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的加法运算,差的绝对值是大数减小数,负数的绝对值是它的相反数. 21.【答案】;   ;   ,;   当时,取得最小值.  【解析】解:由题意可知,表示与两数在数轴上所对应的两点之间的距离, 故答案为:; 由题意可知,,表示与两数在数轴上所对应的两点之间的距离, 故答案为:; 由题意可知,表示与两数在数轴上所对应的两点之间的距离, 表示与两数在数轴上所对应的两点之间的距离, 表示数轴上数与数的距离和数与数的距离的和, 故答案为:,; 当时,取得最小值. 根据绝对值的几何意义即可解答; 根据绝对值的几何意义即可解答; 根据绝对值的几何意义即可解答; 当时,取得最小值. 此题主要考查了绝对值的含义和应用,解答此题的关键是要明确:既可以理解为与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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