第二单元 观察常见的动物(单元测试)科学大象版一年级上册(新教材)

2025-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版一年级上册
年级 一年级
章节 第二单元 观察常见的动物
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 223 KB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53065470.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(大象版) 第二单元观察常见的动物(答案解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C C B A C B C C 题号 11 12 答案 B C 1.C 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的皮肤表面覆盖鳞片。鱼的鳞片能反射和折射亮光,犹如一面镜子,从而使底下凶猛的水生动物眩目,成为天然的伪装。同时鱼的鳞片为鱼的身体提供了一道保护屏障,有效地避免感染和抵抗疾病,起到保护作用。 2.A 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。骆驼的脚掌宽大,脚垫厚实,有利于在滚烫的沙漠中行走。故选A。 3.C 【详解】不同动物利用某种感官(眼、耳、鼻、舌等)对周围环境进行感知、做出反应。老鹰的眼睛很敏锐,能从高空发现地下奔跑的猎物。 4.C 【详解】狗的嗅觉非常灵敏,能够闻到极微弱的气味。鹰主要依靠视觉捕猎,大蜡螟主要依靠触角感知气味,但都不如狗的嗅觉灵敏。故C符合题意。 5.B 【详解】蚯蚓是环节类动物,喜欢在潮湿的土壤中生存,以土壤中的腐烂物质为食。 6.A 【详解】人可以用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知事物,其实动物也用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知周围的环境。狗的嗅觉非常发达,能够分辨出极其微小的气味差异,因此常被用于搜救、缉毒等工作。 7.C 【详解】蚂蚁是一种昆虫,胸部有三对足。蚂蚁的运动方式是爬行。 8.B 【详解】动物生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生长,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代等。“上学路上,鸟儿欢唱,百花丛中,蜂蝶奔忙”,写了鸟、蜜蜂和蝴蝶3种动物。 9.C 【详解】狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音的传播,地面比空气要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音。稍有动静,沉睡的狗会立刻惊醒。狗是通过耳朵来感知周围的声音。 10.C 【详解】猪有很强的嗅觉,它们用鼻子寻找美味的食物。猪的大鼻子完全由软骨制成。它们鼻子的尖端与肌肉相连,这为它们在地面扎根提供了额外的力量和灵活性。 11.B 【详解】蜜蜂的触角属于动物的“鼻子”,蜜蜂借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到花蜜,所以B符合题意。 12.C 【详解】动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动,活动或能够活动之物。植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。根据动物的特征,小猫、小羊都是动物,小草是植物。 13. 舌头 耳朵 【详解】人可以用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知事物,其实动物也用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知周围的环境。狗用舌尝味道,用耳朵听声音。 14. 鸟儿 蜂蝶 【详解】动物都生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生长,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代等。上学路上,鸟儿欢唱;百花丛中,蜂蝶奔忙。 15. 蜜蜂 蚂蚁 蜗牛 麻雀 蚯蚓 【详解】动物具有动物生存依赖于环境,不同的环境生长着不同的动物。校园里的动物有蜜蜂、蚂蚁、蜗牛、麻雀、蚯蚓等。 16. 陆地 鼻子 水中 鳃 【详解】小兔子的特点:它长着长长的耳朵,圆圆的眼睛,三瓣嘴,用鼻子呼吸,四肢腿,还有一个短尾巴,它最喜欢吃胡萝卜,生活在陆地上。金鱼的主要特征:身体分为头部、躯干和尾部。表面大多有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,终生生活在水中。 【点睛】本题考查认识动物,要求学生掌握小兔子和金鱼。 17. 强 弱 【详解】猫眼的瞳孔在早上、中午、晚上时的形状会发生变化,瞳孔能够自动大小。在强光下,瞳孔可自动变小,瞳孔会收缩成一条缝,以减少进入眼睛里的光线,保护眼睛不受伤害;在弱光下,瞳孔会自动变大,以增加进入眼睛的光线量,使眼睛能看到弱光下的物体。 18. 4 2 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。不同动物的外形都不一样,狗有4条腿,人有2条腿。 19. 小白兔 蚂蚁 观察 【详解】小白兔是杂食动物,它最爱吃新鲜的青菜和胡萝卜。蚂蚁喜欢吃甜食,如蜂蜜、糖、面包屑等。 20.√ 【详解】兔子的门牙(门齿)锋利且长,属于典型的食草动物特征。这类牙齿能高效切断植物(如草、蔬菜等),便于后续用臼齿磨碎消化。兔子有锋利的长门牙,方便吃东西。 21.√ 【详解】鸵鸟的翅膀较小且退化,无法支撑身体飞行。但它们腿部肌肉强健,擅长快速奔跑,因此鸵鸟只会奔跑,不会飞行。 22.× 【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态,蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。我们可以用放大镜观察蚕的幼虫,可以用棉签轻轻触碰蚕宝宝的身体,它的身体会作出反应,说明蚕宝宝活着。不能用手触碰蚕。 23.× 【详解】青蛙是一类对人类有益的动物,常常捕食蚊子等害虫。青蛙属于两栖类动物,产卵、幼体生长都必须在水中,成年生活在陆地上靠跳跃运动。 24.√ 【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求,蚂蚱喜欢生活在草地里或庄稼地。 25.× 【详解】蚂蚁喜欢喜欢阴暗温暖的环境,校园里、花坛边的阴暗温暖的环境都能发现蚂蚁的身影。兔子生活在家里。题目说法错误。 26.× 【详解】猫捉老鼠,狗看门——各司其职 。 27.× 【详解】猩猩的眼睛长在前面方便定位追踪,主要是为了扩大自己的视野范围,这既可以帮助它们发现更多的食物,也可以及时发现潜伏在四面八方的天敌。 28.兔子雪白的毛,长长的耳朵,红红的眼睛,三瓣嘴,短小的腿,短尾巴。 【详解】兔子是一种草食性脊椎动物,属于哺乳纲兔形目兔科。兔子雪白的毛,长长的耳朵,红红的眼睛,三瓣嘴,短小的腿,短尾巴。‌兔子的运动方式主要是跳跃,这是因为它们的前肢比后肢短,有利于跳跃。‌‌ 29.生长、吃食物、运动、繁殖后代 【详解】生物能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境。家养动物都属于生物,所以它们的共同特征是生长、吃食物、运动、繁殖后代等。 30.兔的特殊本领主要与它的耳朵和腿有关;兔子的耳朵则能够旋转,帮助它们在野外及时发现和躲避天敌;而且后腿有力,能够更快地逃跑。猫的特殊本领主要与它的耳朵和爪子有关;猫的耳朵灵敏,能够捕捉到微小的声音,帮助它们在捕猎时发现猎物;猫行走时声音很小,是因为猫的脚上长有厚厚的肉垫,它的作用是缓冲、消音、防滑;猫的爪子锋利,是为了更好地捕食、爬树、搏斗有利于猫接触和感知环境。 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。兔的特殊本领主要与它的耳朵和腿有关;兔子的耳朵则能够旋转,帮助它们在野外及时发现和躲避天敌;而且后腿有力,能够更快地逃跑。猫的特殊本领主要与它的耳朵和爪子有关;猫的四肢前端叫做猫足,猫的足上有趾,趾端有锐利而弯曲的爪子,趾底有脂肪质肉垫,在脚掌上也有肉垫。肉垫起着极好的缓冲作用,它能使猫行走时悄然无声,便于袭击和捕捉猎物。猫行走时声音很小,是因为猫的脚上长有厚厚的肉垫,它的作用是缓冲、消音、防滑。猫的爪子锋利,是为了更好地捕食、爬树、搏斗有利于猫接触和感知环境。 31.猫的足上有趾,趾底有脂肪质肉垫,在脚掌上也有肉垫。肉垫起着极好的缓冲作用,它能使猫行走时悄然无声,便于袭击和捕捉猎物。 【详解】猫的身体分为头部、颈部、躯干、四肢以及尾部五部分。猫的四肢前端叫做猫足,猫的足上有趾,趾端有锐利而弯曲的爪子,趾底有脂肪质肉垫,在脚掌上也有肉垫。肉垫起着极好的缓冲作用,它能使猫行走时悄然无声,便于袭击和捕捉猎物。猫行走时声音很小,是因为猫的脚上长有厚厚的肉垫,它的作用是缓冲、消音、防滑。 32.有。蚂蚁、蚂蚱、鱼、小鸟…… 【详解】略 33. 【详解】猫和兔都是常见的动物,猫和兔都要吃食物,都在陆地上行走。但是猫会爬树,兔子不会;猫在夜晚能看见物体,兔子不行。 第2页,共10页 第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(大象版) 第二单元观察常见的动物 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)金鱼身上的鳞片,有(    )作用。 A.呼吸 B.控制方向 C.保护 2.(本题2分)骆驼的脚掌宽大厚实,有利于它 (    )。 A.在沙漠中行走 B.攻击敌人 C.储藏水分 3.(本题2分)老鹰的(    )很敏锐,能从高空发现地下奔跑的猎物。 A.鼻子 B.耳朵 C.眼睛 4.(本题2分)下列动物中(    )能闻到极微弱的气味。 A.鹰 B.大蜡螟 C.狗 5.(本题2分)蚯蚓喜欢生活在(    )的土壤。 A.干燥 B.潮湿 C.明亮 6.(本题2分)狗的(    )能闻出极微弱的气味。 A.鼻子 B.耳朵 C.舌头 7.(本题2分)蚂蚁是怎样运动的?(    ) A.跳跃 B.飞翔 C.爬行 8.(本题2分)“上学路上,鸟儿欢唱,百花丛中,蜂蝶奔忙”,写了几种动物。(    ) A.2种 B.3种 C.1种 9.(本题2分)“狗睡觉时被惊醒后,非常不满惊醒它的人,有时也会发出吠叫。”这是因为狗的(    )感知到了周围环境。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 10.(本题2分)猪是利用(    )找到食物的。 A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 11.(本题2分)蜜蜂借助于(    ),能够闻出各种花朵的香味,找到花蜜。 A.眼睛 B.触角 C.鼻子 12.(本题2分)下面不是小动物的是(    )。 A.小猫 B.小羊 C.小草 二、填空题(共20分) 13.(本题2分)狗用 尝味道,用 听声音。 14.(本题2分)上学路上, 欢唱;百花丛中, 奔忙。 15.(本题5分)校园里的动物有 、 、 、 等。 16.(本题4分)兔子在 生活,用 呼吸;金鱼在 生活,用 呼吸。 17.(本题2分)猫眼的瞳孔在早上、中午、晚上时的形状会发生变化。光线 时,猫眼的瞳孔会收缩成一条缝;光线 时,猫眼的瞳孔会放大。 18.(本题2分)狗有 条腿,人有 条腿。 19.(本题3分)爱吃胡萝卜的动物是 ;爱吃面包屑的动物是 ,他们都是人们可以 的小动物。 三、判断题(共16分) 20.(本题2分)兔子有锋利的长门牙,方便吃东西。( ) 21.(本题2分)鸵鸟只会奔跑,不会飞行。( ) 22.(本题2分)直接用手小心触碰蚕宝宝,看它是否活着。 ( ) 23.(本题2分)青蛙只会游泳。( ) 24.(本题2分)蚂蚱喜欢生活在草地里或庄稼地。( ) 25.(本题2分)兔子生活在土壤里,花坛边、墙角处都能找到它们的身影。( ) 26.(本题2分)猫可以捉老鼠,狗却一点用都没有。( ) 27.(本题2分)猩猩的眼睛长在脸的两侧。( ) 四、简答题(共32分) 28.(本题6分)兔子是什么样子的? 29.(本题6分)观察家养动物的生活它们有哪些特点?找一找它们的共同特征。 30.(本题6分)猫和兔的特殊本领和它们身体的什么部位有关? 31.(本题7分)猫走路的声音为什么比较轻? 32.(本题7分)校园里面有动物吗? 五、综合题(共8分) 33.(本题8分)比较猫和兔,把它们的相同点填写在中间的框中。 ①会爬树 ②吃食物 ③在陆地上行走 ④夜晚能看见物体 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(大象版) 第二单元观察常见的动物 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)金鱼身上的鳞片,有(    )作用。 A.呼吸 B.控制方向 C.保护 2.(本题2分)骆驼的脚掌宽大厚实,有利于它 (    )。 A.在沙漠中行走 B.攻击敌人 C.储藏水分 3.(本题2分)老鹰的(    )很敏锐,能从高空发现地下奔跑的猎物。 A.鼻子 B.耳朵 C.眼睛 4.(本题2分)下列动物中(    )能闻到极微弱的气味。 A.鹰 B.大蜡螟 C.狗 5.(本题2分)蚯蚓喜欢生活在(    )的土壤。 A.干燥 B.潮湿 C.明亮 6.(本题2分)狗的(    )能闻出极微弱的气味。 A.鼻子 B.耳朵 C.舌头 7.(本题2分)蚂蚁是怎样运动的?(    ) A.跳跃 B.飞翔 C.爬行 8.(本题2分)“上学路上,鸟儿欢唱,百花丛中,蜂蝶奔忙”,写了几种动物。(    ) A.2种 B.3种 C.1种 9.(本题2分)“狗睡觉时被惊醒后,非常不满惊醒它的人,有时也会发出吠叫。”这是因为狗的(    )感知到了周围环境。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 10.(本题2分)猪是利用(    )找到食物的。 A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 11.(本题2分)蜜蜂借助于(    ),能够闻出各种花朵的香味,找到花蜜。 A.眼睛 B.触角 C.鼻子 12.(本题2分)下面不是小动物的是(    )。 A.小猫 B.小羊 C.小草 二、填空题(共20分) 13.(本题2分)狗用 尝味道,用 听声音。 14.(本题2分)上学路上, 欢唱;百花丛中, 奔忙。 15.(本题5分)校园里的动物有 、 、 、 等。 16.(本题4分)兔子在 生活,用 呼吸;金鱼在 生活,用 呼吸。 17.(本题2分)猫眼的瞳孔在早上、中午、晚上时的形状会发生变化。光线 时,猫眼的瞳孔会收缩成一条缝;光线 时,猫眼的瞳孔会放大。 18.(本题2分)狗有 条腿,人有 条腿。 19.(本题3分)爱吃胡萝卜的动物是 ;爱吃面包屑的动物是 ,他们都是人们可以 的小动物。 三、判断题(共16分) 20.(本题2分)兔子有锋利的长门牙,方便吃东西。( ) 21.(本题2分)鸵鸟只会奔跑,不会飞行。( ) 22.(本题2分)直接用手小心触碰蚕宝宝,看它是否活着。 ( ) 23.(本题2分)青蛙只会游泳。( ) 24.(本题2分)蚂蚱喜欢生活在草地里或庄稼地。( ) 25.(本题2分)兔子生活在土壤里,花坛边、墙角处都能找到它们的身影。( ) 26.(本题2分)猫可以捉老鼠,狗却一点用都没有。( ) 27.(本题2分)猩猩的眼睛长在脸的两侧。( ) 四、简答题(共32分) 28.(本题6分)兔子是什么样子的? 29.(本题6分)观察家养动物的生活它们有哪些特点?找一找它们的共同特征。 30.(本题6分)猫和兔的特殊本领和它们身体的什么部位有关? 31.(本题7分)猫走路的声音为什么比较轻? 32.(本题7分)校园里面有动物吗? 五、综合题(共8分) 33.(本题8分)比较猫和兔,把它们的相同点填写在中间的框中。 ①会爬树 ②吃食物 ③在陆地上行走 ④夜晚能看见物体 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$

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