内容正文:
初中数学
九年级上册·(RJ版)安徽专版
第二十一章 一元二次方程
21.2 一元二次方程
21.2.3 因式分解法
目录
CONTENTS
A 知识分点练
B 能力综合练
C 拓展探究练
知识点1 用因式分解法解一元二次方程
1.方程x(x-1)=0的根是( )
A.x1=0,x2=-1 B.x1=0,x2=1
C.x1=x2=0 D.x1=x2=1
B
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2.方程3x2-6x=0的解是______________.
x1=0,x2=2
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3.小明在解一元二次方程x(x-2)=2-x时,只得到一个解是x=2,则他漏掉的解是_________.
x=-1
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4.用因式分解法解下列方程:
(1)x2-6x=0;
解:x(x-6)=0,
∴x=0或x-6=0,
∴x1=0,x2=6.
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4.用因式分解法解下列方程:
(2)y2+9=6y;
解:y2-6y+9=0,
∴(y-3)2=0,
∴y1=y2=3.
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4.用因式分解法解下列方程:
(3)x(x-5)=2x;
解:x2-5x-2x=0,
x2-7x=0,
x(x-7)=0,
∴x=0或x-7=0,
∴x1=0,x2=7.
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4.用因式分解法解下列方程:
(4)(3x-2)2=x2;
解:(3x-2)2-x2=0,
(3x-2+x)(3x-2-x)=0,
∴4x-2=0或2x-2=0,
∴x1=0.5,x2=1.
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4.用因式分解法解下列方程:
(5)(2x-1)2=-3(2x-1).
解:(2x-1)2+3(2x-1)=0,
(2x-1)(2x-1+3)=0,
∴2x-1=0或2x+2=0,
∴x1=,x2=-1.
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知识点2 选择适当的方法解一元二次方程
5.用适当的方法解下列方程:
(1)5(x-1)2=125;
解:(x-1)2=25,
∴x-1=±5,
∴x1=6,x2=-4.
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5.用适当的方法解下列方程:
(2)x2+4x-2=0;
解:x2+4x=2,
x2+4x+4=2+4,即(x+2)2=6,
∴x+2=±,
∴x1=-2+,x2=-2-.
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5.用适当的方法解下列方程:
(3)3x2-5x-1=0;
解:∵a=3,b=-5,c=-1,
∴Δ=b2-4ac=(-5)2-4×3×(-1)=37>0,
∴x==,
∴x1=,x2=.
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5.用适当的方法解下列方程:
(4)x2-1=2(x+1);
解:(x+1)(x-1)-2(x+1)=0,
(x+1)(x-1-2)=0,
∴x+1=0或x-3=0,
∴x1=-1,x2=3.
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5.用适当的方法解下列方程:
(5)3x2+11x+6=x+14;
解:3x2+10x-8=0.
∵a=3,b=10,c=-8,
∴Δ=b2-4ac=102-4×3×(-8)=196>0,
∴x==,
∴x1=,x2=-4.
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5.用适当的方法解下列方程:
(6)(x+2)2+9=6(x+2).
解:(x+2)2-6(x+2)+9=0,
(x+2-3)2=0,
∴x-1=0,
∴x1=x2=1.
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6.用因式分解法解方程x2-mx-6=0,若将左边因式分解后有一个因式是x-3,则m的值是 ( )
A.0 B.1
C.-1 D.2
B
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7.【换元法】(2025·阜阳颍东区期中)已知方程x2+2x-3=0的解是x1=1,x2=-3,则方程(2x+3)2+2(2x+3)-3=0的解是__________________.
x1=-1,x2=-3
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8.用因式分解法解下列方程:
(1)3x(2x+1)=4x+2;
解:3x(2x+1)-2(2x+1)=0,
(2x+1)(3x-2)=0,
∴2x+1=0或3x-2=0,
∴x1=-,x2=.
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8.用因式分解法解下列方程:
(2)(3x+2)2=(3x+2)(5x+1);
解:(3x+2)2-(3x+2)(5x+1)=0,
(3x+2)(3x+2-5x-1)=0,
∴3x+2=0或3x+2-5x-1=0,
∴x1=-,x2=.
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8.用因式分解法解下列方程:
(3)(3x-2)2=4x2-4x+1.
解:(3x-2)2-(2x-1)2=0,
[(3x-2)+(2x-1)][(3x-2)-(2x-1)]=0,
∴5x-3=0或x-1=0,
∴x1=,x2=1.
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9.【新考法·阅读理解】如何将x2+(p+q)x+pq型式子因式分解呢?我们知道(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,所以根据因式分解与整式乘法是互逆变形的关系,可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).例如,∵(x+1)(x+2)=x2+3x+2,∴x2+3x+2=(x+1)(x+2).
如图,上述过程还可以形象地用十字相乘的形式表示:先
分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;
再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;
最后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项的系数.
这样,我们可以得到x2+3x+2=(x+1)(x+2).
(1)[尝试]分解因式:x2+6x+8=(x+____)(x+____).
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9.【新考法·阅读理解】如何将x2+(p+q)x+pq型式子因式分解呢?我们知道(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,所以根据因式分解与整式乘法是互逆变形的关系,可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).例如,∵(x+1)(x+2)=x2+3x+2,∴x2+3x+2=(x+1)(x+2).
如图,上述过程还可以形象地用十字相乘的形式表示:先
分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;
再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;
最后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项的系数.
这样,我们可以得到x2+3x+2=(x+1)(x+2).
(2)[应用]请用上述方法解下列方程:
①x2-3x-4=0;
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解:(x+1)(x-4)=0,∴x+1=0或x-4=0,
∴x1=-1,x2=4.
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9.【新考法·阅读理解】如何将x2+(p+q)x+pq型式子因式分解呢?我们知道(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,所以根据因式分解与整式乘法是互逆变形的关系,可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).例如,∵(x+1)(x+2)=x2+3x+2,∴x2+3x+2=(x+1)(x+2).
如图,上述过程还可以形象地用十字相乘的形式表示:先
分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;
再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;
最后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项的系数.
这样,我们可以得到x2+3x+2=(x+1)(x+2).
(2)[应用]请用上述方法解下列方程:
②x2+4x-12=0.
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解:(x-2)(x+6)=0,∴x-2=0或x+6=0,
∴x1=2,x2=-6.
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9.【新考法·阅读理解】如何将x2+(p+q)x+pq型式子因式分解呢?我们知道(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,所以根据因式分解与整式乘法是互逆变形的关系,可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).例如,∵(x+1)(x+2)=x2+3x+2,∴x2+3x+2=(x+1)(x+2).
如图,上述过程还可以形象地用十字相乘的形式表示:先
分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;
再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;
最后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项的系数.
这样,我们可以得到x2+3x+2=(x+1)(x+2).
(3)[拓展]等腰三角形的两条边长分别是方程x2-8x+15=0的根,求这个等腰三角形的周长.
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解:x2-8x+15=0,(x-3)(x-5)=0,
∴x-3=0或x-5=0,
∴x1=3,x2=5.
∵3+3=6>5,∴等腰三角形的腰长为3,底边长为5,
∴这个等腰三角形的周长为3+3+5=11.
∵5+5=10>3,∴等腰三角形的腰长为5,底边长为3,∴这个等腰三角形的周长为5+5+3=13.
故这个等腰三角形的周长为11或13.
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