21.2.1 第1课时 直接开平方法(习题课件)-【一本】2025-2026学年九年级数学上册同步训练(人教版 安徽专用)

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.1 配方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 514 KB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53065290.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中数学 九年级上册·(RJ版)安徽专版 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.1 配方法 第1课时 直接开平方法 目录 CONTENTS A 知识分点练 B 能力综合练 C 拓展探究练 知识点1 形如x2=p(p≥0)的方程的解法 1.(链接教材)一般地,对于方程x2=p. (1)当p>0时,方程有______________的实数根,x1=______,x2=________; (2)当p=0时,方程有____________的实数根,x1=x2=____; (3)当p<0时,方程_____________实数根. 两个不等   -  两个相等 0 没有(或无) 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.方程x2-4=0的两个根是( ) A.x1=2,x2=-2 B.x1=x2=-2 C.x1=x2=2 D.x1=2,x2=0 A 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.若关于x的方程x2=a-5有解,则a的取值范围是( ) A.a=5 B.a>5 C.a≥5 D.a≠5 C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.一元二次方程4x2=9的解为________________. x1=,x2=-  返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.用直接开平方法解下列方程: (1)3x2-6=0; 解:x2=2, ∴x1=,x2=-. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.用直接开平方法解下列方程: (2)2x2-1=7; 解:2x2=7+1, 2x2=8, x2=4, ∴x1=2,x2=-2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.用直接开平方法解下列方程: (3)5x2+4=1. 解:5x2=1-4, 5x2=-3, ∴方程无实数根. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点2 形如(mx+n)2=p(m≠0,p≥0)的一元二次方程的 解法 6.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是( ) A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4 D 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.方程(x+3)2=4的根是( ) A.x1=1,x2=-5 B.x1=-1,x2=-5 C.x1=x2=-1 D.x1=-1,x2=5 B 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.【新考法·过程性学习】解方程:(x-1)2=36. 解:直接开平方,得x-1=±6, 即__________或_____________. 解得x1=____,x2=______. x-1=6 x-1=-6 7 -5 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.用直接开平方法解下列方程: (1)(4x-1)2=9; 解:4x-1=±3, ∴4x=3+1或4x=-3+1, ∴x1=1,x2=-. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.用直接开平方法解下列方程: (2)2(x-1)2-50=0; 解:(x-1)2=25, x-1=±5, ∴x-1=5或x-1=-5, ∴x1=6,x2=-4. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.用直接开平方法解下列方程: (3)3(2x-1)2-48=0; 解:3(2x-1)2=48, (2x-1)2=16, 2x-1=±4, ∴2x-1=4或2x-1=-4, ∴x1=,x2=-. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.用直接开平方法解下列方程: (4)4(x-1)2-1=35. 解:(x-1)2=9, ∴x-1=±3, ∴x1=4,x2=-2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.一个简单的数值运算程序如图所示,则输入x的值为( ) A.±2  B.±3 C.3或-1 D.2或-1 C 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.若关于x的一元二次方程x2=a的两个根分别是2m-1与m-5,则m=____. 2 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.【整体思想】若(x+y+1)(x+y-1)=3,则 x+y=_______. [变式]若(x2+y2-1)2=4,则x2+y2=____. ±2 3 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.在实数范围内定义一种新运算“★”,规定:a★b=a2-b2.方程(x+2)★5=0的解为________________. x1=3,x2=-7 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.用直接开平方法解下列方程: (1)(x+)(x-)=7; 解:x2-5=7, x2=12, ∴x1=2,x2=-2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.用直接开平方法解下列方程: (2)x2-8x+16=5; 解:(x-4)2=5, ∴x-4=±, ∴x1=4+,x2=4-. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.用直接开平方法解下列方程: (3)x(x+5)=x-4; 解:x2+4x+4=0, 即(x+2)2=0, ∴x1=x2=-2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.用直接开平方法解下列方程: (4)4(x+3)2=25(x-2)2; 解:2(x+3)=±5(x-2), ∴x1=,x2=. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.用直接开平方法解下列方程: (5)y2-6y+9=(5-2y)2. 解:(y-3)2=(5-2y)2, ∴y-3=5-2y或y-3=2y-5, ∴y1=,y2=2. 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.【整体思想】关于x的方程a(x+k)2+2 025=0(a,k均为常数,a≠0)的解是x1=-2,x2=1. (1)关于x的方程a(x+k+2)2+2 025=0的解是________________ ____; (2)关于x的方程a(x-k+2)2+2 025=0的解是_______________. x1=-4,x2= -1 x1=0,x2=-3 返回目录 上一页 下一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢谢观看 $$

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