内容正文:
高考总复习 语文
第四板块 语言文字运用
专题十 语言表达运用
课案63 正确运用修辞手法,赏析其效果
——精准判断,细心品味
复习任务群四 语言积累、梳理与探究
考题考向·分析 复习任务·定向
年份卷别 所考修辞 设题形式 命题特点 1.熟悉并掌握九种常见的修辞手法的特征
2024·新课标 Ⅰ 卷 借喻 文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅 ①过去,该考点是放在仿写等语用题中间接考查,现在单独设题考查,凸显了高考对该考点的高度重视。
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年份卷别 所考修辞 设题形式 命题特点 1.熟悉并掌握九种常见的修辞手法的特征
2023·新课标 Ⅰ 卷 比喻 语言文字运用 Ⅰ 和 Ⅱ 中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同 ①过去,该考点是放在仿写等语用题中间接考查,现在单独设题考查,凸显了高考对该考点的高度重视。
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年份卷别 所考修辞 设题形式 命题特点 2.熟悉并掌握九种常见的修辞手法的表达效果
2022·新高
考 Ⅰ 卷 设问和
排比 文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果 ②命题不再是判断修辞手法的简单考法,而是就某一修辞手法,要求分析其构成与表达效果,体现了考查的深度
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年份卷别 所考修辞 设题形式 命题特点 2.熟悉并掌握九种常见的修辞手法的表达效果
2022·新高
考 Ⅱ 卷 比拟及
其他 文中画波浪线的部分除了比拟,还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果 ②命题不再是判断修辞手法的简单考法,而是就某一修辞手法,要求分析其构成与表达效果,体现了考查的深度
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一、辨析修辞手法
辨析修辞手法二步骤
修辞手法的考查以客观题的形式为主,主要是判断语段中使用的修辞手法。答题的具体方法为“比对法”,就是将文段中所用的修辞手法与题干选项中所列举的修辞手法进行比对,根据比对结果选定答案。答题可分两步走。
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【典例1】 下列各项中和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是 ( )
黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等,起源于湖北黄梅,发展壮大于安徽安庆。黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”。黄梅戏的语言以安庆地方语言为基础,属北方方言语系中的江淮官话。黄梅戏的妆容不像其他剧种那样力求色彩艳丽旖旎,其更像一汪氤氲山岚,缱绻万千,追求清秀淡雅。
B
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A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
D.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
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[满分解构]
[精准审题]“和画波浪线的句子使用的修辞手法‘相同’”。
[思路分析]
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二、赏析修辞手法的特征和表达效果
赏析修辞手法的特征和表达效果三步骤
1.基本解题思路
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2.解答步骤
第一步,确认修辞手法。指出该句运用了何种修辞手法。
第二步,指出修辞手法的特征。根据文句分析修辞手法有何特征。
第三步,分析表达效果。①指出该句艺术效果(简洁、生动、形象、传神、新颖、别致、突出、增加气势、节奏感强等)。②指出该词、句、段写了什么内容或所写内容的特点。③这样写表达了人物的什么情感态度。
3.答题模式:修辞手法+构成要素+艺术效果+表现内容(写什么,表现什么)
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【典例2】 (2020·新高考 Ⅰ 卷) 比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用的比喻进行简要分析。
我决定步行回家。我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一,白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。
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答案:①句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性。②路和河的形状相似,车流和水流相似。③塞车时汽车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
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[满分解构]
[精准审题] 根据“比喻具有相似性”“据此”“对文中画横线的句子所用的比喻进行简要分析”可知,本题考查分析比喻的特点,要紧扣比喻的相似点分析。
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[思路分析]
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1.下列各句中对修辞手法的判断,正确的一项是 ( )
①秋山,变得丰腴起来了;秋水,变得温柔起来了;秋风,变得凉爽起来了;秋云,变得淡远起来了。
②我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。我再也说不出话。
③三十功名尘与土,八千里路云和月。
④大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
B
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A.①比喻 ②夸张 ③夸张 ④拟人
B.①比拟 ②比喻 ③对偶 ④夸张
C.①排比 ②夸张 ③比喻 ④比喻
D.①对偶 ②比喻 ③对比 ④夸张
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解析:A项,“丰腴”和“温柔”是人才具有的特征,运用了比拟的修辞手法;B项,把“我们之间的精神隔阂”比喻成具体可见的“厚障壁”,运用了比喻的修辞手法;C项,“三十”对“八千”,“尘与土”对“云和月”,运用了对偶的修辞手法;D项,“吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了”是夸张的形容,运用了夸张的修辞手法。
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2.阅读下面的文字,完成后面的练习。
月亮已挂在东山了,光亮如玉,似可触摸。田畈里做事的大人们小鱼上水似的陆续来到了稻场。不知是谁家开始喝粥,稻场上就响起了一片咝咝的喝粥声。喝完粥,收拾锅盘碗盏自然是妇女们的事。男人们,此时摇开了蒲扇,话着庄稼农活,天南海北。孩子们又开始了新一轮的追逐和各式各样的如斗鸡的游戏,欢笑声叫喊声荡漾着,月亮似乎也感动了,贴近了自己光亮的笑脸。
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比拟重在“拟”,即“当作、仿照”,请据此对语段中画横线的句子所用的比拟进行简要分析。
答案:把月亮当作人来写,“感动了”赋予月亮以人的情绪;“贴近了……笑脸”赋予月亮以人的动作。月亮被稻场上荡漾着的欢笑声、叫喊声感动了、吸引了,带着光亮的笑脸靠拢来、参与进来,和孩子们一起追逐、游戏、欢笑叫喊。
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3.阅读下面的文字,完成后面的练习。
古时的黄鹤楼是文人骚客聚首之地。五月登楼,望短笛之梅,落瓣于芙蓉雪浪;九月凭栏,看长亭之柳,寄舟在米市渔街。弄笔者对此,各有各的感悟:托兴寄情,写忧患文章者有之;叹乡关无觅者,更是不少。
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对偶具有对称性的特征,请据此对文中画横线句子所用的对偶的修辞手法进行简要分析。
答案:①在形式上前后两句字数相等,结构相同,词性一致,都是一个偏正短语后接两个动宾短语。②在内容上前后两句意义对称,表达的意思相近,即无论何时,文人骚客都乐于登上黄鹤楼。
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4.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其特征和表达效果。
把公园装进“口袋”,将绿色拥入怀里,正成为城市生活的一种新风尚。见缝插“绿”建设口袋公园,也是在见缝插针改善城市环境,努力实现城园相融、人城和谐。城市建设,要让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。以顺势而为的设计、与时俱进的改造、多方共建共管的努力,不断扮靓身边的微空间,我们一定能让山水草木更好地与城市相融相生,让我们生活的家园更绿更美。
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答案:①内容相关,“设计、改造、努力”都涉及口袋公园建设。②结构相同,都使用了偏正短语,句式整齐,节奏感强,加强语势,突出口袋公园的作用,凸显出口袋公园对提升人民生活品质的必要性和重要性。
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5.阅读下面的文字,完成后面的题目。
无锡老城区的南门外,脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历史的拱形石桥。古运河就从桥下流淌而过,清澈的水面像一块碧绿的翡翠吸引着蜻蜓,常常来点水回眸。大理石的银白色桥栏杆被岁月风雨侵蚀,有一些残破斑驳,手抚上去,粗糙而凉爽的感觉瞬间传递到掌心。
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语段中画横线的部分使用了比喻的修辞手法,请结合原文分析其表达效果。
答案:①把“清澈的水面”比作“碧绿的翡翠”,形象的比喻让读者对桥下流水的状态有切身的感受,增强了对大运河的即视感。②激发读者的联想和想象,切身体会被美景陶醉的感觉,深刻地突出作者的情感。③在运河描写的内容中加上形象的比喻,丰富了文章的内容和语言。
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角度
分析
整体上
把“塞车的路”比作“黏稠的河”,体现了比喻的相似性
形状上
路和河的形状相似,车流和水流相似
状态上
“黏稠”本义指浓度大,不易流动,联系上文“这条环路是北京塞车最严重的道路之一”可知,塞车时汽车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似
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