课案13 鉴赏怀古诗和哲理诗——历览古今事,观景论兴衰(课件PPT)-【优化指导】2026年高考语文一轮复习高中总复习·第1轮(云南专版)

2025-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

高考总复习 语文 第一板块 古代诗文阅读 专题二 古代诗歌阅读 课案13 鉴赏怀古诗和哲理诗 ——历览古今事,观景论兴衰 复习任务群一  中华传统文化经典研习 复习任务·定向 1.掌握怀古诗和哲理诗的基本特征和鉴赏方法。 2.提高诗歌鉴赏的水平。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 一、咏史怀古诗 咏史诗与怀古诗都是以历史题材入诗,对历史人物的功过、历史事件的成败等发表议论,或抒发感慨,或者借古讽今,或者抒发思古之幽情。咏史诗多针对具体历史事件或历史人物有所感慨感悟而作;而怀古诗多是登临旧地,游览古迹时有感而发之作。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 题材 标志 ①标题中有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”等字词,或标题中包含“古迹”“古人名”等字词。②常见意象:咸阳、长安、金陵、骊山、新亭、隋堤、祠庙、湘妃祠、吴钩等 涉及的 内容 ①描写古代人物的丰功伟绩,表达敬仰之情。②借怀古叹今,叹个人命运的坎坷 思想 感情 ①针对历史人物或事件,发表自己的观点或看法。②缅怀前贤,表达敬仰或惋惜之情;类比古人,寄托伤感或哀思之情。③借论古之得失,托古讽今,忧国忧民 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 常用 技巧 ①借景抒情(寓情于景)。②对比,以眼前衰败、荒凉的景象,同历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。③化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。④衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情 考情 回顾 2022浙江卷王建《楼前》,杜牧《过勤政楼》;2020全国 Ⅱ 卷王安石《读史》 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。 吴 宫 李商隐 龙槛沉沉水殿清,禁门深掩断人声。 吴王宴罢满宫醉,日暮水漂花出城。 训练1 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 吴宫怀古 陆龟蒙 香径①长洲②尽棘丛,奢云艳雨只悲风。 吴王事事堪亡国,未必西施胜六宫。 【注】 ①香径:指春秋时吴国馆娃宫美人采香处。②长洲:即长洲苑,吴王游猎之处。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (1)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (  ) A.李商隐与陆龟蒙都是晚唐诗人,这两首诗一咏史一怀古,借古讽今,都表达了对当时社会深深的忧虑。 B.《吴宫》最后一句不仅写出了吴宫的静寂,还具有象征意味,覆亡的阴影已悄然笼罩了整个吴宫。 C.《吴宫怀古》最后一句与“西施若解倾吴国,越国亡来又是谁”旨意相近,抨击了“女祸亡国”之说。 D.两首诗都运用了对比的艺术手法,今日之冷寂荒凉与昔日之热闹奢华形成鲜明的对比,凸显了主题。 D 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 解析:D项,“两首诗都运用了对比的艺术手法”理解不当。《吴宫》是咏史诗,写的是当年的情景,并未写“今日之冷寂荒凉”;《吴宫怀古》是怀古诗,前两句以今日之荒凉忆昔日之奢华,形成了鲜明的对比。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (2)清人刘熙载说:“正面不写写反面,本面不写写对面、旁面,须如睹影知竿乃妙。”李商隐的《吴宫》在描写吴宫的奢靡生活上便是“正面不写”的典型例证,请结合全诗简要分析。 答案:《吴宫》在描写奢靡生活时主要运用了侧面描写。平日的黄昏,宫中华灯初上,歌管相逐,诗的前两句却写吴宫一片死寂。第三句指出吴宫寂静的原因是“宴罢满宫醉”,第四句再写吴宫的静寂,反衬了“满宫醉”之前的喧闹与疯狂。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 二、哲理思辨诗 哲理思辨诗多表现诗人的哲学观点,反映哲学道理。大多数哲理诗将抽象的哲学蕴含于鲜明的艺术形象之中,内容深沉浑厚,含蓄隽永。 题材 标志 ①以理语入诗,用诗来说理,在描写景物中说明道理。②篇幅短小,意境鲜明生动,意蕴深远含蓄。③题目中常有“有感”“论”等字眼 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 涉及的内容 哲理诗的“理”是在情景中有感而发,内容幽远奥妙。其着重捕捉心与物相遇时刹那间的感受,并立即升华为一种哲理思考,诗歌的理和趣相统一,达到水乳交融的境界,激发读者的审美情趣。部分作品会结合历史来谈,往往意蕴深厚,典雅含蓄,耐人寻味 思想 感情 ①对自然山水人性化的观照,折射诗人内心澄澈的思考。②对人生困顿的理解与领悟,形成一种超越世俗的人生观。③对日常的生活图景中蕴含的哲理的思辨 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 常用 技巧 ①用形象思维和比兴手法。②巧借景与事托寓哲思。③借助景物描写,运用比喻。④在抒情和议论中寄寓和阐明道理。⑤主要运用典故、对比、比拟、象征等艺术手法,表达作者的哲思 考情 回顾 2023新课标 Ⅰ 卷林希逸《答友人论学》;2021北京卷苏轼《和陶归园田居》(其一);2020全国 Ⅱ 卷王安石《读史》 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 阅读下面这首宋诗,完成练习。 题姚显叔南屿书院 戴复古 朝夕置身书卷间,纷华满眼几曾看。 山林不受尘埃涴,屋宇无多气象宽。 立脚怕随流俗转,留心学到古人难。 漫山桃李争春色,输与寒梅一点酸。 训练2 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是 (  ) A.作者为南屿书院题写此诗,诗歌内容包括描写书院环境、求学态度以及阐发为人处世的道理。 B.诗歌首联叙写书院的读书人从早到晚埋首于书卷,未曾关注人间繁华。 C.山林不受尘俗沾染,房屋不多但气象宏大,作者于景物描写中表达了对书院的赞美。 D.尾联将漫山桃李与寒梅对比,含蓄地表达了作者对书院桃李满天下的期许。 D 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 解析:本题考查学生理解和赏析诗歌的能力。D项,“对书院桃李满天下的期许”错误,尾联中的“桃李”是贬抑的对象,诗人肯定的是无意争春的“寒梅”。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (2)本诗颈联广受人们推崇,它有何含义?请结合诗歌简要分析。 答案:①立足于世,最怕随波逐流。②古人的东西,即使留心学习,也很难达到他们的境界。③作者用这两句诗告诫书院学子:为人处世要坚定立场,坚持操守,不盲从,不随流俗;学无止境,切忌浅尝辄止。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 谢谢观看! $$

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