课案12 鉴赏题画诗和田园诗——画者得于心，诗者会以意 （课件PPT）-【优化指导】2026年高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（云南专版）

高考总复习 语文 第一板块　古代诗文阅读 专题二　古代诗歌阅读 课案12　鉴赏题画诗和田园诗 ——画者得于心，诗者会以意 复习任务群一　 中华传统文化经典研习 复习任务·定向 1．掌握题画诗和田园诗的基本特征和鉴赏方法。 2．提高诗歌鉴赏的水平。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 一、题画写意诗 题画诗，是指画家或鉴赏者根据绘画的内容所感而作之诗。不同的绘画题材在中国画家的笔下，往往蕴含着不同的人格的象征或意趣的指向，如梅之冷艳高雅、竹之清雅高贵、兰之坚贞高洁、菊之不畏风霜、山水之逸士优游、渔家之闲适自在等。 题画诗把无声的画和有声的诗融为一体，从而使画意与诗情相映成趣，相得益彰，达到“诗画一体”的艺术境界。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 题材 标志 ①标题：含“题”“书”“画”“扇”“图”等字。②以画作的名字当题目 涉及的 内容 ①或抒发作者的感情，或谈论艺术的见地，或咏叹画面的意境。②描述画家的生平际遇。③对画作的鉴赏与品评。④对绘画理论的阐释。⑤对不同画家或画作的比较、论析 思想 感情 ①谈论画作的艺术造诣。②咏叹画面的意蕴，抒发自己的感情，表白自己的心志，寄托深沉的感慨。③宣泄内心的不满 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 常用 技巧 题画诗的共同特点主要有三种：化静为动、变无为有、借题发挥。 具体表现手法有：①化静为动，动静相生。②化实为虚，虚实相映。③借景抒情，抒怀咏志。④正侧相映，睹影知竿。⑤寓理于物，启人心智。⑥象外传神，形神兼备。⑦味嗅视听，诸觉交融。⑧亦真亦幻，以幻显真 考情 回顾 2019全国 Ⅰ 卷陈与义《题许道宁画》；2016全国 Ⅱ 卷杜甫《丹青引赠曹将军霸》(节选) 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 姜楚公画角鹰歌 杜　甫 楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。 观者贪愁掣臂飞，画师不是无心学。 此鹰写真在左绵[注]，却嗟真骨遂虚传。 梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。 【注】 左绵：地名，代指绵州。杜甫此诗写于此。 训练1 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 (　　) A．杜甫的这首诗不是律诗，而是一首古体诗，不求对仗，押韵灵活，形式更加自由。 B．“贪愁”写出了观画人既喜欢角鹰高飞长空，却又担心它飞去的矛盾心态。 C．颈联写画中的鹰很传神，真鹰反而让人觉得徒有其名，作者借此抨击现实中人的不辨真伪。 D．“抟空”即盘旋于高空，“抟空上九天”让读者想起庄子的“抟扶摇而上者九万里”。 C 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 解析：本题综合考查学生对诗句的理解能力。C项，“作者借此抨击现实中人的不辨真伪”错误，这一联是夸赞姜楚公画技高超，角鹰的气势和精神更胜真鹰。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (2)从侧面表现姜楚公所画之鹰生动逼真是本诗的一大特点，请结合诗句进行分析。 答案：①通过看画的人担心鹰飞走的角度来表现。②通过其他画师想学但是学不到这种技巧的角度来表现。③通过和真鹰进行对比，真鹰反而不如画上的鹰的角度来表现。④通过燕雀见了画上的鹰会害怕的角度来表现。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 二、山水田园诗 山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌，主要包括山水诗和田园诗两大类。 题材 标志 ①山水诗常见意象：野径、古木、空林、空山、鸾鹤、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫……②田园诗常见意象：荆扉、柴门、炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、鸡、犬、禽雀、眠蚕…… 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 涉及 内容 山水诗描写山水风景，田园诗描写农村自然景物、田园生活 思想 感情 ①寄情山水，赞美山河，热爱自然。②憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。③以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。④对现实不满和怀才不遇的苦闷 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 常用 技法 ①常用的修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比等。②写景的表现手法：白描与工笔；观察角度高、低、俯、仰的变化与远近、高低的顺序；光、影、色彩的渲染，视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用；虚实结合(眼前之景与想象之景)；动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。③常用的抒情手法：借景抒情，融情于景；以乐景写哀情(反衬) 考情 回顾 2023新课标 Ⅱ 卷林逋《湖上晚归》；2023全国乙卷陆游《破阵子》 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 阅读下面这首宋诗，完成练习。 次韵子瞻新城道中[注] 苏　辙 春深溪路少人行，时听田间耒耜声。 饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金钲。 闲花开尽香仍在，白酒沽来厌未清。 此味暂时犹觉胜，问兄何日便归耕。 训练2 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 【注】 子瞻新城道中：苏轼因厌弃朝廷党争而请求外调杭州，在出巡杭州西南新城途中有感而发，写下《新城道中》，诗中有“人间歧路知多少，试向桑田问耦耕”之句。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 (　　) A．首联包含时间、地点、人物等要素，很有画面感，将读者带入乡间生活特有的氛围中。 B．乐与野农共食却嫌时卒扰人，其背后的心态与陶潜所写的桃花源中的村民有相似之处。 C．闲花落尽说明春意已深，白酒未清说明生活清贫，只买得起浊酒，美中不足而令人惆怅。 D.多种感官交织，自然风景与田园生活融合，诗人最终形成“犹觉胜”的整体印象。 C 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 解析：C项，“美中不足而令人惆怅”错误，“闲花开尽香仍在”，尽管春已深、花落尽，但花的香气仍在，美好仍在；“白酒沽来厌未清”中的“厌”应理解为“餍”，“满足”之意。且诗人说“此味暂时犹觉胜”，可见即使是开尽的闲花与未清的浊酒也别有一番风味，并非“美中不足”的“惆怅”。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (2)对苏轼发出的“人间歧路知多少，试向桑田问耦耕”的感慨，苏辙在这首诗中是如何回应的？ 答案：①苏轼的感慨表明他厌弃官场，对乡间生活十分心动，有归隐之心。②苏辙在诗中描写的乡间，人情和谐、风景清幽、生活自在，与苏轼感慨的“人间多歧路”形成对比，以此坚定了苏轼远离官场、回归田园的信念。③尾联直接追问苏轼何日归耕，表达了苏辙对兄长回归田园的期盼。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 谢谢观看！ $$