专题提升练(41)古代诗歌阅读 赏析表达技巧(二)(Word练习)-【优化指导】2026年高考语文一轮复习高中总复习·第1轮(培优版)

2025-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

一、(2025·辽宁本溪高三调研)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。 旅 行 殷尧藩 烟树寒林半有无,野人行李更萧疏。 堠①长堠短逢官马,山北山南闻鹧鸪。 万里关河成传舍,五更风雨忆呼卢②。 寂寥一点寒灯在,酒熟邻家许夜沽。 【注】 ①堠:古代驿路旁记里程的土堆。②呼卢:古代博戏的一种。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  ) A.首句写景,树林笼罩在烟雾之中,时隐时现,寒气森森,暗示了诗人在旅途中的心境。 B.第二句写人,晚秋时节,路上往来的村民只带着简单的行李,表现了诗人对他们的同情。 C.山中鹧鸪声声,让人生出故乡之思;旅店寒灯一点,让人备感寂寥,都是以悲景写悲情。 D.末句写诗人深夜无眠、买酒浇愁的情景;一个“许”字,透露出邻家对天涯孤客的理解。 B 解析:B项,“路上往来的村民只带着简单的行李,表现了诗人对他们的同情”错误。行李萧疏,意为往来行人稀少,该句仍然在描写诗人自己旅途中的孤寂。 ★2.“万里关河成传舍,五更风雨忆呼卢”二句在对比中显出张力,请简要赏析。 答案:①“万里关河”的阔大与“传舍”的狭小形成对比,反衬诗人奔波飘零的渺小孤寂;②当年纵情博戏的欢乐与当下“五更风雨”的凄冷形成对比,反衬诗人人生失意的愁苦凄凉。 二、阅读下面这首唐诗,完成3~4题。 清夜琴兴 白居易 月出鸟栖尽,寂然坐空林。 是时心境闲,可以弹素琴。 清泠由木性,恬澹随人心。 心积和平气,木应正始音①。 响余群动息,曲罢秋夜深。 正声感元化②,天地清沉沉。 【注】 ①正始音:此处指纯正的乐音。②元化:造化,天地。 3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  ) A.起笔四句,写演奏之前,以月光、空林等意象,营造静寂之境。 B.中间四句,写琴音因木性而清越;心境恬然,琴声也纯正平和。 C.最后两句,写纯正的琴音合于自然,天地澄澈如水,意境深远。 D.诗人秋夜听人奏琴,并借此琴境抒怀,表现内心的孤寂与安宁。 D 解析:D项,“诗人秋夜听人奏琴”错误。是白居易自己抚琴,不是听别人弹琴。 ★4.“响余群动息,曲罢秋夜深”这两句有何作用?请简要分析。 答案:①一曲终了,余音袅袅,万物止息,秋夜深沉;②烘托出了琴音的纯正平和,营造了和谐宁静的意境;③以此句收束演奏,并为结句意境的升华做出铺垫。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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