内容正文:
第1节 导数的概念及运算
1.理解导数的概念、掌握基本初等函数的导数.
2.通过函数图象直观理解导数的几何意义.(热点)
3.能利用导数公式和导数的四则运算法则,求简单函数的导数;能求简单的复合函数的导数.
[对应学生用书P62]
一、导数的概念
1.函数y=f(x)在x=x0处的导数记作f′(x0)或y′|x=x0.
f′(x0)= = .
2.函数y=f(x)的导函数
f′(x)=y′= .
二、导数的几何意义
函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,相应的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
求曲线切线时,要分清在点P处的切线与过点P的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者.
三、基本初等函数的导数公式
基本初等函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=0
f(x)=xα(α∈R,且α≠0)
f′(x)=αxα-1
f(x)=sin x
f′(x)=cos x
f(x)=cos x
f′(x)=-sin x
f(x)=ax(a>0,且a≠1)
f′(x)=ax ln a
f(x)=ex
f′(x)=ex
f(x)=logax(a>0,且a≠1)
f′(x)=
f(x)=ln x
f′(x)=
四、导数的运算法则
一般地,对于两个函数f(x)和g(x)的和(或差)、乘积(或商)的导数,我们有如下法则:
(1)[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x).
(2)[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x).
(3)[]′=(g(x)≠0).
五、复合函数的导数
一般地,对于由函数y=f(u)和u=g(x)复合而成的函数y=f(g(x)),它的导数与函数y=f(u),u=g(x)的导函数间的关系为y′x=y′u·u′x.
在复合函数求导中要分清每一步求导是哪个变量对哪个变量的求导,不能混淆.
巧记4个常用结论
(1)奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数.周期函数的导数还是周期函数.
(2)[af(x)±bg(x)]′=af′(x)±bg′(x).
(3)①注意[]′≠.
②(特殊化)当f(x)=1,g(x)≠0时,=,[]′=-.
(4)函数y=f(x)的导函数f′(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小反映了变化的快慢,|f′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡峭”.
一、“教考衔接”例证
高考真题
(2022·新高考Ⅱ卷)曲线y=ln |x|过坐标原点的两条切线的方程为________,________
追根溯源
(人教B版选择性必修第三册P91T6)求满足下列条件的直线l的方程.
(1)过原点且与曲线y=ln x相切;
(2)斜率为e且与曲线y=ex相切
发现感悟
从条件看,两题均是求曲线y=ln x过原点的切线方程,只不过高考题又结合了分段函数及函数性质求解,阐释了教材的本位作用
二、教材典题改编
1.(北师版选择性必修第二册P66T1改编)设f(x)=e+ln 2的导函数为f′(x),则f′(1)的值为( )
A.0 B.e C. D.
答案:D
2.(多选)(人教A版选择性必修第二册P81T1改编)下列导数的运算,正确的是( )
A.(3x)′=3xln 3
B.(x2ln x)′=2x ln x+x
C.()′=
D.(sin x cos x)′=cos 2x
答案:ABD
3.(人教A版选择性必修第二册P81T3改编)已知函数f(x)=x(2 024+ln x),若f′(x0)=2 025,则x0等于( )
A.e2 B.1 C.ln 2 D.e
答案:B
4.(人教B版选择性必修第三册P81T2改编)曲线y=cos x-在点(0,1)处的切线方程为________.
答案:x+2y-2=0
三、易误易混澄清
1.(错用复合函数的求导法则)设函数f(x)=cos (x+φ),其中常数φ满足-π<φ<0,若函数g(x)=f(x)+f′(x)(其中f′(x)是函数f(x)的导函数)是偶函数,则φ=________.
答案:- 解析:由题意得g(x)=f(x)+f′(x)=cos (x+φ)-sin (x+φ)=2cos (x+φ+),因为函数g(x)为偶函数,所以φ+=kπ,k∈Z,解得φ=kπ-,k∈Z,又-π<φ<0,所以φ=-.
2.(不理解瞬时变化率的意义)已知曲线f(x)=2x2+1在点M(x0,f(x0))处的瞬时变化率为-8,则点M的坐标为________.
答案:(-2,9) 解析:∵f(x)=2x2+1,
∴f′(x)=4x,令4x0=-8,则x0=-2,
∴f(x0)=9,∴点M的坐标是(-2,9).
3.(混淆在点P处的切线和过点P的切线)已知曲线y=aex+x ln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则a的值为________;b的值为________.
答案: -1 解析:y′=aex+ln x+1,所以解得
[对应学生用书P63]
考点一 导数的运算
1.下列求导运算正确的是( )
A.()′=-
B.(x2ex)′=2x+ex
C.(x cos x)′=-sin x
D.(x-)′=1-
A 解析:对于A,()′==-,正确;对于B,(x2ex)′=(x2)′ex+x2(ex)′=2xex+x2ex=(2x+x2)ex,错误;对于C,(x cos x)′=cos x-x sin x,错误;对于D,(x-)′=1-()′=1+,错误.
2.一个质点做直线运动,其位移s(单位:米)与时间t(单位:秒)满足关系式s=t4+(3t-1)3,则当t=1时,该质点的瞬时速度为( )
A.16米/秒 B.40米/秒
C.9米/秒 D.36米/秒
B 解析:s′=4t3+3(3t-1)2×3,当t=1时,s′=4+9×4=40,故当t=1时,该质点的瞬时速度为40米/秒.
3.已知函数f(x)=ln (2x-3)+axe-x,若f′(2)=1,则a=________.
答案:e2 解析:∵f′(x)=·(2x-3)′+ae-x+ax·(e-x)′=+ae-x-axe-x,∴f′(2)=2+ae-2-2ae-2=2-ae-2=1,则a=e2.
4.函数f(x)的导函数为f′(x),若f(x)=x2+f′()sin x,则f()=________.
答案:+ 解析:∵f′(x)=2x+f′()cos x,∴f′()=+f′(),
∴f′()=,∴f()=+.
导数运算的策略
(1)求导之前,应利用代数运算、三角恒等式等对函数进行化简,然后求导,尽量避免不必要的商的求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错.
(2)①若函数为根式形式,可先化为分数指数幂,再求导.
②复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时可进行换元.
考点二 导数的几何意义
考向1 求切线方程
[例1] (1)曲线f(x)=x6+3x-1在(0,-1)处的切线与坐标轴围成的面积为( )
A. B.
C. D.-
(2)(2024·全国甲卷)设函数f(x)=,则曲线y=f(x)在点(0,1)处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )
A. B. C. D.
(1)A (2)A 解析:(1)因为f′(x)=6x5+3,所以f′(0)=3,故切线方程为y+1=3(x-0)=3x,即y=3x-1,故切线的横截距为,纵截距为-1,故切线与坐标轴围成的面积为×1×=.
(2)f′(x)=,则f′(0)==3,即该切线方程为y-1=3x,即y=3x+1,令x=0,则y=1;令y=0,则x=-,故该切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为S=×1×|-|=.
求切线方程的方法与注意点
(1)首先要明确求是“在”还是“过”某点的切线方程,“在”某点的切线至多有一条,“过”某点的切线一般有两条;
(2)“在”某点的切线方程,求出斜率代入点斜式即可;“过”某点的切线方程,有两种方法:一是设出斜率并写出点斜式,然后与已知函数式联立,在方程组只有一解的前提下,求斜率即可,如果只求出一解,此时不要忽略斜率不存在的情况;二是设出切点的坐标,利用切点既在直线上又在曲线上,联立方程组求解即可.
训练1 已知函数f(x)=x ln x.若直线l过点(0,-1),且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为________.
答案:x-y-1=0 解析:点(0,-1)不在曲线f(x)=x ln x上,设切点坐标为(x0,y0).因为f′(x)=1+ln x,所以直线l的方程为y+1=(1+ln x0)x.由解得所以直线l的方程为y=x-1,即x-y-1=0.
考向2 求切点坐标或参数的值(范围)
[例2] (1)(2024·宜宾三模)若曲线y=ex+a的一条切线方程是y=x-1,则a=( )
A.-2 B.1
C.-1 D.e
(2)(2022·新高考Ⅰ卷)若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是________________.
(1)A (2)(-∞,-4)∪(0,+∞) 解析:(1)由y=ex+a,得y′=ex,设切点坐标为(t,et+a),由et=1,得t=0,∴切点坐标为(0,1+a),代入y=x-1,得1+a=-1,即a=-2.
(2)∵y=(x+a)ex,∴y′=(x+1+a)ex,设切点坐标为(x0,(x0+a)ex0),切线斜率k=(x0+1+a)ex0,切线方程为y-(x0+a)ex0=(x0+1+a)·ex0(x-x0),∵切线过原点,∴-(x0+a)ex0=(x0+1+a)·ex0(-x0),整理得x+ax0-a=0.∵切线有两条,∴Δ=a2+4a>0,解得a<-4或a>0,∴a的取值范围是(-∞,-4)∪(0,+∞).
利用导数的几何意义求参数的基本方法
利用切点的坐标、切线的斜率、切线的方程等得到关于参数的方程(组)或者参数满足的不等式(组),进而求出参数的值或取值范围.
训练2 已知f(x)=x3-3x2+ax-1,若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线经过坐标原点,则x0=________.
答案:1或- 解析:由题意,f′(x)=3x2-6x+a,则切线在x0处的斜率k=3x-6x0+a,因为切线过原点,所以切线方程为y=(3x-6x0+a)x.又切线经过切点(x0,f(x0)),所以x-3x+ax0-1=(3x-6x0+a)x0,整理可得2x-3x+1=0,即2(x-x)-(x-1)=0,则2x(x0-1)=(x0-1)·(x0+1),可得(x0-1)(2x-x0-1)=0,即(x0-1)2(2x0+1)=0,故x0=1或x0=-.
考向3 公切线问题
[例3] (1)(2024·新课标Ⅰ卷)若曲线y=ex+x在点(0,1)处的切线也是曲线y=ln (x+1)+a的切线,则a=________.
(2)若曲线C1:f(x)=x2+a和曲线C2:g(x)=4ln x-2x存在有公共切点的公切线,则该公切线的方程为__________.
答案:(1)ln 2 (2)y=2x-4 解析:(1)由y=ex+x得y′=ex+1,y′|x=0=e0+1=2,故曲线y=ex+x在点(0,1)处的切线方程为y=2x+1;由y=ln (x+1)+a得y′=,设切线与曲线y=ln (x+1)+a相切的切点为(x0,ln (x0+1)+a),由两曲线有公切线得y′==2,解得x0=-,则切点为(-,a+ln ),切线方程为y=2(x+)+a+ln =2x+1+a-ln 2,根据两切线重合,所以a-ln 2=0,解得a=ln 2.
(2)f(x)=x2+a,g(x)=4ln x-2x,则有f′(x)=2x,g′(x)=-2.设公共切点的坐标为(x0,y0),则f′(x0)=2x0,g′(x0)=-2,f(x0)=x+a,g(x0)=4ln x0-2x0.根据题意,有解得∴公切线的切点坐标为(1,-2),切线斜率为2,∴公切线的方程为y+2=2(x-1),即y=2x-4.
解决两曲线的公切线问题的两种方法
(1)利用其中一曲线在某点处的切线与另一曲线相切,列出关系式求解.
(2)设公切线l在y=f(x)上的切点P1(x1,f(x1)),在y=g(x)上的切点P2(x2,g(x2)),则f′(x1)=g′(x2)=.
训练3 (1)(2025·海南开学考试)函数f(x)=1+ln x与函数g(x)=ex-1公切线的纵截距为( )
A.1或0 B.-1或0
C.1或e D.-1或e
B 解析:设切点分别为(x1,f(x1)),(x2,g(x2)),x1>0,且导数为f′(x)=,g′(x)=ex,所以切线方程既为y-(1+ln x1)=(x-x1),也为y-(ex2-1)=ex2(x-x2),所以所以ln ()=ln ex2⇒-ln x1=x2,所以-x2=(1-x2)ex2-1⇒(1-x2)(ex2-1)=0,所以x2=1或x2=0,所以公切线的纵截距为(1-1)e1-1=-1或(1-0)e0-1=0.
(2)已知直线y=kx+b(k∈R,b≠0)是f(x)=ex-1的图象与g(x)=1+ln x的图象的公切线,则k+b=________.
答案:e-1 解析:因为函数f(x)=ex-1,所以f′(x)=ex,设点(t,et-1)是f(x)的图象与公切线的切点,则公切线的方程为y-et+1=et(x-t),即y=etx+(1-t)et-1.因为函数g(x)=1+ln x,所以g′(x)=,令g′(x)==et,解得x=e-t,可得g(e-t)=1-t,可知g(x)的图象与公切线的切点坐标为(e-t,1-t),则公切线的方程为y-(1-t)=et(x-e-t),即y=etx-t,所以(1-t)et-1=-t,整理得(t-1)(et-1)=0,解得t=0或t=1.当t=0时,公切线的方程为y=x,此时b=0,不符合题意,舍去;当t=1时,公切线的方程为y=ex-1,故k=e,b=-1.综上所述,k+b=e-1.
利用导数进行近似计算
[例] (2025·通州期中)函数y=kx+b,其中k,b(k≠0)是常数,其图象是一条直线,称这个函数为线性函数,对于非线性可导函数f(x),在点x0附近一点x的函数值f(x),可以用如下方法求其近似代替值:f(x)≈f(x0)+f′(x0)·(x-x0).利用这一方法,m=的近似代替值( )
A.一定大于m
B.一定小于m
C.等于m
D.与m的大小关系不确定
审题指导:根据题意可构造函数f(x)=,利用求近似代替值的方法即可得近似代替值一定大于m.
A 解析:令函数f(x)=,则f′(x)=;根据题意可得m==f(1.002)≈f(1)+f′(1)(1.002-1)=1+×0.002=1.001;又1.0012=1.002 001>m2=1.002,因此近似代替值1.001>m,近似代替值一定大于m.
训练 (2024·潍坊三模)牛顿迭代法是求方程近似解的一种方法.如图,方程f(x)=0的根就是函数f(x)的零点r,取初始值x0,f(x)的图象在点(x0,f(x0))处的切线与x轴的交点的横坐标为x1,f(x)的图象在点(x1,f(x1))处的切线与x轴的交点的横坐标为x2,一直继续下去,得到x1,x2,…,xn,它们越来越接近r.设函数f(x)=x2+bx,x0=2,用牛顿迭代法得到x1=,则实数b=( )
A.1 B.
C. D.
D 解析:f′(x)=2x+b,f′(2)=4+b,f(2)=4+2b,则f(x)在(2,f(2))处的切线方程为y-(4+2b)=(4+b)(x-2),由题意得,切线过点(,0),代入得-(4+2b)=(4+b)·(-2),解得b=.
[课时训练(18)见P379]
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