准备课:数学游戏(复习课件)数学人教版一年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 数学游戏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-17
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53062524.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元复习课件 小学数学·一年级上册·人教版(新教材) 准备课:数学游戏 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 数学游戏 在校园里找一找 数数与认数 认识图形 在操场上玩一玩 比多少 比高矮 比长短 比大小 在校园里找一找 认识位置与方位 描述物体的位置 在校园里找一找 通过游戏,进一步加深对方向与位置、数量的多少和图形的特征的认知 单元知识框架 知识点1: 在校园里找一找 1 在校园里找一找 1、怎样数数: 点数法:按一定的顺序,一个一个点着数。 标记法:按一定的顺序,数一个,做一个记号。 2、数不仅能表示有几个,这里的“几”表示物体的数量,可以有一个或多个;还能表示第几个。“几个”表示事物数量的多少。 3、“第几”表示物体所在的位置或顺序,只表示其中的一个物体。 4、校园里有各种各样的图形:长方形、圆形、正方形等等。 【名师点拨】 区分清楚基数(表示数量)和序数(表示顺序),描述时准确运用。 知识点梳理 考点1:数数 【典型例题】 从图上可得:松鼠和孔雀之间有小鹿和兔子这2只动物。 2 重难点题型精讲 【练习1】中间有( )只。 A.2只 B.3只 C.4只 9、10、11、(12、13)、14、15、因此11和14之间只有12、13两个数。 A 变式巩固练习 【练习1】照样子,画一画。 变式巩固练习 知识点2: 在操场上玩一玩 2 在操场上玩一玩 1、比多少 (1)同样多:当两种物体一一对应没有剩余时,说这两种物体同样多。 (2)多和少:当两就种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,我们就说有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 2、比高矮 (1)身体站直,不能弯腰或踮脚; (2)两个人站在同一个高度的地面;(也就是必须在同一水平面上。) (3)观察头顶的位置,谁多一截,谁就高。 知识点梳理 3、比长短 (1)将两个物体的一端(如左端)对齐,放在同一水平线上。 (2)观察另一端的位置:另一端伸出更长的物体更长,反之则更短。 4、比大小 对于明显大小不同的物体,可直接通过观察来比较。 知识点梳理 考点2:比多少 【典型例题】水壶中的水已倒完,哪个水壶装的水多?多的画“√”,少的画“○”。 左边的水壶倒了6杯水,右边的水壶倒了3杯水,6杯水的水量比3杯水多。 √ ○ 重难点题型精讲 【练习1】我会找,在多的后面画“√”。 用一一对应的方法,哪个有剩余哪个就多。 √ 变式巩固练习 【练习2】下面几堆物品中,( )堆的数量和其它的不一样多。 草莓有4个,梨有4个,菠萝有3个,所以菠萝堆的数量和其它的不一样多。 C 变式巩固练习 考点3:比高矮 【典型例题】根据要求作答。在最高的下面画“△ ”。 比较不同物体的高矮,要在同一起点下进行比较,这幅图的起点不同,可是顶点相同,我们只用看这3只动物,谁的起点最低,这个动物就最高,从图可知,猴子最低,所以猴子最高 △ 重难点题型精讲 【练习1】在高的下面画“√”。 两只动物脚下的位置相同,则头离地面越远就越高,离地面越近就越矮 √ 变式巩固练习 【练习2】在最高的□里画“√”。 他们站在同一平面上,则头部离地面越远就越高,离地面越近就越矮。 √ 变式巩固练习 考点4:比长短 【典型例题】最长的画“√”,最短的画“○”。 图中三根绳子一端对齐,则另一端离对齐的一端越远就越长,离对齐的一端越近就越短。若两端都对齐,则弯曲的绳子拉直后会变长 √ ○ 重难点题型精讲 【练习1】比一比,最长的打“√”。 第一条线占了9个格子,第二条线占了6个格子。 9>6,所以第一条线的长度比较长。 √ 变式巩固练习 【练习2】最长的画“√”,最短的画“〇”。 在同样大小的柱子上缠绕绳子,缠绕圈数越多,说明绳子就越长;缠绕圈数越少,说明绳子就越短。 √ ○ 变式巩固练习 考点5:比大小 【典型例题】在大的□里画“√”。 图中两物体大小关系比较明显,用目测法即可看出右边的书包大左边的书包小。 √ 重难点题型精讲 【练习1】大的画“√”,小的画“○”。 通过图示比较可知,左边的地球仪小,右边的地球仪大。 √ ○ 变式巩固练习 【练习2】大的画“△”,小的画“□”。 图片中两个●的大小关系比较明显,用目测法即可,可以明显看出左边的比较小,右边的比较大。 △ □ 变式巩固练习 知识点3: 在教室里认一认 3 位置 (1)前和后:面对的方向是前,背对的方向是后。 (2)左和右:与左手同侧的是左边,与右手同侧的是右边。 (3)上和下:头顶的方向是上面,脚踩的方向是下面。 【名师点拨】在描述物体的位置时,要找准参照物,说清楚谁的左(右)边是谁,谁的前(后)面是谁。不能单独说谁在前面或后面,谁在左边或右边。 知识点梳理 考点6:位置 【典型例题】(1)( )跑在最前面,( )跑在最后面。 (2)跑在小马后面的动物有( )。 面向前,背向后。离终点最近的就是最前面的,离终点最远的就是最后面。 小猫 小猪 小鸡、小猪 重难点题型精讲 【练习1】】按要求画一画。 √ ○ △ □ 变式巩固练习 【练习2】看图填空。 下 上 下 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $$

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