1.3 中国的人口(课件)- 2025-2026学年八年级地理上册直观高效同步备课课件+教学设计(湘教版2024)

2025-07-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 中国的人口
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.46 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 地理小黄老师
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53061851.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入 提问:1.有同学认识视频中的这个热门旅游城市吗? 2.关于中国的人口,你有什么直观感受? 第七次全国人口普查结果公布,全国人口共144349万人(含港、澳、台)。 如果全中国的人手拉手站成一列, 能环绕地球赤道40多圈。 中国是世界人口大国! 第三节 中国的人口 第一章 中国的疆域与人口 1.运用中国人口分布图,描述我国人口分布的特点及变化。 2.运用资料,分析影响人口分布的因素。 3.通过资料,理解中国的人口政策。 4.通过绘制我国人口增长曲线图,描述我国人口数量变化特点。 教学目标 目 录 二、人口分布疏密不均 一、世界人口大国 三、中国的人口政策 一、世界人口大国 1949 【活动一】中国的人口变化。 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人口/亿人 1. 依据人口数据表,绘制我国人口增长曲线图。 2. 算一算,从1950-2020年,每10年增加了多少人口?分析计算结果,你得出了哪些结论? 3. 我国人口增长变化的原因有哪些? 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 年份 一、世界人口大国 1949 【活动一】中国的人口变化。 0 2 4 6 8 10 12 14 16 人口/亿人 2. 算一算,从1950-2020年,每10年增加了多少人口?分析计算结果,你得出了哪些结论? 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 年份 1.1 1.7 1.6 1.5 1.3 0.7 0.7 新中国成立后,人口迅速增长。2000年以来,人口增长明显减缓。 一、世界人口大国 【活动一】中国的人口变化。 3. 我国人口增长变化的原因有哪些? 新中国成立后,经济水平提高、医疗卫生条件改善、鼓励生育等因素提高出生率,降低死亡率,人口迅速增长。 医疗水平提高 生活水平提高 人类寿命延长 婴儿死亡减少 一、世界人口大国 【活动一】中国的人口变化。 3. 我国人口增长变化的原因有哪些? 近年来,人们生育观念转变,出生率降低,人口增长明显减缓。 拓展 思考:中国人口占世界比例逐年降低,为什么人口数量仍然十分庞大? 中国人口占世界比例变化 中国人口基数大 一、世界人口大国 结合图文资料,回答: 1.我国人口最多、最少的省级行政区分别是哪一个?你所在的省级行政区的人口数量是多少? 2.完善表格,表格能反映出中国的人口有怎样的特点? 【活动二】中国的人口数量。 一、世界人口大国 2.完善表格,表格能反映出中国的人口有怎样的特点? 【活动二】中国的人口数量。 8000万以上:粤、鲁、豫、川、苏 5 11 5000万以上:粤、鲁、豫、川、苏、桂、冀、湘、皖、鄂、浙 中国是人口大国,人口分布不均,经济发达的省区人口数量多。 拓展——第七次人口普查 材料:具有大学文化程度的人口为21836万人。与2010年相比,每10万人中具有大学文化程度的由8930人上升为15467人,文盲率由4.08%下降为2.67%。 提问:中国的人口结构有怎样的特征?这说明了什么? 1.人口老龄化进程加剧 2.受教育程度人口增加 人口老龄化会导致劳动力不足、社会负担加重 教育水平的提升能够促进社会进步和经济发展 二、人口分布疏密不均 【活动三】中国的人口分布 1.我国人口分界线是什么? 2.完成表格,归纳我国人口分布特征。 3.结合相关地图,分析我国人口分布受哪些因素的影响。 二、人口分布疏密不均 黑河-腾冲线是中国的人口分界线 二、人口分布疏密不均 黑河-腾冲线 胡焕庸(1901一1998)是我国著名的地理学家,人口地理学奠人。 1935年,胡焕庸发表了《中国人口之分布》一文。在文中,他以1 个点表示2万人,绘制出我国第一幅按县统计的人口密度出我国人 口地理分界线一瑷珲一腾冲线,即从黑龙江瑷珲(今黑河市)到云南腾冲一线,今称黑河一腾冲线,又称“胡焕庸线”。此线把我国划分为东南半壁和西北半壁。其中,东南半壁约占全国陆地总面积的36%,集中全国96%的人口。2020年第七次全国人口普查结果显示,我国东南半壁常住人口占比93.5%,西北半壁常住人口占比6.5%。 黑河一腾冲线是20世纪中国地理学最重要的发现之一。这条线不仅是我国人口地理格局的重要基线,而且还深刻影响着我们对中国基本国情的认识。 二、人口分布疏密不均 2.完成表格,归纳我国人口分布特征。 10153 635 8475 848 2585 16 365 3 以黑河-腾冲线为界,东部地区人口稠密,西部地区人口稀疏。 二、人口分布疏密不均 3.结合相关地图,分析我国人口分布受哪些因素的影响。 中国公路干线分布 中国地形图 中国气候类型分布图 二、人口分布疏密不均 影响人口分布的因素 地形 平原盆地人口稠密; 高山高原人口稀疏。 气候 暖湿气候人口稠密; 寒冷干燥的气候区人口稀疏。 交通 交通便利地区人口稠密; 交通不便地区人口稀疏。 经济 经济发达地区人口稠密; 经济落后地区人口稀疏。 开发时间 开发早的地区人口人口稠密;偏远地区人口稀疏。 拓展——中国城镇人口迅速增长 2022年,我国城镇人口约9.2亿人,占全国人口的65.22%,与2010年相比,增加了约2.5亿人,与1970年相比,增加了约7.8亿人。在全国人口中,仍有约4.9亿人居住在农村。今后,随着我国经济的发展,大量的农村人口将进入城镇,我国的城镇人口会继续增加。 图1-14 中国人口占世界比例变化 三、中国的人口政策 【活动四】中国的人口政策 结合资料,回答: 我国的人口政策是什么?当时提出的目的是什么? 计划生育 减少资源和环境压力 计划生育政策是中华人民共和国的一项基本国策,即按人口政策有计划的生育。1982年9月被确定为基本国策,同年12月写入宪法。主要内容及目的是:提倡晚婚、晚育,少生、优生,从而有计划地控制人口。 三、中国的人口政策 20世纪70年代 2016年 2021年 思考:我国的人口政策为什么会出现以下调整? 缓解人口老龄化 三、中国的人口政策 思考:我国人口政策的变化说明了什么? 使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应。 中国的人口 世界人口大国 人口政策 人口分布疏密不均 分布:东密西疏 界线:黑河-腾冲线 计划生育 人口数量:14.4亿人 课堂小结 人口增长:先快后慢 影响因素 自然:地形、气候等 人文:经济、交通等 要求:完成下表,分析其反映的现象,以及这种现象带来的影响。 课后作业——家庭人口调查 家庭成员 同辈兄弟姐妹人数 同辈平均人数 爷爷(或外公) 奶奶(或外婆) 爸爸 妈妈 我 课堂检测 2024年1月国家统计局公布:2023年全国(不含港澳台地区)人口自然增长率为-1.48‰,65岁及以上老年人口占全国人口的15.4%。下图示意2015-2023年我国人口自然增长率变化。据此完成问题。 1.图中反映我国人口自然增长率的变化是(    ) A.逐年上升 B.先升后降 C.逐年下降 D.先降后升 2.针对我国面临的人口问题,可采取的有效措施是(    ) A.适当延迟退休年龄 B.坚持独生子女政策 C.大量接纳外国移民 D.取消计划生育政策 B A 课堂检测 3.图中a、b两城市分别是(    ) A.黑河、腾冲 B.漠河、腾冲 C.黑河、昆明 D.漠河、昆明 4.以a—b为界,我国人口东多西少的原因有(    ) ①a—b界线以东地区经济发展水平更高 ②a—b界线以东地区山区面积更广 ③a—b界线以东地区自然条件更优越 ④a—b界线以东交通线更密集,交通更便利 A.①②③   B.②③④ C.①③④   D.①②④ A C Lavf58.20.100 $$

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