2025年四年级英语开学摸底考·基础卷（译林版三起·新教材）

2025-2026学年四年级英语上册开学摸底考试卷（基础卷） 【考试范围：译林版三起·2024三下全部内容】 班级： 姓名： 学号： 注意事项： 本试卷满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 分值表格： 听力部分（30分） 一、听录音，选出你在句子中所听到的单词。（每小题1分，共5分） ( ) 1. A．farm      B．fun     C．find ( ) 2. A．share     B．salad     C．some ( ) 3. A．pool     B．cool    C．rule ( ) 4. A．making     B．makes    C．make ( ) 5. A．talk    B．take    C．tall 二、听句子，用阿拉伯数字给下列图片排序。（每小题1分，共5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，选择正确的应答句。（每小题1分，共5分） ( ) 1. A．Yes, I do.          B. Yes, please.     C．No, I don’t. ( ) 2. A．Of course.       B．Yes, I do.           C. No, thanks. ( ) 3. A．Sorry.    B．Thank you.         C．All right. ( ) 4. A．OK, Miss Li.       B．That’s all right.        C．Sure. ( ) 5. A．No, I don’t. B. Yes, please. C. Thank you. 四、听对话，判断句子正误，正确填T，错误填F。（每小题1分，共5分） ( )1. Lucy is behind the tree. ( )2. The robot is on the chair. ( )3. The boy can have three cakes. ( )4. Tim can swim in the pool. ( )5. The cat is not under the chair. 五、听录音，填入正确的单词。(小短文读三遍) （每小题2分，共10分） 1. The paper plane is _______ the tree. 2. Mike wants to draw a picture of the _______. 3. Helen is playing games in the _________. 4. “_______ run too quickly”, Miss Li says. 5. Students have _______ after class. 笔试部分（70分） 六、选出选项中不同类的一项。（每小题1分，共5分） ( )1．A．shout B．talk C．rule ( )2．A．tree B．under C．behind ( )3．A．for B．from C．outside ( )4．A．sweep B．classroom C．clean ( )5．A．lovely B．beautiful C．love 七、单选题（每小题1分，共5分） ( )1．—______ is my pencil? —It’s under the book. A. What B. Where C. Who ( )2．Don’ t ______ in the library. A. eat B. eats C. eating ( )3．—Look at the rabbit under the tree? —How ______! A. love B. loves C. lovely ( )4．—Can you help ______ clean the blackboard? —Sure. A．I B．me C．we ( )5．—_______ are the pandas? —They are black and white. A．What colour B．Where C．What 八、填空题（每小题1分，共15分） （A）根据首字母提示完成句子 1．I can see two m_______. 2．We can draw on the b_________. 3．—What colour is the monkey? —It’s b_________. 4．We should follow the r_______ in the library. 5．The cow is u_______ the tree. （B）用所给词的适当形式填空 1．Here is _______(a) orange balloon. 2．Where are my paper ________(plane)? 3．Let ________(we) clean the classroom. 4．Don’t eat _______(and) drink in class. 5．________(read) is fun. （C）读句子，根据句意选择合适的词语填空。 your    shout     fly rulers dirty 1. ‌Please don’t ______ in the classroom. 2．‌Look at those ______! They are long. 3．‌Birds can ______ in the sky. 4．‌This is ______ book. 5．The classroom is ______. Let’s clean it. 九、 【新情境】Ann 带好朋友来爷爷的农场玩，你知道他们在聊什么吗?把他们的对话补充完整。连词成句。（每题2分，共10分） A:1._____________________________. ( to, my, welcome, farm, grandpa's) B: Thank you, Ann. It's so big! 2._____________________________? (are, by, what, tree, these, the) A: Oh, they're pigs. B: What are those over there? 3._____________________________？ (too, are, pigs, they) A: No, they're cows. B: 4._____________________________? (a, cows, it, for, home, is) A: Yes, it is. 5. _____________________________. (many, pigs, we, see, can, lovely) B: Cool! 十、【新情境】苏海正在跳瘙市场售卖她的商品，请帮助苏海完成交易。从方框中选择合适的内容，补全对话。（每小题1分，共5分）A. Can I help you? B. Here you are. C. I want the yellow one. D.Yes. I like yellow very much. E. Good morning. Su Hai: Good morning, LiuTao. Liu Tao:1. _______ Su Hai: 2.________ Liu Tao: I want a pen. Su Hai: Which one(哪一个) do you like? The red one or the yellow one? Liu Tao:3.________ Su Hai: So you like yellow? Liu Tao :4.________How much(多少钱) is it? Su Hai: It's 10 yuan. Liu Tao:5.________ Su Hai: Thank you. 十一、【新题型·任务型阅读】铅笔是我们学习的好伙伴。让我们来认识Pencil和它的朋友们。（每小题1分，共10分） Hello, I am Pencil. I am yellow. I live in(住在) a red pencil case. Look! They are my good friends. This is my friend Ruler. It’s red. It’s long. This is my friend Pen. It’s black. This is my friend Rubber. It’s blue and white. This is a Pencil Sharpener. It makes me sharp. It’s pink. We are happy together. 任务一：根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。 ( )1.Pencil lives in a pencil case. ( )2. Ruler is long. ( )3. Pen is black. ( )4. Rubber is green and white. ( )5.Ruler, Pen and Book are Pencil's friends. 任务二：根据内容, 给下列文具涂色。 十二、【新题型·绘本阅读】（每小题1分，共10分） Good friends 任务一：阅读短文，选出正确的选项。 ( )1．What can the monkey do? A．ride a bike B．swim ( )2．Where is the lion？ A．in the tree B．under the tree ( )3．Does the monkey like lions? A．Yes. B．No. ( )4．Can the rabbit help the monkey？ A．Yes. B．No. ( )5．How is the elephant(大象怎么样)? A． strong and helpful B．afraid and sad 任务二：根据材料内容，补全句子。 1. The monkey sees a _______ under a tree. 2. A _______ jumps into the river first to help the monkey. 3. The elephant is very______. 4. There are _______ animals in the story. 5. Good friends _______ each other. 十三、书面表达。根据图片提示，补全下面的内容。（共10分） To be a good student, we should keep our classroom clean. We should 1.________________________ after class. We should 2.________________________. There is some rubbish. We should 3.________________________ Look at the desk, it is messy(杂乱的).We should 4. ________________________. Look! Our classroom 5. ________________________ now 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考解析 听力部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你在句子中所听到的单词。（每小题1分，共5分） C B A C A 【详解】 1. I can’t find my pencil case. 2. Let’s make a fruit salad.   3. Look at the elephants in the pool. 4. I want to make an animal card. 5. Don’t talk in class. 二、听句子，用阿拉伯数字给下列图片排序。（每小题1分，共5分） 3 1 5 4 2 【详解】1. Don’t shout in the library. 2. We can draw pictures in the Art Club. 3. The cat is on the chair. 4. Let’s clean the classroom together. 5. Students play hide-and-seek after class. 三、听录音，选择正确的应答句。（每小题1分，共5分） B A C A A 【详解】听力材料： 1. Would you like a sweet? 2. Can I have some apples? 3. Let’s clean the chair and desk, Bobby. 4. Don’t look out of the window, Liu Tao? 5. Do you have a white ruler? 四、听对话，判断句子正误，正确填T，错误填F。（每小题1分，共5分） T F F T T 【详解】1. —Where is Lucy? I can't find her. —She is behind the big tree over there! 2. —Look at my new robot! Isn't it cool? —Yes! It's on the floor. 3. —Can I have two cakes, Mum? I'm hungry. —Yes, you can have two. 4. —Can Tim swim? —Yes, he can. He can swim well in the pool. 5. —Where is my cat? Is it under the chair? —No, look! It's on the table. 五、听录音，填入正确的单词。(小短文读三遍) （每小题2分，共10分） in flowers playground Don’t fun 【详解】 After class, students have fun outside. They fly paper planes. The paper plane is in the tree. In the garden, Mike wants to draw a picture of the flowers. Helen is playing games in the playground. Miss Li says, “don't run too quickly”. They are all happy. 笔试部分（70分） 六、选出选项中不同类的一项。（每小题1分，共5分） 1．C 2．A 3．C 4．B 5．C 【解析】 1．shout（喊叫）和 talk（谈话）是动词，表示动作；rule（规则）是名词，表示事物。所以，C. rule 不同类。 2．under（在...下面）和 behind（在...后面）是介词，表示位置；tree（树）是名词，表示物体。所以，A. tree 不同类。 3．for（为了）和 from（从...）是介词，表示关系或方向；outside（外面）是副词，表示位置（常单独使用）。所以，C. outside 不同类。 4．sweep（打扫）和 clean（清洁）是动词，表示动作；classroom（教室）是名词，表示地方。所以，B. classroom 不同类。 5．lovely（可爱的）和 beautiful（美丽的）是形容词，描述性质；love（爱）是动词或名词，表示情感或动作。所以，C. love 不同类。 七、单选题（每小题1分，共5分） BACBA 【解析】 1．B 【详解】问地点用 Where。 句意：— 我的铅笔在哪儿？ — 它在书下面。 答句 "under the book" 表示位置，所以选 B. 2．A 【详解】Don't 开头的祈使句，后接动词原形。"Don't eat in the library."（别在图书馆吃东西），选 A. 3．C 【详解】How + 形容词（感叹句）句意：— 看树下的兔子！ — 多可爱啊！ How 后需加形容词，lovely（可爱的）是形容词，而 love/loves 是动词，选 C. lovely。 4．B 【详解】动词后用人称代词宾格。句意：— 你能帮我擦黑板吗？ — 当然。 help 是动词，后接人称代词宾格 me（我），选 B. 5．A 【详解】问颜色用 What colour。句意：— 熊猫是什么颜色？ — 它们是黑白色的。答句 "black and white" 描述颜色，所以选 A. 八、填空题（每小题1分，共15分） （A） 1．mangoes 【详解】句意：我能看见两个芒果。本题考查名词复数。根据图片为芒果，复数加es。故答案为mangoes。 2．blackboard 【详解】句意：—我们能在黑板上画画。本题考查名词拼写。根据根据图片答案为blackboard。 3．brown 【详解】句意：猴子是棕色的。本题考查名词。根据图片和首字母，可知单词为brown, 故答案为brown。 4．rules 【详解】句意：图书馆需遵守规则。本题考查名词复数。根据图片及首字母，可知答案为rules。 5．under 【详解】句意：牛在树下。本题考查地点介词。根据图片和首字母，可知单词为under, 故答案为under。 （B） 1．an 【详解】句意: 这是一个橙色的气球。本题考查冠词。单词 "orange" 以元音音素 /ɒ/ 开头，需用冠词 an（不能用 a）,故答案为an。 2．planes 【详解】句意：我的纸飞机在哪儿？本题考查名词复数。句中 "are" 表明主语是复数，因此 "plane" 需变为 planes（paper planes 纸飞机），故答案为planes。 3．us 【详解】句意：让我们打扫教室吧。本题考查代词宾格。动词 "let" 后需接人称代词宾格，"we" 的宾格是 us(Let us = Let's),故答案为us 4．or 【详解】句意：课堂上禁止吃喝。。本题考查连词。否定句（Don't）中并列动作用 or 连接（肯定句用 "and"）,故答案为or。 5．Reading 【详解】句意：阅读很有趣。本题考查现在分词/动名词。动词 "read" 作主语需变为动名词 Reading（表示“阅读”这个行为），故答案为Reading,注意首字母大写。 （C） 1．shout 2．rulers 3．fly 4．your 5．dirty 【解析】1．句意：请不要在教室里喊叫。don't 后接动词原形，shout（喊叫）是唯一符合句意的动作动词，教室需要保持安静。故答案为shout。 2．句意：看那些尺子！它们很长。those（那些）和 are 表明主语是复数名词，rulers（尺子）是唯一复数名词，且 "long" 描述尺子的特征。故答案为rulers。 3．句意：鸟能在天空中飞翔。can 后接动词原形，fly（飞）是鸟类的本能动作，其他词无法与 "in the sky" 搭配。故答案是fly。 4．句意：这是你的书。空格后是名词 book，需用形容词性物主代词 your（你的）修饰，表示书的所有权。故答案为your。 5．句意：教室很脏。我们打扫它吧。is 后需形容词作表语，dirty（脏的）与后句 "clean it" 形成因果关系，说明打扫的原因，故答案为dirty。 九、 【新情境】连词成句。Ann 带好朋友来爷爷的农场玩，你知道他们在聊什么吗?把他们的对话补充完整。（每题2分，共10分） 1．Welcome to my grandpa's farm. 【详解】句意：欢迎来到我爷爷的农场。 解析：单词需组成欢迎语句。顺序应为：Welcome（欢迎） + to（到） + my（我的） + grandpa's（爷爷的） + farm（农场）。符合对话开头A的邀请场景。。 2．What are these by the tree? 【详解】句意：树旁边的这些是什么？ 解析：单词组成疑问句，询问位置（by the tree）。顺序：What（什么） + are（是） + these（这些） + by（在...旁边） + the（定冠词） + tree（树）。B在参观农场时，对树旁的事物好奇。 3．Are they pigs too? 【详解】它们也是猪吗？ 解析：单词组成疑问句，表示猜测。B看到另一处动物，误以为是猪（呼应A前一句说“they're pigs”），但A纠正说是奶牛。 4．Is it a home for cows 【详解】句意：这是奶牛的家吗？ 解析：单词组成一般疑问句，询问用途。顺序：Is（是） + it（它） + a（一个） + home（家） + for（为） + cows（奶牛）。B指代前文提到的奶牛，询问农场设施，A用"Yes, it is"肯定回答。 5．We can see many lovely pigs. 【详解】句意：我们可以看到许多可爱的猪。 解析：单词组成陈述句，描述能看到的动物。顺序：We（我们） + can see（可以看到） + many（许多） + lovely（可爱的） + pigs（猪）。A在确认奶牛家后，补充农场还有猪，B以"Cool!"回应，表达兴趣。 十、【新情境】苏海正在跳瘙市场售卖她的商品，请帮助苏海完成交易。从方框中选择合适的内容，补全对话。（每小题1分，共5分） 1．E 2．A 3．C 4．D 5．B 【解析】1．句意：早上好。回应对方的问候，需用相同问候语 "Good morning"。，故选E。 2．句意：需要帮忙吗？作为服务者（如店员），主动询问对方需求的标准用语故选A。 3．句意：我想要黄色的那支。直接回答选择疑问句，明确指定 "yellow one"。故选C。 4．句意：是的，我非常喜欢黄色。肯定对方猜测（"like yellow"），并用 "very much" 强调喜好。故选D。 5．句意：给你（钱）。付钱时的固定表达，表示将钱递给对方。故选B。 十一、【新题型·任务型阅读】。铅笔是我们学习的好伙伴。让我们来认识Pencil和它的朋友们。（每小题1分，共10分） 任务一：1．T 2．T 3．T 4．F 5．F 【解析】1．短文中明确提到 "I live in a red pencil case."（我住在一个红色的铅笔盒里），所以该句正确。 2．短文中描述尺子时说 "It’s long."（它是长的），所以该句正确。 3．短文中描述钢笔时说 "It’s black."（它是黑色的），所以该句正确。 4．短文中描述橡皮时说 "It’s blue and white."（它是蓝色和白色的），但该句说“绿色和白色”，与短文不符，所以错误。 5．短文中铅笔的朋友包括 Ruler（尺子）、Pen（钢笔）、Rubber（橡皮）和 Pencil Sharpener（卷笔刀），但没有提到 Book（书）。该句将 Book 列为朋友，与短文内容不符，所以错误。 任务二：1．铅笔为黄色 2．尺子为红色 3．钢笔为黑色 4．橡皮为白蓝 5．卷笔刀为粉色 十二、【新题型·绘本阅读】。（每小题1分，共10分） 任务一：1．A 2．B 3．B 4．B 5．A 【导语】绘本主要内容为动物朋友间的互相帮助。 1．首句 "A monkey rides his bike happily."（猴子开心地骑自行车）直接说明能力。后文 "He can't swim."（他不会游泳）排除B。故选A。 2．原文 "he sees a lion under a tree."（他看见树下有只狮子），明确位置。，故选B。 3．猴子看到狮子时 "He is afraid"（他害怕），"afraid"（害怕）暗示不喜欢。故选B。 4．原文 "A rabbit jumps... but he can't help him."（兔子跳下水，但无法救猴子），"but"转折说明失败，故选B。 5．原文 "He is very strong. He helps..."（他很强壮，救了兔子和猴子），直接对应选项, 故选A。 任务一：1．lion 2．rabbit 3．strong 4．four 5．help 【解析】 1. 句意：猴子看见树下有只狮子。依据：原文 "he sees a lion under a tree." 2. 句意：兔子先跳进河里救猴子。依据：原文 "A rabbit jumps into the river, but he can't help him."（兔子先行动，大象后来帮忙）。 3. 句意：大象非常强壮。依据：原文 "an elephant comes. He is very strong." 4. 句意：故事中有4只动物。依据：猴子（monkey）、狮子（lion）、兔子（rabbit）、大象（elephant）。 5. 句意：好朋友互相帮助。依据：故事主题——兔子和大象主动帮助猴子（"jumps into the river"/"helps the rabbit and the monkey"）。 十三、书面表达。根据图片提示，补全下面的内容。（共10分）   To be a good student, we should keep our classroom clean. We should 1.clean the blackboard after class. We should 2.clean the windows. There is some rubbish. We should 3.sweep the floor. Look at the desk, it is messy(杂乱的).We should 4. put away the books. Look! Our classroom 5. is clean now. 【详解】题干解读：该题目要求根据图片，描述图片内容补全短文。 参考词汇和句型： 参考词汇：clean the blackboard/windows, sweep the floor, put away the books 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$听力部分。一听录音，选出你在句子中所听到。的单词one。I can find my pencil case. I can't find my pencil case. Two, let's make a fruit salad. Let's make a food salad. Three. look at the elephant in the pool. Look at the elephant in the pool. For I want to make . an animal card. I want to make an animal card. five. Don't talk in class. Don't talk in class. 2、听句子，用阿拉伯数字给下列图片排序。one. Don't shout in the library. Don't shout in the library. Two, we can draw pictures in the art club. We can draw pictures in the art club. Three. the cut is on the chair. The cut is on the chair. For let's clean the classroom together. Let's clean the classroom together. five. Students play hide and sick after class. Students play hide and sick after class. 3、听录音，选择正确的应答。句one。Would you like a sweet? Would you like a sweet? Two, can I have some apples? Can I have some apples? Three. let's clean the chair and desk, bobbi. Let's clean the chair and desk, Bobby. Four, don't look out of the window. look. Don't look out of the window. look. five. Do you have a watch ruler? Do you have a watch ruler? 4、听对话，判断句子正误，正确填T错误填。f one. where is Lucy? I can't find her. SHE is behind the big . tree over there. One. where is Lucy? I can't find her. SHE is behind the big . tree over there. Two. look at . my new robot isn't IT cool? Yes. it's on the flu. Two, look at . my new robot isn't IT cool? Yes, it's on the floor. Three. can I have two cakes? Mom, i'm hungry. Yes, you can have to. Three. can I have two cakes? Mom, i'm hungry. Yes, you can have to. Four can't sin. Yes, he can. He can swim well in the pool. Four can swim. Yes, he can. He can swim well in the pool. Five, where is . my cat? Is IT under the chat? No, look, it's on the table. Five, where is . my cat? Is IT under the chair? No, look, it's on the table. 五听录音，填入正确的单词，小短文读三遍。After class students . have fun outside, they fly paper planes. The paper plane is in the tree in the garden. Mike wants to draw a picture of the flowers. Helen is playing games in the playground. Miss lee is, don't run . too quickly. They're all happy. After class students . have fun outside, they fly paper planes. The paper plane is in a tree in the garden. Mike wants to draw a picture of the flowers. Helen is playing games in the playground. Miss lee is, don't run too quickly. They are all happy.