【计算天天练】第17讲 找规律问题 2025-2026学年苏科版数学七年级上册(江苏省适用)

2025-07-15
| 10页
| 1049人阅读
| 55人下载

内容正文:

第17讲 找规律问题 ( 正 ) ( 栏 ) ( 订 )第一课时:数字规律 1.观察一列数:﹣1,3,﹣5,7,﹣9,11,﹣13,……按照这列数的排列规律,你认为第n个 数应该是   . 2.观察列数:﹣2,8,﹣32,128……按照这列数的排列规律,第n个数应该是   . 3.观察下列一组数:﹣1,,,,,…,它们是按照一定规律排列的,那么这组数的 第n个数是   . 4.有一组数:﹣,,﹣,,﹣…,它们是按一定规律排列的,这一组数的第n个 数是   . 5.72020+1的个位数字是   . 6.观察式子:71=7、72=49、73=343、74=2401、75=16807、76=117649、…,请你判断 72019的结果的个位数是   . 7.观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据其中的规律 可得,7+71+72+…+72019+72020的结果的个位数是   . 8.为了求1+22+23+…+22008的值,可令S=1+22+23+…+22008,则2S=2+22+23+24+…+22009, 因此2S﹣S=22009﹣1,所以1+22+23+…+22008=22009﹣1.请仿照以上推理计算出 1+4+42+43+44+…+42019的值是   . 9.观察下列算式的规律21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256, 根据上述的规律,你认为2204的末位数字应该为   . 10.观察下列一组数:﹣,,﹣,,﹣,…,它们是按一定规律排列的,那么这 一组数的第n个数是   . 11.观察下面两行数 第一行:4,﹣9,16,﹣25,36,… 第二行:6,﹣7,18,﹣23,38,… 则第二行中的第6个数是   ;第n个数是   . 12.观察下列各式,找规律,第n个等式是   .(n是正整数) ①32﹣12=4×2;②42﹣22=4×3;③52﹣32=4×4;④62﹣42=4×5, 13.由31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,那么32017﹣31011的末位数字是    14.若a≠2,则我们把称为a的“哈利数”,如3的“哈利数”是=﹣2,﹣2的 “哈利数”是=,已知a1=3,a2是a1的“哈利数”,a3是a2的“哈利数”, a4是a3的“哈利数”,…依此类推,则a999=   . 15.按如下的方法构造一个多位数:先任意写一个整数n(0<n<10)作为第一位上的数字,将这个 整数n乘以3,若积为一位数,则将其作为第2位上的数字,若积为两位数,则将其个位数字作 为第2位上的数字;再将第2位上的数字乘以3,若积为一位数,则将其作为第3位上的数字, 若积为两位数,则将其个位数字作为第3位上的数字;…,以此类推,若先任意写的一个整数n 为7作为第一位上的数字,进行2 020次如上操作后得到了第2 021位上的数字,则第2 021位 上的数字是   . 16.观察下列等式,请解答下列问题: 第1个等式:a1==×,第2个等式:a2==×, 第3个等式:a3==×,… (1)按以上规律列出第4个等式:a4=________=________; (2)用含有n的代数式表示第n个等式:an=____(n为正整数); (3)求a1+a2+a3+…+a2 021的值. ( 正 ) ( 栏 ) ( 订 )第二课时:图形规律 1.如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形 中“●”的个数为a1,第2幅图形中“●”的个数为a2,第3幅图形中“●”的个数为a3,…, 以此类推,则a19的值为   . 2.如图,用菱形纸片按照如下规律拼成下列图案,若第n个图案中有2021张纸片,则n的值 为   . 3.如图,是由相同大小的圆点按照一定规律摆放而成,按此规律,则第n个图形中圆点的个数 为   . 4.将正整数按如图所示的位置顺序排列,根据图中的排列规律,2020应在   . A.A位 B.B位 C.C位 D.D位 5.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,利用如图所示的“三角形”解释二项 式(a+b)n的展开式的各项系数,此“三角形”称为“杨辉三角”.如(a+b)3=a3+3a2b+3ab2 +b2其展开式的系数从左起依次是1,3,3,1,请根据“杨辉三角”计算(a+b)8的展开式中从 左起第四项的系数为   . 6.将一列有理数﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,…如图所示排列,根据图中的排列规律可知,“峰1” 中封顶的位置(C的位置)是有理数4,“峰2”中封顶的位置(C的位置)是有理数﹣9,按此规 律排列,2020应排在A,B,C,D,E中 的位置. ( 正 ) ( 栏 ) ( 订 )第三课时:程序题中的规律 1.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为5,则第1次输出的结果为8,第2次输出的结 果为4,第3次输出的结果为2,…,第2019次输出的结果为   . 2.如图所示的运算程序中,如果开始输入的x值为﹣48,我们发现第1次输出的结果为﹣24, 第2次输出的结果为﹣12,……,第2021次输出的结果为   . 3.如图所示的运算程序中,若开始输入x的值是7,第1次输出的结果是12,第2次输出的结果 是6,依次继续下去…,第2021次输出的结果是   . 4.有一个数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16, 第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4.依次继续下去,第2021次输出的结果是   . 5.按下面图示的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为11,则满足条件的 正数x有   个 6.按下面的程序计算,若输入m=20,输出结果是82;若输入m=5,输出结果是90.若开始输入 的数m为正整数,最后输出的结果为58,则开始输入的数m的所有可能的值为   . 第一课时:数字规律 参考答案 1.【解答】解:∵一列数:﹣1,3,﹣5,7,﹣9,11,﹣13,…, ∴这列数的第n个数为:(﹣1)n(2n﹣1), 2.【解答】解:﹣2=(﹣1)1×22×1﹣1; 8=(﹣1)2×22×2﹣1; ﹣32=(﹣1)3×22×3﹣1; 128=(﹣1)4×22×4﹣1; …… 由上可知,第n个数为:(﹣1)n•22n﹣1. 3.【解答】解:∵﹣1,,,,,…, ∴第n个数为:(﹣1)n. 4.【解答】解:∵有一组数:﹣,,﹣,,﹣…, ∴第n个数为(﹣1)n•, 5.【解答】解:∵71=7, 72=49, 73=343, 74=2401, 75=16807, …, ∴这列数的个位数字依次以7,9,3,1循环出现, ∵2020÷4=505, ∴72020的个位数字是1, ∴72020+1的个位数字是2, 6.【解答】解:∵71=7、72=49、73=343、74=2401、75=16807、76=117649、…, ∴个位数字以7、9、3、1这4个数字一循环, ∴2019÷4=504…3, ∴72019的个位数字与73的个位数字相同是3. 7.【解答】解:由71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,可得:个位数4个数一循环,且4个数一循环的个位数字之和为7+9+3+1=20, ∵2020÷4=505, ∴7+71+72+…+72020=7+505×0=7, 8.【解答】解:令S=1+4+42+43+44+…+42019, ∴4S=4+42+43+44+45+…+42020, ∴4S﹣S=42020﹣1, ∴3S=42020﹣1, ∴. 9.【解答】解:2n的个位数字是2,4,8,6四个一循环, 所以204÷4=51, 则2204的末位数字与24的相同是6. 10.【解答】解:根据题意得:这一组数的第n个数是(﹣1)n. 故答案为:(﹣1)n. 11.【解答】解:根据观察的规律,得 第二行中的第6个数是﹣(6+1)2+2=﹣47; 第n个数是 (﹣1)n+1(n+1)2+2; 故答案为:﹣47,(﹣1)n+1(n+1)2+2. 12.【解答】解:∵①32﹣12=4×2; ②42﹣22=4×3; ③52﹣32=4×4; ④62﹣42=4×5, …, ∴第n个等式为(n+2)2﹣n2=4(n+1). 故答案为:(n+2)2﹣n2=4(n+1). 13.【解答】解:已知31=3,末位数字为3, 32=9,末位数字为9, 33=27,末位数字为7, 34=81,末位数字为1, 35=243,末位数字为3, 36=729,末位数字为9, 37=2187,末位数字为7, 38=6561,末位数字为1, … 由此得到:3的1,2,3,4,5,6,7,8,…次幂的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环, 又∵2017÷4=504…1,1011÷4=252…3, ∴32017的末位数字为3与31011的末位数字为7, 则32017﹣31011的末位数字是6, 14.【解答】解:由题意可得, a1=3, a2==﹣2, a3==, a4==, a5==3, …, 由上可得,这列数依次以3,﹣2,,循环出现, ∵999÷4=249…3, ∴a999=, 故答案为: 15.【解答】解:进行第一次操作,7×3=21,积是两位数,所以得到的数是71; 进行第二次操作,1×3=3,积是一位数,所以得到的数是713; 进行第三次操作,3×3=9,积是一位数,所以得到的数是7139; 进行第四次操作,9×3=27,积是两位数,所以得到的数是71397; 进行第五次操作,7×3=21,积是两位数,所以得到的数是713971; 进行第六次操作,1×3=3,积是一位数,所以得到的数是7139713; 进行第七次操作,3×9=27,积是两位数,所以得到的数是71397139; 此时,根据以上规律,可以发现这个数是以7139四位数为周期循环出现; 所以,第2021次操作后:2022÷4=505…2,意思是进行2021次操作后,7139已经完整循环了505次,还余下2次,而第2022位上应是下一个循环的开头的数字1. 16.解:(1) ×. (2)=. (3)a1+a2+a3+…+a2 021 =×+×+…+× =× =× =. 第二课时:图形规律 参考答案 1.【解答】解:由图知a1=3=1×3,a2=8=2×4,a3=15=3×5,a4=24=4×6,…, ∴an=n(n+2), 当n=19时,a19=19×21=399, 2.【解答】解:由图知,第一个图案中有5张菱形纸片,以后每个图案都比前一个多4张菱形纸片, 故第n个图形中有(4n+1)张菱形纸片, 由图知4n+1=2021, 解得n=505, 3.【解答】解:观察图形的变化可知: 第1个图形中圆点的个数为4+1=5; 第2个图形中圆点的个数为4×2+1=9; 第3个图形中圆点的个数为4×3+1=13; … 发现规律, 则第n个图形中圆点的个数为(4n+1). 4.【解答】解:被4除余数是1的排在D位,被4除余数是2的排在A位,被4除余数是3的排在B位,被4整除的排在C位. 2020÷4=505, 所以2020排在C位. 5.【解答】解:根据“杨辉三角”得: (a+b)7的展开式中的系数分别为1,7,21,35,35,21,7,1, (a+b)8的展开式中的系数分别为1,8,28,56,70,56,28,8,1, 则(a+b)8的展开式中从左起第四项的系数为56, 6.【解答】解:由图可知, 奇数为负值,偶数为正值,每个峰中有5个数据, ∵(2020﹣1)÷5=2019÷5=403…4, ∴2020应排在D的位置 第三课时:程序题中的规律 参考答案 1.【解答】解:由题意可得, 第一次输出的结果为8, 第二次输出的结果为4, 第三次输出的结果为2, 第四次输出的结果为1, 第五次输出的结果为4, …, ∵(2019﹣1)÷3=2018÷3=672…2, ∴第2019次输出的结果为2, 2.【解答】解:由题意可得, 第一次输出的结果为:﹣24, 第二次输出的结果为:﹣12, 第三次输出的结果为:﹣6, 第四次输出的结果为:﹣3, 第五次输出的结果为:﹣6, …, ∵(2021﹣2)÷2=2019÷2=1009…1, ∴第2021次输出的结果为﹣6, 3.【解答】解:根据题意可知: 开始输入x的值是7,第1次输出的结果是12, 第2次输出的结果是6, 第3次输出的结果是3, 第4次输出的结果是8, 第5次输出的结果是4, 第6次输出的结果是2, 第7次输出的结果是1, 第8次输出的结果是6, 依次继续下去, …, 发现规律:从第2次开始,6,3,8,4,2,1,每次6个数循环, 因为(2021﹣1)÷6=336…4, 所以第2021次输出的结果与第5次输出的结果一样是4. 4.解:把x=5代入,x为奇数走上面,得到输出16; 再循环输入x=16,x为偶数走下面,得到输出8; 再循环输入x=8,x为偶数走下面,得到输出4; 再循环输入x=4,x为偶数走下面,得到输出2; 再循环输入x=2,x为偶数走下面,得到输出1; 再循环输入x=1,x为奇数走下面,得到输出4; 再循环输入x=4,x为偶数走下面,得到输出2; 再循环输入x=2,x为偶数走下面,得到输出1; 再循环输入x=1,x为奇数走下面,得到输出4; 除去前两次循环可以发现后面每三次为一个周期,想要得到第2021次输出结果相当于循环(2021-2)÷3=673.即第2021次输出结果刚好是循环第673组的最后一个,即第2021次输出结果为1. 5.解:∵2×5+1=11, ∴开始输入的值x为5时,最后输出的结果为11, 由程序图可知,当第一次输出的结果为5时,再重新输入后输出的结果为11, ∵2×2+1=5, ∴开始输入的值x为2时,最后输出的结果为11, ∵2×+1=2, ∴开始输入的值x为时,最后输出的结果为11, 综上,开始输入的值x为5或2或时,最后输出的结果为11,由3个 6.解:∵输出的结果是58,∴4m+2=58,解得m=14.∴开始输入的m可以为14. ∵14<55,4m+2=14,解得m=3.∴开始输入的m可以为3. ∵3<55,4m+2=3,解得m=(不合题意,舍去). ∴开始输入的m的值可能为3或14.故答案为:3或14. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

【计算天天练】第17讲  找规律问题  2025-2026学年苏科版数学七年级上册(江苏省适用)
1
【计算天天练】第17讲  找规律问题  2025-2026学年苏科版数学七年级上册(江苏省适用)
2
【计算天天练】第17讲  找规律问题  2025-2026学年苏科版数学七年级上册(江苏省适用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。