精品解析:广东省汕尾市2024-2025学年高二下学期期末教学质量监测数学试题

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2025-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕尾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

汕尾市2024~2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测 数学 本试题共4页,考试时间120分钟,满分150分 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处. 2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效. 3.答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀.考试结束后,请将本试题及答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ,则下列集合与A相等的是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】通过构造函数,利用导数研究函数的最值,求解不等式即可作出选择. 【详解】令,则, 当时,,当时, ∴在上单调递减;在上单调递增; , 所以在恒成立. 所以. 故选:A. 2. 已知,则的虚部是( ). A. B. 3 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由复数的除法运算化简复数,结合共轭复数及虚部的概念即可求解. 【详解】因为. 所以,的虚部是. 故选:D. 3. 一物体沿直线运动,其位移(单位:m)随时间t(单位:s)的变化关系为,则时,物体的瞬时速度大小为( ). A. B. 1 C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】应用导函数计算瞬时速度大小即可. 【详解】,所以, 所以时,物体的瞬时速度大小为. 故选:B. 4. 某班级的3名学生计划前往田墘红楼、红宫红场、金厢银滩、激石溪纪念园四个景点游玩,每位学生只能选择一个景点(景点人数不限),则这3名学生的旅游安排方式共有( ). A. 6种 B. 24种 C. 64种 D. 81种 【答案】C 【解析】 【分析】应用分步乘法原理计算求解. 【详解】班级的3名学生计划前往田墘红楼、红宫红场、金厢银滩、激石溪纪念园四个景点游玩,每位学生只能选择一个景点, 则这3名学生的旅游安排方式共有种. 故选:C 5. 已知随机变量X服从正态分布,且,则( ). A. 0.21 B. 0.2 C. 0.31 D. 0.3 【答案】A 【解析】 【分析】根据正态分布曲线的对称性求解即可. 【详解】因为随机变量X服从正态分布,且, 所以. 故选:A. 6. 如图,已知圆C的弦的长度为4,则的值是( ). A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】应用向量数量积的定义及圆的性质求数量积即可. 【详解】由,由圆的性质知, 所以. 故选:C 7. 在平面直角坐标系中,椭圆的右焦点为F,点在椭圆上,,点B关于原点O的对称点为M.若,则C的离心率为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先设出对应点,作出符合题意的图形,利用求出,进而结合题意求出,再利用向量垂直的坐标表示得到,再将点坐标代入方程得到,再代入中化简得到,最后求解离心率即可. 【详解】由题意得椭圆的参数方程为, 如图,故设,,, 则,, 因为,所以,, 解得,故, 因为点B关于原点O的对称点为,所以, 则,, 因,所以, 故, 化简得, 则, 将代入椭圆方程, 得到,化简得, 把代入中, 得到,同除可得,解得或(舍去). 故选:B 8. 函数的图象由向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍后得到的,若函数在区间上均不成立,则的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据正弦型函数图象的变换性质,结合换元法进行求解即可. 【详解】因为函数的图象由向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍后得到的, 所以, 当时,令, 因为,所以,, 要想函数在区间上均不成立, 只需,或, 解得,或, 若,,则, 解得,,因为,所以, 所以满足条件的不存在, 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 甲、乙进行10道高考数学题解题比赛的得分如下表所示,则下列说法正确的是( ). 题号 1题 2题 3题 4题 5题 6题 7题 8题 9题 10题 甲 10 8 11 10 9 10 16 7 12 10 乙 14 9 7 13 8 6 12 7 14 9 A. 甲的平均数大于乙的平均数 B. 甲的极差大于乙的极差 C. 甲的众数小于乙的中位数 D. 甲的60%分位数大于乙的60%分位数 【答案】AB 【解析】 【分析】根据平均数、中位数、极差、60%分位数的定义逐一计算判断即可. 【详解】甲10道高考数学题解题比赛的得分由小到大排列为:, 乙10道高考数学题解题比赛的得分由小到大排列为:. A:因为甲的平均数为, 乙的平均数为, 所以甲的平均数大于乙的平均数,因此本选项说法正确; B:因为甲的极差为,乙的极差为, 所以甲的极差大于乙的极差,因此本选项说法正确; C:因为甲的众数为,乙的中位数为, 所以甲的众数大于乙的中位数,因此本选项说法不正确; D:因为 所以甲的60%分位数为,乙的60%分位数, 因此甲的60%分位数小于乙的60%分位数,所以本选项说法不正确, 故选:AB 10. 设复数z满足,则以下结论正确的是( ). A. z在复平面上对应的轨迹是圆 B. 的最大值为2 C. 的最小值为0 D. 复数z的虚部取值范围是 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用复数的模的几何意义,可判断A,应用不等式的性质判断B,C,把点的坐标代入,特殊值法可判断D. 【详解】设(为虚数单位),则表示点与之间的距离. 对于A,z在复平面上对应的轨迹是以为圆心以1为半径的圆,故A正确; 对于B, ,当时即可取最大值,故B正确; 对于C,,当时即可取最小值,故C正确; 对于D,因为,则符合题意,故D错误. 故选:ABC. 11. 已知函数的定义域为R,的定义域为R,,且满足,.下列说法正确的是( ). A. 的周期为4 B. 的图象关于对称 C. 的图象关于对称 D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】由,得出,判断出关于对称,由,得出对称,得到的周期为4,得出A正确,C错误;由周期性以及对称性得出关于对称,得到B正确;由,得到一个周期的函数值,从而计算出D正确. 【详解】由,得到, ,将替换为,则有, 故,则, 故关于对称; 由, 故对任意成立,令可得, 则,将替换为,故, 所以关于对称; 对于选项A:, 则, 将替换为,所以, 故,故的周期为4,故A正确; 对于选项B:由,将替换为, 则, 故的图象关于对称,故B正确; 对于选项C:,故关于对称,故C错误; 对于选项D:由, ,周期为, 令,,, 令,,, 由,令,, 又关于对称,故, 故, 所以, 故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 的展开式的常数项是______. 【答案】70 【解析】 【分析】由二项式定理写出展开式的通项,根据常数项的性质,结合组合数的计算,可得答案. 【详解】由可得其展开式的通项为, 令,则,所以常数项为. 故答案为:. 13. 随机变量的分布列如表所示,且,则______. a 0 3 P b 【答案】6 【解析】 【分析】先列方程组求出b、c,再利用方差公式求出方差. 【详解】由题意可得:,解得:, 所以. 故答案为:6 14. 若复数满足,且,在复平面内,在所对应的点中随机取出三个点,则这三个点两两之间的距离都不超过的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意列举出所有符合要求的所对应的点,分类讨论符合两两之间的距离都不超过这一要求的三个点的可能,再利用古典概型公式,即可求解. 【详解】依题意,复数满足,且,故, 当时,,当时,,当时,, 因此,符合题意的所对应的点为,,,,,,,,,共个, 可得在所对应的点中随机取出三个点,共种取法, 当取出的三个点两两之间的距离都不超过时,有如下三种情况: ①三点在一横线或一纵线上,有种情况, ②三点是边长为的等腰直角三角形的顶点,有种情况, ③三点是边长为的等腰直角三角形的顶点,其中,直角顶点位于的有个,直角顶点位于,,,的各有个,共有种情况, 综上,选出的三点两两之间距离都不超过的情况数为种, 所以这三个点两两之间的距离都不超过的概率为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,且. (1)写出函数的定义域并求出a的值; (2)若曲线在点处的切线与函数的图象相切,求b的值. 【答案】(1),2 (2). 【解析】 【分析】(1)利用函数有意义求出定义域;求出导数,由给定的导数值求出. (2)利用导数的几何意义求出切线方程,法1:联立切线方程与,利用判别式求出;法2,利用导数的几何意义求出切点坐标可求解. 【小问1详解】 函数的定义域为,求导得, 则,,所以. 【小问2详解】 由(1)知,则,而, 因此曲线在点处的切线为,即, (法1)由,消去得, 而直线与函数的图象相切,则,所以. (法2)函数的导函数为, 令,解得,则, 于是切线与函数图象的切点为, 代入,即,所以. 16. 已知数列的前n项和为,且满足,,. (1)分别求出数列中的,,的值; (2)求数列的通项公式. 【答案】(1),,. (2) 【解析】 【分析】(1)解法1:利用与的关系,得到与之间的关系,再结合求出,再逐项,,的值. 解法2:根据的意义,利用及,依次逐项求得,,,的值. (2)解法1:由(1),得,相减得到,进而分别为奇数和偶数时的的通项. 解法2:根据(1)中得到的,,,,的值,猜想的通项公式,再进行证明. 小问1详解】 (解法1)(1)当时,, 又∵,∴, 当时,∵,∴, ∵,∴, ∴,,. (解法2):∵,,, ∴,解得, 又∵,∴,解得, 同理,解得, ,解得, 故,,. 【小问2详解】 (解法1)由(1)(解法一)知,,, 则,故时,有,① ∴,② 由①,②得,,即, 当n为偶数时,, 当n为奇数时,. 综上所述,数列通项公式为(或,). (解法2)由(1)(解法一)知,,,则, 故时,有, 当n为奇数时,由,,,…,, 由以上各式可得,,…,, 可得,故. 当n为偶数时,由,,,…,, 以上各式两两相减,可得,,…,, 可得, 又∵,∴, 综上所述,数列的通项公式为(或,). (解法3)由(1)知,,且,,,,, 归纳上述结果,猜想. 当时,,猜想成立, 假设当时,, 那么, 即时,猜想成立. 综上所述,对任意,上述猜想都成立, 即. (解法4)当时,, 又∵,∴, 当时,∵,∴, ∵,∴,即,符合, ∴时,有. ∴,,,…,, 又由(1)知,,, 故当n为奇数时,;当n为偶数时,. 故数列的通项公式为(或,). 17. 已知椭圆的离心率为,且点在椭圆C上,过点的直线l与椭圆C交于A,B两点,直线l的斜率k存在. (1)若线段的中点的横坐标为,求椭圆C的方程并计算点A到y轴的距离与点B到y轴的距离之和; (2)F为椭圆C的右焦点,若面积为,求直线l的方程. 【答案】(1), (2). 【解析】 【分析】(1)利用离心率以及已知点求得椭圆方程,设出直线方程并联立椭圆方程,写出韦达定理,根据中点坐标,利用完全平方公式,可得答案; (2)由(1)的韦达定理求得弦长,根据点到直线距离公式可得三角形的高,利用三角形面积,建立方程,可得答案. 【小问1详解】 依题意有,,且, 又因为,解得,, 故椭圆C的方程为, 设,,由题意,得直线l的方程为, 联立,得, 由, 则,, 因为线段的中点的横坐标为, 所以,解得,故, 点A到y轴的距离与点B到y轴的距离之和为, 因为,,可知与异号, 故, 即点A到y轴的距离与点B到y轴的距离之和为. 【小问2详解】 由(1)知,直线l的方程为, 故点F到直线l的距离, , 故, 解得,即, 故直线l的方程为. 18. 如图1,在平面多边形中,为直角三角形,,,.如图2,现将沿轴向上翻折到图中的处,此时,. (1)证明:; (2)证明:平面; (3)求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3). 【解析】 【分析】(1)根据菱形的性质可得线性垂直,利用线面垂直的判定和性质,可得答案; (2)由线段成比例可得线线平行,利用线面平行的判定,可得答案; (3)由题意建立空间直角坐标系,分别求出平面的法向量,根据面面角的向量公式,可得答案. 【小问1详解】 证明:如图,取的中点N,连接,, 因为且, 所以四边形为菱形,故, 又因为,所以四边形为平行四边形, 故有,所以, 因为,、平面,,故平面, 因为平面,所以. 【小问2详解】 证明:如图,连接交于点O,连接. 因为,且, 所以,所以O为的三等分点, 又因为,所以M为的三等分点,所以, 因为平面,平面, 所以平面. 【小问3详解】 由题意知,,, 因为,平面,与相交,所以平面. 以菱形的对角线交点为坐标原点,以为x轴正方向,以为y轴正方向, 建立如图所示的空间直角坐标系, 不妨设,由于, 则,,,,, 由知. 设平面的法向量为, ,, 所以,令,则,, 即, 设平面的法向量为, ,, 所以,令,则,, 即, 因为, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 19. 已知随机变量的取值为非负整数,其分布列为: 0 1 2 … n P … 其中,且.由生成的函数为,. (1)若生成的函数为,当为奇数时,求的值; (2)在盒①中有1个红球,在盒②中有2个蓝球和4个绿球,随机选盒取出1个球,选择盒①的概率为.已知随机变量生成的函数为,其中分别对应取到红球、蓝球、绿球的概率.证明:,并计算的值;() (3)已知三个自然数的和为9,用表示这三个数中最小的数,此时由生成的函数记为,令,求的极小值点. 【答案】(1) (2)证明见解析, (3) 【解析】 【分析】(1)为奇数即,计算即可; (2)由条件概率分别求得,,,再结合,得,进而得到生成的函数为,依次求,,计算,并根据公式逐步求出,即可得证 (3)经分析得到的可能取值为0,1,2,3,分别求得对应的概率得到的分布列,由生成的函数记为,求导得到,并利用导数可求得的极小值. 【小问1详解】 由生成的函数为,知. 所以,,, 因此,当为奇数时,. 【小问2详解】 恰好是取到红球、蓝球、绿球对应的概率, 故,,. 即,故, 所以生成的函数为, 故,, 所以, 因为,, 所以,故, (或) 因为, 所以, 故. 【小问3详解】 的可能取值为0,1,2,3, 则,, ,. 则分布列为 0 1 2 3 P 所以, 故, 故,令,解得, 故时,单调递减,时,单调递增, 故是的极小值点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 汕尾市2024~2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测 数学 本试题共4页,考试时间120分钟,满分150分 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处. 2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效. 3.答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀.考试结束后,请将本试题及答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ,则下列集合与A相等的是( ). A. B. C. D. 2. 已知,则的虚部是( ). A. B. 3 C. D. 3. 一物体沿直线运动,其位移(单位:m)随时间t(单位:s)的变化关系为,则时,物体的瞬时速度大小为( ). A B. 1 C. D. 2 4. 某班级的3名学生计划前往田墘红楼、红宫红场、金厢银滩、激石溪纪念园四个景点游玩,每位学生只能选择一个景点(景点人数不限),则这3名学生的旅游安排方式共有( ). A. 6种 B. 24种 C. 64种 D. 81种 5. 已知随机变量X服从正态分布,且,则( ). A. 0.21 B. 0.2 C. 0.31 D. 0.3 6. 如图,已知圆C的弦的长度为4,则的值是( ). A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 7. 在平面直角坐标系中,椭圆的右焦点为F,点在椭圆上,,点B关于原点O的对称点为M.若,则C的离心率为( ). A. B. C. D. 8. 函数图象由向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍后得到的,若函数在区间上均不成立,则的取值范围是( ). A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 甲、乙进行10道高考数学题解题比赛的得分如下表所示,则下列说法正确的是( ). 题号 1题 2题 3题 4题 5题 6题 7题 8题 9题 10题 甲 10 8 11 10 9 10 16 7 12 10 乙 14 9 7 13 8 6 12 7 14 9 A. 甲的平均数大于乙的平均数 B. 甲的极差大于乙的极差 C. 甲的众数小于乙的中位数 D. 甲的60%分位数大于乙的60%分位数 10. 设复数z满足,则以下结论正确的是( ). A. z在复平面上对应的轨迹是圆 B. 的最大值为2 C. 的最小值为0 D. 复数z的虚部取值范围是 11. 已知函数的定义域为R,的定义域为R,,且满足,.下列说法正确的是( ). A. 的周期为4 B. 的图象关于对称 C. 的图象关于对称 D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 展开式的常数项是______. 13. 随机变量的分布列如表所示,且,则______. a 0 3 P b 14. 若复数满足,且,在复平面内,在所对应的点中随机取出三个点,则这三个点两两之间的距离都不超过的概率为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,且. (1)写出函数的定义域并求出a的值; (2)若曲线在点处的切线与函数的图象相切,求b的值. 16. 已知数列的前n项和为,且满足,,. (1)分别求出数列中的,,的值; (2)求数列的通项公式. 17. 已知椭圆的离心率为,且点在椭圆C上,过点的直线l与椭圆C交于A,B两点,直线l的斜率k存在. (1)若线段中点的横坐标为,求椭圆C的方程并计算点A到y轴的距离与点B到y轴的距离之和; (2)F为椭圆C的右焦点,若面积为,求直线l的方程. 18. 如图1,在平面多边形中,为直角三角形,,,.如图2,现将沿轴向上翻折到图中的处,此时,. (1)证明:; (2)证明:平面; (3)求平面与平面夹角余弦值. 19. 已知随机变量的取值为非负整数,其分布列为: 0 1 2 … n P … 其中,且.由生成的函数为,. (1)若生成的函数为,当为奇数时,求的值; (2)在盒①中有1个红球,在盒②中有2个蓝球和4个绿球,随机选盒取出1个球,选择盒①的概率为.已知随机变量生成的函数为,其中分别对应取到红球、蓝球、绿球的概率.证明:,并计算的值;() (3)已知三个自然数的和为9,用表示这三个数中最小的数,此时由生成的函数记为,令,求的极小值点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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