内容正文:
林芝市20242025学年第二学期四年级期末学业质量脸测试卷
5.与词语“强国“的“强”意思相问的一项是(
语文
A.富强
B.照化
C.强调
D.强占
往老事:
6.阅读短文,对内容的理解最正确的迹透项是(
1,全卷共7到,六大题,满分100分:考立时可为120分钟.
2器叁前,考生与心将自巴的轴暖,社名,考号填写在器题十上,
A.短文鼓励同学们多读书。
3智答选择题时,志出年小题答爱后,用B错笔起器廷卡上对应题用的答多标号
B.短文告诉我们,同学们是主力军,
涂黑。如雪没站,可惊皮率撑干净后,再选涂兴他答美标号。回茶非选择道时,则黑急
墨水树笔当苦于笔将答美书写在答题卡上。可在或车上无效。
C.短文让同学们知道自已是接班人:
第一部分基础·运用(共30分)
D.短文鼓碱问学们立大志,为民族复兴而读书。
一,阅读下面的文字,完成1一6小题。第1小题每个词1分,第2-6小题
二,阅读下面的文字,完戒7一12小题。第7-11小题,每小题2
每小题2分,共16分
分,第12小题4分。共14分。
少年s红ta日强国anh图、mmw国复兴体业的楼
在中国的历史长河中,涌现出无数爱圆英雄人物,他们用行动
班人和末来的主力军.册山田同学们为山1动已而读转,将自己
论(au)释了对国家和民族的忠诚,还敏勋着一代又一代人,贵
个人的末来与租画和人民n田在一起
魅光此是这样一位在抗美被朝战争中通现出来的英雄战士。952年在
1.读文段中的拼音,在括号中写词语,注意书写规范、端正、整洁,
上什岭战投中,面对数人地供火力封值,楼士们是次宋吉,都被比雨点
2.下列词语读查正确的一项是(
还密的枪弹压了回朱是黄继光()用身休堵住了伦眼。为部队冲排
A.强国(qang6)
B.复兴(m
x1)
开眸了道路,梧姓时他年纹1岁.
C.志向(zhl xiang)
D.读书(bt
sha
7把下列关联词填入文中的横线处,恰当的一项是(
3.下列词语中有错别学的一项是(
A.因为一所以…
B。不但…而且
A伟业
B.读书
C粗国
D.末米
C。虽然…但是
D.宁可…+也不+一
4.下列说法完全正确的一项是(
8填入文中帮号内恰当的词语是(
A.“民”的第二笔笔名称为“一”
A.果然
B.坦然
C数然
D.然
B“立志”的意见为“立下志向”。
9.下列不属于抗美援朝时期的英雄人物是(
C“鼓”字用都首查字法先查“十”部。
A邱少云
B杨根思
C,罗盛找
D.林则德
D.短文中第一句话可缩句为“少年儿童是主力军,“
语元第耳养8可
德发基道片日天
10.文中面双横线的句子运用的修辞手法是(
15.下列句子朗读节奏划分恰当的一项是(
A比哈夸张
B.比喻批人C夸张拟人
D,拟人借代
A.楚人/布涉江者,其剑/自舟中/坠于水
11.下列诗句最符合文意的一项是(
B.楚人有/涉江者,其/创自舟中/坠于水
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青,
C,龙人有沙/红者,其/白舟中/些于水
B.胸拉奋勇堵机枪,动地惊天黄继光。
D.龙人有/涉江者,其剑/自舟中/坠于水,
C,素时明月汉时关,万里长征人未还。
16这个故事告诉我们的道理是()
D死去元知万事空,但悲不见九州同:
A.做事不能背述而驰,要切合实际情况.
12说说文中加点字“堵”说明了黄继光的什么品质,(至少写出4点),
B.比喻说话做事前后抵融,无法自图其说
C做任何事情都要根据实际清况,灵活米取对策,不能国猫守旧,不知
第二部分理解·感悟(共40分)
变通。
三、阅读下面的短文,完成13一19小题。13-19小题各2分。共
D.不要存有优幸心理,如果不付出》力,而等希望于意外,站采只能
14分。
一事无成。
刻舟求剑
17.与“刻舟求剑”意思相近的词是()
楚人有沙江者,其剑自舟中坠于水,速(小)哭°(q1)其舟,日:
A.看风使舵
B.见机行事
C随机应变
D.墨守成规
“是吾剑之所坠。”升之,从其所哭者入水求之,升已行矣,而剑不行,求
18.文中体现楚人“惑”的具体行为是什么?(用原文回答)
剑若此,不本惑°乎?
19楚人采用什么办法寻找失落的宝剑?
选自似吕氏春秋察今》
四、阅读下面的文字材料,完成20一24小题。20-23小题各2分,
【注释】①递:急忙,立刻:②契:用刀刻(记号)。③惑:愚意,制
24小题3分。共11分。
涂
材料一:爱国名言
13.解释下列加点字在句中的意思。
1,人生自吉无死留取升心照汗青。一一文天祥
《1)涉江者
(2)共剑自舟中坠于水
2,位年未敢忘忧因.一一陆游
14将下列句子翻译成现代汉语。
3.辑整赴四难,视死忽如归!一一曹桂
建架其舟,日:“是吾创之所坠,”
进父器有来8月
出文第团兵单
材料二:钱学森的选择
五、阅读短文,完成25一31小题。第25-30小题每小题2分,第
拔学么是我国著名的科学家、在美国时,他就已经胡有优越的生活和科
31小题3分,共15分,
研条件,但新中国成立后,钱学森一心想要回到祖国,用自己的知识建该回
家。美国政府想尽办法狃拦他,成胁他,甚至将他秋禁,面对成胁和国难,
50毫克镭里的爱国心
钱学床毫不退缩。1955年,在和国的势力下,钱学森终于回到中国。回国
1931年,核物理学家赵忠尧赴英圈剑桥大学套名的卡文迪实验室这问
后,他带领国队克服重重国难,成功研制出中同第一颗原子弹和导弹,为中
师从若名斯现学家产是福,在教学过程中,户葱福诚超忠尧的勒查求学精神
国的国防事业立下了不朽功勒,被举为“中国航天之父,"
所感动,所以在赵忠尧学成归国时,特意将0毫克被时性实脸储赠近给他
材料三:爱国行动在我们小学生身边
这种镭在全世界都能运,但他还是历尽千难万险,号这50毫充饰带回
具体做法
了中国,
图片示创
日太侵占北平后,赵忠尧长授准备撒往长沙,但他没有马上走,百为他
爱护国旗
升国旗时立正敬礼,要保持国魂整法。
然记者卢瑟指赠送给他的那50毫克镭.这50毫克铺还保存在清华大学的实
险空中,当时,日军已经进入清张图,返回清华烈是一件十分危险的事,但
传承文化
学习传统节日习俗,讲好中国故事
越忠尧放授担心这50毫克镭一旦落入日军之手,后果不堪设想。他急匆切
地来到采忍成家,诗他帮忙一同去清华国取馆.他们在黄昏时分出城,置着
随时被日水兵抓住的危检,恼悄潜入清华回,光封那5)毫克编,趁着夜色,
保护环境
参与拉规分类,爱护公共设施
再情情驶出清华国,千方百计缺过日军,迅回城中,天亮以后,她找到一个
成莱坛于,把装信的铅简放在成菜坛于中,自己打粉成老百姑,随着逃难的
20材料二中“软禁”的“禁”正确读音是
人群一起向长沙进发。
A.jIn
B.jln
C.jing
D.jing
一路上为了保护这些镭,他白天藏起来,天黑了才敢上路,只桃那些人
21,将材料二中面横线的句子改为双重否定句,
迹竿至的荒野小路走,他几乎扔控了所有的行幸,却从未让那个城菜坛子盖
22.材料二中美国政府阻拦钱学效回国的做法是什么?
开过自己一个多月的行走,风餐露宿,昼伏夜出,原本风度相船的大学数
23.材料三和材料一中哪句名言的爱国理念最契合,为什么?
授变成了一个衣服破烂、蓬头垢面,柱着一根棍子的笔巧。最后,他格于来
24.读了三则材料,你能做的一个爱国小行动是什么,请写一写
到了长功临时大学办事处门前,限泪不禁补玻3在)而下,便放声痛哭起来
速之第5时养8开
楼式第6相A日打
梅貽片校长起初没有认出这个“乞丐”,仔细一看发现是赵忠尧发,连忙
第三部分
表达·交流(30分)
堰住他的手,泪水夺驱而出…
六、习作:共30分.
25.请将句子“他把装镭的错简放在域菜坛子中。”改为被字句。
32请认真审题,完成一篇习作:
26.赵忠光最终把50毫克镭保存在(
很将至,你一定报期特与册友聚会吧,请以“我学会了“为
A英罪剑桥大学
B.清华大学实胎室
题,向朋友说说自己这学期里学到的新技能、新本领,把学会做某件事的经
C赵忠尧教授家
D.长沙临时大学办事处
过、遇到的困难,解决的办法写具体,要写出自己的感受体会
27.文章写作顺序是(
要求:
A.事情发展颜序
B.时间频序
①书写规范,卷面整洁,字数不少于400字。
C.空问顺序
D.逻辑顺序
②内容具体,语句通顺,无错别字。
28.阅读短文,思考下列情节按先后颜序排列正确的一项是()
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
①扮成百姓带成采坛子中的情向长沙进发
②赵忠尧赴英学习,卢艺福赠送0毫克细
③在采思成帮助下,蒂入清华园取镭
④学成归国。历经艰难将镭带回中国
⑤抵达长沙临时大学办事处
A.②0③D①
B.②4③060
C④2③0①B
D.④203③
29.文中赵忠尧的爱国心体现在那些方面?(写出两点)
30.文中面横线的句子运用了什么修辞手法?这样的好处是?
31从赵忠光教授身上,你学到了用些优秀品质?(至少写出三点)
动t基7理养日
准工苹车材内相