专题02 友谊的天空（重庆专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题02 友谊的天空（解析版） 1．（2023·重庆·中考真题）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（选自《出师表》）阅读名著选段，析英雄人物（    ） ①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士 ②诸葛亮认为自己地位卑微，随意看轻自己 ③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任 ④刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人，共谋大业 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信、呵护友谊的相关知识。 ①③④：题文意思是先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。这体现了刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士；诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任；刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人，共谋大业，①③④正确； ②：诸葛亮不认为自己地位卑微，更没有看轻自己，②错误； 故本题选C。 1．（24-25七年级上·重庆万州·期末）小华觉得自己和同龄人相比简直是太糟糕了。不仅个子矮，还非常的瘦，不如别人帅气；沉默寡言，胆子也很小……对此，你应该宽慰他（   ） ①你要学会以乐观的心态接纳自己的不足 ②你要学会超越自我，相信自己是最完美的 ③你要学会欣赏自己，善于发现并欣赏自己的优点 ④你应该积极主动地改正所有的不足，成就更好的自己 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，面对小华的自我否定，宽慰他的重点在于让她接纳自己的不足，同时欣赏和发现自己的优点，故①③说法正确； ②：“最完美”说法太绝对，人无完人，故②说法错误； ④：“所有”说法太绝对，应该积极主动地改正自己的不足，成就更好的自己，故④说法错误； 故本题选A。 2．（2025·重庆·二模）回首过去，父母的关怀无微不至，老师的教诲如春风拂面，朋友的陪伴如旭日阳光，班级的引导如明灯在前。我们应当（   ） ①体谅父母辛苦，分担家务劳动②珍惜美好友谊，真心毫无保留 ③感怀老师之恩，付诸实际行动④保持集体的旋律，让和声更美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设美好家庭、师生交往、建设美好集体。 ①：父母的关怀无微不至，我们应当体谅父母辛苦，分担家务劳动，故①说法正确； ②：友谊需要真诚但不是毫无保留，故②说法错误； ③：老师的教诲如春风拂面，我们应当感怀老师之恩，付诸实际行动，故③说法正确； ④：班级的引导如明灯在前，我们应当保持集体的旋律，让和声更美，故④说法正确； 故本题选C。 3．（2025·重庆·三模）学校将在下周举行英语演讲比赛，班长小元和好友都想代表班级争取唯一的参赛名额。小元的英语演讲是强项，曾获得多项荣誉，身为班长的他很想为班级尽责参与比赛，但更怕影响和好友的关系。假如你是小元的朋友，你会建议他（   ） A．退出竞争，小元应该珍视友谊、呵护友谊 B．放弃参赛，因为朋友是走向成功的必然条件 C．参与竞争，竞争必然伤害友谊，但履行班长的责任更为重要 D．积极参赛，维护班级利益，坚持集体主义，为班级荣誉全力以赴 【答案】D 【详解】本题考查竞争并不必然伤害友谊、正确处理个人利益与集体利益的关系。 D：小元英语演讲是强项，身为班长应该积极参赛，维护班级利益，坚持集体主义，为班级荣誉全力以赴，同时也可以和好友坦诚沟通，正确对待竞争与友谊的关系，故D符合题意； A：退出竞争的行为，没有考虑到班长的职责，不能因为友谊就轻易放弃为班级做贡献的机会，故A说法错误； B：放弃参赛是不正确的做法，朋友不是走向成功的必然条件，不能以此为由放弃自己的优势和为班级服务的机会，故B说法错误； C：竞争并不必然伤害友谊，故C说法错误； 故本题选D。 4．（2025·重庆·一模）在中国传统文化中，友谊被视为人际关系的重要组成部分，古人留下了许多关于交友之道的智慧。以下选项中，属于古人交友智慧的是（   ） ①学而优则仕，仕而优则学 ②海内存知己，天涯若比邻 ③穷则独善其身，达则兼济天下 ④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查友谊。 ①：“学而优则仕，仕而优则学”意思是做官有余力就努力去学习，进修学业有余力就可做官，与友谊无关，①与题意不符； ②：诗句表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，强调真挚友谊不受距离限制，体现古人对友情的珍视，②符合题意； ③：诗句意思是一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意，与友谊无关，③与题意不符； ④：诗句意思是两个遭遇相似、命运坎坷的人偶然相遇，即使素未谋面，也能因共同的境遇而产生深刻的共鸣，表达境遇相似者容易产生共鸣并建立友谊，反映古人对交友的理解，④符合题意； 故本题选D。 5．（2025·重庆·二模）观察以下漫画《“i”人与“e”人》（“i”人，即内向型人格；“e”人，即外向型人格），你可以告诉“i”人小云的道理是（   ） ①开放自己，敞开心扉可以建立友谊 ②掌握方法和技巧可以呵护友谊 ③不要担心，持续行动就能交到朋友 ④坚持自我，避免与他人沟通 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查建立友谊、呵护友谊的方法。 ①②：题文中，“不认识，我们怎么讲话”，启示我们要学会主动开放自己，认识到敞开心扉可以建立友谊；“不讲话，我们怎么认识”，启示我们要掌握方法和技巧去呵护友谊，故①②说法正确； ③：就能，说法绝对化，持续行动有利于交到朋友，故③说法错误； ④：要学会主动和他人沟通，故④说法错误； 故本题选A。 6．（24-25九年级下·重庆云阳·期中）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意不一致的有（   ） ①飞流直下三千尺，疑是银河落九天         ②云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂         ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查友谊的相关知识。 ①：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 描绘的是庐山瀑布雄伟壮观的景象，主要是对自然景观的赞美，未涉及友谊 ，故①说法错误； ②：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉” 营造了孤寂清冷的氛围，借景抒情，抒发的不是友谊之情 ，故②说法错误； ③：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂” 体现的是在清明时节，人们对逝去亲人的思念之情，和友谊无关 ，故③说法错误； ④：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 表达了诗人王维对友人远行的依依惜别之情，与友谊相关，故④说法正确； 本题为逆向选择题意，故本题选A。 7．（24-25九年级下·重庆大足·期中）某校初三学生小浩在物理竞赛失利后情绪低落，好友小轩主动分享自己曾三次落选的经历：“每次挫折都是认识自己的机会，我们可以一起分析错题，下次再战！”小浩听后重新振作，两人每天放学后互相抽查知识点，共同进步。从小轩的行为可以看出，友谊能够（   ） A．帮助我们管理生活中所有的情绪 B．让我们在失败时获得物质上的支持 C．给予我们精神鼓励，激发向上的力量 D．确保我们在每次的竞争中战胜所有对手 【答案】C 【详解】本题考查友谊的重要性。 A：管理所有情绪，夸大了友谊的作用，故A说法错误； B：友谊能够让我们在失败时获得精神支持，故B说法错误； C：小轩在好友小浩物理竞赛失利情绪低落时，主动分享自己落选经历并给予朋友鼓励，表明友谊能够给予我们精神鼓励，激发向上的力量，故C说法正确； D：确保我们战胜所有对手，夸大了友谊的作用，故D说法错误； 故本题选C。 8．（24-25九年级下·重庆·阶段练习）互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在屏幕前，限制在固定的场所中，由此，出现了“宅男宅女”现象。虽然“宅男宅女”有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等，他们也可以在网络世界交友，但……材料中省略的部分可能是想要强调（   ） ①将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 ②网络交往超越了时空限制，拓展了我们的交往圈 ③现实世界也是丰富多彩的，不要忘了去探索现实世界的精彩 ④互联网只是一个工具，别因为它关闭我们与他人沟通的心灵之门 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查网络交友、网络的影响。 ①③④：情境中提出，“宅男宅女”有自己的生活圈，也可以在网络世界中交友，但也要注意将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；现实世界也是丰富多彩的，不要忘了去探索现实世界的精彩；互联网只是一个工具，别因为它关闭我们与他人沟通的心灵之门，故①③④符合题意； ②：情境中提出，“宅男宅女”有自己的生活圈，也可以在网络世界中交友等，强调网络世界的利，但是作为转折，应当是强调网络世界中的弊或者缺少的东西，故②不符合题意； 故本题选C。 9．（24-25七年级上·重庆万州·期末）“搭子社交”在中学生中盛行，是指把生活中的种种需求、爱好打包分配给不同的对象，有饭搭子、游戏搭子、学习搭子，就交往程度而言，搭子属于弱关系和轻社交，属于“高于同学，朋友未满”的关系。之所以“朋友未满”，是因为（   ） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．朋友间要互相鼓励、切磋 D．有些朋友陪我们一程，共同成长 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质。 B：分析材料，饭搭子、游戏搭子、学习搭子等“搭子社交”的出现，是对中学生中友谊的描述。之所以“朋友未满”，是因为友谊是一种心灵的相遇，我们希望遇见志同道合的朋友，故B说法正确； ACD：说法正确，但材料未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10．（24-25七年级上·重庆渝北·期末）“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是（   ） A．好朋友因病住院耽误了学习，小涵遂利用课余时间帮他补课 B．小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿 C．娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D．李某和王某玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质、友谊不能没有原则。 A：依据教材知识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方。小涵给生病的好朋友补课，这体现了小涵是正直的，具有乐于助人的品质，故A正确； B：讲“哥们儿义气”这不是真正的朋友，朋友不是不加分辨的为其做任何事，故B错误； C：能直言不讳地指出自己缺点和错误的朋友才是正直的朋友，娜娜和茜茜她们从不给对方指出缺点和错误，这不是真正的朋友，故C错误； D：李某和王某犯了错误却还互相包庇，这不是真正的朋友，也不是正直的朋友，故D错误； 故本题选A。 11．（24-25七年级上·重庆巫山·期末）2024年夏天，“考研搭子团”集体上岸的事故频频上演。他们是舍友也是挚友，彼此鼓励、共享学习资料，“搭子团”让同学们收获了友谊，获得了成长。这启示我们（   ） ①朋友间必须毫无保留的分享一切②友谊能给我们带来物质财富 ③朋友见证我们的成长历程④朋友对一个人的影响很大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查友谊的重要性。 ③④：“搭子团”让同学们收获了友谊，获得了成长，启示我们友谊的重要性，表明朋友对一个人的影响很大，朋友见证我们的成长历程，③④说法正确； ①：朋友间也要尊重彼此的隐私，①错误； ②：友谊能给我们带来精神财富，②错误； 故本题选D。 12．（24-25七年级上·重庆永川·期末）友谊是人生永恒的话题，“海内存知己，天涯若比邻”表达了王勃和杜少府之间深厚的友谊。下列诗句中属于表达友谊的是（   ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③相知无远近，万里尚为邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查友谊的相关知识。 ②③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情，表达了诗人与好友汪伦的深厚友谊；“相知无远近，万里尚为邻”的意思是两个人相知不分距离的远近，即使远隔万里也如同邻居一般亲近，能领会到对方的思绪，属于反映友谊的诗句，②③说法正确； ①：诗句意思是相信总有一天会实现理想，与友谊无关，①错误； ④：诗句意思是当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，与友谊无关，④错误； 故本题选C。 13．（24-25八年级上·重庆黔江·期末）下面是小杨和小江的对话，作为好友，你认为小杨应该（   ） 小杨 你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。 小江 你不要再问了，我不想说。 A．持续追问，直至知道 B．不辨是非，指责埋怨 C．保持冷静，结束友谊 D．尊重对方，给予空间 【答案】D 【详解】本题考查交友智慧。 D：依据题文，小杨发现小江今天一直眉头紧锁，下课发呆，想询问到底发生什么事了，但是小江什么也不想说，此时小杨应该要尊重对方，给予空间，故D符合题意； A：要尊重对方意愿，持续追问可能会伤害彼此间的友谊，故A说法错误； B：不辨是非，一味的指责埋怨，这样做容易伤害友谊，故B说法错误； C：面对朋友不愿说的事，要尊重对方，而不是草率的就结束一段友谊，故C说法错误； 故本题选D。 （24-25七年级上·重庆巴南·期末）某校七年级“激情四射青春飞扬”文娱汇演取得圆满成功，某班在此次活动中获得了第一名，如表是活动结束后该班同学在总结会上的部分对话。 小蓉：小怡，这次演出你简直唱得太好了!小怡：你的舞姿也很优美，不愧是我的好朋友，做什么事情都很认真、投入! 班长：通过这次活动我发现了我们班好多的“牛人”，而且大家都很团结友爱，我真荣幸成为班级的一员! 结合材料，完成下列小题。 14．让友谊之树长青。对此情境分析正确的是（   ） ①真正的友谊就是要互相肯定和信任 ②真正的友谊就是要相互迎合，彼此接纳 ③真正的友谊需要讲原则，帮助朋友及时改正错误 ④真正的友谊是心灵的沟通和契合，志趣相投的友谊更长久 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．在集体中成长。通过本次活动，我们感受到（   ） ①集体生活传递着关爱和温暖 ②集体是我们共同的成长园地 ③集体生活让我们学会和所有人友好相处 ④集体生活涵养了我们负责任的品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】14.C 15．B 【解析】14．本题考查呵护友谊的方法。 ①④：题干材料中同学们的对话启示我们，真正的友谊是心灵的沟通和契合，志趣相投的友谊更长久；真正的友谊就是要互相肯定和信任，①④说法正确； ②：真正的友谊要讲究原则，不是相互迎合，②说法错误； ③：说法正确，但材料没有体现，③不符合题意； 故本题选C。 15．本题考查集体的作用。 ①②④：题干材料中同学们团结友爱，在活动中获得第一名，启示我们，在集体中成长，集体生活传递着关爱和温暖，集体是我们共同的成长园地，集体生活涵养了我们负责任的品质，①②④符合题意； ③：学会和所有人友好相处的说法太绝对，不符合实际，③说法错误； 故本题选B。 16．（2024·江苏南京·一模）“搭子”是2023年十大流行语之一，意为因相同的兴趣爱好“搭”在一起共同度过一段时光。以下三组“搭子”的交往行为（图）给我们共同的启示是（   ） A．自觉遵守规则需要坚持他律，敬畏规则 B．友谊是一种亲密的关系，是心灵的相遇 C．网络交往具有虚拟性，现实生活中的交往更有正能量 D．构建和谐社会需要我们每个人做到行己有耻止于至善 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则、友谊的特质、网络交往、行己有耻、止于至善。 D：材料中，饭搭子、一起等红灯，这是行己有耻、止于至善的表现，故D符合题意； A：遵守规则需要自律和他律，故A说法错误； B：材料没有体现出心灵的相遇，故B不符合题意； C：并不是所有的现实生活中的交往更有正能量，故B说法错误； 故本题选D。 17．（2024·安徽宿州·一模）“走遍天下游遍州，人心怎比水长流。初次相交甜如蜜，日久情疏喜变忧。庭前背后言长短，恩来无义反成仇。只见桃园三结义，哪个相交到白头?”从友谊的角度看，“初次相交甜如蜜，日久情疏喜变忧”说明（   ） ①友谊并不是一成不变的 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊会带来欢乐和烦恼 ④建立友谊需要持续行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查友谊的相关知识。 ①③：材料中“初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧”的意思是，朋友刚刚相处时非常愉快，但是时间一长，友谊容易慢慢淡化，甚至充满烦恼，这告诉我们友谊并不是一成不变的，友谊会带来欢乐和烦恼；故①③正确； ②④：观点不符合题干的主旨；故②④不符合题意； 故本题选A。 18．（2024·北京·一模）小凡档案一：七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 小凡档案二：网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 小凡的两个档案启示我们（   ） ①网络交友方便快捷且真实，值得信任②应学会在现实中与同伴交往，建立友谊 ③网络打破交往的时空限制，促进交往④应学会在集体中生活、成长，融入集体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查网络交往问题、融入集体生活。 ②③④：小凡在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话；在网络中有很多网友，启示我们网络打破交往的时空限制，促进交往；应学会在现实中与同伴交往，建立友谊，应学会在集体中生活、成长，融入集体，②③④说法正确； ①：网络交往对象具有不确定性，网络交友要慎重，①错误； 故本题选D。 19．（2024·云南昆明·一模）观察漫画，漫画给我们的启示是（   ） ①积极助人为乐，网友有难要施以援手②在虚拟的网络世界要提高辨别能力 ③网络是把双刃剑要增强自我保护意识④网络交往不确定性要求中学生远离网络 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对网络交友的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，漫画给我们的启示是在虚拟的网络世界要提高辨别能力，网络是把双刃剑要增强自我保护意识，故②③说法符合题意； ①：要慎重结交网友，要增强自我保护意识，故①说法错误； ④：远离网络说法太绝对，未能认识到网络的积极作用，故④说法错误； 故本题选B。 20．（2024·湖北襄阳·一模）【学会交往 健康成长】 小华的烦恼 情景一 小华渴望交到知心朋友，但又不知怎么做。近几天他迷上了网上聊天，因为他觉得在虚拟的网络中可以畅所欲言，也不必承担现实交往中那么多的压力。 情景二 最近他的英语成绩总是起不来，今天又挨英语老师批评了，小华认为自己的英语学不好是老师的讲课有问题； 情景三 小华不满妈妈时刻关注自己的“微信”动态，将妈妈拉入微信黑名单。 认真阅读材料回答下列问题： （1）在与网友的聊天中真的可以“畅所欲言吗”？请你给小华提个醒。 （2）请你告诉小华师生之间建立良好关系的方法。 （3）从“小华将妈妈拉入微信黑名单”这件事，谈谈他们之间为什么会出现这种冲突？并介绍一下化解冲突的方法。 【答案】（1）要有一定的自我保护意识； 对陌生人的邀请，不轻易接受； 对个人的家庭住址、经济状况等要注意保密；要遵守道德和法律这一网络生活的基本准则；不能损害他人、社会、集体、国家的合法权利。等。 （2）彼此尊重，特别是我们学生要尊重老师；与老师有了矛盾，首先要冷静下来，多跟老师交流沟通； 能从老师的角度看问题，进行换位思考；正确对待老师的表扬和批评；能原谅老师的错误，不伤害老师；等 （3）第一问：青春期的我们独立与依赖并存；我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大； 对问题的理解、感受存在差异。 第二问：亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；学会换位思考；相互尊重，相互理解；等. 【详解】（1）本题考查网上交友，考查学生解决问题的能力。结合教材知识，网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，在虚拟的世界交往要有一定的自我保护意识，如：对陌生人的邀请，不轻易接受； 对个人的家庭住址、经济状况等要注意保密；要遵守道德和法律，不能损害他人、社会、集体、国家的合法权利等，所以在与网友的聊天中不能 “畅所欲言”，理由可根据以上作答。（2）本题考查正确对待老师的批评。考查学生分析问题和解决问题的能力。结合教材知识，最近他的英语成绩总是起不来，今天又挨英语老师批评了，小华要从老师的角度看问题，进行换位思考；认识到老师的批评是鞭策，是鼓励，正确对待老师的表扬和批评，与老师有了矛盾，首先要冷静下来，多跟老师交流沟通，不伤害老师等。所以请你告诉小华师生之间建立良好关系的方法。可从学生要尊重老师，与老师有了矛盾，要冷静下来，多跟老师交流沟通，能从老师的角度看问题，进行换位思考，正确对待老师的表扬和批评，能原谅老师的错误，不伤害老师等方面作答。（3）本题属于基础知识考查。①小华将妈妈拉入微信黑名单，母子之前出现这种冲突的原因，可从青春期的独立与依赖并存、与父母在心智、学识、经历等方面差异较、对问题的理解、感受不同等方面作答。②化解冲突的方法。可从有效沟通、理解父母的做法、理解父母的爱、学会换位思考、相互尊重、相互理解等方面作答。 【点睛】本题的背景材料紧密结合学生的社会生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 友谊的天空（原卷版） 1．（2023·重庆·中考真题）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（选自《出师表》）阅读名著选段，析英雄人物（    ） ①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士 ②诸葛亮认为自己地位卑微，随意看轻自己 ③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任 ④刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人，共谋大业 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．（24-25七年级上·重庆万州·期末）小华觉得自己和同龄人相比简直是太糟糕了。不仅个子矮，还非常的瘦，不如别人帅气；沉默寡言，胆子也很小……对此，你应该宽慰他（   ） ①你要学会以乐观的心态接纳自己的不足 ②你要学会超越自我，相信自己是最完美的 ③你要学会欣赏自己，善于发现并欣赏自己的优点 ④你应该积极主动地改正所有的不足，成就更好的自己 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 2．（2025·重庆·二模）回首过去，父母的关怀无微不至，老师的教诲如春风拂面，朋友的陪伴如旭日阳光，班级的引导如明灯在前。我们应当（   ） ①体谅父母辛苦，分担家务劳动②珍惜美好友谊，真心毫无保留 ③感怀老师之恩，付诸实际行动④保持集体的旋律，让和声更美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025·重庆·三模）学校将在下周举行英语演讲比赛，班长小元和好友都想代表班级争取唯一的参赛名额。小元的英语演讲是强项，曾获得多项荣誉，身为班长的他很想为班级尽责参与比赛，但更怕影响和好友的关系。假如你是小元的朋友，你会建议他（   ） A．退出竞争，小元应该珍视友谊、呵护友谊 B．放弃参赛，因为朋友是走向成功的必然条件 C．参与竞争，竞争必然伤害友谊，但履行班长的责任更为重要 D．积极参赛，维护班级利益，坚持集体主义，为班级荣誉全力以赴 4．（2025·重庆·一模）在中国传统文化中，友谊被视为人际关系的重要组成部分，古人留下了许多关于交友之道的智慧。以下选项中，属于古人交友智慧的是（   ） ①学而优则仕，仕而优则学 ②海内存知己，天涯若比邻 ③穷则独善其身，达则兼济天下 ④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．（2025·重庆·二模）观察以下漫画《“i”人与“e”人》（“i”人，即内向型人格；“e”人，即外向型人格），你可以告诉“i”人小云的道理是（   ） ①开放自己，敞开心扉可以建立友谊 ②掌握方法和技巧可以呵护友谊 ③不要担心，持续行动就能交到朋友 ④坚持自我，避免与他人沟通 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（24-25九年级下·重庆云阳·期中）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意不一致的有（   ） ①飞流直下三千尺，疑是银河落九天         ②云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂         ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（24-25九年级下·重庆大足·期中）某校初三学生小浩在物理竞赛失利后情绪低落，好友小轩主动分享自己曾三次落选的经历：“每次挫折都是认识自己的机会，我们可以一起分析错题，下次再战！”小浩听后重新振作，两人每天放学后互相抽查知识点，共同进步。从小轩的行为可以看出，友谊能够（   ） A．帮助我们管理生活中所有的情绪 B．让我们在失败时获得物质上的支持 C．给予我们精神鼓励，激发向上的力量 D．确保我们在每次的竞争中战胜所有对手 8．（24-25九年级下·重庆·阶段练习）互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在屏幕前，限制在固定的场所中，由此，出现了“宅男宅女”现象。虽然“宅男宅女”有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等，他们也可以在网络世界交友，但……材料中省略的部分可能是想要强调（   ） ①将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 ②网络交往超越了时空限制，拓展了我们的交往圈 ③现实世界也是丰富多彩的，不要忘了去探索现实世界的精彩 ④互联网只是一个工具，别因为它关闭我们与他人沟通的心灵之门 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（24-25七年级上·重庆万州·期末）“搭子社交”在中学生中盛行，是指把生活中的种种需求、爱好打包分配给不同的对象，有饭搭子、游戏搭子、学习搭子，就交往程度而言，搭子属于弱关系和轻社交，属于“高于同学，朋友未满”的关系。之所以“朋友未满”，是因为（   ） A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．朋友间要互相鼓励、切磋 D．有些朋友陪我们一程，共同成长 10．（24-25七年级上·重庆渝北·期末）“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是（   ） A．好朋友因病住院耽误了学习，小涵遂利用课余时间帮他补课 B．小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿 C．娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D．李某和王某玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 11．（24-25七年级上·重庆巫山·期末）2024年夏天，“考研搭子团”集体上岸的事故频频上演。他们是舍友也是挚友，彼此鼓励、共享学习资料，“搭子团”让同学们收获了友谊，获得了成长。这启示我们（   ） ①朋友间必须毫无保留的分享一切②友谊能给我们带来物质财富 ③朋友见证我们的成长历程④朋友对一个人的影响很大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（24-25七年级上·重庆永川·期末）友谊是人生永恒的话题，“海内存知己，天涯若比邻”表达了王勃和杜少府之间深厚的友谊。下列诗句中属于表达友谊的是（   ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③相知无远近，万里尚为邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（24-25八年级上·重庆黔江·期末）下面是小杨和小江的对话，作为好友，你认为小杨应该（   ） 小杨 你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。 小江 你不要再问了，我不想说。 A．持续追问，直至知道 B．不辨是非，指责埋怨 C．保持冷静，结束友谊 D．尊重对方，给予空间 （24-25七年级上·重庆巴南·期末）某校七年级“激情四射青春飞扬”文娱汇演取得圆满成功，某班在此次活动中获得了第一名，如表是活动结束后该班同学在总结会上的部分对话。 小蓉：小怡，这次演出你简直唱得太好了!小怡：你的舞姿也很优美，不愧是我的好朋友，做什么事情都很认真、投入! 班长：通过这次活动我发现了我们班好多的“牛人”，而且大家都很团结友爱，我真荣幸成为班级的一员! 结合材料，完成下列小题。 14．让友谊之树长青。对此情境分析正确的是（   ） ①真正的友谊就是要互相肯定和信任 ②真正的友谊就是要相互迎合，彼此接纳 ③真正的友谊需要讲原则，帮助朋友及时改正错误 ④真正的友谊是心灵的沟通和契合，志趣相投的友谊更长久 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．在集体中成长。通过本次活动，我们感受到（   ） ①集体生活传递着关爱和温暖 ②集体是我们共同的成长园地 ③集体生活让我们学会和所有人友好相处 ④集体生活涵养了我们负责任的品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2024·江苏南京·一模）“搭子”是2023年十大流行语之一，意为因相同的兴趣爱好“搭”在一起共同度过一段时光。以下三组“搭子”的交往行为（图）给我们共同的启示是（   ） A．自觉遵守规则需要坚持他律，敬畏规则 B．友谊是一种亲密的关系，是心灵的相遇 C．网络交往具有虚拟性，现实生活中的交往更有正能量 D．构建和谐社会需要我们每个人做到行己有耻止于至善 17．（2024·安徽宿州·一模）“走遍天下游遍州，人心怎比水长流。初次相交甜如蜜，日久情疏喜变忧。庭前背后言长短，恩来无义反成仇。只见桃园三结义，哪个相交到白头?”从友谊的角度看，“初次相交甜如蜜，日久情疏喜变忧”说明（   ） ①友谊并不是一成不变的 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊会带来欢乐和烦恼 ④建立友谊需要持续行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（2024·北京·一模）小凡档案一：七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 小凡档案二：网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 小凡的两个档案启示我们（   ） ①网络交友方便快捷且真实，值得信任②应学会在现实中与同伴交往，建立友谊 ③网络打破交往的时空限制，促进交往④应学会在集体中生活、成长，融入集体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2024·云南昆明·一模）观察漫画，漫画给我们的启示是（   ） ①积极助人为乐，网友有难要施以援手②在虚拟的网络世界要提高辨别能力 ③网络是把双刃剑要增强自我保护意识④网络交往不确定性要求中学生远离网络 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 20．（2024·湖北襄阳·一模）【学会交往 健康成长】 小华的烦恼 情景一 小华渴望交到知心朋友，但又不知怎么做。近几天他迷上了网上聊天，因为他觉得在虚拟的网络中可以畅所欲言，也不必承担现实交往中那么多的压力。 情景二 最近他的英语成绩总是起不来，今天又挨英语老师批评了，小华认为自己的英语学不好是老师的讲课有问题； 情景三 小华不满妈妈时刻关注自己的“微信”动态，将妈妈拉入微信黑名单。 认真阅读材料回答下列问题： （1）在与网友的聊天中真的可以“畅所欲言吗”？请你给小华提个醒。 （2）请你告诉小华师生之间建立良好关系的方法。 （3）从“小华将妈妈拉入微信黑名单”这件事，谈谈他们之间为什么会出现这种冲突？并介绍一下化解冲突的方法。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$