衔接06：读音识字+读诗悟情+基础练笔+阅读提升+名著开读+写作提升-2025暑假新初二语文衔接学习

2025年暑假新初二语文衔接学习（六）（解析版） 【衔接1：读音识字】 第六课 《国行公祭，为佑世界和平》 1.国殇【shānɡ】：为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。 2.缅怀【hào hàn】：怀念；追想（以往的人或事）。 3.初衷【xián shú】：最初的心愿。 4.杀戮【lù】：杀害（多指大量地）；屠杀。 5.惨绝人寰【huán】：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极 点。人寰，人间。 6.磅礴【pánɡ bó】：（气势）盛大。  7.彰显【zhānɡ】：鲜明地显示。 8.呓语【yì】:梦话。 9.遁形【dùn】:隐藏形体。 【衔接2：读诗悟情】 《 庭中有奇树 》 《古诗十九首》 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。 【译文】 庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。 【中心思想】这首诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。 【赏析】 1.赏析“庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。” 这四句诗写得很朴素，把人们在日常生活中的场面和思妇怀远的特定主题相结合，形成了一种深沉含蕴的意境，引起读者许多联想。前两句是环境描写，写出了春意盎然的景象。首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不是大自然中的，是一首表现思妇的闺怨诗。 2.赏析“馨香盈怀袖，路远莫致之” 。 诗人用“盈”字将人和花作密切融合，让读者感受到作者执花在手痴痴久立，任它香满胸怀、衣袖而无可奈何的景象，将作者折花之后神色忧愁传达得出神入化。 3.赏析“此物何足贵？但感别经时”这两句诗 。 这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。从前面六句来看，诗人对于花的珍奇美丽，本来是极力赞扬的。可是写到最后，突然又说“此物何足贵”，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；相思怀念更加无法解脱。 【衔接3：基础练笔】 1．阅读下面的文字，回答问题。 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆_____________广场上，国家公祭鼎铭文向世人____________南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初zhōng（   ）。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后____________了惨绝人huán（   ）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以____________的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。 (1)给加点字注音。 国殇( )         杀戮( ) (2)根据拼音写汉字。 初zhōng( )          惨绝人huán( ) (3)下列词语依次填入以上选段横线处恰当的一项是（    ） A．聚会   回忆   创造   隆重 B．集会   回想   发动   庄重 C．集会   讲述   制造   隆重 D．聚会   讲解   制造   庄重 (4)文段是一则围绕“国家公祭日”而发表的（体裁） ，立场鲜明地阐述了 的观点。 【答案】(1) shāng lù (2) 衷 寰 (3)C (4) 新闻评论 牢记历史，维护和平 【解析】（1）考查字音。 国殇：殇，读音为shāng，指未成年而死，也指死难的人。国殇，指为国捐躯的人。 杀戮：戮，读音为lù，杀。杀戮：指大量杀害，大规模屠杀。 （2）考查字形。 初衷：指最初的愿望或心意。注意“衷”的写法。 惨绝人寰：惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。注意“寰”的写法。 （3）考查词语运用。 第一空：聚会和集会的主要区别在于其性质和规模。从性质上来看，聚会通常是基于个人或小团体的自发组织，属于非正式的社交活动；而集会通常是基于公共利益或团体利益的组织，属于正式的社交活动。从规模上来看，聚会通常是指私人性质的小型聚会；集会则通常是指公共性质的大型活动。结合语境，公祭活动是大型公共性质活动，填“集会”。 第二空：回想：是你正在想刚才或者过去发生的事情。回忆：指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。讲述：叙述。讲解：解说；解释。结合语境，填“讲述”。 第三空：创造：是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。制造：把原材料加工成适用的产品制作，或将原材料加工成器物。也可指造成某种气氛或局面。发动：指开始动作或促使其动作对象是人或动力机械。结合语境，与“惨案”搭配，应该选“制造”。 第四空：庄重：指言语或举止慎重、庄严、不随便。它通常用于形容人的言行举止，例如他庄重地向群众致意、报告。这种慎重、庄严的态度不仅在人际交往中有一种威严感，也可以使人感到踏实和尊重。隆重：指场合或仪式盛大而奢华。它通常用于形容大规模的场合或仪式，例如奥运会开幕式、婚礼等。隆重的场合给人一种庄严、盛大、热烈的感觉，能够彰显举办者的重视和热情。因此，庄重和隆重的区别在于前者强调言行举止的慎重和庄严，而后者则强调场合或仪式的盛大和奢华。结合语境，此处应该填“隆重”。 故选C。 （4）考查文学常识和提炼观点。新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。根据文学常识可知此文段属于新闻评论。 由“中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平”可提炼出观点：牢记历史，维护和平。 2．新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。议题重大，广泛关注，配发消息，及时评述体现出其 ；宣示观点，纠正谬误，引导舆论，有的放矢体现出其 ；说理明快，有理有据，深入浅出，贴近读者体现出其 。 A．导向正确，思想性强 B．科学合理，便于传播  C．就事论理，新闻性强    D．关注度高，评论性强 【答案】 C A B 【解析】本题考查文学常识。 新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。可见一空为：C.就事论理，新闻性强。新闻评论以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位，在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对不良之风和现象形成强大的舆论压力。可见二空为：A.导向正确，思想性强。 新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和方式。通过对事实的分析，从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题，而不应局限于就事论事。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。可见三空为：B.科学合理，便于传播。 3．2025年12月13日是我国第12个南京大屠杀死难者国家公祭日。学校举办了“勿忘国耻，振兴中华”主题活动，同学们纷纷发表自己的看法。下列发言中，表述不恰当的一项是（    ） A．学生甲：忘记历史就意味着背叛，前事不忘，后事之师，我们难道不该牢记历史吗？ B．学生乙：我非常赞同设立国家公祭日，种瓜得瓜，种豆得豆，我们不能忘记历史。 C．学生丙：要避免历史悲剧重演，还要百尺竿头，更进一步，继续增强国家实力。 D．学生丁：我们应该珍惜和平，走和平发展道路，行百里者半九十，我们丝毫不能懈怠！ 【答案】B 【解析】本题考查语言表达。B.有误，由题干内容可知，这次主题活动是为“我国第10个南京大屠杀死难者国家公祭日”而举办的，这是一个沉痛的话题，“种瓜得瓜，种豆得豆”比喻做了什么样的事，就会得到什么样的结果，用在句中不合语境；故选B。 4．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．“老人鞋”种类繁多，款式各异，价格参差不齐，高者可达3000元，低者仅需19元。 B．只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国的文艺才能更好地发展繁荣起来。 C．“嫦娥四号”选择月球背面登陆也具有很重要的意义，并且可以说是一种别有用心的选择。 D．鲁迅先生弃医从文，写下一篇篇宛若投枪和匕首的文章，至今读来依旧振聋发聩。 【答案】C 【解析】A.参差不齐：形容不一致。使用正确；B.中西合璧：比喻中国和西洋的事物组合到一起。使用正确；C.别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图，含贬义。褒贬误用，使用不正确；D.振聋发聩：指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。使用正确；故选C。 5．2025年12月13日是第12个南京大屠杀死难者国家公祭日。为此，班级开展“铭记历史，珍爱和平”综合性学习活动。请你完成下面的任务。 (1)同学们参与国家公祭网网上活动时，发现国家公祭网有以下特点，请概括并将表格填写完整。 网站介绍 特点 由新华网承建，南京大屠杀遇难同胞纪念馆负责内容把关 权威性 随时发布相关新闻，并对重点新闻进行评论 ① 搜集整理各类以日军侵华历史、南京大屠杀历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著等 学术性 设计内容针对全球网民，既有多种文字版本，又按不同地区设立了公祭区域，如港澳台公祭、东南亚公祭、欧洲公祭、非洲公祭等 ② 设有专门板块介绍何为公祭、为何公祭等国家公祭知识 知识性 (2)作为当代中学生，请你在祈愿环节为抗战英雄献上对联，以告慰英灵。请根据上联填写下联（不考虑平仄）。 上联：忆往昔，齐心抗日山河壮 下联： ， 【答案】(1) 及时性（时效性） 国际性（全球性、全面性、广泛性、公开性） (2) 示例：看今朝 同力报国天地新 【解析】（1）根据网站介绍“可随时发布相关新闻”中的“随时”可将体现了国家公祭网“即时性”的特点，可概括为：即时性或及时性； （2） 本题考查对联补写。对联书写格式：①要字数相等，断句一致。②要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。③要位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。④要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。根据上联“忆往昔”动宾结构，结合“告慰英灵”以当今时代的目标任务为对象拟写下联，可拟写为“看今朝”“思现在”等；根据上联“齐心抗日”偏正结构，写的是英烈的行为，应写出当今的行为，可拟写为“同力报国”“一心为民”等；根据上联“山河壮”主谓结构，写的是英烈行为的目的，应写出当今行为得目的，可拟写为“天地新”“社稷美”等。 【衔接4：阅读提升】 （一）寻找最后的红色娘子军 ①四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬。 ②琼海市人民医院ICU病房里，最后一位红色娘子军战士、百岁高龄的卢业香老人，静静地躺在病床上。与十七八岁时当红军、打敌人、穿密林、吃草根的那些生死战役相比，如今的她在与死神的较量中显得如此平静。老人1月17日入院，腿部感染引发的并发症，令她时常高烧到39摄氏度以上，呼吸都需要机器辅助…… ③此时，没人知道卢业香老人还会不会醒来；但我们都知道的是，红色娘子军光荣的历史早已深深刻在人们的心里。 ④作为红色娘子军的诞生地和主战场——海南省琼海市，历史印记并不难寻。 ⑤城市唯一“像样”的雕塑，就是以红色娘子军为主题的群像；大规模的旅游景点中就有红色娘子军纪念园。近几年，琼海市委、市政府还出资为在琼海市的红色娘子军战士修建了“红军路”，公路直通战士的家门口；补贴资金重建房屋；每月发放3000元的生活补助；全部医疗费用实报实销…… ⑥人们在雕塑群像前，在红色娘子军纪念园里，在城市的每一个角落，都能了解她们的那段历史，了解她们承受过的苦难，了解她们所追求的信仰。 ⑦看到那部叫《红色娘子军》的电影，那台叫《红色娘子军》的芭蕾舞剧；听到《红色娘子军军歌》“向前进、向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深”的旋律，内心激情澎湃。我们虽然了解那段历史，但我们无法感受到，那时琼海一年四季滚滚的热浪，随时可以吞噬光明和生命的密林里的凶险，山路的崎岖，台风暴雨的肆虐；还有那些枪林弹雨，那些几倍于己的敌人…… ⑧这是大多数人对红色娘子军的了解，其实历史远不止于此。 ⑨在电影、歌曲描述的故事之外，少有人知道，1932年底，红色娘子军在海南红军主力第二次反“围剿”失败后，被迫解散。但敌人并没有放过她们，连长和指导员中先后有五人被捕。她们经历了严刑拷打，长期的牢狱折磨，却没有一个人变节，没有一个人出卖组织。尽管她们每一个人都知道极其重要的、足以改写琼崖革命进程的核心机密。 ⑩战士王学葵在《我们谁都没有出卖同志》一文中回忆到：“……我们站稳革命立场，保持革命者的气节，谁都没有变节动摇，谁都没有出卖同志……” ⑪如今，这些文字就像躺在病床上的卢业香老人一样，看上去那么平静。但在这种平静之下，翻涌着女革命者坚定的信仰与追求。 1．细读第②段和第⑨段，请你概括红色娘子军的革命事迹。 【答案】病房里平静地与死神较量；反“围剿”失败后，面对严刑拷打和牢狱折磨坚贞不屈。 【解析】本题考查内容概括。 根据②段“与十七八岁时当红军、打敌人、穿密林、吃草根的那些生死战役相比，如今的她在与死神的较量中显得如此平静”可概括为：病房里平静地与死神较量； 根据⑨段“红色娘子军在海南红军主力第二次反‘围剿’失败后，被迫解散……她们经历了严刑拷打，长期的牢狱折磨，却没有一个人变节，没有一个人出卖组织。尽管她们每一个人都知道极其重要的、足以改写琼崖革命进程的核心机密”可概括为：反“围剿”失败后，面对严刑拷打和牢狱折磨坚贞不屈。 2．请你结合全文揣摩首段这句话，说说你从“煎熬”一词中读出了什么？ 四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬。 【答案】老人在病痛中饱受折磨，表达了作者对红色娘子军战士的关爱与敬重。 【解析】本题考查词语理解。 ①段“四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬”句中的“煎熬”本意为长时间用水煮，比喻焦虑痛苦受折磨。结合②段“琼海市人民医院ICU病房里……如今的她在与死神的较量中显得如此平静。老人1月17日入院，腿部感染引发的并发症，令她时常高烧到39摄氏度以上，呼吸都需要机器辅助……”可知，这里是老人在病痛中受折磨，蕴含着作者的同情和敬重。 3．请你分析第⑧段的作用。 这是大多数人对红色娘子军的了解，其实历史远不止于此。 【答案】承接上文写出了人们对娘子军的浅显认识；“其实历史远不止于此”表现出那个年代对革命信仰的坚忠与不屈，暗示主旨。为下文回顾英雄事迹做铺垫（或引出下文）。 【解析】本题考查词语理解。 ①段“四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬”句中的“煎熬”本意为长时间用水煮，比喻焦虑痛苦受折磨。结合②段“琼海市人民医院ICU病房里……如今的她在与死神的较量中显得如此平静。老人1月17日入院，腿部感染引发的并发症，令她时常高烧到39摄氏度以上，呼吸都需要机器辅助……”可知，这里是老人在病痛中受折磨，蕴含着作者的同情和敬重。 4．学校举办主题为“树立革命信仰，传承革命精神”的宣传活动，请你完成宣传活动设计。 活动主题 活动形式 活动目的 树立革命信仰传承革命精神 观看电影《红色娘子军》 了解红色娘子军历史，初步感知其信仰和精神 举办“传承红色娘子军精神”主题演讲大赛 缅怀先烈，珍爱生活，提高对红色娘子军精神的理解，提高语言表达能力 （1） （2） 【答案】示例：走访红色娘子军展战士或后代 了解革命历史，继承先辈优良传统。 【解析】本题考查句段作用。 内容上，根据第⑧段“这是大多数人对红色娘子军的了解”，承接上文第⑦段“我们虽然了解那段历史，但我们无法感受到，那时琼海一年四季滚滚的热浪，随时可以吞噬光明和生命的密林里的凶险”写出了人们对娘子军的认识来自于影视，但无法感受到当时的凶险、敌人； 结合第⑩段“我们站稳革命立场，保持革命者的气节，谁都没有变节动摇，谁都没有出卖同志”和第⑪段“但在这种平静之下，翻涌着女革命者坚定的信仰与追求”分析，“其实历史远不止于此”突出女革命者坚定的信仰与追求，表达对革命烈士的敬佩之情。 结构上，结合⑨段“在电影、歌曲描述的故事之外，少有人知道，1932年底，红色娘子军在海南红军主力第二次……”可知，引出下文鲜为人知的英雄事迹。 【解析】本题考查活动设计。根据活动主题“树立革命信仰传承革命精神”，结合常见语文活动，设计一个活动形式，并说明活动目的即可。 示例：（1）举行“红色娘子军”故事会。 （2）讲述红色娘子军的英雄故事，缅怀先烈，传承革命精神，珍惜和平生活。 （二）中微子，关乎宇宙起源之谜 ①日本“顶级神冈”中微子探测器项目已正式启动，计划于2027年开始收集数据。该项目由日本主导，英国和加拿大等国参与，目的是阐明物质的起源及基本粒子的“大统一理论”，揭开宇宙起源之谜。 ②中微子是宇宙中数量最多的基本粒子之一。基本粒子是已知的最小粒子，它们不能像原子那样被分成更小的粒子，是构造宇宙中一切的基本元素。而中微子又是最轻的物质粒子，迄今还未能测出它的确切质量，但至少比电子的100万分之一还要轻。它们无处不在，如太阳发光、核反应堆发电、岩石的天然放射性衰变等核物理过程中都会产生，就连我们每个人也会因体内的钾-40衰变而每天发射约4亿个中微子。 ③中微子的最大特点就是几乎不与任何物质反应。不管是人体还是地球，在它看来，都是极为空旷、可以自由穿梭的空间。我们感觉不到它的存在，科学上探测也极为困难。因此，中微子的发现和研究过程，饱含着几代科研人员的心血。 ④1930年，奥地利科学家泡利为了解释原子核衰变中能量似乎不守恒的现象，预言了中微子的存在，认为就是这种“永远找不到的粒子”偷偷带走了能量。经过20多年的寻找，美国科学家科万和莱因斯终于在核反应堆旁探测到中微子，证明了它的存在。莱因斯因此获得了1995年诺贝尔物理学奖。 ⑤1968年，美国科学家戴维斯在地下1500米深的废弃金矿中进行实验，首次探测到了来自太阳的中微子，证实太阳无穷无尽的能量来自氢核聚变。1987年，日本科学家小柴昌俊在第一代神冈实验中，探测到了来自超新星的中微子。他们二人因此都获得了2002年诺贝尔物理学奖。此后，戴维斯进一步提高测量精度，却发现太阳中微子的数量比理论预言的要少得多，被称为“太阳中微子失踪之谜”。此后，小柴昌俊的学生梶田隆章发现，宇宙射线在大气层中产生的中微子也比预期少，称为“大气中微子丢失之谜”。 ⑥中微子为什么比预计的少？1998年，梶田隆章在升级后的第二代神冈实验中发现，大气中微子比预期少，是因为在飞行过程中自发变成了其他种类的中微子，这一现象就是中微子振荡。他也因此获得了2015年诺贝尔物理学奖。 ⑦中微子振荡现象证明了中微子有质量，尽管质量极其小，但会影响宇宙的起源和演化。根据已知的物理规律，在宇宙早期，正反物质应该成对产生，数量是一样的。但在现在的宇宙中，并没有发现大量反物质存在的迹象。为什么宇宙只由正物质构成？反物质到哪里去了？这是宇宙起源必须回答的关键问题。中微子振荡会带来一个意外的结果，即正反粒子的行为可以不一样，很有可能造成反物质消失。因此，全面了解中微子振荡，是破解“反物质消失之谜”的重要一环。 ⑧由于中微子难以探测，解决这些谜团需要巨大的探测器，获取更精确的数据。日本前两代神冈实验坚持自己的优势方向，掌握核心技术，持之以恒地探索，取得了巨大突破。此次启动的第三代实验“顶级神冈”将建造一个26万吨的水探测器，造价约8亿美元。此前，中国的江门中微子实验和美国的深层地下中微子实验也已开始建设。三个实验间既竞争又互补，联合分析能显著提高发现能力。新一代的中微子实验，也许有一天可以揭开宇宙起源的谜题。 1. 下列对本文的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 基本粒子中微子最大的特点是不与任何物质反应，科学上探测也极其困难。 B. 科学家科万和莱因斯探测到中微子，进而发现了原子核衰变中能量不守恒的现象。 C. “太阳中微子数量比理论预言少得多”的发现，被称为“大气中微子丢失之谜”。 D. 文中几位科学家获诺贝尔奖的事例，体现了大胆预言、小心求证的科学探索精神。 【答案】D 【解析】A．根据③段“中微子的最大特点就是几乎不与任何物质反应”可知，A项中“基本粒子中微子最大的特点是不与任何物质反应”说法过于绝对，不准确； B．根据④段“1930年，奥地利科学家泡利为了解释原子核衰变中能量似乎不守恒的现象，预言了中微子的存在…美国科学家科万和莱因斯终于在核反应堆旁探测到中微子，证明了它的存在”可知，B项中“进而发现了原子核衰变中能量不守恒的现象”说法不准确； C．根据⑤段的“发现太阳中微子的数量比理论预言的要少得多，被称为‘太阳中微子失踪之谜’”“宇宙射线在大气层中产生的中微子也比预期少，称为‘大气中微子丢失之谜’”可知，C项说法错误；故选D。 2. 简析第②段中画线句的作用？ 【答案】划线句采用作比较的说明方法，将中微子质量和电子质量进行对比，突出说明了中微子是最轻的粒子的特点。 【解析】本题考查说明方法及作用。划线句“但至少比电子的100万分之一还要轻”中的“比……还要……”表明这是作比较，将中微子质量和电子质量进行对比；结合上句“而中微子又是最轻的物质粒子，迄今还未能测出它的确切质量”可知，运用作比较是为了突出说明中微子是最轻的粒子的特点。 3. 请解释“中微子振荡现象”，并说明其可能产生的结果。 【答案】中微子震荡现象是指大气微子在飞行过程中自发变成其他种类中微子的现象。其可能产生的结果有：证明了中微子有质量，会影响宇宙的起源与演化；中微子震荡可能会造成反物质消失；也许有一天会揭开宇宙起源之谜。 【解析】本题考查下定义及其内容的理解分析。根据⑥段的“大气中微子比预期少，是因为在飞行过程中自发变成了其他种类的中微子，这一现象就是中微子振荡”可知，“中微子振荡现象”这一概念的属性是“一种现象”，其本质特征是“在飞行过程中自发变成了其他种类的中微子”，将概念的内涵与外延组合在一起就是它的定义，即：中微子震荡现象是指大气微子在飞行过程中自发变成其他种类中微子的现象。这一现象可能产生的结果，结合⑦段的“中微子振荡现象证明了中微子有质量，尽管质量极其小，但会影响宇宙的起源和演化”“中微子振荡会带来一个意外的结果，即正反粒子的行为可以不一样，很有可能造成反物质消失”，⑧段的“新一代的中微子实验，也许有一天可以揭开宇宙起源的谜题”可提炼出答案。 （三） 庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫要相敬如宾。荆州刺史刘表数廷请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎。庞公笑曰：“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕于垄上，雨妻子耘于前。表指而问曰：“先生苦居畎亩而不肯官禄后世何以遗子孙乎？”虎公曰：“世人皆遗之以危，今独遺之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。（节选自《后汉书逸民列传》） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎 B．荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓/夫保今一身孰若/保全天下乎 C．荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保余一身/孰若保全天下乎 D．荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫侏全/一身孰看/保全天下乎 【答案】A 【解析】本题考查学生的断句能力。文言句的朗读停顿要在理解、翻译的基础上进行。其句意为：荆州刺史刘表数次延请不能使庞公屈就侯爵之位，说他：你保全了你一个人，为什么不保全天下呢？所以其停顿为：荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎。故选：A。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所道也。 【答案】世人都把危险（的钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，并非完全没有留下啊! 【解析】本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：皆，都。以，把。遗，遗留。今，现在。句意：世人都把危险（的钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，并非完全没有留下啊! 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。 B．荆州刺史刘表去请庞公出山，特意带了很多钱财表示诚意。 C．庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。 D．庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。 【答案】B 【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，首先要疏通文意，然后结合文章内容来分析。ACD．正确；B．有误，荆州刺史刘表去请庞公出山，没有特意带了很多钱财表示诚意，只是刘表和他谈论过钱财的问题。故选：B。 【参考译文】庞公是南郡襄阳人。住在岘山向阳的一面，从不去城中，夫妻之间相敬如宾。荆州刺史刘表数次延请不能使庞公屈就侯爵之位，说他：你保全了你一个人，为什么不保全天下呢？庞公笑着说：鸿鹄在高林之上筑巢，晚上有栖息的地方，鼋鼍（大鳖）在深渊下面晚上也可以休息，我住的房子小舍也不过只是人的巢穴，（我们）都各得了栖宿的地方而已，天下并不是我所能保全的。因而在田上耕作，妻子在前。刘表问：先生住在田亩之中，不肯出来做官，有什么能够遗留给子孙呢？庞公答道：世人都把危险（的钱财）留给子孙，我现在却留下平安给他们。只是遗留的东西不同，并非完全没有留下啊!刘表叹息而去，之后庞公与妻儿一起登鹿门山采药不返。 【衔接5：名著开读】 《红星照耀中国》人物形象分析(5)——徐海东 外貌形象：徐海东脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大庭，使他有了一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。 言谈举止：共产党领袖中”阶级意识”最强的一个，在谈吐上也是如此。他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑称自己是个”苦力”。他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，尽管全身多处都受过伤，但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻用里上来，卷起裤腹，参加了一支路过的”自愿参加”的战士的队伍。 参加革命的起因：21岁时，徐海东因家庭纠纷离家，步行到了汉口，接着又到了江西，做了一年窑工，本打算回家，却因得霍乱花光了积蓄，就参加了军队。他对军阀的军队感到厌恶，和一个军官一起开了小差，逃到广州，参加了张发奎将军的国民党第四军。1927年春，国民党军队分成左翼和右要两派，徐海东站在激进派一边，不得不逃亡，他偷偷地回到了黄陂。这时，他在一些学生的宣传影响下己成了共产党员，他在黄陂就立即开始建立党支部。 参加革命后的经历： 1、1927年四月发生右派政变，共产党被迫转入地下。但徐海东却觉得采取独立行动的时机己经成熟。他把窑工还有一些当地农民组织起来，成立了只有17个人，一支手枪，八发子弹的湖北省第一支”工农军队”，这就是后来发展成为有六方人的红四方面军的核心。 2、徐海东成为红军指挥员后，他的家族中有66人被国民党杀死，许多红军指挥员家里都发生了这样的事，他家损失最大。 人物性格及事件： 1、阶级意识强：不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的”阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的”纯无产阶级”。 2，有强烈的自豪感：①他对自己的无产阶级出身很自豪，他常常笑称自己是个”苦力”。②他对自己的部队极感自豪，他说：”一个红军抵得上五个白军。”③他对自己的几个师长中有两个也是苦力出身，也很感到自豪：④他对列宁俱乐部，他们的艺术化招贴，都感到自豪。 3、热情真诚：①热情地邀请斯诺去采访他的部队：②因真诚而受部下拥戴。 4、爱护部下：有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤，马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙己嵌在那棵树上了。 5、大胆无畏：1．他在共产党被迫转入地下工作时，却觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组织起湖北省的第一支”工农军队”2．他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。 6、勇于反抗：①在学校读书时，有一次在”富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋：②有一次，窑工们想着去戏园子看看阔佬们足不出户的太太长什么样，结果阔佬们命令民团把他们赶出戏园子，双方就打了起来，主想要扣工人的工资来办酒席向阔佬赔罪，窑工们表示要罢工反对，厂主才作罢。    题练1：名著是宝贵的精神财富，它能给人力量，催人奋进。阅读《红星照耀中国》“红军剧社”一篇的摘录，说说体现了红军怎样的精神品质。 摘录一：不售门票，没有包厢，也无雅座。我看到中央委员会书记洛甫、红军大学校长林彪、财政人民委员林伯渠、政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在观众中间，像旁人一样坐在软绵绵的草地上。演出一开始就再也没有人去怎么注意他们了。 摘录二：红军占领一个地方以后，往往是红军剧社消除了人民的疑虑，使他们对红军纲领有个基本的了解，大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民的信任。 摘录三：他们到哪儿就睡在哪儿，给他们吃什么就愉快地吃什么，从一个村子长途跋涉走到另一个村子。从物质享受来说，他们无疑是世界上报酬最可怜的演员，然而我没有见过比他们更愉快的演员了。 【答案】红军们谦卑、没有架子，像普通人一样，没有架子。他们赢得了人民的信任。无论生活再艰苦，他们都能克服，不追求物质享受。他们有崇高的理想；坚定的信念；为人民谋幸福的品质。 【解析】本题考查对名著人物的把握。 根据“我看到中央委员会书记洛甫、红军大学校长林彪、财政人民委员林伯渠、政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在观众中间，像旁人一样坐在软绵绵的草地上”可知，红军战士，尤其是红军领袖们十分谦卑，没有官架子，和百姓处于平等的地位； 根据“大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民的信任”可知，红军与人民打成一片，赢得了人民的信任； 根据“他们到哪儿就睡在哪儿，给他们吃什么就愉快地吃什么，从一个村子长途跋涉走到另一个村子”可知，红军们能够吃苦，即使生活再艰苦，他们都能克服，不追求个人的物质享受。 题练2：同学们对《红星照耀中国》展开探究阅读，请你参与并完成题目。 他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。 (1)上面文段所描写的人物是 。（填人名） (2)斯诺的《红星照耀中国》被评为“保存了历史的真实与丰满”。他是如何做到的？请参照示例、完成你的点评。 摘抄 点评 我和共产党并无关系，而且事实上、我从没有加入过任何政党…… ① 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片…… 实地考察保证信息真实 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？ ② 【答案】(1)周恩来 (2) 站在旁观者的角度公正客观地描写事件 全方位地了解共产党 【解析】（1）本题考查对名著人物的把握。 根据“瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的”可以判断出：这是周恩来。 周恩来头脑冷静，善于分析推理，进究实际经验，态度温和，充满了对生命的敬爱。他是大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲是个博览群书的妇女。 （2）①本题考查对名著情节的把握。 根据“我和共产党并无关系，而且事实上、我从没有加入过任何政党……”，可以判断出：作者是站在旁观者的角度公正客观地描写事件。 ②本题考查对名著情节的把握。 根据“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作”，可以判断出：作者从日常生活、工作、恋爱等方面了解共产党。《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 【衔接6：写作提升】 初中生作文中常见问题的应对措施： 1、多做审题、立意、选材训练，多研究各种类型作文题目； 2、多赏析优秀记叙文和叙事散文的精彩场景描写，借鉴写法； 3、学习如何平中见奇，以小见大，由具体到抽象种种深化主题的写法； 4、注意文章布局，学习提纲写法，理清作文思路； 5、多读例文，研究材料选择，看哪些材料是新颖的，怎样让平凡的材料变得有新意； 6、注意学习在叙事材料和中心之间搭桥，点出事件包含的意义，让文章有深度，中心得以突出； 7、学习在叙述和议论中抒情，在描写中抒情，用朴实的语言表达真挚的情感； 8、学会打开思路的方法，从审题入手，看同题目作文，尤其中高考满分作文，看思路打开的方法； 9、注意优秀作文的章法结构，有选择的借鉴。 10、注重材料积累，写点随笔，侧重描写场景和记录有趣的人和事，言行表情，也可运用抒情笔调，每天坚持，不拘泥与长短。 【例文引导】 心怀热爱，奔赴未来 亲爱的同学们： 毕业的风悄然吹过，我们即将踏上新的征程。在这即将分别的时刻，我想和大家谈谈“心怀热爱，奔赴未来”。 热爱，是一种神奇的力量。乔布斯对科技和创新怀有无比的热爱，他凭借着这份热情，带领苹果公司推出了一系列改变世界的产品；郎朗对钢琴的热爱，让他在黑白琴键间奏响了属于自己的华美乐章，成为国际著名的钢琴家。他们的故事告诉我们，热爱是成功的催化剂，它能让我们在追求梦想的道路上披荆斩棘，勇往直前。 我也有自己的热爱。我热爱写作，在那些寂静的夜晚，我沉浸在文字的世界里，用笔尖描绘着心中的喜怒哀乐。当面对繁重的学业和写作瓶颈时，我也曾想过放弃，但对写作的热爱让我坚持了下来。每一次完成一篇文章，那种成就感都让我更加坚定了自己的选择。正是这份热爱，让我不断成长，也让我明白了坚持的意义。 热爱不仅能让我们在当下找到乐趣和动力，更能为我们的未来奠定基础。它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。当我们心怀热爱时，我们会在追求目标的道路上更加专注和执着。这份热爱，可能会成为我们未来职业选择的方向，让我们在工作中充满激情和创造力；它也会让我们在未来的生活中，无论遇到什么困难，都能保持乐观积极的心态。 同学们，你们是否找到了自己热爱的事物呢？也许它藏在你的兴趣爱好里，也许它隐藏在你曾经的梦想中。不要害怕去尝试新的事物，因为只有不断探索，我们才能发现自己真正的热爱。一旦找到了，就要勇敢地去追求，不要被困难和挫折吓倒。 未来的道路充满了未知和挑战，但只要我们心怀热爱，就有了战胜一切的勇气。让我们心怀热爱，如展翅的雄鹰，无畏地飞向未来的天空；让我们心怀热爱，似扬帆的船只，坚定地驶向梦想的彼岸。 最后，祝愿每一位同学都能找到自己的热爱，在未来的人生道路上绽放属于自己的光芒！ 谢谢大家！ 【解析】 一、审题。题目“心怀热爱，奔赴未来”明确了演讲的核心主题。“心怀热爱”强调了内在的情感态度，是一种积极向上、充满激情的精神状态；“奔赴未来”则指向行动和目标，鼓励同学们以积极的姿态迎接未来。审题时，需要紧扣这两个关键要素，既要体现出对某事物或理想的热爱，又要展现出为未来努力奋斗的决心和行动。 二、立意。这篇演讲稿的立意在于激励同学们在毕业这个重要的人生节点，保持对生活、梦想、目标等的热爱，以坚定的信念和无畏的勇气去追求未来。通过分享热爱带来的力量和意义，鼓励同学们在未来的道路上不畏困难，勇往直前，让青春在热爱与奋斗中绽放光彩。 三、选材构思。开头引入主题，可以用一段富有感染力的话语开场，如“毕业的风悄然吹过，我们即将踏上新的征程。在这即将分别的时刻，我想和大家谈谈‘心怀热爱，奔赴未来’。”强调热爱的重要性：列举一些因热爱而取得伟大成就的名人故事，如乔布斯对科技和创新的热爱，改变了世界；郎朗对钢琴的热爱，让他成为国际著名的钢琴家。通过这些例子，引出热爱对于人生发展的重要性，引起同学们的共鸣。中间分享个人经历或身边故事：讲述自己或身边同学因为热爱某件事情（如学习一门特长、参与公益活动等）而克服困难、不断成长的经历。比如，自己热爱写作，在面对学习压力和写作瓶颈时，依然坚持，最终在写作上取得了一定的进步。这些真实的故事能让同学们更直观地感受到热爱的力量。阐述热爱与未来的关系：说明热爱是如何为未来奠定基础的。热爱能让我们在面对困难时保持动力，让我们在追求目标的道路上更加专注和执着。它可以成为我们未来职业选择的方向，也能让我们在未来的生活中找到乐趣和意义。鼓励同学们寻找热爱：引导同学们思考自己真正热爱的事物，鼓励大家勇敢地去追求。可以提供一些方法，如尝试新的事物、回顾自己过去的经历中找到感兴趣的点等。结尾发出号召，用激昂的语言鼓励同学们心怀热爱，勇敢地奔赴未来。如“让我们心怀热爱，如展翅的雄鹰，无畏地飞向未来的天空；让我们心怀热爱，似扬帆的船只，坚定地驶向梦想的彼岸。”表达祝福：最后，表达对同学们未来的美好祝愿，如“祝愿每一位同学都能找到自己的热爱，在未来的人生道路上绽放属于自己的光芒！” 【真题写作】 题目： ，是我的热爱 要求：要求除诗歌外，写一篇不少于600字的记叙文。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年暑假新初二语文衔接学习（六）（原卷版） 【衔接1：读音识字】 第六课 《国行公祭，为佑世界和平》 1.国殇【shānɡ】：为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。 2.缅怀【hào hàn】：怀念；追想（以往的人或事）。 3.初衷【xián shú】：最初的心愿。 4.杀戮【lù】：杀害（多指大量地）；屠杀。 5.惨绝人寰【huán】：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极 点。人寰，人间。 6.磅礴【pánɡ bó】：（气势）盛大。  7.彰显【zhānɡ】：鲜明地显示。 8.呓语【yì】:梦话。 9.遁形【dùn】:隐藏形体。 【衔接2：读诗悟情】 《 庭中有奇树 》 《古诗十九首》 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。 【译文】 庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。 【中心思想】这首诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。 【赏析】 1.赏析“庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。” 这四句诗写得很朴素，把人们在日常生活中的场面和思妇怀远的特定主题相结合，形成了一种深沉含蕴的意境，引起读者许多联想。前两句是环境描写，写出了春意盎然的景象。首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不是大自然中的，是一首表现思妇的闺怨诗。 2.赏析“馨香盈怀袖，路远莫致之” 。 诗人用“盈”字将人和花作密切融合，让读者感受到作者执花在手痴痴久立，任它香满胸怀、衣袖而无可奈何的景象，将作者折花之后神色忧愁传达得出神入化。 3.赏析“此物何足贵？但感别经时”这两句诗 。 这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。从前面六句来看，诗人对于花的珍奇美丽，本来是极力赞扬的。可是写到最后，突然又说“此物何足贵”，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；相思怀念更加无法解脱。 【衔接3：基础练笔】 1．阅读下面的文字，回答问题。 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆_____________广场上，国家公祭鼎铭文向世人____________南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初zhōng（   ）。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后____________了惨绝人huán（   ）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以____________的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。 (1)给加点字注音。 国殇( )         杀戮( ) (2)根据拼音写汉字。 初zhōng( )          惨绝人huán( ) (3)下列词语依次填入以上选段横线处恰当的一项是（    ） A．聚会   回忆   创造   隆重 B．集会   回想   发动   庄重 C．集会   讲述   制造   隆重 D．聚会   讲解   制造   庄重 (4)文段是一则围绕“国家公祭日”而发表的（体裁） ，立场鲜明地阐述了 的观点。 2．新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。议题重大，广泛关注，配发消息，及时评述体现出其 ；宣示观点，纠正谬误，引导舆论，有的放矢体现出其 ；说理明快，有理有据，深入浅出，贴近读者体现出其 。 A．导向正确，思想性强 B．科学合理，便于传播  C．就事论理，新闻性强    D．关注度高，评论性强 3．2025年12月13日是我国第12个南京大屠杀死难者国家公祭日。学校举办了“勿忘国耻，振兴中华”主题活动，同学们纷纷发表自己的看法。下列发言中，表述不恰当的一项是（    ） A．学生甲：忘记历史就意味着背叛，前事不忘，后事之师，我们难道不该牢记历史吗？ B．学生乙：我非常赞同设立国家公祭日，种瓜得瓜，种豆得豆，我们不能忘记历史。 C．学生丙：要避免历史悲剧重演，还要百尺竿头，更进一步，继续增强国家实力。 D．学生丁：我们应该珍惜和平，走和平发展道路，行百里者半九十，我们丝毫不能懈怠！ 4．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．“老人鞋”种类繁多，款式各异，价格参差不齐，高者可达3000元，低者仅需19元。 B．只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国的文艺才能更好地发展繁荣起来。 C．“嫦娥四号”选择月球背面登陆也具有很重要的意义，并且可以说是一种别有用心的选择。 D．鲁迅先生弃医从文，写下一篇篇宛若投枪和匕首的文章，至今读来依旧振聋发聩。 5．2025年12月13日是第12个南京大屠杀死难者国家公祭日。为此，班级开展“铭记历史，珍爱和平”综合性学习活动。请你完成下面的任务。 (1)同学们参与国家公祭网网上活动时，发现国家公祭网有以下特点，请概括并将表格填写完整。 网站介绍 特点 由新华网承建，南京大屠杀遇难同胞纪念馆负责内容把关 权威性 随时发布相关新闻，并对重点新闻进行评论 ① 搜集整理各类以日军侵华历史、南京大屠杀历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著等 学术性 设计内容针对全球网民，既有多种文字版本，又按不同地区设立了公祭区域，如港澳台公祭、东南亚公祭、欧洲公祭、非洲公祭等 ② 设有专门板块介绍何为公祭、为何公祭等国家公祭知识 知识性 (2)作为当代中学生，请你在祈愿环节为抗战英雄献上对联，以告慰英灵。请根据上联填写下联（不考虑平仄）。 上联：忆往昔，齐心抗日山河壮 下联： ， 【衔接4：阅读提升】 （一）寻找最后的红色娘子军 ①四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬。 ②琼海市人民医院ICU病房里，最后一位红色娘子军战士、百岁高龄的卢业香老人，静静地躺在病床上。与十七八岁时当红军、打敌人、穿密林、吃草根的那些生死战役相比，如今的她在与死神的较量中显得如此平静。老人1月17日入院，腿部感染引发的并发症，令她时常高烧到39摄氏度以上，呼吸都需要机器辅助…… ③此时，没人知道卢业香老人还会不会醒来；但我们都知道的是，红色娘子军光荣的历史早已深深刻在人们的心里。 ④作为红色娘子军的诞生地和主战场——海南省琼海市，历史印记并不难寻。 ⑤城市唯一“像样”的雕塑，就是以红色娘子军为主题的群像；大规模的旅游景点中就有红色娘子军纪念园。近几年，琼海市委、市政府还出资为在琼海市的红色娘子军战士修建了“红军路”，公路直通战士的家门口；补贴资金重建房屋；每月发放3000元的生活补助；全部医疗费用实报实销…… ⑥人们在雕塑群像前，在红色娘子军纪念园里，在城市的每一个角落，都能了解她们的那段历史，了解她们承受过的苦难，了解她们所追求的信仰。 ⑦看到那部叫《红色娘子军》的电影，那台叫《红色娘子军》的芭蕾舞剧；听到《红色娘子军军歌》“向前进、向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深”的旋律，内心激情澎湃。我们虽然了解那段历史，但我们无法感受到，那时琼海一年四季滚滚的热浪，随时可以吞噬光明和生命的密林里的凶险，山路的崎岖，台风暴雨的肆虐；还有那些枪林弹雨，那些几倍于己的敌人…… ⑧这是大多数人对红色娘子军的了解，其实历史远不止于此。 ⑨在电影、歌曲描述的故事之外，少有人知道，1932年底，红色娘子军在海南红军主力第二次反“围剿”失败后，被迫解散。但敌人并没有放过她们，连长和指导员中先后有五人被捕。她们经历了严刑拷打，长期的牢狱折磨，却没有一个人变节，没有一个人出卖组织。尽管她们每一个人都知道极其重要的、足以改写琼崖革命进程的核心机密。 ⑩战士王学葵在《我们谁都没有出卖同志》一文中回忆到：“……我们站稳革命立场，保持革命者的气节，谁都没有变节动摇，谁都没有出卖同志……” ⑪如今，这些文字就像躺在病床上的卢业香老人一样，看上去那么平静。但在这种平静之下，翻涌着女革命者坚定的信仰与追求。 1．细读第②段和第⑨段，请你概括红色娘子军的革命事迹。 2．请你结合全文揣摩首段这句话，说说你从“煎熬”一词中读出了什么？ 四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬。 3．请你分析第⑧段的作用。 这是大多数人对红色娘子军的了解，其实历史远不止于此。 4．学校举办主题为“树立革命信仰，传承革命精神”的宣传活动，请你完成宣传活动设计。 活动主题 活动形式 活动目的 树立革命信仰传承革命精神 观看电影《红色娘子军》 了解红色娘子军历史，初步感知其信仰和精神 举办“传承红色娘子军精神”主题演讲大赛 缅怀先烈，珍爱生活，提高对红色娘子军精神的理解，提高语言表达能力 （1） （2） （二）中微子，关乎宇宙起源之谜 ①日本“顶级神冈”中微子探测器项目已正式启动，计划于2027年开始收集数据。该项目由日本主导，英国和加拿大等国参与，目的是阐明物质的起源及基本粒子的“大统一理论”，揭开宇宙起源之谜。 ②中微子是宇宙中数量最多的基本粒子之一。基本粒子是已知的最小粒子，它们不能像原子那样被分成更小的粒子，是构造宇宙中一切的基本元素。而中微子又是最轻的物质粒子，迄今还未能测出它的确切质量，但至少比电子的100万分之一还要轻。它们无处不在，如太阳发光、核反应堆发电、岩石的天然放射性衰变等核物理过程中都会产生，就连我们每个人也会因体内的钾-40衰变而每天发射约4亿个中微子。 ③中微子的最大特点就是几乎不与任何物质反应。不管是人体还是地球，在它看来，都是极为空旷、可以自由穿梭的空间。我们感觉不到它的存在，科学上探测也极为困难。因此，中微子的发现和研究过程，饱含着几代科研人员的心血。 ④1930年，奥地利科学家泡利为了解释原子核衰变中能量似乎不守恒的现象，预言了中微子的存在，认为就是这种“永远找不到的粒子”偷偷带走了能量。经过20多年的寻找，美国科学家科万和莱因斯终于在核反应堆旁探测到中微子，证明了它的存在。莱因斯因此获得了1995年诺贝尔物理学奖。 ⑤1968年，美国科学家戴维斯在地下1500米深的废弃金矿中进行实验，首次探测到了来自太阳的中微子，证实太阳无穷无尽的能量来自氢核聚变。1987年，日本科学家小柴昌俊在第一代神冈实验中，探测到了来自超新星的中微子。他们二人因此都获得了2002年诺贝尔物理学奖。此后，戴维斯进一步提高测量精度，却发现太阳中微子的数量比理论预言的要少得多，被称为“太阳中微子失踪之谜”。此后，小柴昌俊的学生梶田隆章发现，宇宙射线在大气层中产生的中微子也比预期少，称为“大气中微子丢失之谜”。 ⑥中微子为什么比预计的少？1998年，梶田隆章在升级后的第二代神冈实验中发现，大气中微子比预期少，是因为在飞行过程中自发变成了其他种类的中微子，这一现象就是中微子振荡。他也因此获得了2015年诺贝尔物理学奖。 ⑦中微子振荡现象证明了中微子有质量，尽管质量极其小，但会影响宇宙的起源和演化。根据已知的物理规律，在宇宙早期，正反物质应该成对产生，数量是一样的。但在现在的宇宙中，并没有发现大量反物质存在的迹象。为什么宇宙只由正物质构成？反物质到哪里去了？这是宇宙起源必须回答的关键问题。中微子振荡会带来一个意外的结果，即正反粒子的行为可以不一样，很有可能造成反物质消失。因此，全面了解中微子振荡，是破解“反物质消失之谜”的重要一环。 ⑧由于中微子难以探测，解决这些谜团需要巨大的探测器，获取更精确的数据。日本前两代神冈实验坚持自己的优势方向，掌握核心技术，持之以恒地探索，取得了巨大突破。此次启动的第三代实验“顶级神冈”将建造一个26万吨的水探测器，造价约8亿美元。此前，中国的江门中微子实验和美国的深层地下中微子实验也已开始建设。三个实验间既竞争又互补，联合分析能显著提高发现能力。新一代的中微子实验，也许有一天可以揭开宇宙起源的谜题。 1. 下列对本文的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 基本粒子中微子最大的特点是不与任何物质反应，科学上探测也极其困难。 B. 科学家科万和莱因斯探测到中微子，进而发现了原子核衰变中能量不守恒的现象。 C. “太阳中微子数量比理论预言少得多”的发现，被称为“大气中微子丢失之谜”。 D. 文中几位科学家获诺贝尔奖的事例，体现了大胆预言、小心求证的科学探索精神。 2. 简析第②段中画线句的作用？ 3. 请解释“中微子振荡现象”，并说明其可能产生的结果。 （三） 庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫要相敬如宾。荆州刺史刘表数廷请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎。庞公笑曰：“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕于垄上，雨妻子耘于前。表指而问曰：“先生苦居畎亩而不肯官禄后世何以遗子孙乎？”虎公曰：“世人皆遗之以危，今独遺之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。（节选自《后汉书逸民列传》） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎 B．荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓/夫保今一身孰若/保全天下乎 C．荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保余一身/孰若保全天下乎 D．荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫侏全/一身孰看/保全天下乎 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所道也。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。 B．荆州刺史刘表去请庞公出山，特意带了很多钱财表示诚意。 C．庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。 D．庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。 【衔接5：名著开读】 《红星照耀中国》人物形象分析(5)——徐海东 外貌形象：徐海东脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大庭，使他有了一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。 言谈举止：共产党领袖中”阶级意识”最强的一个，在谈吐上也是如此。他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑称自己是个”苦力”。他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，尽管全身多处都受过伤，但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻用里上来，卷起裤腹，参加了一支路过的”自愿参加”的战士的队伍。 参加革命的起因：21岁时，徐海东因家庭纠纷离家，步行到了汉口，接着又到了江西，做了一年窑工，本打算回家，却因得霍乱花光了积蓄，就参加了军队。他对军阀的军队感到厌恶，和一个军官一起开了小差，逃到广州，参加了张发奎将军的国民党第四军。1927年春，国民党军队分成左翼和右要两派，徐海东站在激进派一边，不得不逃亡，他偷偷地回到了黄陂。这时，他在一些学生的宣传影响下己成了共产党员，他在黄陂就立即开始建立党支部。 参加革命后的经历： 1、1927年四月发生右派政变，共产党被迫转入地下。但徐海东却觉得采取独立行动的时机己经成熟。他把窑工还有一些当地农民组织起来，成立了只有17个人，一支手枪，八发子弹的湖北省第一支”工农军队”，这就是后来发展成为有六方人的红四方面军的核心。 2、徐海东成为红军指挥员后，他的家族中有66人被国民党杀死，许多红军指挥员家里都发生了这样的事，他家损失最大。 人物性格及事件： 1、阶级意识强：不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的”阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的”纯无产阶级”。 2，有强烈的自豪感：①他对自己的无产阶级出身很自豪，他常常笑称自己是个”苦力”。②他对自己的部队极感自豪，他说：”一个红军抵得上五个白军。”③他对自己的几个师长中有两个也是苦力出身，也很感到自豪：④他对列宁俱乐部，他们的艺术化招贴，都感到自豪。 3、热情真诚：①热情地邀请斯诺去采访他的部队：②因真诚而受部下拥戴。 4、爱护部下：有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤，马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙己嵌在那棵树上了。 5、大胆无畏：1．他在共产党被迫转入地下工作时，却觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组织起湖北省的第一支”工农军队”2．他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。 6、勇于反抗：①在学校读书时，有一次在”富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋：②有一次，窑工们想着去戏园子看看阔佬们足不出户的太太长什么样，结果阔佬们命令民团把他们赶出戏园子，双方就打了起来，主想要扣工人的工资来办酒席向阔佬赔罪，窑工们表示要罢工反对，厂主才作罢。    题练1：名著是宝贵的精神财富，它能给人力量，催人奋进。阅读《红星照耀中国》“红军剧社”一篇的摘录，说说体现了红军怎样的精神品质。 摘录一：不售门票，没有包厢，也无雅座。我看到中央委员会书记洛甫、红军大学校长林彪、财政人民委员林伯渠、政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在观众中间，像旁人一样坐在软绵绵的草地上。演出一开始就再也没有人去怎么注意他们了。 摘录二：红军占领一个地方以后，往往是红军剧社消除了人民的疑虑，使他们对红军纲领有个基本的了解，大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民的信任。 摘录三：他们到哪儿就睡在哪儿，给他们吃什么就愉快地吃什么，从一个村子长途跋涉走到另一个村子。从物质享受来说，他们无疑是世界上报酬最可怜的演员，然而我没有见过比他们更愉快的演员了。 题练2：同学们对《红星照耀中国》展开探究阅读，请你参与并完成题目。 他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。 (1)上面文段所描写的人物是 。（填人名） (2)斯诺的《红星照耀中国》被评为“保存了历史的真实与丰满”。他是如何做到的？请参照示例、完成你的点评。 摘抄 点评 我和共产党并无关系，而且事实上、我从没有加入过任何政党…… ① 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片…… 实地考察保证信息真实 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？ ② 【衔接6：写作提升】 初中生作文中常见问题的应对措施： 1、多做审题、立意、选材训练，多研究各种类型作文题目； 2、多赏析优秀记叙文和叙事散文的精彩场景描写，借鉴写法； 3、学习如何平中见奇，以小见大，由具体到抽象种种深化主题的写法； 4、注意文章布局，学习提纲写法，理清作文思路； 5、多读例文，研究材料选择，看哪些材料是新颖的，怎样让平凡的材料变得有新意； 6、注意学习在叙事材料和中心之间搭桥，点出事件包含的意义，让文章有深度，中心得以突出； 7、学习在叙述和议论中抒情，在描写中抒情，用朴实的语言表达真挚的情感； 8、学会打开思路的方法，从审题入手，看同题目作文，尤其中高考满分作文，看思路打开的方法； 9、注意优秀作文的章法结构，有选择的借鉴。 10、注重材料积累，写点随笔，侧重描写场景和记录有趣的人和事，言行表情，也可运用抒情笔调，每天坚持，不拘泥与长短。 【例文引导】 心怀热爱，奔赴未来 亲爱的同学们： 毕业的风悄然吹过，我们即将踏上新的征程。在这即将分别的时刻，我想和大家谈谈“心怀热爱，奔赴未来”。 热爱，是一种神奇的力量。乔布斯对科技和创新怀有无比的热爱，他凭借着这份热情，带领苹果公司推出了一系列改变世界的产品；郎朗对钢琴的热爱，让他在黑白琴键间奏响了属于自己的华美乐章，成为国际著名的钢琴家。他们的故事告诉我们，热爱是成功的催化剂，它能让我们在追求梦想的道路上披荆斩棘，勇往直前。 我也有自己的热爱。我热爱写作，在那些寂静的夜晚，我沉浸在文字的世界里，用笔尖描绘着心中的喜怒哀乐。当面对繁重的学业和写作瓶颈时，我也曾想过放弃，但对写作的热爱让我坚持了下来。每一次完成一篇文章，那种成就感都让我更加坚定了自己的选择。正是这份热爱，让我不断成长，也让我明白了坚持的意义。 热爱不仅能让我们在当下找到乐趣和动力，更能为我们的未来奠定基础。它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。当我们心怀热爱时，我们会在追求目标的道路上更加专注和执着。这份热爱，可能会成为我们未来职业选择的方向，让我们在工作中充满激情和创造力；它也会让我们在未来的生活中，无论遇到什么困难，都能保持乐观积极的心态。 同学们，你们是否找到了自己热爱的事物呢？也许它藏在你的兴趣爱好里，也许它隐藏在你曾经的梦想中。不要害怕去尝试新的事物，因为只有不断探索，我们才能发现自己真正的热爱。一旦找到了，就要勇敢地去追求，不要被困难和挫折吓倒。 未来的道路充满了未知和挑战，但只要我们心怀热爱，就有了战胜一切的勇气。让我们心怀热爱，如展翅的雄鹰，无畏地飞向未来的天空；让我们心怀热爱，似扬帆的船只，坚定地驶向梦想的彼岸。 最后，祝愿每一位同学都能找到自己的热爱，在未来的人生道路上绽放属于自己的光芒！ 谢谢大家！ 【解析】 一、审题。题目“心怀热爱，奔赴未来”明确了演讲的核心主题。“心怀热爱”强调了内在的情感态度，是一种积极向上、充满激情的精神状态；“奔赴未来”则指向行动和目标，鼓励同学们以积极的姿态迎接未来。审题时，需要紧扣这两个关键要素，既要体现出对某事物或理想的热爱，又要展现出为未来努力奋斗的决心和行动。 二、立意。这篇演讲稿的立意在于激励同学们在毕业这个重要的人生节点，保持对生活、梦想、目标等的热爱，以坚定的信念和无畏的勇气去追求未来。通过分享热爱带来的力量和意义，鼓励同学们在未来的道路上不畏困难，勇往直前，让青春在热爱与奋斗中绽放光彩。 三、选材构思。开头引入主题，可以用一段富有感染力的话语开场，如“毕业的风悄然吹过，我们即将踏上新的征程。在这即将分别的时刻，我想和大家谈谈‘心怀热爱，奔赴未来’。”强调热爱的重要性：列举一些因热爱而取得伟大成就的名人故事，如乔布斯对科技和创新的热爱，改变了世界；郎朗对钢琴的热爱，让他成为国际著名的钢琴家。通过这些例子，引出热爱对于人生发展的重要性，引起同学们的共鸣。中间分享个人经历或身边故事：讲述自己或身边同学因为热爱某件事情（如学习一门特长、参与公益活动等）而克服困难、不断成长的经历。比如，自己热爱写作，在面对学习压力和写作瓶颈时，依然坚持，最终在写作上取得了一定的进步。这些真实的故事能让同学们更直观地感受到热爱的力量。阐述热爱与未来的关系：说明热爱是如何为未来奠定基础的。热爱能让我们在面对困难时保持动力，让我们在追求目标的道路上更加专注和执着。它可以成为我们未来职业选择的方向，也能让我们在未来的生活中找到乐趣和意义。鼓励同学们寻找热爱：引导同学们思考自己真正热爱的事物，鼓励大家勇敢地去追求。可以提供一些方法，如尝试新的事物、回顾自己过去的经历中找到感兴趣的点等。结尾发出号召，用激昂的语言鼓励同学们心怀热爱，勇敢地奔赴未来。如“让我们心怀热爱，如展翅的雄鹰，无畏地飞向未来的天空；让我们心怀热爱，似扬帆的船只，坚定地驶向梦想的彼岸。”表达祝福：最后，表达对同学们未来的美好祝愿，如“祝愿每一位同学都能找到自己的热爱，在未来的人生道路上绽放属于自己的光芒！” 【真题写作】 题目： ，是我的热爱 要求：要求除诗歌外，写一篇不少于600字的记叙文。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$