第1单元 第1课时 圆的认识(一) &第2课时 圆的认识(二)-【课时直通车】2024-2025学年六年级数学上册(北师大版 浙江专版)

2025-07-23
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一 圆
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-08-05
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

数学六年级上册 BS 参考答案 CANKAO DAAN 7.9.42×4÷3.14=12(分米) 圆 答:圆的直径是12分米。 第1课时图的认识(一) 8.直跑道部分两人跑的路程相同,圆弧部分两人跑的 路程分别是小强:3.14×20×2÷2=62.8(m) L.半径圆心2.越大半径3.0.2dm2cm 小军:3.14×21×2÷2=65.94(m)65.94-62.8= 1.8m1dm0m(从左到右) 3.14(m) 答:这样比赛不公平,我认为可以把小军的起点定 4.无数无数直径5.46.略 在小强的起点前3.14m处,终点相同,这样两人跑 7.(1)2.1cm4.2cm(2)2cm4cm (3)2 cm 1 cm 的路程就相同了,比赛就公平了。(方法不唯一) 8.10×(10÷2)÷2×2=50(平方厘米) 第7课时图的面积(一)(1)】 答:正方形的面积是50平方厘米。 1.略2.28.263.8200.96 第2课时图的认识(二) 4.罗4rrr 1.两位置2.1无数3.63 4.略5.(1)A(2)C 5.3.14×8=200.96(cm)3.14×(18÷2)3=254.34(dm) 6.(1)右12下4左3 6.圆的面积>正方形的面积>长方形的面积举例略 (2)圆从位置2先向左平移3个方格,再向下平移 7.5×4一3.14×(4÷2)”=7,44(平方厘米)直径 2个方格到位置6。(答案不唯一) 答:这张蜡光纸剩下的面积是7.44平方厘米。 7.略 第8课时图的面熟(一)(2) 第3课时欣赏与设计 1.12562.243.21.984.0.7853.14 1.14半圆12半圆2~5.略 5.(1)D(2)D(3)B 第4课时國的周长(1) 6.3.14×72-3.14×(7÷2)2=115.395(cm2) 1.周长2.周长直径圆周率x3.14 8×8-3.14×82÷4=13.76(cm) 3.18.844.3315.37.68 6×6-3.14×(6÷2)2÷2=21.87(cm2) 6.9.427.7115 6×6-3.14×(6÷2)=7.74(dm2) 7.3.14×15=47.1(厘米)47.1×50=2355(厘米) 7.3.14×32=28.26(平方米) 答:滚动1圈前进47,1厘米。滚动50圈前进2355 答:这只小狗的活动范围是28.26平方米 厘米。 8.解:设圆的半径为r。2r+2r×3.14=16.56 8.3.14×10×2÷6.28=10(棵) r=23.14×22=12.56(dm2) 答:一共需要栽10棵柳树 答:圆的面积是12.56dm2. 9.1dm=0.1m0.1×3×3.14=0.942(米) 第9课时图的面积(二)(1) 答:最少需要0.942米长的绳子。 1.14.1315.422.2.54343.25.1250.24 第5课时国的周长(2) 4.62.83145.(1)D(2)D(3)A 1.362.103.62.84.12.565.6.28 6.28.26÷3.14÷2=4.5(米) 6.(1)B(2)D(3)A 3.14×4.52=63.585(平方米) 7.8×2+3.14×2×8÷4=28.56(cm) 答:它的占地面积是63.585平方米, 3.14×4×2=25.12(cm) 7.14×8-3.14×(6÷2)2=83.74(平方米) 8.3.14×12÷2+12=30.84(厘米) 答:剩下草坪的面积是83.74平方米。 答:这个半圆的周长是30.84厘米 8.(1)(82+75)×4÷3.14=200(米) 9.①3×3.14=9.42(m) 答:这个场地的直径是200米。 ②(3÷2)×3.14×4=18.84(m) (2)3.14×(200÷2)°=31400(平方米) ③3×3.14=9.42(m) 答:这个场地的占地面积是31400平方米 9.42=9.4218.84 答:第2只蜜蜂飞过的路线最长。 9.314×20×¥=47.1(平方厘米) 第6课时國周率的而史 答:阴影部分的面积是47.1平方厘米」 1.阿基米德祖冲之刘徽(答案不唯一) 第10课时國的面积(二)(2) 2.(1)21.98dm(2)25.12cm(3)6dm(4)36m 3.44.12.5612.565.(1)C(2)C(3)C 1.1620.962.263.763.号4.等于小于 6.(1)3.14×1.5×25=117.75(米) 5.6×6÷2=18(cm2) 答:压路机每分前进117.75米。 3.14×(8÷2)2÷2×4-8×8=36.48(dm) (2)376.8÷(1.5×3.14)=80(圈) 答:这台压路机的前轮要转动80圈。 6.3.14×32÷2=14.13(平方米) 答:可以打捞14.13平方米内漂浮的垃圾。 113章©数学六年级上册 BS 圆 第1课时圆的认识(一) 基础训练场> 4…》 1.( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。 2.画圆时,圆规两脚之间叉开得越大,画出的圆会( ),圆规两脚之间叉开的距离就是圆的 ( 3.填表。 半径 0.1dm 0.5dm 直径 4 cm 3.6m 专和 4.同一圆内两端都在圆上的线段有( )条,最长的线段有( )条,最长的线段是这个圆 的( )。 5.如果大圆半径是小圆直径的2倍,那么大圆半径是小圆半径的( )倍。 6.画图。 (1)以点O为圆心分别画d=3cm、r=1cm的圆,并分别标出来。 0 (2)在正方形和长方形内各画一个最大的圆。 7.看图填一填。 (1) (2)1 (3) 4 cm cm 圆的半径是( 圆的半径是( 圆的直径是( 正方形的边长是( )。 直径是( 半径是( 能力加油站。 …》 8.如图,圆的直径是10cm,正方形的面积是多少平方厘米? ◆ESHI ZHITONGCHE 课时直通车 第2课时 圆的认识(二) 基础训练场> 1.至少将圆沿直径对折( )次才能找到圆心。圆心决定圆的( 2.把2个大小不同的圆拼成组合图形,至少有( )条对称轴,最多有( )条对称轴。 3.如果将一张圆形纸片对折后,量得折痕长6cm,那么这张圆形纸片的直径是( )cm,半径是 ( )cnm 4.下面的图形是轴对称图形吗?是轴对称图形的画出它的两条对称轴 5.选择题 (1)下面图形中,对称轴最少的是( B. (2)下面各图形中,( )一定是轴对称图形。 A.三角形 B.梯形 C.圆 D.平行四边形 6.看图填空。 (1)圆从位置1先向()平移( )个方格到位置3,再向 ()平移( )个方格到位置4,最后向()平移 ( )个方格到位置5。 (2)圆从位置2怎样平移可以到位置6? 能力加油站 7.如图所示的图形是一个轴对称图形,请再添一个圆,使添上的圆与原来的图形组成的新图形还是轴 对称图形,且只有一条对称轴。 2

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