内容正文:
4.略
5.105.563.0922.528.12535,15625(从
上到下,从左到右)
15÷1.5=10
15÷0.5=30
15÷1.5÷1.5≈6.67
15÷0.5÷0.5=60
15÷1.5÷1.5÷1.5≈4.44
15÷0.5÷0.5÷0.5=120
(答案不唯一)
发现:一个数连续除以一个大于1的数,商越来越
小:一个数连续除以一个小于1的数,商越来越大。
第9裸时除得尽吗
1.(/)()(/)()()(/)
2.(1)C(2)C(3)C3.7.1452.180.744
4.1时=60分38÷60≈0.63(米)】
答:它平均每分能爬行0.63米
5.200÷6.6≈30(个)答:最多可以做30个防晒罩。
6.循环节是205,有3位(2020-1)÷3=673
答:它的小数部分第2020位上的数字是5。
第10课时调查“生活拉极”
1.2.411.20.355.3111.50.75
2.(1)210÷7.5÷7=4(本)
答:《科技书》平均每天卖4本
(2)(32.1-7.5)÷3=8.2(元)
答:《故事书》每本8.2元。
3.0.62一17.98÷31=0.04(吨)
答:平均每天比4月份节约0.04吨水。
4.(1)×
(2)十X
第11课时练习二
1.0.450.7751.082.4011.720.5
3.(1)100÷30=3(个)…10(kg)3十1=4(个)
答:装100kg米至少需要4个这样的米桶。
(2)20÷1.3≈15(个)
答:20m红线最多可编15个这样的“中国结”。
4.(810.6-3×101.8)÷4=126.3(千克)
答:后4天平均每天卖出水果126.3千克。
5.3十(20.8-8)÷1.6=11(km)
答:小区到火车站至多有11km远
第一单元达标训练
-1.二3.52.1.2
3.
=>>4.12.6
二、1.B2.C3.A4.C
三、1.235010701.60.440.12
2.2.30.143.0214.43.4.3530.72.5
四、略
五、1.172.8÷(3×12)=4.8(元)5.2-4.8=0.4(元)
答:每支钢笔比零售价便宜0.4元。
2.6.5÷1.3×90=450(克)答:右边杯子里的水有
450克。
3.300÷4.8=62.5(千米/时)
300÷6.4=46.875(千米/时》
答:去时的平均速度是62.5千米/时,回时的平
均速度是46.875千米/时
4,1.2÷0.012×4=400(本)
答:一个这样的书架最多能放400本书
5.0.45×400-175=5(元)5÷(0.45十2.06)=2(个)
答:搬运中破损了2个瓷豌。
二轴对称和平移
第1课时轴对称再认识(一)】
1.轴对称对称轴
2.答:前三个图形是轴对称图形。分别把每个图形沿
1
一条直线对折,直线两边都能完全承合,所以是轴
对称图形。3.略4.k75H
第2课时轴对称再认识(二)
1.略2.略3.略4.以“由”的下面某条直线为对
称轴,作“由”的轴对称图形可以得到“甲”。
第3课时平移
1.右11上5左11下52.路3.路
4.图略将图中下面两个三角形同时先向上平移2
格,再向右平移2格,即可得到一个平行四边形。
(答案不唯一)
第4课时
欣赏与设计
1.路2.(1)
24
3.图中左上方的图片先向右平移3格,再向下平移2
格:右上方的图片先向左平移5格,再向下平移2
格。(答案不唯一)4.路
第5课时练日三
1☑☐☑2轴对称平移或轴
对称平移或轴对称3.路4.略5.略6.略
第二单元达标训练
-、()()()(/)(√)()
判断理由略
二、图略1条5条3条4条
三、1.X2./3.
四、1.C2.C3.A4.B
五、1.右上3左5上16
2.上3左2(答案不唯一)
六、略七、略
三倍数与因数
第1课时倍数与因数
1.(1)35151535
(2)3,6,9,12,15,184,8,12,16,20,24,28
(3)123312(4)24A和BA和B24
2.(1)/(2)X(3)X(4)X3.路
4.7,14,21.28,35,42,49,56,63,70.77,84.91,98
5,12,9,48,18,21,24,36,72
12,20,48,24,40,28,36,16,72
12,48,24,36,72
6.24×4十15=111111>10024×3十15=87
答:这个数最大是87。
第2课时探素话动:2,5的倍数的特征
1.(1)05(2)80(3)9010100(4)198108
2.(1)A(2)B(3)B3.(1)96(2)59(3)50,
56.90,96,60(4)50.90,95,60.65(5)50,60,90
4.答:因为95不是2的倍数,95是5的倍数,所以每2支
装一袋,不能正好装完,每5支装一袋,能正好装完。
5,偶数奇数偶数偶数奇数偶数
偶数偶数奇数奇数偶数偶数
第3课时探索话动:3的倍数的特征
1.(1)和(2)96(3)2,5,81,4,7
2.(1)X
(2)/(3)
3.(1)51,54,57,60,63,66,69(2)54,60,66
(3)60(4)60
4.答:最小是15,最大是75:
02课时直通车
第5课时练习三
基础训练场>
1.下面哪些是轴对称图形?(在方框中画“√”)
2.下面的图形是通过平移还是轴对称得到的?写在括号里。
SASA SA
SAS
AAAAAA
AAAAAA
)
3.画出下面图形的对称轴。
4.以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形,并想一想你是怎么画的
5.按要求画一画。
(1)画出图形A先向上平移2格,再向右平移3格后的图形.
(2)画出图形B先向左平移4格,再向下平移2格后的图形。
重能力加油站>爱
6.请用三种方法,在已知图形上再添加一个小正方形,使其成为轴对称图形,并画出对称轴。
18
KESH 2HTONOCHE
数学五年级上册
BS
第二单元达标训练
一、下面哪些图形是轴对称图形?在(
)里画“√”,并说一说你判断的理由。
E
田
二、下面的图形分别有几条对称轴?请在图形中画出。
入
三、判断题。
1.任何图形都是轴对称图形.
2.长方形有两条对称轴。
(
3.平移后的图形大小和形状与原图形完全相同。
四、选择题。
1.下面图形中,(
)是轴对称图形。
2.下面图形可通过平移得到的是(
3.下列图形中,对称轴最多的是(
A.正方形
B.长方形
C.等边三角形
D.等腰梯形
4.将一个长方形先向上平移4格,再向右平移5格,接着向下平移4格,最后向左平移3格。这时
长方形的位置相当于由原来的位置()。
A.向左平移2格
B.向右平移2格
C.向左平移8格
D.向右平移8格
A定ZHTONGCHE
19
课时直通车
五、填空题。
1.图①先向(
)平移了1格,再向(
)平移了(
)格:图②向(
)平移了()
格:图③先向(
)平移了(
)格,再向右平移了(
)格。
2.将方格纸中右下方的图形先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格就可以和
左上方的图形拼成一个长方形。
六、操作题。
1.以虚线为对称轴,画出图形A的轴对称图形。
2.把图形B向下平移5格得到图形C。
3.把图形C向左平移6格得到图形D.
B
A
七、利用轴对称和平移设计一幅自己喜欢的图案。
20
KESHI 2HTONGCHE