第2单元 第3课时平移与平行&第4课时练习课(第1～3课时)-【课时直通车】2024-2025学年四年级数学上册（北师大版 浙江专版）

命0数学 四年级上册 BS 第3课时平移与平行 基础训练场> …》 1.在下图中找出互相平行的线段，用不同的颜色描出来。一共有( )组互相平行的线段。 2.判断题。 (1)两条线段是否平行，与这两条线段的长短无关。 ( (2)二0直线a是平行线，直线b也是平行线。 (3)将直线AB向上平移10厘米，平移后的直线和原直线互相平行。 3.按要求画一画。 (1)用平移的方法，画一条与直线AB互相平(2)过A点，分别画直线m与直线n的平行线。 行的直线。 B 4.用学到的知识说明其中的道理。 (1) 墙角垂直吗： 墙角是 的，因为 (2) 庆国庆 条幅挂得正吗？ 条幅挂得 ,因为 77777777777777777777777777 水平地面 围能力加油站>量 …》 5.下图是淘气根据地图画的学校附近局部交通路线图，还剩一条中山大道没画。在地图上显示， 中山大道在学府路西面的一段经过A点与和平路平行，在学府路东面的一段与青年路平行。 你能帮淘气画出中山大道吗？ 乳路 背年路 +东 学 KESHI ZHITONGCHE 13 课时直通车 第4课时练习课（第1~3课时）》 基础训练场 1.填空题。 (1)黑板的左右两边或上下两边是互相( )的，而相邻的两边是互相( )的 (2)右图中，直线①与直线( )相交，与直线( )互相垂直。 (3)正方形的对边是互相( )的。 2.选择题。 (1)测量一条( )的长度是15厘米。 A.直线 B.射线 C.线段 (2)下面的图形，端点最多的是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 (3)过直线外一点可以画( )条直线与已知直线平行。 A.1 B.2 C.3 D.无数 (4)右图中，AE与( )是平行线。 A.BC B.GF C.CG 3.判断题。 (1)连接两点的线中，线段最短」 (2)同一平面内，两条直线不平行就一定互相垂直。 (3)平行线就是两条不相交的直线。 4.操作题。 (1)运用画平行线或垂线的方法将长方形画完整。(2)画一个边长为1厘米的正方形。 5.数一数，填一填。 B 线段有( )条，直线有( )条，射线有( )条。 能力o油站>爱 .喜羊羊和灰太狼赛跑，它们同时从A,B两点跑向小树，如果它们跑得同样快，你认为谁会赢？ 为什么？ 14 KESHI ZHITONGCHE3.600500006六亿零五十万零六 4.22794000025.千位十万位百万亿 6.> <= 7.27111017946 8.(1)985980975(2)4040505070709090 (3)98209800976097209700 9.7 二1./2.√3.×4/5./6./ 三、1.B2.A3.A4.A5.C 四、L,18134741213107676 (1)答：太平洋的面积最大，北冰洋的面积最小。 (2)答：大西洋的面积是76760000平方千米，其中两 个“6”表示的意义不一样，左边的“6”表示6个百万， 右边的6”表示6个万。 2.83210102388012332810 3.(1)70(2)1个60 (3)答：这个六位数最大是211111，最小是111112。 二 线与角 第1课时线的认识 1.(1)线段两长度线段AB(或线段BA) (2)射线 一射线AB(3)直线没有两直 线AB(或直线BA)(4)射线线段(5)线段射线 2.(1)/(2)×(3)×3.略 4.答：第②条路最近。 5.画略答：能画10条。 第2课时 相交与垂直 1.(2)○(4)○(5)○ 2.1)A(2)C(3)B 3.AB BC AB AD DC BC DC AD 4 5. 第3课时平移与平行 1.描图略82.(1)/(2)×(3)J/ 3. (答案不唯一)(2) 4.(1)垂直墙角相邻的两条边分别与三角尺的两条直 角边重合，说明相交成直角，所以互相垂直 (②)正条幅有两条边是互相平行的，其中一条边与地 面间的距离处处相等，说明这条边与地面互相平行，所 以条幅挂正了 5.略 第4课时练习课（第1一3课时） 1.(1)平行垂直(2)②③③(3)平行 2.(1)C(2)C(3)A(4)C 3.(1)/(2)×(3)×4.略5.618 6.答：喜羊羊会赢，因为点到直线的连线中，垂直的线段 最短。 第5课时旋转与角 1,(1)钝直(2)6周(3)4321 2.(1)A(2)A3.(1)/(2)×(3) 4.不例： 5.(1)平(2)周6.1244 1 第6课时角的度量（一） 1.(1)11°30°(2)纯角锐角锐角。钝角(3) 3601809024 2.③①④② 3.90°50°140 4.略 5.1307150 990 6.105145°35 第7课时 角的爱量（二） 1.40°42°90°90° 120°117（估计值合理即可） 2.60°锐55°锐 120°钝 3.略 4.4545°90°30°90°60° 5。答：能，是30°，因为量角器所量的角的起始边是从量角 器的外圈读数的，另一条边与30角的刻度线重合，因 此所量的角是30°。 6.4513545135360对角相等，相邻的两个角相加 等于180。（合理即可） 第8课时练习二 1.(1)3(2)90°60°3090°4545 (3)锐6039 2.(1)B(2)C(3)BC3.略 5.(180-40)÷2=70 第二单元达标训练 一、1.42482.120钝60 3.(1)424(2)ADBC(3)DC4.③ 二、1.×2.×3.×4.× 三、1A2.A3.A4.B5.C 四、1.略2.略3略 4.(1)路(2)路(3)略(4)平33 五、图1：相等，∠1十∠3=90°，∠2+∠3=90， 则∠1=∠2. 图2：相等，∠1十∠3=180°， ∠2+∠3=180，则∠1=∠2 六、 图1 图2 三乘法 第1课时卫星的运行时间(1)》 1.(1)×(2) 2.(×)256 (×) 342 ×12 46 512 2052 256 1368 3072 15737 3.3770504030625 4.125×56=7000(平方分米)=70（平方米） 答：它的面积是7000平方分米，相当于70平方米。 5.375×31=11625(米) 答：这个工程队5月份一共能修路11625米。 6. 243 376 回可 K团 u回a1 1常80 729 回因回国 8回91 16920