专题03 师长情谊(江西专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

2025-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 xkw_065580572
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

专题03 师长情谊(原卷版) 1.(2024·江西·中考真题)下边古训印证了(    ) 孝悌也者,其为仁之本欤! ——《论语·学而》 夫孝者,天之经、地之义、民之行也。 ——《圣谕广训》 ①中华优秀“孝”文化源远流长    ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见    ④孝亲敬长是公民的法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·江西·九江二模)下列对漫画《屏蔽》的寓意理解正确的是(   ) ①网络时代要学会保护个人隐私 ②子女应该正确对待父母的关爱 ③良好的沟通有助于化解亲子冲突 ④现代家庭的氛围越来越民主平等 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.(2025·江西·南昌二模)下图呈现了不同时期的“孝”字形,其古字形如一个孩子搀扶老人,因此“孝”引申为“善事(侍)父母”。这说明(   ) A.孝敬双亲长辈就要听从他们的安排 B.家是生命的居所,也是心灵的港湾 C.孝亲敬长,是每个公民的法定义务 D.孝亲敬长,要用行动表达孝敬之心 4.(2025·江西·吉安一模)“全国教书育人楷模”刘小清是教育家精神的杰出代表。她扎根特殊教育28年,把奉献和爱心放在首位,先后为贫困家庭捐款4.8万元,积极创新特殊儿童“教康一体化”美术教育实践模式,并在全国推广,积极帮扶青年教师脱颖而出。她的事迹让我们明白教育家精神的内涵有(   ) ①爱岗敬业    关爱他人                ②尊师敬长    无私奉献 ③开拓创新    勇对挫折                ④热爱祖国    止于至善 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.(2025·江西·新余二模)下图中的“超限效应”对我们处理家庭关系的启示有(   ) ①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 ②亲子冲突需要双方通过沟通来解决 ③家庭教育需要注意分寸、把握火候 ④父母对子女的批评会导致亲子冲突 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2025·江西·抚州一模)“孝悌也者,其为仁之本欤。”下列行为体现这一美德的是(   ) A.小辉恭敬地向老师问好 B.小红给抱小孩的人让座 C.小明在家主动洗碗拖地 D.小轩不与父母沟通交流 7.(2025·江西·于都一模)“娘只知道你是娘的儿,娘永远爱哪吒”她到死都在护着儿子……无论是现实还是电影我们总能感受到无条件的母爱。作为儿女的青少年要(   ) ①主动分担力所能及的家务②从现在开始赡养扶助父母 ③为了父母可以做任何事情④用实际行动表达孝敬之心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2025·江西·吉安一模)下图给子女的启示是(   ) ①要了解双亲长辈的喜好     ②要用行动表达感恩之情 ③要满足父母的一切需要   ④尽孝体现在点滴生活中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2025·江西·东莞一模)2024年深圳宝安区举办第八届“中小学班主任节”活动,各校通过“老班,您好”主题班会、“礼赞芳华”文艺表演等形式,向班主任“花式表白”。这一活动旨在(   ) ①构建和谐健康的师生关系               ②营造尊师重教的良好氛围 ③引导学生戒骄戒躁、勤奋进取      ④激励老师更新理念成为名师 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、分析说明题 10.(2025·江西·临川三模)在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的见证者和陪伴者。某校七年级(1)班开展“成长之路不孤单”主题班会,请你参与其中。 【交友问题,我帮忙】洋洋在交友的过程中遇到了问题,请帮洋洋找到正确的解决方法并说明理由。 问题 正确的解决方法 理由 ①洋洋察觉小州最近闷闷不乐,一直追问小州原因,却屡次被小州拒绝。 ②洋洋发现小州默写的时候偷看课本,小州说:“好朋友就要帮我保守秘密。” (1)请你按要求完成表格内容。 【师生情谊,我感悟】班长楠楠分享了她与语文徐老师之间的故事。 ○徐老师为楠楠打开了文学的大门,帮助她掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能,还给她传授了高效学习的方法,为她的学习奠定了坚实的基础。 ○徐老师还通过言传身教的方式,教育楠楠要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德,这些品德的塑造让楠楠在人际交往中更加得心应手,还让她在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 (2)请运用所学知识,用一句话对楠楠的分享进行微点评。 11.(2025·江西·新余二模)阅读材料,回答问题。 在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的见证者和陪伴者。某校七年级(1)班开展“成长之路不孤单”主题班会,请你参与其中。 【交友问题,我帮忙】洋洋在交友的过程中遇到了问题,请帮洋洋找到正确的解决方法并说明理由。 问题 正确的解决方法 理由 ①洋洋察觉小州最近闷闷不乐,一直追问小州原因,却屡次被小州拒绝。 ②洋洋发现小州默写的时候偷看课本,小州说: “好朋友就要帮我保守秘密。” (1)请你按要求完成表格内容 【师生情谊,我感悟】班长楠楠分享了她与语文徐老师之间的故事。 ○徐老师为楠楠打开了文学的大门,帮助她掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能,还给她传授了高效学习的方法,为她的学习奠定了坚实的基础 ○徐老师还通过言传身教的方式,教育楠楠要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德,这些品德的塑造让楠楠在人际交往中更加得心应手,还让她在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 (2)请运用所学知识,用一句话对楠楠的分享进行微点评。 12.(2025·江西·景德镇一模)2023年9月25日,在滑板项目男子碗池决赛中,15岁中国小将陈烨一举夺冠。 ◆在颁奖仪式结束后召开的媒体发布会上,这位年轻的小将却谦逊地自我揭短,“我的速度和高度还是不够,适应场地的能力也需要加强。”“今后的训练,我会尝试‘飞’得更高。”陈烨表示,他还会去更多场地训练以提高场地适应能力,为2024年巴黎奥运会做好准备。 (1)陈烨在媒体发布会上的观点对我们今后的成长有哪些启示? ◆此次能拿到冠军,陈烨表示,特别感谢父亲的培养。据悉,为了支持陈烨,他的父亲租仓库,自学编程、3D建模、影视剪辑,每天一下班就奔到仓库,一干就是凌晨两点。专门建造了碗池训练场地,方便陈烨进行日常的碗池训练。 (2)陈烨用行动感谢了父亲的付出,我们在日常生活中可以通过哪些行动来回报父母? / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 师长情谊(解析版) 1.(2024·江西·中考真题)下边古训印证了(    ) 孝悌也者,其为仁之本欤! ——《论语·学而》 夫孝者,天之经、地之义、民之行也。 ——《圣谕广训》 ①中华优秀“孝”文化源远流长    ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见    ④孝亲敬长是公民的法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。 ①②:“孝悌也者,其为仁之本欤”的意思是对父母孝敬,对兄弟友爱,是仁的根本;“夫孝者,天之经、地之义、民之行也”的意思是:孝道犹如天上日月星辰的运行、地上万物的自然生长,天经地义,是人民本有的自然的行为。两句古训共同印证了中华优秀“孝”文化源远流长,孝亲敬长是中华民族的传统美德。故①②符合题意; ③:父母也是普通人,难免也会犯错误,因此尽孝不一定采纳父母的全部意见,故③说法错误; ④:观点正确,但题文中未体现孝亲敬长是公民的法定义务,故④不符合题意; 故本题选A。 2.(2025·江西·九江二模)下列对漫画《屏蔽》的寓意理解正确的是(   ) ①网络时代要学会保护个人隐私 ②子女应该正确对待父母的关爱 ③良好的沟通有助于化解亲子冲突 ④现代家庭的氛围越来越民主平等 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查构建和谐家庭的方法。 ①:漫画中子女对父母屏蔽社交动态,子女通过网络隐私设置与父母保持距离。这不利于父母与子女之间的交流沟通,不利于构建和谐家庭,故①说法错误; ②③:若父母因关心子女而试图了解其网络活动,子女却以 “屏蔽” 回应,可能隐含子女对父母关爱的抗拒。此时,漫画呼吁子女理解父母的用心,以更积极的态度对待关爱;“屏蔽” 本身可能是亲子沟通不畅的结果(如子女不愿与父母交流,或父母过度介入子女生活)。所以亲子之间应该加强沟通,这有助于化解亲子冲突,故②③说法正确; ④:民主平等更强调家庭成员相互尊重、共同决策。漫画仅表现子女单方面屏蔽父母,未体现双方平等互动,故④不符合题意; 故本题选C。 3.(2025·江西·南昌二模)下图呈现了不同时期的“孝”字形,其古字形如一个孩子搀扶老人,因此“孝”引申为“善事(侍)父母”。这说明(   ) A.孝敬双亲长辈就要听从他们的安排 B.家是生命的居所,也是心灵的港湾 C.孝亲敬长,是每个公民的法定义务 D.孝亲敬长,要用行动表达孝敬之心 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。 D:分析题文,不同时期的“孝”字形,其古字形如一个孩子搀扶老人,因此“孝”引申为“善事(侍)父母”,说明孝亲敬老是中华民族的传统美德,孝亲敬长,要用行动表达孝敬之心,故D符合题意; A:孝敬双亲长辈要听取他们正确的意见和建议,听从他们的安排是依赖长辈而且缺乏主见的表现,故A说法错误; BC:说法与题干内容无关,故BC不符合题意; 故本题选D。 4.(2025·江西·吉安一模)“全国教书育人楷模”刘小清是教育家精神的杰出代表。她扎根特殊教育28年,把奉献和爱心放在首位,先后为贫困家庭捐款4.8万元,积极创新特殊儿童“教康一体化”美术教育实践模式,并在全国推广,积极帮扶青年教师脱颖而出。她的事迹让我们明白教育家精神的内涵有(   ) ①爱岗敬业    关爱他人                ②尊师敬长    无私奉献 ③开拓创新    勇对挫折                ④热爱祖国    止于至善 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ①④:“爱岗敬业 关爱他人”:从上述对事迹的分析可知,扎根教育体现爱岗敬业,为贫困家庭捐款等体现关爱他人。“热爱祖国 止于至善”:她扎根教育事业,推广教育模式等,是热爱祖国的表现,其一系列善举体现了止于至善,故①④符合题意; ②:题干事迹中未涉及尊师敬长相关内容,故②不符合题意; ③:虽然有开拓创新(创新教育实践模式),但题干未提及勇对挫折相关内容,故③不符合题意; 故本题选C。 5.(2025·江西·新余二模)下图中的“超限效应”对我们处理家庭关系的启示有(   ) ①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 ②亲子冲突需要双方通过沟通来解决 ③家庭教育需要注意分寸、把握火候 ④父母对子女的批评会导致亲子冲突 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲子冲突。 ②③:分析题文,“超限效应”说明如果孩子犯错我们一味地批评再批评,效果会大打折扣、适得其反,甚至导致孩子逆反心理,启发我们在处理家庭关系上,家庭教育需要注意分寸、把握火候,亲子冲突需要双方通过沟通来解决,故②③符合题意; ①:题干未涉及尽孝在当下,用行动表达孝敬之心,故①不符合题意; ④:批评教育会导致亲子冲突,说法太绝对,父母对子女的批评教育是必要的,要注意方式方法,故④说法错误; 故本题选C。 6.(2025·江西·抚州一模)“孝悌也者,其为仁之本欤。”下列行为体现这一美德的是(   ) A.小辉恭敬地向老师问好 B.小红给抱小孩的人让座 C.小明在家主动洗碗拖地 D.小轩不与父母沟通交流 【答案】C 【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。 A:小辉恭敬地向老师问好是尊重老师的表现,A说法与题不符; B:小红给抱小孩的人让座是关爱他人的表现,B说法与题不符; C:“孝悌也者,其为仁之本欤”意思是孝敬父母、敬爱兄长,大概便是仁道的根本吧。小明在家主动洗碗拖地是孝亲敬长的表现,能帮父母做力所能及的家务,C说法符合题意; D:小轩不与父母沟通交流的做法是没有孝敬父母的表现,D说法错误; 故本题选C。 7.(2025·江西·于都一模)“娘只知道你是娘的儿,娘永远爱哪吒”她到死都在护着儿子……无论是现实还是电影我们总能感受到无条件的母爱。作为儿女的青少年要(   ) ①主动分担力所能及的家务②从现在开始赡养扶助父母 ③为了父母可以做任何事情④用实际行动表达孝敬之心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①④:依据教材知识,作为儿女的青少年要主动分担力所能及的家务,用实际行动表达孝敬之心,故①④说法正确; ②:有能力的成年子女赡养扶助父母,故②说法错误; ③:做任何事情是不讲原则的表现,应该遵守道德和法律,故③说法错误; 故本题选B。 8.(2025·江西·吉安一模)下图给子女的启示是(   ) ①要了解双亲长辈的喜好     ②要用行动表达感恩之情 ③要满足父母的一切需要   ④尽孝体现在点滴生活中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查孝敬父母。 ①②④ :子女应支持父母的业余爱好,体现出对父母的孝敬。启示我们要了解双亲长辈的喜好,要用行动表达感恩之情,尽孝体现在点滴生活中,①②④ 说法正确; ③:满足父母的合理要求,③错误; 故本题选B。 9.(2025·江西·东莞一模)2024年深圳宝安区举办第八届“中小学班主任节”活动,各校通过“老班,您好”主题班会、“礼赞芳华”文艺表演等形式,向班主任“花式表白”。这一活动旨在(   ) ①构建和谐健康的师生关系               ②营造尊师重教的良好氛围 ③引导学生戒骄戒躁、勤奋进取      ④激励老师更新理念成为名师 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查良好的师生关系。 ①②:通过“中小学班主任节”活动,学生向班主任“花式表白”,能够增进师生之间的情感交流,有助于构建和谐健康的师生关系;能在校园中营造出尊师重教的良好氛围,故①②符合题意; ③④:材料中未体现引导学生戒骄戒躁、勤奋进取和激励老师更新理念成为名师,故③④符合题意; 故本题选A。 二、分析说明题 10.(2025·江西·临川三模)在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的见证者和陪伴者。某校七年级(1)班开展“成长之路不孤单”主题班会,请你参与其中。 【交友问题,我帮忙】洋洋在交友的过程中遇到了问题,请帮洋洋找到正确的解决方法并说明理由。 问题 正确的解决方法 理由 ①洋洋察觉小州最近闷闷不乐,一直追问小州原因,却屡次被小州拒绝。 ②洋洋发现小州默写的时候偷看课本,小州说:“好朋友就要帮我保守秘密。” (1)请你按要求完成表格内容。 【师生情谊,我感悟】班长楠楠分享了她与语文徐老师之间的故事。 ○徐老师为楠楠打开了文学的大门,帮助她掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能,还给她传授了高效学习的方法,为她的学习奠定了坚实的基础。 ○徐老师还通过言传身教的方式,教育楠楠要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德,这些品德的塑造让楠楠在人际交往中更加得心应手,还让她在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 (2)请运用所学知识,用一句话对楠楠的分享进行微点评。 【答案】(1)①正确的解决方法:不再追问。理由:交友需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。②正确的解决方法:指出小州的做法是错误的,并劝小州认真学习(或答:告诉老师)。理由:交友需要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事。 (2)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。 【分析】考点考查:友谊必须坚守原则、呵护友谊的方法、与老师平等相待、相互促进。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:健全人格。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用友谊必须坚守原则、呵护友谊的方法的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:洋洋察觉小州最近闷闷不乐,一直追问小州原因,却屡次被小州拒绝→可链接不再追问+交友需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。 关键词②:洋洋发现小州默写的时候偷看课本,小州说:好朋友就要帮我保守秘密→可链接指出小州的做法是错误的,并劝小州认真学习+交友需要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用与老师平等相待、相互促进的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:徐老师为楠楠打开了文学的大门、徐老师还通过言传身教的方式,教育楠楠要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德→可链接老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。 第三步:整合信息,组织答案。 11.(2025·江西·新余二模)阅读材料,回答问题。 在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的见证者和陪伴者。某校七年级(1)班开展“成长之路不孤单”主题班会,请你参与其中。 【交友问题,我帮忙】洋洋在交友的过程中遇到了问题,请帮洋洋找到正确的解决方法并说明理由。 问题 正确的解决方法 理由 ①洋洋察觉小州最近闷闷不乐,一直追问小州原因,却屡次被小州拒绝。 ②洋洋发现小州默写的时候偷看课本,小州说: “好朋友就要帮我保守秘密。” (1)请你按要求完成表格内容 【师生情谊,我感悟】班长楠楠分享了她与语文徐老师之间的故事。 ○徐老师为楠楠打开了文学的大门,帮助她掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能,还给她传授了高效学习的方法,为她的学习奠定了坚实的基础 ○徐老师还通过言传身教的方式,教育楠楠要关爱他人、诚实守信、勤奋努力的品德,这些品德的塑造让楠楠在人际交往中更加得心应手,还让她在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 (2)请运用所学知识,用一句话对楠楠的分享进行微点评。 【答案】(1)①正确的解决方法:不再追问。理由:交友需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。②正确的解决方法:指出小州的做法是错误的,并劝小州认真学习(或答:告诉老师)。理由:交友需要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事。 (2)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。 【分析】考点考查:友谊需要讲原则、呵护友谊的方法、教师的职业意义与要求 能力考查:运用所学知识分析和解决问题 核心素养:健全人格、道德修养 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用友谊需要讲原则、呵护友谊的方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:洋洋察觉小州最近闷闷不乐,一直追问小州原因,却屡次被小州拒绝→洋洋应该不再追问;交友需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸; 关键词②:洋洋发现小州默写的时候偷看课本,小州说: “好朋友就要帮我保守秘密。”→指出小州的做法是错误的;交友需要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用教师的职业意义与要求的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:徐老师为楠楠打开了文学的大门,为她的学习奠定了坚实的基础;徐老师还通过言传身教的方式,教育楠楠塑造良好品德→老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人; 第三步:整合信息,组织答案。 12.(2025·江西·景德镇一模)2023年9月25日,在滑板项目男子碗池决赛中,15岁中国小将陈烨一举夺冠。 ◆在颁奖仪式结束后召开的媒体发布会上,这位年轻的小将却谦逊地自我揭短,“我的速度和高度还是不够,适应场地的能力也需要加强。”“今后的训练,我会尝试‘飞’得更高。”陈烨表示,他还会去更多场地训练以提高场地适应能力,为2024年巴黎奥运会做好准备。 (1)陈烨在媒体发布会上的观点对我们今后的成长有哪些启示? ◆此次能拿到冠军,陈烨表示,特别感谢父亲的培养。据悉,为了支持陈烨,他的父亲租仓库,自学编程、3D建模、影视剪辑,每天一下班就奔到仓库,一干就是凌晨两点。专门建造了碗池训练场地,方便陈烨进行日常的碗池训练。 (2)陈烨用行动感谢了父亲的付出,我们在日常生活中可以通过哪些行动来回报父母? 【答案】(1)①做更好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。 ③努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 (2)①努力学习,不辜负父母的期望。②帮父母分担家务劳动,体谅父母的辛劳。③遇事多和父母沟通,正确处理亲子冲突。 【分析】考点考查:如何做更好的自己、做有梦想的少年、孝敬父母的做法的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用做更好的自己、做有梦想的少年的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我的速度和高度还是不够,适应场地的能力也需要加强→做更好的自己,需要主动改正缺点。 关键词②:今后的训练,我会尝试‘飞’得更高→做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。 关键词③:他还会去更多场地训练以提高场地适应能力,为2024年巴黎奥运会做好准备→努力,是梦想与现实之间的桥梁+少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查孝敬父母的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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